2026年河南平顶山市鲁山县第十二教研区中考考前自测化学试题

**基本信息** 以真实情境为载体，融合化学观念与跨学科实践，通过科学家贡献、航空航天、海洋资源利用等素材，全面考查学生科学思维与问题解决能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14/14|化学变化、材料分类、实验操作等|第2题考查闵恩泽催化剂贡献，体现科学态度；第11题结合航空航天氢氧发动机，渗透跨学科实践| |填空题|6/16|元素周期表、溶解度曲线、物质转化等|第20题以物质转化关系图，考查化学观念中物质转化规律| |简答题|4/10|燃烧条件、金属活动性、CO₂性质等|第22题通过白磷燃烧实验，培养科学探究能力| |综合应用题|1/10|海水制盐、制镁、制碱等|以海洋资源为主题，整合多模块知识，体现项目式学习，契合中考命题趋势|

2026年中考学科第三次调研 化学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量 H:1 C:12 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 Cl:35.5 Ca:40 Fe:56 Cu:64Zn:65 Ag:108 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1.灵宝苹果富含多种营养物质，畅销全国。下列苹果种植及加工过程中，主要发生化学变化的是 ( ) A.采摘分拣 B.水洗除尘 C.榨取汁液 D.发酵制醋 2.科学家为推动化学发展作出了巨大贡献。研发多种用于石油化工生产的催化剂的科学家是 ( ) A.徐寿 B.徐光宪 C.闵恩泽 D.张青莲 3.材料是社会进步的重要标志之一。下列物品中所用材料属于合成材料的是 ( ) A.玻璃茶杯 B.橡胶轮胎 C.不锈钢餐具 D.碳纤维羽毛球拍 4.坚持绿色发展理念，建设美丽河南。下列做法不符合绿色发展理念的是 ( ) A.随意焚烧塑料 B.倡导节水节电 C.开发清洁能源 D.参与植树造林 5.下列实验现象的描述不正确的是 ( ) A.铜在空气中加热，表面变黑 B.打开浓盐酸瓶盖，有白烟冒出 C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 6.规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列图示的实验操作中正确的是 ( ) 7.实验室用固体氯化钠和水配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，下列关于该实验的说法不正确的是 ( ) A.需要称量固体氯化钠的质量为3g B.实验步骤主要有计算、称量、量取、溶解 C.量取水所选用的量筒规格为50 mL D.量水时仰视读数，则所配制的溶液浓度偏大 8.实验室用如图所示的电解水装置探究水的元素组成，下列说法正确的是( ) A. a管连接电源正极 B. a管和b管中气体的质量比约为2：1 C. b管中的气体能使燃着的木条燃烧更旺 D.该实验说明水中含有氢分子和氧分子 9.每年的11月9 日是我国的消防安全日。为保证安全，防止事故的发生，加油站必须张贴的标志是 ( ) 10.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案不能达到实验目的的是 ( ) A.鉴别棉线和羊毛线：灼烧，闻气味 B.鉴别 NaOH 和 NH₄NO₃ 固体:加水,测量温度的变化 C.除去 CO₂中少量的CO：通过灼热的氧化铜 D.检验 NaOH 溶液是否变质：滴入酚酞溶液 11.开展跨学科实践活动中，下列说法正确的是 ( ) A.垃圾分类及回收利用——废旧金属属于有害垃圾 B.调查某市的家用燃料变迁——为保护环境，应禁止使用化石燃料 C.过氧化氢溶液用作简易供氧器——过氧化氢分解生成氢气和氧气 D.调查我国航空航天研制的氢氧火箭发动机——氢气是清洁的高能燃料 12.二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂。利用氯气和亚氯酸钠生产二氧化氯，如图是该反应的微观示意图。下列有关说法正确的是 ( ) A.丁由分子构成 B.图中有两种氧化物 C.参加反应的甲和乙的质量比为71：181 D.该反应的化学方程式为C 13.稀硫酸与氢氧化钠溶液反应时溶液 pH的变化如图所示。下列说法不正确的是 ( ) A. a点所示溶液呈碱性 B.向b点所示溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红色 C. c点所示溶液中的溶质为 Na₂SO₄和H₂SO₄ D.该图所对应操作是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中 14.现有一定质量的由两种金属组成的混合物，加入足量的稀盐酸，充分反应后，测得生成H₂ 0.2g，将反应后的溶液蒸发，得到9.5g固体，则金属混合物的组成可能是 ( ) A. Al、 Mg B. Mg、 Zn C. Al、 Cu D. Fe、 Cu 二、填空题(本题包括6小题，每空1分，共16分) 15.大豆根部有根瘤菌，能将空气中的 转化为氮肥；磷酸二氢钾(KH₂PO₄)是一种常见的复合肥,KH₂PO₄中P的化合价为 。 16.氦气是重要的战略资源，被称为“黄金气体”，广泛应用于航空航天、科研等领域。氦元素在元素周期表中的相关信息如图所示。图中方框内应填的内容是 ；氦的相对原子质量为 。 17.合理膳食、合理用药等都离不开化学。“黄河大鲤鱼”是河南特产，鱼肉中富含的营养物质是 (填“糖类”或“蛋白质”)；人体必需的元素摄入不足会不利于健康，如幼儿及青少年缺 (填元素名称)易患佝偻病；对乙酰氨基酚是一种常用解热镇痛药，对乙酰氨基酚中碳、氧元素的质量比为 (填最简整数比)。 18.如图是硝酸钾和氯化钾固体的溶解度曲线。 (1)P点表示的意义是 。 (2)t₂℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 (填最简整数比)。 (3)t₁℃时，分别将硝酸钾、氯化钾的饱和溶液升温到t₂℃，硝酸钾溶液的溶质质量分数 (填“大于”“小于”或“等于”)氯化钾溶液的溶质质量分数。 19.目前，我国液化天然气冷能利用技术取得重要突破。天然气(主要成分为 CH₄)完全燃烧的化学方程式为 ；一定质量的甲烷在氧气不足的情况下燃烧，得到一氧化碳、二氧化碳的总质量是36g，水的质量是36g，则生成一氧化碳的质量为 g。 20.甲、乙、丙、丁都是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件已略去)。 (1)若甲、丙为单质，乙为酸，则丙为 。 (2)若甲、丙是组成元素相同的气体，乙为红棕色粉末，符合该转化关系的化学方程式为 。 (3)若甲、丁属于碱；丙为难溶于水的白色固体，其中金属元素的质量分数为40%。甲在生产或生活中的一种用途是 ；写出一个符合该转化关系的化学方程式： 。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21.(2分)中华传统文化中蕴含着丰富的化学知识。 (1)李清照的《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》里的“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，从分子的角度分析“暗香盈袖”的原因。 (2)《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪。”“薪”指柴、草等燃料，请分析“去薪灭火”的原理。 22.(2分)探究可燃物燃烧条件的实验装置如图所示。装置A是在有空气的试管内放入白磷，关闭弹簧夹；将装置A放在热水中形成装置B。 (1)装置A中的白磷不燃烧，装置B 中的白磷剧烈燃烧且气球胀大，由此说明可燃物燃烧需要什么条件? (2)实验后装置B的试管内还有白磷残留，写出一种能使其燃烧的方法。 23.(3分)如图，实验前杠杆两端分别挂着质量和体积相同的铁球，且杠杆平衡。 (1)写出烧杯甲中发生反应的化学方程式。 (2)一段时间后，假设两端参加反应的铁的质量相等且被置换出的金属均附着在铁球上，移走两个烧杯，则杠杆 (填“左端下降”“右端下降”或“平衡”)。 (3)要验证 Fe、Ag、Cu三种金属的活动性顺序，请在该实验的基础上再补充一个实验，简要写出实验的步骤和现象。 24.(3分)实验室利用下图装置可制取纯净、干燥的CO₂，并探究( 的性质。 (1)写出 A中发生反应的化学方程式。 (2)B装置的作用是什么? (3)可证明CO₂能与水反应且密度比空气大的实验现象是什么? 四、综合应用题(共10分) 25.海洋是一个巨大的资源宝库。某化学小组以“海洋资源的综合利用与制盐”为主题进行项目式探究学习。 【任务一】了解海洋资源 (1)下列有关海洋资源及其利用的说法正确的是 (填字母)。 a.蒸馏可以从海水中获得淡水 b.海水中含量最多的物质是氯化钠 c.海洋中拥有丰富的渔业资源，可以大肆捕捞各种海鲜 d.利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料，不会加剧温室效应 【任务二】海水制盐 (2)目前从海水中提取食盐的方法主要为“盐田法”，生产流程如下： ①图中A是 (填“蒸发”或“冷却”)池。 ②母液也称“苦卤”，可提取多种原料，它是氯化钠的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 【任务三】海水制镁 (3)镁被誉为“21世纪绿色的战略性原材料”。用海水晒盐得到苦卤(含NaCl、MgCl₂ 等物质)，从苦卤中提取镁的部分流程如图。 ①写出向苦卤中加入石灰乳所发生反应的化学方程式。 ②中和池中发生的反应所属基本反应类型为 。 【任务四】海水制碱 (4)我国著名化学家侯德榜先生创立了“侯氏制碱法”，该技术以从海水中提取出来的食盐为主要原料来制取纯碱。如图是生产纯碱的流程图： ①实验室也会用到过滤操作，该操作中玻璃棒的作用是 ②该生产方法中发生的反应之一为 则X的化学式为 。 ③步骤Ⅳ中碳酸氢钠受热分解，生成纯碱、水和二氧化碳。若加热8.4t碳酸氢钠，则理论上可得到纯碱的质量是多少? 化学参考答案 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1-5DCBAB 6-10ADCAD 11-14DCBC 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考学科第三次调研 化学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷 上的答案无效。 相对原子质量H:1C:120:16Na:23Mg:24A1:27Cl:35.5Ca:40Fe:56Cu:64 Zn:65Ag:108 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1.灵宝苹果富含多种营养物质，畅销全国。下列苹果种植及加工过程中，主要发生化学变化的是 )》 A.采摘分拣 B.水洗除尘 C.榨取汁液 D.发酵制醋 2.科学家为推动化学发展作出了巨大贡献。研发多种用于石油化工生产的催化剂的科学 家是 A.徐寿 B.徐光宪 C.闵恩泽 D.张青莲 3.材料是社会进步的重要标志之一。下列物品中所用材料属于合成材料的是 ( A.玻璃茶杯 B.橡胶轮胎 C.不锈钢餐具 D.碳纤维羽毛球拍 4.坚持绿色发展理念，建设美丽河南。下列做法不符合绿色发展理念的是 ( A.随意焚烧塑料 B.倡导节水节电 C.开发清洁能源 D.参与植树造林 5.下列实验现象的描述不正确的是 ( A.铜在空气中加热，表面变黑 B.打开浓盐酸瓶盖，有白烟冒出 C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 6.规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列图示的实验操作中正确的是 NaOH A.闻气体气味 B.滴加液体 C.称量NaOH固体 D.移走蒸发皿 7.实验室用固体氯化钠和水配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，下列关于该实验的说法 不正确的是 A.