山东省东营市东营区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末教学质量反馈语文试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-06-13
| 9页
| 7人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 东营市
地区(区县) 东营区
文件格式 DOCX
文件大小 223 KB
发布时间 2026-06-13
更新时间 2026-06-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58330619.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年第二学期教学质量反馈 三年级语文试题 时间:90分钟 分值:100分 含卷面2分 附加题:10分 温馨提示:请同学们一定认真答题,书写规范、端正、整洁,本试题卷面分占2分。 第一部分:基础知识积累与运用 1. 请将下面的句子抄写在田字格中,写正确,写规范。 眼见为实,耳听为虚。 二、请阅读下面的短文并完成练习。(10分) 请阅读下面的短文并完成练习。 书是知识的海洋,是我们进步的阶。本学期,我们一起在书的海洋中欣赏了不断的自然景观,认识了_______________的铁罐和_______________的陶罐,了解了汇集劳动人民和的造纸术,绘制了精美的童年水画,看到了海底世界里那些不同类的、外奇特的海洋生物,还听到了海底动物的…… 书,为我们搭建通向(志向 理想)的阶梯,带我们攀登知识的高峰,一起阅读吧,让书的(光辉 光彩)照亮我们的成长之路。 2. 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。 3. 根据所学内容在上文横线处填写一组恰当的反义词。 4. 给上文中画横线的句子选择恰当的词语,画“√”。 三、请按要求做题。(15分) 5. 用“√”给加点的字选择正确的读音。 这幅画内容丰富,各色人物差(chā chà)不多有500多个,有提着鸟笼(lóng lǒng)子溜(liù liū)达的,有正在大声嚷(rāng rǎng)嚷的车夫,还有一个穿着夹(jiá jiā)袄的妇人和她的胞(bāo pāo)妹正在购物……在画的右下角,有一家染(yǎn rǎn)布的作坊,人们热得汗都顺着脊(jí jǐ)背流了下来。 6. 下面句子中,加点字词意思相同的一组是 ( ) A. 王平是我很熟悉的朋友。 别看她年纪小,想法却很成熟。 B. 中国菜的味道真好。 我喜欢品尝黄山毛峰的味道。 C. 被收拾之后的屋子变得很清爽。 雨后的空气十分清爽。 7. 实验练习时,小华有个步骤做错了,她向同学请教后及时改正,老师夸她“( )” A. 近朱者赤,近墨者黑 B. 眼见为实,耳听为虚 C. 见善则迁,有过则改 D. 过而不改,是谓过矣 8. 先将下列词语补充完整,再选择一个词语写一句话。 ①( )( )并论 ③画蛇( )( ) ⑤走南( )( ) ②杞( )忧( ) ④灰心( )( ) ⑥掩( )盗( ) ________________________ 四、请按照要求完成练习。(8分) 9. 例:椰子扑通一声掉进水里。(仿照例句,给下面的情境加入拟声词。) 他用力一推,门( )开了。进屋后,他( )喝了一大杯水。 10. 李刚说:“我帮你把作业本送到老师办公室去。”(请转述句子) _______________________ 11. “中华传统节日”综合性学习汇报展示活动将于7月7日上午十点在学校报告厅举行,要求三年级全体同学参加。请你提前一天帮少先队大队部写一则通知。 12. 请按所学内容填空。 (1)古诗词是我国传统文化的瑰宝。诗词中,我们看到了“竹外桃花三两枝,______”以及“日出江花红胜火,______的美景;”听到了“______,添得黄鹂四五声”和“独怜幽草涧边生,______”的清脆鸟鸣;还感受到了“清明时节雨纷纷,______”和“______,每逢佳节倍思亲”的思念之情。 (2)如下图是一个汉字的甲骨文。它是春天的使者,课文中这样写道:一身______的羽毛,一对______的翅膀,加上剪刀似的______,______了那样可爱的活泼的小燕子。 (3)《火烧云》中作者对云朵颜色变化写得很细腻:这地方的火烧云变化极多,一会儿______的,一会儿______的,一会儿______,一会儿______。______、______、茄子紫,这些颜色天空都有。请再写两个与文中类似的表示颜色的词语:______、______。 (4)《守株待兔》这个寓言故事中的种田人之所以会被宋国人笑话是因为(请用原文中的句子回答):_______________________________ 第二部分:阅读理解 阅读。 醉人的油菜花 ①我最喜爱油菜花。初春时节,油菜花盛开,真让我心醉神迷。 ②油菜花长得娇美。它的花瓣或四叶,或六叶。成熟时,一棵油菜上至少可以绽放出十朵小花。由于农民播撒种子时,是随意挥洒的,油菜长高后密密地挤在一起。开花时,油菜花上下连成一串,左右连成一片。一块菜地,就是一个锦簇的花团。 ③油菜花的颜色在不同阶段也是不同的。花儿开放的初期,花朵不多,花瓣很小,颜色淡黄。到了繁盛阶段,在一大片青青的麦田边,油菜花竞相怒放,颜色变成浓烈的金黄色。春风吹来,金黄色的油菜花向你点头,一碧万顷的麦苗向你鞠躬。到了4月下旬,它的颜色变得暗黄,此时它的收获期也到了。 ④随着花期的深入,随着颜色的加深,油菜花的香味便愈发使我陶醉。这种香味,就像喝了甜甜的花蜜一样,闻着闻着整个人都感觉轻飘飘的,我站在田边,觉得自己也变成了一朵香香的油菜花了呢!闻着花香,小蜜蜂“嗡嗡嗡”地来采蜜,白蝴蝶扑棱着翅膀在花间跳舞……看来,昆虫们也陶醉其中了。 ⑤油菜花不仅让人赏心悦目,而且它的作用也很大。油菜花的嫩茎及叶子,可以当作蔬菜食用;花儿谢了以后结出的果实,可以榨油,其含油量高达40%,是我国第一大食用植物油——菜籽油的原料。 13. 借助字典中的解释(如图),可以知道“心醉神迷”的“醉”意思是______。(填序号)“初春时节,油菜花盛开了,真让我心醉神迷。”这句话表达了作者的______之情。 醉zuì:①喝酒过多,神志不清。②沉迷,过分的爱好。③用酒泡制(食品),也指用酒泡制的(食品)。 14. 第②自然段中的“至少”可以删去吗?请说说你的理由。 ___________________________________ 15. 文中画横线的句子写得真美,对加点字分析最正确的一项是:( ) A. 写出了油菜花和麦苗急需营养。 B. 把油菜花和麦苗当作人来写,写出了油菜花和麦苗很有礼貌。 C. 把油菜花和麦苗当作人来写,呈现出生机勃勃、长势喜人的景象。 16. 第③自然段是怎样把“油菜花的颜色在不同阶段也是不同的”写清楚的?填一填。 油菜花的颜色在不同阶段也是不同的。 ↗ 花开初期,颜色淡黄。 → ____ ↘ _____ 17. 在文中用“______”画出第④自然段中的两个关键语句。请借助这两个关键语句,用一句话概括本段主要内容。 ____________________________________ 18. 醉人的油菜花真是千姿百态,请从文中找出生动细致描写油菜花的句子,抄写下来。 _____________________________________ 阅读。 拔牙大王 ①小沙吃那小贩的烧饼,咬到一粒小石头,牙齿别了一下,疼得他捂嘴大叫。 ②姑父连忙发挥他的才能。我的姑父是一位牙医,那种职业听起来就让小孩害怕。可姑父却喜欢做这些,他常常骄傲地说:“我拔掉过几万颗牙齿。” ③姑父检查小沙的牙齿,发现被石头别了一下的那颗牙齿没问题,倒是另有一颗蛀牙很讨厌。姑父看见了气得不得了,好像他的儿子生蛀牙全世界的人都会笑话他失职。姑父决定亲自给小沙拔掉这颗蛀牙,因为这个牙蛀得很厉害。 ④小沙很胆小,当然不肯自愿被人拔牙,而且他认为牙齿是他的,不想拔可以不拔。我说:“别人拔牙,又痛又要付给医生钱,你爸爸给你拔牙,医药费也不用付,拔掉也无所谓。” ⑤后来,小沙答应拔牙了,倒不是因为听我的话,而是他天天牙痛,痛得一点甜食也无法吃,他怕再犹豫我会把那些好吃的甜食全吃掉。 ⑥姑父在给小沙拔牙时,成了一个医术最差的牙医。小沙一哼,他就手发颤(chàn),好像是从没给人拔过牙的实习医生。特别好笑的是,他一边动手拔牙,一边倒抽冷气,好像他在牙痛。等他把那颗蛀牙拔出来后,他一下子坐在沙发上,好像刚一口气拔了一千颗牙齿。 ⑦“我再也不给自己人拔牙了。”姑父说。 ⑧从那天起,姑父几乎天天都要检查我们是否真的刷了牙齿,而且,还规定我们不论吃了什么都要立即去刷牙。如果按他的要求去做,我们一天至少刷五次牙,变成刷牙大王。 19. 根据文章内容梳理故事情节,在下列导图的括号里填写恰当的表示动作的词语。 石头别住 小沙牙齿 → 姑父( ) 小沙牙齿 → 小沙( ) 姑父拔牙 → 姑父( ) 小沙蛀牙 20. 第⑦自然段中,姑父为什么说“我再也不给自己人拔牙了”?联系文章内容说一说原因。 ______________________________________ 21. 请用自己的话概括文章的主要内容。 _______________________________________ 22. 习作。 在想象的世界里什么都能发生,如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆小如鼠,如果蜗牛健步如飞,如果……这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。 要求:1.题目自拟。 2.语句要通顺,字迹要工整,标点正确,字数不少于300字。 第四部分:附加题(10分) 提示:附加题目属于选做内容,感兴趣的同学试一试吧。(10分) 23. 请根据同学搜集到的传统节日对联,选出对应的节日。