精品解析：广西壮族自治区贵港市港南区2024-2025学年统编版二年级下学期语文学业质量检测试题

2025年春季期期末学业质量检测二年级 语文 一、识字与写字。 1. 书写展示。请你用铅笔书写楷书，做到规范、端正、整洁。 诚信者，天下之结也。 2. 请你在加点字的正确读音下面画上“______”。 ①似的（sì shì） ②扇风（shān shàn） ③尽管（jǐn jìn） ④银行（xíng háng） 3. 请你拼一拼、认一认、连一连。 ①yǔ zhòu 可怜 ⑤yán jiū 庄稼 ②kě lián 宇宙 ⑥sào zhou 研究 ③wú gōng 毕竟 ⑦lián méng 扫帚 ④bì jìng 蜈蚣 ⑧zhuāng jia 联盟 4. 请你看拼音写词语，要写得规范、端正、整洁。 5．请你判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。 5. “荡、满、敬”这三个字都是上下结构。（ ） 6. 带有“冫”和“氵”的字都是跟水有关的。（ ） 7. 国字框的字要写得方正，框内部分的大小要合适。（ ） 8. “挖野菜、逮蝈蝈、赏月亮”这些都是带有动作的词语。（ ） 二、积累与运用。 9. 请你把下面的词语补充完整。 （ ）羊补牢 筋（ ）力尽 眉开（ ）笑 刨根问（ ） （ ）颜悦色 色（ ）斑斓 花草（ ）木 赏心悦（ ） 10. 请你用下面的字分别组成两个词语写下来。 安（ ）（ ） 帮（ ）（ ） 启（ ）（ ） 蓝（ ）（ ） 11. 请你用“______”画出每组中不同类的词语。 （1）伙伴 周围 黑白 肥胖 （2）立刻 慢慢 徐徐 渐渐 （3）哨所 诊所 商场 宇航员 （4）抹布 拖把 水桶 摆桌椅 4．请你选择正确答案的序号填在括号里。 12. 下列不是属于秋天节气的一项是（ ） A. 芒种 B. 白露 C. 霜降 13. 下列词语中形容转悲为喜的是（ ） A. 哈哈大笑 B. 哭笑不得 C. 破涕为笑 14. 下面不是天然的指南针的一项是（ ） A. 地图 B. 树木 C. 北极星 15. “置冠服，有定位”的下一句是（ ） A. 袜与履，俱紧切 B. 不如人，当自砺 C. 勿乱顿，致污秽 16. 讨论图书借阅公约时，以下说法不正确的是（ ） A. 主动发表意见。 B. 可以随意打断别人说话。 C. 一个人说完，另一个人再说。 17. 请你把下面的古诗、名句补充完整。 （1）____________，孤光一点萤。（查慎行《舟夜书所见》） （2）____________，农夫犹饿死。（李绅《悯农》其一） （3）雨过横塘水满堤，____________。（曾巩《城南》） （4）毕竟西湖六月中，____________。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》） 6．请你照样子写句子。 18. 例：他在田边焦急地转来转去。 同学们在教室里__________________看书。 19. 例：小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” 丽丽______地说：“________________________。” 20. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 梦梦____________，____________跑向操场。 21. 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 ________________ 22. 请你用“特别”或“马上”写一句话。 _________________ 23. 请你按原文填空。 （1），吃月饼，当空照。 （2）一只蜘蛛，逃走了。 （3）雨停了。了。一条彩虹。 三、阅读与鉴赏。 ①在大森林里，住着许多可爱的动物朋友。 ②小松鼠最机灵，它的大尾巴能当降落伞，从高高的树上跳下来也不会摔伤。小兔子总是竖起长耳朵，一听到声音就蹦蹦跳跳地躲进草丛。勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去，在花朵间采蜜。最有趣的是小刺猬，它遇到危险时会缩成一个圆球，让敌人无从下口。它和小松鼠是好朋友，经常一起开心地分享美味的野果。 ③这些动物们互相帮助，快乐地生活在大森林里。小朋友们，你们还知道其它动物有什么有趣的本领吗？ 24. 