四川省双流中学2024-2025学年高一上学期期中质量监测历史试卷

**基本信息** 该试卷聚焦高一上学期中国古代史与近代史核心内容，通过经典史事与具体案例结合，考查唯物史观、时空观念等核心素养，适配期中阶段性评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|古代政治制度（郡县制）、经济政策（盐铁官营）、文化科技（四大发明）、近代史（戊戌变法、辛亥革命）|以具体史事（如永嘉之乱、1921年离婚启事）考查历史解释，体现时空观念| |非选择题|4题/52分|百家争鸣、人口迁徙、商业发展、近代化道路|通过史料对比（西汉与魏晋人口迁徙）、跨时期分析（宋朝与晚明商业），注重史料实证与综合能力|

绝密★启用前 2024-2025学年度四川省双流中学高2024级高一上期中质量监测 历史学科试题 考试时间：75分钟 满分：100分 命题人：杨勇 注意事项： 1， 开考前，请先将自己的姓名，准考证号，座位号等信息涂写在试卷和答题卡的相应位置上。 2， 考试结束后，将答题卡交回。 祝愿你们考试成功！ 第I卷（选择题 48分） 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1.有论者认为：秦始皇统一中国后，在更加广阔的国土上更加彻底地实施郡县制，才使得“车同轨、书同文、钱同币、行同伦、统一度量衡”等一系列政策措施得以在全国贯彻落实。这在一定程度上说明（　　） A. 郡县制利于国家统一 B. 郡县制加强了君主专制 C. 国家统一是郡县制实施的前提 D. 秦始皇是设郡、县的首倡者 2.《史记》为我们了解黄帝到汉武帝时期的历史提供了重要资料，是我国历史上第一部纪传体通史。下列史实不能在《史记》中查到的是（） A. 刘秀建汉 B. 武王伐纣 C. 陈胜吴广起义 D. 秦始皇统一度量衡 3.汉武帝时期实行严格的盐、铁、酒类官营政策。汉昭帝即位后诏天下贤良文学，问民间所疾苦，皆对愿罢盐、铁、酒榷均输，务本抑末，毋与天下争利。汉昭帝取消了酒类专卖和部分地区的铁器专卖政策。这一变化（） A. 实质是巩固大一统国家的政策调整 B. 有利于推动西汉商品经济全面繁荣 C. 标志着传统重农抑商政策重大转变 D. 推动私营手工业自由雇佣规模扩大 4.西晋永嘉年间，匈奴人刘曜攻破洛阳，杀死贵族、官僚、庶民三万余人，洛阳变成一片瓦砾，从此北方再次陷入分裂战乱之中。上述历史事件带来的社会影响是（　　） A. 大大削弱了豪族势力，推动了社会发展 B. 造成北方人大批南迁，促进江南开发 C. 结束了北方门阀制度，社会趋于安定 D. 豪族趁机扩充实力，形成军阀混战 5.北魏孝文帝采取迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻等改革措施。这些措施的影响是（　　） A. 推动了门第观念的淡化 B. 为北魏统一北方奠定了基础 C. 促进了民族之间的交融 D. 有利于江南地区经济的发展 6.“社会的动荡、战乱、流离和死亡，形成了汉魏之际雄健深沉，慷慨悲凉的文学风格。政治上的开明、文化的兼容并包，孕育了李白的积极浪漫主义风格。”该评论旨在说明（　　） A. 建安文学再现社会真实 B. 盛唐气象推动唐诗演变 C. 七国叛乱导致唐诗衰微 D. 社会变迁影响文学创作 7.北宋时期人们的择偶观念不再关心祖先名望，而以当下政治经济地位为重，被时人概括为“婚姻不问阀阅”。这反映出当时（　　） A. 多民族政权并立局面结束 B. 美洲新作物输入推动经济发展 C. 程朱理学受到官方的尊崇 D. 社会的门第等级观念逐渐淡化 8.培根曾说：“火药、指南针、印刷术改变了整个世界……如此之大，竟至任何教派、任何帝国、任何星辰对人类事务的影响都无过于这些发现了。”这里所说“影响”主要是指（　　） A. 中国古代科技在世界上遥遥领先 B. 使世界由分散走向了整体 C. 促进了欧洲社会的转型 D. 是欧美工业革命开展的根本原因 9.1684年，清政府设立一地方行政机构，隶属福建省，巩固了祖国的东南海防。该机构是（　　） A. 辽东郡 B. 伊犁将军 C. 军机处 D. 台湾府 10.明朝册封鞑靼首领俺答汗，在西藏设行都指挥使司，在黑龙江流域设奴儿干都司。清朝设台湾府，蒙古族地区设盟、旗，新疆设伊犁将军，派驻藏大臣，西南改土归流，设理藩院等。