需要称量固体氯化钠的质量为3g B.实验步骤主要有计算、称量、量取、溶解 C.量取水所选用的量筒规格为50mL D.量水时仰视读数，则所配制的溶液浓度偏大 8.实验室用如图所示的电解水装置探究水的元素组成，下列说法正确的是 活塞，活塞（ A.a管连接电源正极 B.a管和b管中气体的质量比约为2：1 C.b管中的气体能使燃着的木条燃烧更旺 D.该实验说明水中含有氢分子和氧分子 电源 9.每年的11月9日是我国的消防安全日。为保证安全，防止事故的发生，加油站必须张贴的标 志是 ( B D 10.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案不能达到实验目的的是 A.鉴别棉线和羊毛线：灼烧，闻气味 B.鉴别NaOH和NH,NO3固体：加水，测量温度的变化 C.除去C02中少量的C0:通过灼热的氧化铜 D.检验NaOH溶液是否变质：滴人酚酞溶液 11.开展跨学科实践活动中，下列说法正确的是 A.垃圾分类及回收利用一废旧金属属于有害垃圾 B.调查某市的家用燃料变迁一为保护环境，应禁止使用化石燃料 C.过氧化氢溶液用作简易供氧器一过氧化氢分解生成氢气和氧气 D.调查我国航空航天研制的氢氧火箭发动机一氢气是清洁的高能燃料 12.二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂。利用氯气和亚氯酸钠生产二氧化氯，如图是该反应的微 观示意图。下列有关说法正确的是 () 表示钠原子 ●+@8+C6+@0 ●表示氯原子 分 乙 丙 入 。表示氧原子 A.丁由分子构成 B.图中有两种氧化物 C.参加反应的甲和乙的质量比为71：181 D.该反应的化学方程式为CL2+NaCl02=Cl02+NaCl 13.稀硫酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。下列说pH 法不正确的是 () A.a点所示溶液呈碱性 B.向b点所示溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红色 C.c点所示溶液中的溶质为Na2S0,和H2S04 加入溶液的质量/g D.该图所对应操作是将稀硫酸滴人氢氧化钠溶液中 14.现有一定质量的由两种金属组成的混合物，加人足量的稀盐酸，充分反应后，测得生成H20.2g, 将反应后的溶液蒸发，得到9.5g固体，则金属混合物的组成可能是 （) A.Al、Mg B.Mg、Zn C.Al、Cu D.Fe、Cu 二、填空题（本题包括6小题，每空1分，共16分） 15.大豆根部有根瘤菌，能将空气中的 转化为氮肥；磷酸二氢钾(KH2PO4)是一种常见的 复合肥，KH2PO4中P的化合价为 16.氦气是重要的战略资源，被称为“黄金气体”，广泛应用于航空航天、科研等领域。 2 氦元素在元素周期表中的相关信息如图所示。图中方框内应填的内容是 氦的相对原子质量为 4.003 17.合理膳食、合理用药等都离不开化学。“黄河大鲤鱼”是河南特产，鱼肉中富含的营养物质是 (填“糖类”或“蛋白质”)；人体必需的元素摄人不足会不利于健康，如幼儿及青少年 缺（填元素名称）易患佝偻病；对乙酰氨基酚(CgH,NO2)是一种常用解热镇痛药，对乙 酰氨基酚中碳、氧元素的质量比为 （填最简整数比)。 18.如图是硝酸钾和氯化钾固体的溶解度曲线。 KNO, (1)P点表示的意义是 110------ (2)2℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 (填最简 整数比)。 KCI (3)t,℃时，分别将硝酸钾、氯化钾的饱和溶液升温到t2℃，硝酸钾溶液的 溶质质量分数 （填“大于”“小于”或“等于”)氯化钾溶液的 溶质质量分数。 温度/℃ 19.目前，我国液化天然气冷能利用技术取得重要突破。天然气（主要成分为CH,)完全燃烧的化 学方程式为 ;一定质量的甲烷在氧气不足的情况下燃烧，得到 一氧化碳、二氧化碳的总质量是36g,水的质量是36g,则生成一氧化碳的质量为 g。 20.甲、乙、丙、丁都是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应可一 步实现，部分物质和反应条件已略去)。 (1)若甲、丙为单质，乙为酸，则丙为 甲 丙 (2)若甲、丙是组成元素相同的气体，乙为红棕色粉末，符合该转化关系的化学 方程式为 (3)若甲、丁属于碱；丙为难溶于水的白色固体，其中金属元素的质量分数为 40%。甲在生产或生活中的一种用途是 ；写出一 个符合该转化关系的化学方程式： 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.(2分)中华传统文化中蕴含着丰富的化学知识。 (1)李清照的《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》里的“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，从分子的角度 分析“暗香盈袖”的原因。 (2)《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪。”“薪”指柴、草等燃料，请分析“去薪灭火”的原理。 22.(2分)探究可燃物燃烧条件的实验装置如图所示。装置Λ是弹簧夹 弹簧夹 在有空气的试管内放人白磷，关闭弹簧夹；将装置A放在热水 中形成装置B。 (1)装置A中的白磷不燃烧，装置B中的白磷制烈燃烧且气 球胀大，由此说明可燃物燃烧需要什么条件？ 800 (2)实验后装置B的试管内还有白磷残留，写出一种能使其燃烧的方法。 23.(3分)如图，实验前杠杆两端分别挂着质量和体积相同的铁球，且杠杆平衡。 (1)写出烧杯甲中发生反应的化学方程式。 (2)一段时间后，假设两端参加反应的铁的质量相等且被 置换出的金属均附着在铁球上，移走两个烧杯，则杠杆 一铁球 （填“左端下降”“右端下降”或“平衡”)。 铁球 硝酸银溶液 (3)要验证Fe、Ag、Cu三种金属的活动性顺序，请在该实验 硝酸铜溶液 甲 乙 的基础上再补充一个实验，简要写出实验的步骤和现象。 24.(3分)实验室利用下图装置可制取纯净、干燥的C02,并探究C02的性质。 纳L圓= 干燥紫色 湿润紫色 石蕊纸花 石蕊纸花 饱和 证2岂3 盐酸、 NaHCO 石灰石 溶液 浓硫酸 D (1)写出A中发生反应的化学方程式 (2)B装置的作用是什么？ (3)可证明C02能与水反应且密度比空气大的实验现象是什么？ 四、综合应用题（共10分） 25.海洋是一个巨大的资源宝库。某化学小组以“海洋资源的综合利用与制盐”为主题进行项目式 探究学习 【任务一】了解海洋资源 (1)下列有关海洋资源及其利用的说法正确的是 （填字母)。 a.蒸馏可以从海水中获得淡水 b.海水中含量最多的物质是氯化钠 c.海洋中拥有丰富的渔业资源，可以大肄捕捞各种海鲜 d.利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料，不会加剧温室效应 【任务二】海水制盐 (2)目前从海水中提取食盐的方法主要为“盐田法”，生产流程如下： 海水一贮水泡A☐一结晶酒租整一氯化的 母液 多种化工产品 ①图中A是 （填“蒸发”或“冷却”)池。 ②母液也称“苦卤”，可提取多种原料，它是氯化钠的 （填“饱和”或“不饱和”) 溶液。 【任务三】海水制镁 (3)镁被誉为“21世纪绿色的战略性原材料”。用海水晒盐得到苦卤（含NaCl、MgCl2等物质）， 从苦卤中提取镁的部分流程如图。 石灰乳 稀盐酸 苦卤 氢氧化镁 系列操作氯化镁固体→ 0-+镁 电解槽 反应池 中和池 滤液 ①写出向苦卤中加人石灰乳所发生反应的化学方程式。 ②中和池中发生的反应所属基本反应类型为 【任务四】海水制碱 (4)我国著名化学家侯德榜先生创立了“侯氏制碱法”，该技术以从海水中提取出来的食盐为 主要原料来制取纯碱。如图是生产纯碱的流程图： Nh, C02 X 过滤 溶液 精盐，精盐水 氨盐水 碳酸氢钠热解 固体V纯碱 ①实验室也会用到过滤操作，该操作中玻璃棒的作用 ②该生产方法中发生的反应之一为NaCl'+NH,+C02+H20= NaHCO,I+X,则X的化 学式为 ③步骤V中碳酸氢钠受热分解，生成纯碱、水和二氧化碳。若加热8.4t碳酸氢钠，则理论 上可得到纯碱的质量是多少？