森林里，动物们生活得怎么样？（ ） A. 它们经常吵架 B. 它们互相帮助 C. 它们只关心自己 25. 请你根据短文内容选择合适的词语。 ①快乐 ②开心 ③有趣 ④美味 （ ）的野果 （ ）的小刺猬 （ ）地分享 （ ）地生活 26. 请你填空。 短文写了______种小动物的本领。小松鼠的______能当降落伞，小刺猬遇到危险时缩成______，小蜜蜂在______采蜜。 27. 你还知道其他动物有哪些本领呢？请你选择一种动物来写一写。 ____________________ 四、表达与交流。 28. 表达与交流。 小朋友们，我们每年都会度过许多节日。你最喜欢的是哪个节日呢？请试着用两三句话，把喜欢的理由写下来吧！不会写的字可以用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季期期末学业质量检测二年级 语文 一、识字与写字。 1. 书写展示。请你用铅笔书写楷书，做到规范、端正、整洁。 诚信者，天下之结也。 【答案】 2. 请你在加点字的正确读音下面画上“______”。 ①似的（sì shì） ②扇风（shān shàn） ③尽管（jǐn jìn） ④银行（xíng háng） 【答案】 ①. shì ②. shān ③. jǐn ④. háng 【解析】 【详解】注意区分多音字“似”“扇”“尽”“行”的读音。 3. 请你拼一拼、认一认、连一连。 ①yǔ zhòu 可怜 ⑤yán jiū 庄稼 ②kě lián 宇宙 ⑥sào zhou 研究 ③wú gōng 毕竟 ⑦lián méng 扫帚 ④bì jìng 蜈蚣 ⑧zhuāng jia 联盟 【答案】 【解析】 【详解】题干有四列，第一列和第三列是拼音，第二列和第四列是汉字。第一列和第二列相连，第三列和第四列相连，根据拼音与汉字的正确对应关系连线即可。 4. 请你看拼音写词语，要写得规范、端正、整洁。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“容、易、觉、望、愿、意、决、值、游、戏”的写法。 5．请你判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。 5. “荡、满、敬”这三个字都是上下结构。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“荡、敬”是上下结构，“满”是左右结构。该项判断错误。 6. 带有“冫”和“氵”的字都是跟水有关的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“氵”的字大多和水有关，“冫”的字大多和冰冷、冰块相关。该题判断错误。 7. 国字框的字要写得方正，框内部分的大小要合适。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】国字框属于全包围结构，书写时外框要写得方正规整，框内的部分不能过大或过小，大小适中、居中摆放，和外框四周留出均匀空隙。该项判断正确。 8. “挖野菜、逮蝈蝈、赏月亮”这些都是带有动作的词语。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】挖野菜、逮蝈蝈、赏月亮都是动宾结构、带动作的词语。该项判断正确。 二、积累与运用。 9. 请你把下面的词语补充完整。 （ ）羊补牢 筋（ ）力尽 眉开（ ）笑 刨根问（ ） （ ）颜悦色 色（ ）斑斓 花草（ ）木 赏心悦（ ） 【答案】 ①. 亡 ②. 疲 ③. 眼 ④. 底 ⑤. 和 ⑥. 彩 ⑦. 树 ⑧. 目 【解析】 【详解】书写时注意“疲”“眼”“底”“彩”的正确写法。 10. 请你用下面的字分别组成两个词语写下来。 安（ ）（ ） 帮（ ）（ ） 启（ ）（ ） 蓝（ ）（ ） 【答案】 ①. 安全 ②. 安心 ③. 帮忙 ④. 帮助 ⑤. 启发 ⑥. 开启 ⑦. 蓝天 ⑧. 蓝色 【解析】 【详解】安：平安、安排、安详。 帮：帮手、帮工、帮衬。 启：启示、启动、启程。 蓝：深蓝、浅蓝、蓝图。 11. 请你用“______”画出每组中不同类的词语。 （1）伙伴 周围 黑白 肥胖 （2）立刻 慢慢 徐徐 渐渐 （3）哨所 诊所 商场 宇航员 （4）抹布 拖把 水桶 摆桌椅 【答案】（1）黑白 （2）立刻 （3）宇航员 （4）摆桌椅 【解析】 【详解】（1）伙伴、肥胖、周围都是两个意思相近的字组成的词语；黑白是意思相反的字组成，类别不同。 （2）慢慢、徐徐、渐渐都表示动作缓慢；立刻表示马上、瞬间，速度含义相反。 （3）哨所、诊所、商场都是场所建筑；宇航员是职业人物，类别不同。 （4）抹布、拖把、水桶都是清洁工具；摆桌椅是动作短语，不属于物品。 4．请你选择正确答案的序号填在括号里。 12. 下列不是属于秋天节气的一项是（ ） A. 芒种 B. 白露 C. 霜降 【答案】A 【解析】 【详解】秋天的节气：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。芒种是夏天的节气。 13. 下列词语中形容转悲为喜的是（ ） A. 哈哈大笑 B. 哭笑不得 C. 破涕为笑 【答案】C 【解析】 【详解】A．形容非常开心、放声大笑，强调的是“笑”的状态，不涉及从悲伤到喜悦的转变过程； B．形容处境尴尬，既想哭又想笑，情绪复杂，不是“转悲为喜”的表达； C．意思是一下子停止了哭泣，露出笑容，形象地描绘了情绪从“悲伤”迅速转变为“喜悦”的过程，与“转悲为喜”意思完全一致。 14. 下面不是天然的指南针的一项是（ ） A. 地图 B. 树木 C. 北极星 【答案】A 【解析】 【详解】结合课文《要是你在野外迷了路》可知，文中介绍了太阳、北极星、树木、积雪这些自然界原生的天然指南针，其中树木可依靠枝叶疏密分辨南北，北极星固定指向正北，二者都是天然事物；而地图是人工绘制的物品，并非大自然天然形成，因此本题选A。 15. “置冠服，有定位”的下一句是（ ） A. 袜与履，俱紧切 B. 不如人，当自砺 C. 勿乱顿，致污秽 【答案】C 【解析】 【详解】出自《弟子规》，置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽：衣帽鞋袜等衣物，要放在固定的位置，不要随手乱放，免得弄脏、弄污。 16. 讨论图书借阅公约时，以下说法不正确的是（ ） A. 主动发表意见。 B. 可以随意打断别人说话。 C. 一个人说完，另一个人再说。 【答案】B 【解析】 【详解】打断别人说话是不礼貌的行为，不可以随意打断别人说话。 17. 请你把下面的古诗、名句补充完整。 （1）____________，孤光一点萤。（查慎行《舟夜书所见》） （2）____________，农夫犹饿死。（李绅《悯农》其一） （3）雨过横塘水满堤，____________。（曾巩《城南》） （4）毕竟西湖六月中，____________。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》） 【答案】 ①. 月黑见渔灯 ②. 四海无闲田 ③. 乱山高下路东西 ④. 风光不与四时同 【解析】 【详解】（1）书写时注意“黑”的正确写法。 （2）书写时注意“海”的正确写法。 （3）书写时注意“乱、路”的正确写法。 （4）书写时注意“光、同”的正确写法。 6．请你照样子写句子。 18. 例：他在田边焦急地转来转去。 同学们在教室里__________________看书。 【答案】认真地 【解析】 【详解】例句中在动作“转来转去”前添加了修饰动作状态的副词“焦急地”，用来更生动地体现人物做动作时的状态。仿写时，需要按照例句的结构，在“看书”这个动作前添加一个能体现同学们看书状态的副词，比如“认真地”“专心地”“安静地”等词语，使句子更具体地展现同学们看书的情形。 示例：同学们在教室里安静地看书。 19. 例：小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” 丽丽______地说：“________________________。” 【答案】 ①. 高兴 ②. 我这次数学考试考了满分 【解析】 【详解】前面填神态或者心情词语（修饰说话人的样子），后面引号写符合心情的话语。答案不唯一，言之有理即可。 例：丽丽难过地说：“我养的小兔子不小心跑丢了。” 20. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 梦梦____________，____________跑向操场。 【答案】 ①. 开心极了 ②. 蹦蹦跳跳地 【解析】 【详解】前半句写人物心情（××极了），后半句用AABB词语修饰动作。仿写先填心情，再搭配对应叠词。 示例：梦梦高兴极了，开开心心地跑向操场。 21. 