山东枣庄市峄城区峄城区甘沟中学等校2025-2026学年八年级下学期期末模拟语文试卷

2026年初中学业质量监测八年级语文模拟试题一 姓名 班级 考号 一、积累与应用(30分) 1.下列词语加点字注音完全正确的一项是( )(6分》 A.鲲鹏(kin) 大庇(b) 嘉肴(yao) 教学相长(jiāo) B.修睦(mù) 挂胃(juan) 两鬓(bin) 选贤与能（ǔ） C.濠梁(háo) 鲦鱼(tido) 突元(wi) 矜寡孤独(guan) D.塘坳（ào) 翩翩(bian) 槽枥(11) 伯乐相马(xiàng) 2.下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是()(6分) A.《齐谐》者，志怪者也/处处志之 B.策之不以其道/不足为外人道也 C.其翼若垂天之云/大道之行也D.虽有嘉肴/虽有千里之能 3.下列句子朗读节奏划分有误的一项是()(6分)》 A.是故/学/然后知不足B.可怜/身上衣/正单 C.抟/扶摇而上者/九万里D.故/人不独/亲其亲 4.下列关于文学常识的表述正确的一项是()(6分》 A.《礼记》，战国至秦汉间道家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。 B.韩愈，字退之，宋代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首。 C.《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11信 D.《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都反映了当时社会现实问题，表达了诗人对统治者的 对下层劳动人民的深切同情。 5.下列句子没有语病的一项是()(6分) A.法律需要通过惩戒和警示来教育和引导人们。 B.因为被评为“生态宜居城市”，使这个城市的知名度越来越高。 C.经济的高速度，带来环境的高风险，这是不争的事实。 D.政府在政务微博上所发布的信息是否准确，是保证政府公信力不受伤害的关键。 二、古诗文阅读与积累(28分) (一)阅读下面这首词，完成第6~7题。(12分) 春光好 欧阳炯 天初暖，日初长。好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？ 6.下列对词的内容理解有误的一项是()(6分) A.全词皆写春光，上片写特定环境的春景，下片写对春天总的印象。 B.“万汇此时皆得意，竞芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。 C.“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。 D.词的下片后两句描绘了早春园林夕照的美景。 7.下列对词的赏析不正确的一项是（)(6分) A这首词写景状物色彩鲜明，花团锦簇，柳丝夕阳，构成了一幅幅天然的画卷。 B.词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。 C.“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗，景致互相映衬，香色尽现。 D.这首词托物言志，表现了词人的远大抱负，表达了对春天的赞美之情。 8.古诗文默写。（每空2分，共16分） (1)水击三千里， (庄周《北冥有鱼》) (2)天下为公， 。(《礼记》) (3)夜久语声绝， 。 《石壕吏》 (4)杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中表现了诗人崇高情怀的语句是 (5)苏轼的《黄州定慧院寓居作》中诗人托物抒怀表现诗人志趣坚定的语句是 (6)李白的《送友人》中运用离群的马鸣声渲染离别之情的语句是 (7)常建的《题破山寺后禅院》中诗人运用以声衬静手法的句子是 (8)陆游的《卜算子咏梅》中表现作者孤傲坚贞自守的品格的句子是 10.下列句中加点的成语使用无误的一项是()(2分) A.钱学森有一句名言“我姓钱，但是我不爱钱”，至今读起来，仍是震耳欲聋，令人感慨万千、 篇。 肃然起敬。 愤懑和 B.湖南龙舟赛拉开了战幕，一只只疾驰的龙舟宛若蛟龙，在湘江水面上劈波斩浪，络绎不绝。 C.在当下的中国，“绿水青山就是金山银山”这句话己经家喻户晓。 D.新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。 11.下列句子没有语病的一项是()(2分) A·经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 B.通过学习大自然的语言，使我对物候现象有了科学的认识。 C.为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理。 D.“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。 12.下列表述有误的一项是()(2分) A.杜甫，字子美，自号“少陵野老”，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”，与李 白合称“李杜”。 B.庄周是战国时期的哲学家，道家代表人物：《庄子》是庄周及其后学的著作集，为道家经典 之一。 C.《最后一次讲演》作者闻一多，原名闻家骅，著名诗人、学者、民主战士，代表作有诗集《红 烛》、《死水》。 D.《社戏》作者鲁迅，选自《呐喊》。《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等 一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。 二、文言文阅读 (一)阅读下面短文，完成以下问题(6分) 马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，衹辱于奴隶人之手，骈死 于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱， 力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！ 其真无马邪？其真不知马也。 1.解释加点词。(2分) (1)一食或尽粟： (2)是马也： 2.翻译句子。(2分) 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 译文： 9.本文通过描写千里马的遭遇，表达了作者怎样的思想感情？(2分) (二)阅读下列古文，完成9-11题（共11分） (甲)北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知 其几千里也：怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》 者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六 月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 其视下也，亦若是则已矣。 (乙)大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所 终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地 也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而 不闭，是谓大同。 1、解释下面句中加点的词(4分) (1)选贤与能，讲信修睦 与： (2)怒而飞，其翼若垂天之云 怒： (3)是故谋闭而不兴 是故： (4)故外户而不闭，是谓大同。户： 2.翻译句子。（4分) ①抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 ②货恶其弃于地也，不必藏于己。 3、下列说法有误的一项是()(3分) A、甲文庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象 B、乙文大同社会的基本特征有：各社会阶层都互相关爱、安居乐业、人尽其力、物尽其用。 C、甲文想象雄奇瑰丽，多用对偶句，造成铺排效果，文章气势磅礴。 D、乙文善用整齐的对偶句式，排比的修辞，文章也气势磅礴. (三)课内诗词赏析 卜算子·黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲洲冷。 1.从内容上看，上片用哪些意象烘托“孤鸿”的孤独形象？ 2.简要赏析“缥缈孤鸿影”的意境。(3分) 3、以下对本作品的理解错误的一项是()(2分) A.漏断：指夜深。 B.幽人：幽居之人，这里指孤鸿。 C.无人省：指此时没有人醒着。D.拣尽寒枝：有良禽择木而栖的'意思。 4.这首词主要运用了什么手法？表达了怎样的思想感情？(4分) 题破山寺后禅院常建 清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但馀钟磬声。 1、下面对诗句的理解有误的一项是() A起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时，旭日初升，光照树林。 B.三、四两句描绘了禅院美妙的环境，“幽”“深”等宇眼很有表现力。 C五、六两句书写诗人主观感受，一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦，“潭彩空人心”， 表现诗人精神上完全消除俗念，获得愉悦的内心感受。 D这首诗题为“题破山寺后祥院”，可见“破山寺”是全诗重点所在，所以在第一、二句景致刻 画后，立即转入对“破山寺”的描述。 2对下列诗歌理解不正确的一项是 A.本诗大约作于诗人做县尉时。诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致，流露出诗人对仕途 生活的向往。 B诗题“题破山寺后祥院”，可知“后祥院”才是诗的重心所在，所以只在起首两句后提过破山 寺后，立刻转入对后禅院的描述。 C.“曲径通幽处，禅房花木深”是历来为人传诵的名句。“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思 绪，暗示的意义多于写实的意义。“幽”、“深”等宇眼表现了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。 D.“山光悦鸟性，潭影空人心”两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”字表现了作者从中感 受到的欢欣。一个“空”字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。 3、古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个宇。你认为这 首诗颈联两句中的“诗眼”分别是那一个宇？为什么请结合全诗简要赏析。 4.“曲径通幽处”一句，对“竹”课文注释为一作“曲”。编者选取用“竹”而不用“曲”，你认 为这两个词在表达的意境上有什么区别？ 5.这首诗词表达丁作者什么的感情？