明清时期的这些举措 A. 导致中央集权的弱化 B. 奠定中国的疆域版图 C. 体现经济繁荣与局限 D. 反映辉煌与挑战并存 11.明代松江府大地主潘允端的《玉华堂日记》中，反映土地租佃关系的记事有 4条。在日记中，关于垦田、挑泥、种麦等往往有发给“工本”和“工银”的记载，他的田庄产品除自用外，也有一部分投放市场。该日记可以佐证（） A. 农村雇佣劳动基本普及 B. 地主剥削程度有所减轻 C. 地主收入依赖家庭副业 D. 农业生产经营方式多样 12.“明定国是”诏书明确宣示：嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。该诏书（　　） A. 尚未突破“中体西用”藩篱 B. 根本上动摇了圣贤义理之学 C. 推动晚清思想界的观念质变 D. 明确推行西方君主立宪政体 13.咸丰帝上台后，清政府对西方的外交政策由之前的强硬转向了妥协，开放了当时仍属于太平天国管辖的一些长江口岸，出让了由太平天国管辖地区的许多特权，甚至对于在太平天国威胁之下的清军战略要地，清政府也给予西方列强多种特权。由此可知（　　） A. 清政府企图借助西方力量收回失地 B. 太平天国面临中外反动势力的联合绞杀 C. 清政府的外交策略逐渐走向近代化 D. 清政府试图稳定社会秩序提升政府权威 14.下表所示为1921年10月长沙《大公报》上先后出现的一对离异夫妇各自刊发的启事。这两则启事说明，当时长沙（     ） 李子贞启事 贞与同县何可贵为妻，自结婚以来，两不和谐……协议离异，由贞给贵光洋二百元为再娶之资，贵亲手领讫，并立离婚字据给贞，此后贵与贞脱离夫妻关系，各不相干 何可贵启事 顷闻贵报登载贵与妻李子贞脱离一事……贵聘娶妻李子贞为妻迄十余年，并无恶感……诉绝地方厅判决不准离异，收有判词确证……（李子贞）现捏叙脱离各节，尽属子虚 A. 大众传媒过度干涉私人生活 B. 社会风俗变迁凸显法治意识 C. 报刊从业人员缺乏实证精神 D. 男女平等理念得到广泛认同 15.鲁迅在《南腔北调集·（自选集）自序》中曾深有感触地说过：“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看得怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”材料反映了辛亥革命后的中国 A. 政局不稳，社会动荡 B. 革命形势发展迅速 C. 对资产阶级革命感到失望 D. 对中国前途命运的忧虑 16.一位学者评价说：“当时知识分子不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。 例如，不登大雅之堂的白话小说，成了中国文学史的重要内容；作为传统文化的民间文学，第一次真正进入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动（　　） A. 反对旧道德崇尚现代文化 B. 混淆了先进与落后的界限 C. 充分肯定了文言文的价值 D. 存在对旧文化的传承与创新 第II卷（非选择题） 二、材料解析题：本大题共4小题，共52分。 17.阅读下列材料，回答问题：（12分） 材料一  “……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贼？视人之家若其家，谁乱？视人之国若其国，谁攻？” 材料二  “民为贵，社稷次之，君为轻。” 材料三  “天下皆知美之为美，斯恶矣？皆知善之为善，斯不美矣！故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。” 材料四  “文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今。故曰世异则事异。” 请回答： （1） 根据所学知识回答百家争鸣局面形成的原因。 （2）概括四则材料的观点，并说出其所代表的学派。 18.阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 西汉初年人口迁徙表（部分数据） 时间 迁徙概况 史料出处 高帝九年 （公元前198年） 徙齐楚大族昭、屈、景、怀、田氏五姓，燕、赵、韩、魏之后和豪杰名家10余万人于关中，并迁官吏2000石、巨富者于长安。 《汉书·高帝纪下》 《汉书·刘敬传》 《汉书·地理志下》 景帝五年 （公元前152年） 募民迁阳陵，赐钱二十万。 《汉书·景帝纪》 武帝元朔二年 （公元前127年） 收河南地、置朔方郡，募民徙朔方十万口，又徙郡国豪杰及訾（钱财）三百万以上于茂陵。 《汉书·武帝纪》 武帝元鼎五年 （公元前112年） 在上郡、朔方、西河、河西开田官，斥塞卒六十万人戍田之。 注：阳陵、茂陵位于长安周围；公元前121年，河西走廊地区纳入汉朝疆域。 材料二  魏晋南北朝时期人口的流动，既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙，也有中原地区的汉族人口纷纷外迁。据《晋书·文帝纪》记载，当时“归附”的少数民族人口达“八百七十余万口”之多。西晋时，在全国设21个州，有20个州遍布着流动人口的足迹。见于记载的两晋流动人口约150万口，约占全国总人口的1／8。史书中关于“百官流亡者十八九”和“中州士女避乱江左者十六七”的记载很多。十六国以来，许多少数民族在中原与汉族杂居，一遇变乱，同样成为流动人口。波澜壮阔的人口大流动，从短时态来看是加剧了社会动乱，但它也对社会的久远进步开辟了道路。 ——据曹文柱、赵世瑜、李少兵等著《乾坤众生》整理 （1）根据材料一，概括西汉初年人口迁徙的特点。 （2）根据材料二，指出与西汉初年相比，魏晋南北朝时期人口迁徙的新变化；并结合所学知识，分析其对隋唐繁荣的影响。 19.阅读材料，回答问题。（12分） 材料一  自宋朝开始，随着生产力的发展，商品经济发展的速度加快，宋代政府在对农业与商品经济关系的处理上出现了许多与历朝的不同之处。唐朝的“坊市制度”在宋代被取消，此举极大地促进了城市经济发展。重农抑商情况也发生了明显变化，农业生产的发展使国家有了雄厚的经济实力，因而商业的发展只能对统治者有利，而不会影响其统治地位。宋代仍然把农业放在经济发展首位并注意改进农业生产工具，奖励垦荒，因此，至天圣年间（1023～1033年）农业得到很大发展。随之而来的是手工业的兴旺，造船的发达和对外贸易的发展，这时指南针已普遍用于航海。造纸、雕版印刷、火药均已出现。此外，纺织、制瓷、矿冾等各部门都有显著发展，各业作坊规模之大，超越前代。 ——摘编自邓晓影《宋代商业发展与商人地位的提高》 材料二  到了晚明时期，由于玉米和番薯等新的粮食作物的引进和推广，粮食生产有了突破性的发展。由于经济效益可观，种棉和养蚕更是蔚然成风。各地商品的种类比以往更丰富，而这又进一步促使工商业专业市镇的大量兴起。如松江，是明代最著名的棉纺织业中心，有众多手工业专业市镇和商品集散地，其中朱泾镇“四乡盛产棉花，乡人精于纺织，所产标布质地精细”。随着经营范围的扩大、资本的增多、竞争的激烈，开始产生了一批商业集团，也就是所谓的中国商帮。其中最著名的是徽商，不仅人数多，而且资本雄厚，经营多种行业。在明清之前，人们都以习儒或做官为一生的奋斗目标。随着商品经济的不断发展以及新“四民观”和“工商皆本”思想的出现，许多文人学士也开始加入到从商队伍中，“弃儒就贾”成为当时的风气。但是商业化的发展也进一步刺激了社会的世俗化，社会的商业化使人心趋于机械、变诈，人们唯利是图。 ——摘编自陈君齐洋锟《晚明的商业发展与社会变迁》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析宋朝商业繁荣的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识，归纳晚明商业发展的表现及影响。 20.鸦片战争以来，中国走过了一条艰难曲折的近代化道路。阅读下列材料：（14分） 材料一  英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。……接踵而至的必然是解体的过程，正如小心保存在密闭棺木里的木乃伊——接触新鲜空气便必然要解体一样。 ——马克思《中国革命和欧洲革命》 材料二  从1840年到1949年，中国的现代化是屡遭挫折的、扭曲的、失败的、屡次失去发展机遇的。……中国面临的首要任务是如何避免或减轻外国帝国主义的侵略或者反抗外敌入侵，是改革国家政治，使国家民主化…… ——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》 材料三  第二条中华民国之主权属于国民全体。 第四条中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。 第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 第十六条中华民国之立法权以参议院行之。 第二十九条临时大总统、副总统由参议院选举之。以总员四分三以上出席得票满投票总数三分二以上者为当选。 请回答 （1）根据材料一结合所学知识，指出鸦片战争给中国带来的影响？ （2）根据材料二和所学知识，列举近代以来中国社会各阶层为反抗外敌入侵进行了哪些抗争？ （3）材料三内容出自哪一部法律文献？它有何重要历史意义？ 高一上期中历史答案和解析 1.【答案】A 【解析】【分析】 本题考查郡县制，要求根据所学分析材料。 【解答】 A.题干材料中表明，郡县制的实施有利于国家统一措施的推行和落实。说明对新统一国家的巩固有利，故A符合； B.郡县制加强了中央集权，故排除B； C.内容与史实不符，在秦朝统一前，诸侯国中郡县制已有存在，故排除C； D.秦始皇首倡郡、县与史实不符，春秋战国时期已经出现，故排除D。 故选A。 2.【答案】A 【解析】依据所学知识可知，生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史。它不可能记载东汉初年刘秀建汉的历史，故正确答案为A。 B、C、D均在《史记》记述历史范围之内，但均不符合题意。 3.【答案】A 【解析】【分析】 本题考查汉武帝的经济政策相关知识，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】 A.根据题干"汉昭帝取消了酒类专卖和部分地区的铁器专卖政策" 可知汉昭帝即位后取消了盐铁官营等措施来维护国家统治，因此反映的实质是巩固大一统国家的政策调整，故A项正确。 B.根据所学知识，西汉的商品经济并未出现全面繁荣的现象，排除B项。 C.重农抑商政策贯穿于整个封建社会，并未出现重大转变，排除C项。 D.自由雇佣关系的出现是在明中叶后，排除D项。 4.【答案】B 【解析】【分析】 ​​​​​​​本题考查西晋时期江南的开发，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】 B.通过题干“匈奴人攻破洛阳……北方再次陷入分裂战乱之中”结合所学知识可知，北方战乱造成北民南迁，这有利于推动江南经济的开发，故B正确。 AC.通过题干北方的战乱，不利于推动社会发展和社会稳定，排除AC。 D.通过题干“杀死豪族官僚庶民。”可以看出这不利于豪族扩充实力，排除D。 5.【答案】C 【解析】依据材料并结合所学可知，孝文帝采取迁都洛阳、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻等改革措施，促进了民族之间的交融，故C项正确； 材料中的汉化政策与“门第观念的淡化”无关，故A项错误； 材料中孝文帝的汉化政策是在北魏统一北方后，故B项错误； 孝文帝的汉化政策与江南地区经济发展无关，故D项错误。 故选：C。 本题考查孝文帝改革，解题的关键是解读材料信息，结合孝文帝汉化政策的影响从民族融合角度分析。 本题考查孝文帝改革的影响，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。 6.【答案】D 【解析】根据材料信息可知，社会形势不同导致文学风格也出现差异，这说明社会变迁会影响文学创作，故D项正确。 结合所学知识可知，建安文学属于艺术创作，并不是对社会真实的再现，故A项错误； 根据材料信息可知，“盛唐气象推动唐诗演变”没有全面涵盖题意，表述片面化，故B项错误； 结合所学知识可知，唐朝没有出现七国叛乱，故C项错误。 故选：D。 本题主要考查了魏晋至隋唐时期的文学，解答本题需充分解读材料“社会的动荡、战乱、流离和死亡，形成了汉魏之际雄健深沉，慷慨悲凉的文学风格⋯⋯”，这说明社会形势不同导致的文学风格也出现差异。 本题主要考查了魏晋至隋唐时期的文学，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。 7.