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 ________________ 【答案】松鼠有条大尾巴，像雨伞似的，蓬松着。 【解析】 【详解】例句是比喻句，句式：事物+特点，像……似的+状态。把大象耳朵比作扇子。据此仿写即可。 示例：银杏有金黄的叶子，像小扇子似的，飘落着。 22. 请你用“特别”或“马上”写一句话。 _________________ 【答案】今天的天气特别好，适合出去游玩。 【解析】 【详解】造句时，首先明确两个词的含义和用法：“特别”可以作为副词表示程度深，也可以作为形容词表示与众不同；“马上”则表示立刻、很快的意思，可以描述一个即将发生的动作或事件。然后结合生活场景来组织语言，只要句子通顺、表意合理即可。 示例：小明特别喜欢吃苹果。 我马上就到学校了，你不用着急。 23. 请你按原文填空。 （1），吃月饼，当空照。 （2）一只蜘蛛，逃走了。 （3）雨停了。了。一条彩虹。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“秋、圆”的正确写法。 （2）书写时注意“网、垂”的正确写法。 （3）书写时注意“阳、挂”的正确写法。 三、阅读与鉴赏。 ①在大森林里，住着许多可爱的动物朋友。 ②小松鼠最机灵，它的大尾巴能当降落伞，从高高的树上跳下来也不会摔伤。小兔子总是竖起长耳朵，一听到声音就蹦蹦跳跳地躲进草丛。勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去，在花朵间采蜜。最有趣的是小刺猬，它遇到危险时会缩成一个圆球，让敌人无从下口。它和小松鼠是好朋友，经常一起开心地分享美味的野果。 ③这些动物们互相帮助，快乐地生活在大森林里。小朋友们，你们还知道其它动物有什么有趣的本领吗？ 24. 森林里，动物们生活得怎么样？（ ） A. 它们经常吵架 B. 它们互相帮助 C. 它们只关心自己 25. 请你根据短文内容选择合适的词语。 ①快乐 ②开心 ③有趣 ④美味 （ ）的野果 （ ）的小刺猬 （ ）地分享 （ ）地生活 26. 请你填空。 短文写了______种小动物的本领。小松鼠的______能当降落伞，小刺猬遇到危险时缩成______，小蜜蜂在______采蜜。 27. 你还知道其他动物有哪些本领呢？请你选择一种动物来写一写。 ____________________ 【答案】24. B 25. ①. ④ ②. ② ③. ③ ④. ① 26. ①. 四##4 ②. 大尾巴 ③. 一个圆球 ④. 花朵间 27. 我还知道青蛙会捉害虫。 【解析】 【导语】这是一篇适配小学低学段的阅读选文，风格童趣盎然，语言浅白流畅，用生动易懂的描述介绍了多种森林小动物的特有本领，既贴合孩童认知水平，又传递了友好相处的正向观念，结尾的开放式提问，还能有效激发孩子的观察兴趣与表达欲。 【24题详解】 短文第③自然段原句“这些动物们互相帮助，快乐地生活在大森林里”，据此确定答案。 【25题详解】 原文第②段“分享美味的野果”，因此填美味；原文第②段“最有趣的是小刺猬”，因此填有趣；原文第②段“一起开心地分享”，因此填开心；原文第③段“快乐地生活在大森林里”，因此填快乐。 【26题详解】 文中依次写了小松鼠、小兔子、小蜜蜂、小刺猬，一共4种小动物； 根据文中第②自然段“它的大尾巴能当降落伞”可知，小松鼠的大尾巴能当降落伞； 根据文中第②自然段“它遇到危险时会缩成一个圆球”可知，小刺猬会缩成一个圆球； 根据文中第②自然段“在花朵间采蜜”可知，小蜜蜂在花朵间采蜜。 【27题详解】 题干要求写出知道的其他动物的本领，从学过的课文或者日常积累中选择一个小动物来写，点明它的本领。 示例：变色龙可以改变身体颜色隐藏自己。 四、表达与交流。 28. 表达与交流。 小朋友们，我们每年都会度过许多节日。你最喜欢的是哪个节日呢？请试着用两三句话，把喜欢的理由写下来吧！不会写的字可以用拼音代替。 【答案】我最喜欢中秋节。这天月亮圆圆的，我们一边吃月饼，一边赏月。全家人围坐在一起聊天，温馨又快乐。 【解析】 【详解】作答时，先开门见山写明自己最喜欢的节日，然后结合节日的特色习俗，联系生活真实感受，用上两三句话写明喜欢的原因，保证语句通顺、标点使用正确，紧扣题目要求完成简短表达即可。 示例：我最喜欢春节。过年能吃到香喷喷的年夜饭，还可以收到长辈给的压岁钱。一家人热热闹闹团聚在一起，特别开心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $