精品解析:内蒙古自治区呼和浩特市新城区北京一零一中呼和浩特分校2025-2026学年七年级下学期 阶段检测数学试题

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2026-06-13
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2025-2026学年第二学期七年级期末教学质量调研考试(六) 数学学科 考试时长:90分钟 满分:100分 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效. 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回. 第I卷(选择题) 一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 有理数5的平方根是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查平方根的定义,关键在于牢记定义,注意平方根与算术平方根的区别.根据平方根定义求出即可. 【详解】解:5的平方根是, 故选:B. 2. 如图,一艘船在雾中航行,某时刻雷达屏幕上出现了A,B,C三个目标.图中中央位置为这艘船的位置,目标相对于船的位置表示方法为.其中,表示目标与船的距离,表示以正东方向开始逆时针旋转的角度.例如,目标A,B相对于船的位置分别表示为,.用这种方法表示目标C相对于船的位置,其中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了有序数对表示位置,数形结合是解题的关键.按已知可得,表示一个点,距离是自内向外的环数,角度是所在列的度数,据此进行判断即可得解. 【详解】解:∵中,其中,表示目标与船的距离,表示以正东方向开始逆时针旋转的角度. ∴用这种方法表示目标C的位置为. 故选:B. 3. 如图,一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上.如果,那么的度数是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据两直线平行,同位角相等可得,再结合三角板的特征利用平角定义即可算出的度数. 【详解】解:如下图进行标注, , , , 故选:. 【点睛】本题考查了平行线性质,三角形平角的定义,利用三角板的特点求出结果是解答本题的关键. 4. 如图,两个完全一样的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点到点的方向平移到的位置,,,平移距离为6,则阴影部分面积为( ) A. 60 B. 96 C. 84 D. 42 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查平移的性质,梯形的面积公式,得出是解题的关键. 由题意可得,故,再根据平移的性质得到,最后根据梯形的面积公式即可解答. 【详解】解:由题意可得,,梯形是直角梯形, ∴. ∵,, ∴, ∵平移距离为6, ∴, ∴. 故选:A. 5. 下列说法中,正确的是( ) A. 如果两条直线被第三条直线所截,那么同旁内角互补 B. 点到直线的距离是指直线外一点到这条直线的垂线段的长度 C. 如果两条直线被第三条直线所截,那么一组内错角的角平分线互相平行 D. 经过一点有且只有一条直线与已知直线平行 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质、平行线的判定、点到直线的距离等知识,熟练掌握相关知识是解题关键.根据平行线的判定、平行线的性质以及点到直线的距离定义逐项分析即可. 【详解】解:A. 两条平行直线被第三条直线所截,那么同旁内角互补,故原说法错误,不符合题意; B. 点到直线的距离是指直线外一点到这条直线的垂线段的长度,该说法正确,符合题意; C.两条平行直线被第三条直线所截,那么一组内错角的角平分线互相平行,故原说法错误,不符合题意; D.经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故原说法错误,不符合题意. 故选:B. 6. 如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第一次从原点O运动到点,第二次运动到点,第三次运动到点……按这样的运动规律,第2025次运动后,动点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查规律性:点的坐标,读懂题意,准确找出点的坐标规律是解答此题的关键. 根据图象可以得出规律,运动后的点的坐标特点可以发现规律,横坐标与次数相等,纵坐标每6次运动组成一个循环:,,,,,,……,再根据规律直接求解即可. 【详解】解:观察图象,结合动第一次从原点O运动到点,第二次运动到点,第三次运动到点……, 由此发现运动后的点的坐标特点:横坐标与次数相等,纵坐标每6次运动组成一个循环: 即,,,,,,……, ∵, ∴动点的坐标是. 故选:C 7. 若,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了实数的大小比较,负整数指数幂. 当时,比较、、的大小关系可得出三者的大小顺序. 【详解】比较和: 由于,故两边乘以得:, ∴. ∴,即. 因此,,即; ∵, ∴, ∴, 故选C. 8. 下列命题:①无限小数都是无理数;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③的小数部分是a,的整数部分是b,则的值为;④若关于x,y的二元一次方程组的解满足,则m的最大整数值为.