(填序号) A.春节 B.重阳节 C.清明 D.乞巧节 (1)千门万户曈曈日,早把新桃换旧符。( ) (2)携手结对放风筝,怀亲垂泪烧纸钱。( ) (3)天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。( ) (4)九月九日眺山川,归心归望积风烟。( ) 24. 请根据所了解的传统节日完成下表 中华传统节日 时间 节日习俗(写两个即可) ____ 农历正月十五 ____ ____ 农历五月初五 ____ ____ ____ 赏月、吃月饼 2024—2025学年第二学期教学质量反馈 三年级语文试题 时间:90分钟 分值:100分 含卷面2分 附加题:10分 温馨提示:请同学们一定认真答题,书写规范、端正、整洁,本试题卷面分占2分。 第一部分:基础知识积累与运用 【1题答案】 【答案】 二、请阅读下面的短文并完成练习。(10分) 【2~4题答案】 【答案】2. 3. 骄傲 谦虚 4. 理想 光辉 三、请按要求做题。(15分) 【5题答案】 【答案】chà lóng liū rāng jiá bāo rǎn jǐ 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】 ①. 相 ②. 提 ③. 添 ④. 足 ⑤. 闯 ⑥. 北 ⑦. 人 ⑧. 天 ⑨. 丧 ⑩. 气 ⑪. 耳 ⑫. 铃 ⑬. 这篇文章已经写得很完美了,你再添加这些内容就是画蛇添足了。 四、请按照要求完成练习。(8分) 【9题答案】 【答案】 ①. 吱嘎一声 ②. 咕咚咕咚 【10题答案】 【答案】李刚说,他帮我把作业本送到老师办公室去。 【11题答案】 【答案】 【12题答案】 【答案】 ①. 春江水暖鸭先知 ②. 春来江水绿如蓝 ③. 绿阴不减来时路 ④. 上有黄鹂深树鸣 ⑤. 路上行人欲断魂 ⑥. 独在异乡为异客 ⑦. 乌黑 ⑧. 轻快有力 ⑨. 尾巴 ⑩. 凑成 ⑪. 红彤彤 ⑫. 金灿灿 ⑬. 半紫半黄 ⑭. 半灰半百合色 ⑮. 葡萄灰 ⑯. 梨黄 ⑰. 石榴红 ⑱. 半粉半白 ⑲. 因释其耒而守株,冀复得兔 第二部分:阅读理解 【13~18题答案】 【答案】13. ①. ② ②. 喜爱 14. 不能删去 。“至少”表示每棵油菜花开出的小花都很多,不止十朵,去掉后表示只有十朵。 15. C 16. ①. 繁盛阶段,浓烈的金黄色。 ②. 收获期 ,颜色暗黄。 17. 随着花期的深入,随着颜色的加深,油菜花的香味便愈发使我陶醉。 看来,昆虫们也陶醉其中了。 概括大意:随着花期深入,油菜花的香味令我和昆虫们陶醉其中。 18. 春风吹来,金黄色的油菜花向你点头,一碧万顷的麦苗向你鞠躬。 【19~21题答案】 【答案】19. ①. 检查 ②. 答应 ③. 拔掉 20. 姑父给小沙拔牙的过程中极度紧张、吃力,心理压力远超给普通患者拔牙,所以姑父说再也不给自己人拔牙了。 21. 这篇文章讲述小沙因吃烧饼咬到石头导致牙齿疼痛,姑父作为牙医为他拔掉蛀牙的故事。 【22题答案】 【答案】例文: 健步如飞的蜗牛 从前,有一只名叫小慢的蜗牛,它总是羡慕其他动物跑得快,而自己只能慢吞吞地爬行。一天,它遇到了一颗闪闪发光的星星,星星说:“我可以实现你的愿望,让你跑得飞快!”小慢高兴地答应了。 第二天醒来,小慢发现自己真的能像风一样奔跑!它兴奋地冲进森林,兔子惊讶得瞪大了眼睛,乌龟吓得缩进了壳里。小慢帮小松鼠捡松果,替小鹿送信,甚至和猎豹赛跑,赢得了“森林闪电”的称号。 可是,跑得太快也有烦恼。小慢来不及欣赏路边的野花,不能和朋友慢慢聊天,甚至差点撞上大树。它开始怀念从前慢悠悠的日子。 于是,小慢找到星星,请求变回原来的速度。星星笑着说:“现在你明白了吧,适合自己的才是最好的。” 从此,小慢又恢复了慢吞吞的生活,但它比以前更快乐了,因为它懂得了珍惜自己的特点。 第四部分:附加题(10分) 提示:附加题目属于选做内容,感兴趣的同学试一试吧。(10分) 【23题答案】 【答案】 ①. A ②. C ③. D ④. B 【24题答案】 【答案】 ①. 元宵节 ②. 吃元宵、赏花灯 ③. 端午节 ④. 赛龙舟、饮雄黄酒 ⑤. 中秋节 ⑥. 农历八月十五 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

山东省东营市东营区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末教学质量反馈语文试题
1
山东省东营市东营区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末教学质量反馈语文试题
2
山东省东营市东营区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末教学质量反馈语文试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。