【答案】D 【解析】宋代通过大规模的科举考试选拔人才，促进了社会阶层的流动，因此根据材料“北宋时期人们的择偶观念不再关心祖先名望，而以当下政治经济地位为重”可知社会的门第等级观念逐渐淡化，故选D项； 材料与多民族政权并立局面无关，排除A项； 材料与物种交流无关，且美洲物种输入中国是在明清时期，排除B项； 材料与程朱理学无关，排除C项。 故选：D。 本题主要考查了宋朝的商业发展、科举制，考生可根据材料“北宋时期人们的择偶观念不再关心祖先名望，而以当下政治经济地位为重”分析。 本题主要考查了宋朝的商业发展、科举制，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。 8.【答案】C 【解析】依据材料可知，强调的是中国三大发明对世界的影响，结合所学可知，火药、指南针、印刷术传入欧洲，促进了欧洲社会的转型，故C项正确。 明清时期中国科技已经逐渐衰落，而且材料没有涉及中国古代科技在世界的地位，故A项错误。 B项是新航路开辟的影响，排除。 欧美工业革命开展的根本原因是资本主义的发展，故D项错误。 故选：C。 本题考查四大发明。需要掌握四大发明对欧洲的影响。解题的关键是对材料的解读与分析，结合四大发明对欧洲的影响解答即可。 9.【答案】D 【解析】A.郡县制主要推行于秦汉时期，故排除A。 B.伊犁将军是清朝设立的，管辖新疆地区的主要机构，故排除B。 C.军机处是清朝中央行政机构，故排除C。 D.通过所学知识可知清朝设立台湾府隶属福建省，加强了对东南沿海地区的管理，故D正确。 故选D。 本题考查清朝对台湾的管理，要求运用所学分析解读题干信息。 10.【答案】B 【解析】据题干可知，明清时期在多个边疆地区设置了机构或者实行新的管理措施，加强了对边疆地区的管理，奠定了中国的疆域版图，故选B项。中央集权的弱化意味着地方权力在增强，与题意不符，排除A项；明朝经济繁荣是指农业、手工业和商业进一步发展，局限在于小农经济仍然占主体地位，与题意不符，排除C项；明朝的辉煌是从国力和影响力来讲，挑战则主要是内部危机以及新航路开辟后来自西方的挑战，与题意不符合，排除D项。 11.【答案】D 【解析】【分析】 本题考查明代农业生产经营方式多样，要求运用所学解读题干信息。 【解答】 D.题干中“反映土地租佃关系的记事有4条”说明存在着租佃经营方式，“有发给‘工本ˈ和‘工银ˈ的记载”说明当时存在雇佣这种关系，加上本来存在的自耕农经济的经营方式，说明当时在明代松江地区农业生产经营方式多样，故选D项。 A.题干中有关于雇佣劳动的记载，但不能证明此种经营方式基本普及，故排除A项。 B.题干中没有涉及地主剥削程度的信息，故排除B项。 ​​​​​​​C.地主收入依赖家庭副业的信息在题干中并未体现，故C项错误。 12.【答案】A 【解析】“明定国是”诏书依然认为传统义理之学是根本，西学是辅助的技术手段，这体现了当时尚未突破“中体西用”的藩篱，A项正确； 诏书肯定义理之学的地位，排除B项； C项中的“质变”夸大了诏书的作用，排除C项； 当时并未推行君主立宪，排除D项。 故选：A。 本题主要考查的是戊戌变法，解答本题的关键是对戊戌变法内容、影响的把握。 本题主要考查的是戊戌变法，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。 13.【答案】B 【解析】据材料“清政府对西方的外交政策由之前的强硬转向了妥协”可知，清政府对列强的态度转向妥协，且给予列强很多特权，这有助于交好西方各国，有助于其应对来自太平天国的威胁，且将太平天国管辖的地区也包含在内，导致太平天国与列强的矛盾激化，进而推动列强围剿太平天国，反映了太平天国面临中外反动势力的联合绞杀，B项正确；材料还包括清军战略要地，并非仅仅是“失地”，排除A项；材料所述为清政府外交政策的调整，而非外交体制的转型，排除C项；材料所述措施是为了镇压太平天国，而非稳定社会秩序，排除D项。故选B项。 14.【答案】B 【解析】根据表格中提供的材料，先是李子贞登报宣布与何可贵脱离夫妻关系，但后来何可贵登报宣布李子贞单方面宣布脱离夫妻关系无效，理由是“诉绝地方厅判决不准离异，收有判词确证……（李子贞）现捏叙脱离各节，尽属子虚”，即官府判决双方不准离异，由此可见，社会风俗变迁也在与时俱进，一切以法律判决为准，凸显社会法治意识在增强，B项正确。根据材料“各自刊发”判断出是离异双方主动登报，不存在大众传媒过度干涉私人生活的情况，排除A项；根据材料“各自刊发”，报刊所登内容为离异双方自主登报，属个人行为，报刊从业人员没有干涉登报内容，不存在缺乏实证精神，排除C项；男女平等理念在1921年不可能得到广泛认同，D项不符合史实，排除D项。故选B项。 15.【答案】A 【解析】A.由题干信息可知，辛亥革命、二次革命、袁世凯称帝、张勋复辟，这些事件反映了当时政局不稳，社会动荡，故A正确。BCD.这三项在题干信息中均没有体现，故不选BCD。故选A。 16.【答案】D 【解析】传统观点认为新文化运动对旧文化全盘否定，本则材料却指出白话小说和民间文学得到发扬光大，体现出新文化运动一定程度上传承和创新了旧文化，D正确。 “反对旧道德”的说法与题目中的信息“使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒”不符，A项排除； 由题目中的信息“没有全盘反传统”可知当时的知识分子对传统持部分否定及部分继承的科学态度，故B项“混淆”的表述错误，应排除； C项错误，材料未体现文言文的内容。 故选：D。 本题主要考查新文化运动。解题的关键信息是“当时知识分子不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。” 本题主要考查新文化运动，旨在考查学生对材料的正确解读能力。 17.【答案】（1）原因：周王室衰微，诸侯纷争，社会动荡；铁犁牛耕的使用，社会经济发展；私学兴起；士阶层崛起。    （2）观点及学派：材料一主张兼爱，兼爱则天下无争；是墨家的主张。材料二主张关注人民，认为民心的向背关系到国家的兴亡（或民贵君轻）；是儒家的主张。材料三认为事物都有对立面，对立的双方可以相互转化；是道家的主张。材料四认为应当根据现实的需要进行改革，不应教条地遵循前代的传统；是法家的主张。 【解析】本题考查，要求运用所学分析解读材料信息。 （1）由所学知识可知，春秋战国时期，周王室衰微，诸侯纷争，社会动荡；铁犁牛耕的使用，社会经济发展；私学兴起；士阶层崛起，士人从各自代表的阶级阶层集团利益出发，提出了自己的政治社会主张和要求，形成百家争鸣的局面。 （2）由材料一“……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贼？视人之家若其家，谁乱？视人之国若其国，谁攻？”及所学知识可知，材料一主张兼爱，兼爱则天下无争；是墨家的主张。由材料二“民为贵，社稷次之，君为轻”及所学知识可知，材料二主张关注人民，认为民心的向背关系到国家的兴亡（或民贵君轻）；是儒家的主张。由材料三“天下皆知美之为美，斯恶矣？皆知善之为善，斯不美矣！故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随”及所学知识可知，材料三认为事物都有对立面，对立的双方可以相互转化；是道家的主张。由材料四“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今。故曰世异则事异”及所学知识可知，材料四认为应当根据现实的需要进行改革，不应教条地遵循前代的传统；是法家的主张。 18.【答案】（1）特点：主要由政府主导；迁徙人员构成多样；主要迁往关中地区和边疆新占领地区。 （2）变化：少数民族大量内迁，中原汉人大量南迁；以民众自发迁徙为主；迁徙规模大，参与人口多。 影响：人口的大量南迁，加速了南方的发展，南北经济发展趋于平衡，为隋唐经济繁荣奠定物质基础；开创了民族文化交融的良好时代氛围，营造了隋唐时期开明的民族观和兼收并蓄的文化观；民族文化交融催生了制度创新，如均田制等，为隋唐的繁荣奠定了制度基础。 【解析】（1）本题考查西汉初年人口迁徙的特点，要求运用所学分析解读材料信息。据表格中“赐钱二十万”可知主要由政府主导；据表格中“徙齐楚大族昭、屈、景、怀、田氏五姓，……并迁官吏2000石、巨富者于长安”、“收河南地、置朔方郡，募民徙朔方十万口”、“徙郡国豪杰及訾（钱财）三百万以上于茂陵”等可知迁徙人员构成多样；据表格中“于长安”、“徙朔方”、“在上郡、朔方、西河、河西开田官，斥塞卒六十万人戍田之”等可知主要迁往关中地区和边疆新占领地区。 （2）本题考查魏晋南北朝时期的人口迁徙，要求运用所学分析解读材料信息。第一小问变化，据材料二“既有居住在边地的少数民族向中原地区流徙，也有中原地区的汉族人口纷纷外迁”可知少数民族大量内迁，中原汉人大量南迁；据材料二“八百七十余万口”、“百官流亡者十八九”、“中州士女避乱江左者十六七”可知迁徙规模大，参与人口多；结合所学（魏晋南北朝时期的时代特征）可知以民众自发迁徙为主。