其中真命题的个数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】A 【解析】 【分析】依次对四个命题进行分析判断,根据无理数定义、垂线性质、小数与整数部分计算、方程组求解及不等式应用,确定真命题个数.本题主要考查了无理数的定义、垂线的性质、小数与整数部分的计算、二元一次方程组的求解及不等式的应用,熟练掌握这些知识点的概念和运算规则是解题的关键. 【详解】解:∵ 无限小数包括无限循环小数(是有理数,如 )和无限不循环小数(是无理数,如 ), ∴ 命题①错误. ∵ 在平面几何中,过一点(无论点在直线上还是直线外 ),有且仅有一条直线与已知直线垂直, ∴ 命题②错误. ∵ , ∴ 的整数部分是,小数部分; 又∵ ,则, ∴ 的整数部分, ∴ , ∴ 命题③错误. 解方程组, 用第二个方程减去第一个方程得:, 即, ∵ , ∴ , 解得, ∴ 的最大整数值为, ∴ 命题④正确. 综上,真命题④,共个, 故选:A . 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分. 9. 某篮球架及侧面示意图如图所示,若,,于点B,则______. 【答案】 【解析】 【分析】过点C作,由平行线的性质求得,由,得到,进一步得到,即可得到的度数. 【详解】解:过点C作,如图, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵于点B, ∴, ∴, ∴. 故答案为: 【点睛】此题考查了平行线的性质、垂直定义等知识,作是解题的关键. 10. 如图,某住宅小区内有一长方形地块,想在长方形地块内修筑同样宽的两条小路(图中阴影部分),余下部分绿化,若小路的宽为2m,则绿化面积为___________? 【答案】560 【解析】 【分析】将小路平移后绿化部分即是长,宽的长方形,根据长方形的面积求解即可. 【详解】解:根据题意,得, 故答案为:560. 【点睛】此题主要考查了生活中的平移现象,这类题目体现了数形结合的思想,需利用平移把不规则的图形变为规则图形,进而列式求出答案.. 11. 若是二元一次方程的一组解,则代数式的值为________. 【答案】4049 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程的解,将已知解代入方程得,再将原式变形后整体代入计算即可. 【详解】解:已知是二元一次方程的一组解, 则, , 故答案为:4049. 12. 下列各个图形中,“●”的个数用a表示,“○”的个数用b表示,如时,,;时,,;……根据图形的变化规律,当时,的值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了图形类规律探索,代数式求值,算术平方根,根据图形发现一般规律是解题关键.观察图形发现,,,即可求解. 【详解】解:由图形可知,当时,,; 当时,,; 当时,,; …… 观察发现,,; 当时,,, , 故答案为:. 三、计算题:本大题共2小题,共20分. 13. 计算: (1). (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了实数的混合运算,掌握相关运算法则是解题关键. (1)先计算立方根、算术平方根和绝对值,再计算加减法即可; (2)先去括号和绝对值符号,再计算加减法即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 14. 解方程: (1) (2) 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)根据得,计算9的平方根即可. (2)根据得,计算的平方根即可. 本题考查了平方根应用,熟练掌握平方根是解题的关键. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∴. 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∴或. 四、解答题:本题共4小题,共44分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 解不等式组;并把它的解集在数轴上表示出来. 【答案】, 【解析】 【详解】解:, 解不等式①得:, 解不等式②得:, 不等式组的解集为:, 数轴略. 16. (1)已知,,若,求的平方根; (2)已知是的小数部分,是的整数部分,求的立方根. 【答案】(1)或;(2)4 【解析】 【分析】此题考查了无理数的估算能力,关键是能准确理解并运用绝对值、平方根和立方根的知识. (1)先运用绝对值知识确定出a,b的值,再运用平方根知识进行讨论、求解; (2)先运用算术平方根知识确定出x,y的值,再运用乘方和立方根知识进行求解. 【详解】解:(1)∵,, ∴, ∵, ∴或, 当时, , ∴的平方根; 当时, , ∴的平方根, ∴的平方根或; (2)∵, ∴, ∴的整数部分是6,的整数部分是3, ∴的小数部分是, 即, ∴, ∴的立方根是4. 17. 小辰想用一块面积为的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为的长方形纸片,使它的长宽之比为. 小辰能否用这张正方形纸片裁出符合要求的纸片?若能请写出具体裁法;若不能,请说明理由. 【答案】 无法裁出符合要求的纸片, 设长方形纸片的长为,宽为 依题意,得 ∵ ∴ ∴长方形纸片的长为. ∴面积为的正方形的边长为, ∵ ∴. 答:无法裁出符合要求的纸片. 【解析】 【分析】根据长方形面积为90,和长宽比例为5:3即可求得长方形的长,即可解题. 【详解】略 【点睛】本题考查了一元二次方程的应用以及算术平方根,解题的关键是先求出所裁出的长方形纸片的长. 18. 如图,已知是射线上一动点(不与点重合),分别平分与,分别交射线于点. (1)若,求的度数; (2)在点的运动过程中,与的数量关系是否随之发生变化?若变化,请说明理由;若不变,求出与的数量关系; (3)当点运动到使时,探究与的数量关系,并证明你的结论. 【答案】(1); (2), 在点P的运动过程中,与的数量关系不随之发生变化,.理由如下: ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴; (3), 理由如下: ∵, ∴, ∵, ∴∠ECD=∠ACF﹐ 即, ∴. 【解析】 【分析】(1)根据,可得,从而得到,再由角平分结的定义,可得,即可求解; (2)根据,可得,再由,可得,即可求解; (3)根据,可得,再由,可得,即可求解. 【小问1详解】 解:∵, ∴, 又, ∴, ∵分别平分与, ∴,, ∴; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 【点睛】本题主要考查了平行线的性质,有关角平分线的计算,熟练掌握平行线的性质定理是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期七年级期末教学质量调研考试(六) 数学学科 考试时长:90分钟 满分:100分 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效. 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回. 第I卷(选择题) 一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 有理数5的平方根是( ) A. B. C. D. 2. 如图,一艘船在雾中航行,某时刻雷达屏幕上出现了A,B,C三个目标.图中中央位置为这艘船的位置,目标相对于船的位置表示方法为.其中,表示目标与船的距离,表示以正东方向开始逆时针旋转的角度.例如,目标A,B相对于船的位置分别表示为,.用这种方法表示目标C相对于船的位置,其中正确的是( ) A. B. C. D. 3. 如图,一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上.如果,那么的度数是(  ) A. B. C. D. 4. 如图,两个完全一样的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点到点的方向平移到的位置,,,平移距离为6,则阴影部分面积为( ) A. 60 B. 96 C. 84 D. 42 5. 下列说法中,正确的是( ) A. 如果两条直线被第三条直线所截,那么同旁内角互补 B. 点到直线的距离是指直线外一点到这条直线的垂线段的长度 C. 如果两条直线被第三条直线所截,那么一组内错角的角平分线互相平行 D. 经过一点有且只有一条直线与已知直线平行 6. 如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第一次从原点O运动到点,第二次运动到点,第三次运动到点……按这样的运动规律,第2025次运动后,动点的坐标是( ) A. B. C. D. 7. 若,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 8. 下列命题:①无限小数都是无理数;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③的小数部分是a,的整数部分是b,则的值为;④若关于x,y的二元一次方程组的解满足,则m的最大整数值为.其中真命题的个数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分. 9. 某篮球架及侧面示意图如图所示,若,,于点B,则______. 10. 如图,某住宅小区内有一长方形地块,想在长方形地块内修筑同样宽的两条小路(图中阴影部分),余下部分绿化,若小路的宽为2m,则绿化面积为___________? 11. 若是二元一次方程的一组解,则代数式的值为________. 12. 下列各个图形中,“●”的个数用a表示,“○”的个数用b表示,如时,,;时,,;……根据图形的变化规律,当时,的值为__________. 三、计算题:本大题共2小题,共20分. 13. 计算: (1). (2). 14. 解方程: (1) (2) 四、解答题:本题共4小题,共44分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 解不等式组;并把它的解集在数轴上表示出来. 16. (1)已知,,若,求的平方根; (2)已知是的小数部分,是的整数部分,求的立方根. 17. 小辰想用一块面积为的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为的长方形纸片,使它的长宽之比为. 小辰能否用这张正方形纸片裁出符合要求的纸片?若能请写出具体裁法;若不能,请说明理由. 18. 如图,已知是射线上一动点(不与点重合),分别平分与,分别交射线于点. (1)若,求的度数; (2)在点的运动过程中,与的数量关系是否随之发生变化?若变化,请说明理由;若不变,求出与的数量关系; (3)当点运动到使时,探究与的数量关系,并证明你的结论. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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