第二小问影响，结合所学（经济重心南移）可知人口的大量南迁，加速了南方的发展，南北经济发展趋于平衡，为隋唐经济繁荣奠定物质基础；据所学（隋唐时期的文化）可知开创了民族文化交融的良好时代氛围，营造了隋唐时期开明的民族观和兼收并蓄的文化观；结合所学（民族交融）可知民族文化交融催生了制度创新，如均田制等，为隋唐的繁荣奠定了制度基础。 19.【答案】(1)原因：社会生产力的提高；农业和手工业的发展；政府鼓励经商；重农抑商政策松动；坊市制度的瓦解；文化科技的进步；经济重心的南移。 (2)表现：农产品成为商品；出现了大批工商业市镇；出现了商帮；商人资本雄厚。 影响：市民阶层崛起，阶级结构变动；资本主义萌芽产生；贱商观念开始改变（传统的抑商思想受到冲击） 【解析】（1）原因：根据材料一“随着生产力的发展，商品经济发展的速度加快”，可得出，生产力的发展；根据材料一“宋代政府在对农业与商品经济关系的处理上出现了许多与历朝的不同之处”；“重农抑商情况也发生了明显变化”，可得出，政府鼓励经商；重农抑商政策松动；根据材料一“唐朝的‘坊市制度’在宋代被取消，此举极大地促进了城市经济发展”，可得出，坊市制度的瓦解；根据材料一“至天圣年间（1023～1033年）农业得到很大发展。随之而来的是手工业的兴旺，造船的发达和对外贸易的发展”，可得出，农业和手工业的发展；根据材料一并结合所学，还可以得出：文化科技的进步；经济重心的南移等。 （2）表现：根据材料二“由于经济效益可观，种棉和养蚕更是蔚然成风。各地商品的种类比以往更丰富”，可得出，农产品成为商品；根据材料二“工商业专业市镇的大量兴起”，可得出，出现了大批工商业市镇；根据材料二“开始产生了一批商业集团，也就是所谓的中国商帮。其中最著名的就是徽商，不仅人数多，而且资本雄厚，经营多种行业”，可得出，出现了商帮；商人资本雄厚。影响：根据材料二“在明清之前，人们都以习儒或做官为一生的奋斗目标。随着商品经济的不断发展以及新‘四民观’和‘工商皆本’思想的出现，许多文人学士也开始加入到从商队伍中，‘弃儒就贾’成为当时的风气”，可得出，市民阶层崛起，阶级结构变动；根据材料二“但是商业化的发展也进一步刺激了社会的世俗化，社会的商业化使人心趋于机械、变诈，人们唯利是图”，可得出，贱商观念开始改变（传统的抑商思想受到冲击）；根据材料二并结合所学知识，还可以得出资本主义萌芽产生。 20.【答案】（1）影响：签订了一系列不平等条约；中国的主权遭到严重破坏；自然经济逐步解体，中国逐步沦为资本主义世界的原料产地和商品销售市场，被迫卷入资本主义世界市场；中国开始沦为半殖民地半封建社会。 ​​​​​​​（2）抗争：太平天国运动、义和团运动、辛亥革命、黄海大战、三元里人民抗英等。   （3）法律文献：《中华民国临时约法》。意义：中国历史上第一部资产阶级民主宪法；它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立；成为近代中国民主化进程的一座丰碑。 【解析】（1）本题主要考查鸦片战争的相关知识，要求运用所学知识分析解读材料信息。结合材料“英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。……接踵而至的必然是解体的过程，正如小心保存在密闭棺木里的木乃伊——接触新鲜空气便必然要解体一样。”可知鸦片战争给中国带来的最严重影响是中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）本题主要考查近代中国人民的反侵略斗争，要求运用所学知识分析解读材料信息。结合知识可知代以来中国社会各阶层为反抗外敌入侵进行了不断斗争，如爱国官兵的反侵略抗争；太平天国运动；义和团运动；辛亥革命等。 （3）本题主要考查《中华民国临时约法》，要求运用所学知识分析解读材料信息。结合材料三可知出自《中华民国临时约法》，其意义有它是中国历史上第一部资产阶级民主宪法；具有反对封建君主专制制度的意义；使民主共和的观念深入人心；开创了中国以法治国的先河。综合上述材料进行分析可知近代中国历史发展的主旋律是反侵略，求民主。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $