第四单元素养练习（三）-2025-2026学年语文三年级下册统编版

**基本信息** 三年级语文第四单元素养测评，以传统文化与生活情境为载体，覆盖识字写字、阅读分析、习作表达等模块，适配单元复习，强化文化自信与语言运用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础语言运用|38分|汉字演变（如“符”字）、多音字（如“鲜”）、古诗文（《元日》《清明》）|结合语境考查（语境填词语），融入文化元素（书法、传统节日）| |阅读思维能力|32分|信息提取（排球赛门票）、文本分析（《赵州桥》）、课外拓展（唐三彩）|非连续性文本与课文结合，设置梯度问题（判断、简答、表达）| |习作|30分|问题解决、围绕中心写具体|联系生活发现问题，鼓励运用新鲜感词句| |附加题|5分|国学经典（《伊索寓言》）|强化文化积累，提升文化自信|

2025-2026学年度第二学期第四单元素养测评 三年级语文 注意事项：1．全卷共8页，满分100分，用时100分钟。 2．答题前，考生务必把自己的学校、姓名、试室号、座位号和考生号等填写在答题卡相应的位置上，并用2B铅笔填涂考生号信息。 3．选择题必须用2B铅笔填涂，非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写。 所有答案在答题卡上指定位置作答，在本试题卷上作答无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只交答题卡。 1、 基础·语言运用（38分） （一）识字写字（10分） 1.请工整、规范地抄写句子。（2分） 中华优秀传统文化 是中华民族的根和魂 2.根据语境，看拼音写词语。（4分） 在wěi dà的中华wén míng中，我们的zǔ xiān用智慧chuàng zào了无数珍贵的文化遗产，至今仍影响着我们的生活。（按顺序拼写在田字格中） 伟大 文明 祖先 创造 3.阅读以下两则材料，思考：关于“符”字的字形演变与字理，下列说法有误的一项是（ D ）（2分）金文 小篆 秦简 楷书 材料一：《说文·竹部》：“符，信也。汉制以竹，长六寸，分而相合。从竹，付声。”（译文：符，取信之物。汉朝规定用竹，长六寸，分而相合以取信。从竹，付声。） 材料二：“符”字的演变 A. “符”是形声字，从竹，付声 B. 形旁“竹”，说明本义与竹制信物、符节有关 C. 从金文到楷书的“符”，都保留“竹”字头表意 D. “符”的形旁后来改为“艹”，本义变成花草相关 4.下列字音和字形全都正确的一项是( C )。（2分） A. 便宜（biàn） 保存（cún） 材料（liào） B. 投郑（zhì） 坚固（gù） 设计（jì） C. 积累（lěi） 闻名（wén） 宝贵（guì） D. 拆分（cāi） 打捞（lāo） 改进（jìn） （二）词句辨析（14分） 5.根据语境，依次填入句中两处“鲜”字的读音，正确的一项是( A )（2分） 周末，妈妈带着小宇去海鲜市场，指着刚打捞上来的鱼说：“你看这鱼的鱼鳞色泽鲜亮，一看就很鲜（xiān/xiǎn）美。”小宇好奇地问：“妈妈，我在课本里见过‘屡见不鲜（xiān/xiǎn）’这个词，它和这里的‘鲜’读音一样吗？” A. xiān xiān B. xiǎn xiān C. xiān xiǎn D. xiǎn xiǎn 6.下列加点字意思正确的一项是( B )。（2分） 异:①不相同的;②奇怪;③另外的,别的。 (1) 我看着夜空中的明月,分外想念身在异地的亲人。 (2) 你们的看法大同小异,再用心思考一下吧。 (3) 老师对今天发生在学校的这件事情感到十分惊异。 A.①②③ B.③①② C.②①③ D.①③② 7.“蔡伦造的纸 轻便 好用， 原料易得， 可以大量制造。”下列几组关联词中,选用( C )组词语最适合。（2分） A.一……就…… 因为……所以…… B.如果……就…… 只要……就…… C.既……又…… 因为……所以…… D.即使……也…… 只要……就…… 8.下列传统节日判断有误的一项是( A )（2分） A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（元旦） B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂（清明） C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人（重阳） D.粽香飘溢人陶醉，龙舟竞渡乐陶然。(端午) 9.请找出语段中的错误，并用修改符号将它们修改好。（2分） 我家养了白兔一只。一对大眼睛红宝石似的。它长着两只长长的耳朵，毛茸茸的小尾巴。前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的，可爱极了。 白兔与一只对调 大眼睛与红宝石似的对调 10.请你结合图片及文字提示，把粽子的包法介绍清楚。（4分） 首先，我把两片泡软的粽叶折成一个尖尖的小漏斗，就像给糯米做了个小房子。接着，我用小勺子往漏斗里放了少量白白的糯米。然后，我把甜甜的蜜枣放进糯米里，这是粽子的小惊喜！之后，我再盖一层糯米，把蜜枣牢牢盖住，轻轻压了压。妈妈帮我把粽叶用力裹紧，不让糯米跑出来。最后，我们用绳子把粽子紧紧绑好，一个胖乎乎的粽子就做好啦！ （三）填写诗文名句，感受语文魅力。（14分） 11.春节到了，家家户户放鞭炮、喝屠苏酒，看着阳光洒在门窗上，你会想起王安石《元日》中的诗句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（4分） 12.清明时节，细雨纷纷，路上的行人神情凄迷，这时你会脱口而出杜牧《清明》中的名句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（2分） 13.重阳节那天，你独自在外地工作，看着朋友圈里家人登高的照片，不禁想起王维《九月九日忆山东兄弟》中的诗句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（2分） 14.书法课上，老师让我们整理好书写工具，这些笔、墨、纸、砚被合称为： 文房四宝 。（2分） 15.“琴棋书画”，指弹琴、下棋、写字、绘画，四者皆为文人学士之雅事，故常四字并提，又称“雅人四好”。（4分） 二、阅读•思维能力（32分） （1） 非连续性文本阅读。（8分） “中国排球之乡”的标杆赛事——2025-2026台山侨乡九人排球赛（侨VA）总决赛开始啦，以下是总决赛门票信息： 16.【填写题】侨乡九人排球赛的时间是 2026年3月3日19:30 ，场馆是 新宁体育馆 ，座位在 北座3行13号一等座 。(3分) 17.【判断题】判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分) （1）这张门票的副券撕下后仍然有效。（ × ） （2）观看比赛时，观众需要提前30分钟入场核验身份。（ √ ） （3）观众需要妥善保管好门票，因为它是现场抽奖兑奖的唯一凭证。（ √ ） 18.【简答题】小嘉看到一位叔叔在座位上抽烟，如果你是小嘉，应该怎么劝说这位叔叔呢？（2分） 叔叔您好，这里是公众场合，球赛现场人多空气不流通，抽烟不仅对您身体不好，还容易有安全隐患， 麻烦您把烟灭掉好吗？谢谢您！ （2） 阅读课文《赵州桥》片段，按要求答题。（11分） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 19.选段是围绕哪句话写的?请将它抄写在下面的横线上。(1分) 赵州桥非常雄伟。 20.请从文中找出下列词语的近义词。（3分） 宏伟 — （ 雄伟 ） 节约 —（ 节省 ） 独创 — （ 创举 ） 21.选段中的“这种设计”指的是（ D ）（2分） A.赵州桥长五十多米，有九米多宽。 B.赵州桥不容易被大水冲毁。 C．赵州桥全部用石头砌成。 D．赵州桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 22.文段中说“这种设计被称作建桥史上的一个创举”，是因为( BCD )(多选)(2分） A.这种设计看起来很美。 B.这种设计减轻了桥身的重量。        C.这种设计减轻了流水对桥身的冲击力。 D.这种设计节省了石料。 23.如果你要发一条朋友圈，表达自己游览赵州桥后的感受，你会写些什么？（3分） （3） 阅读课外短文，回答下面问题。（13分） 走近唐三彩 在我国，陶瓷(cí)的历史非常悠久，历代都有精品出现。唐三彩是盛行于唐代的一种低温釉(yòu)陶器，距今已有一千三百多年的历史了。 唐三彩颜色多样。釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等，在同一器物上不同的釉色同时交错使用，形成绚丽多彩的艺术效果。其中以黄、绿、白三色为主，所以人们习惯称之为“唐三彩” 唐三彩不仅颜色多样，造型也很丰富。有文官、武士等惟(wéi)妙惟肖(xiào)的人物，有骆驼、骏马等栩(xǔ)栩如生的动物，有杯、盘等不同样式的生活器物......每一件都生动传神，独具一格 在唐三彩的众多造型中，马的形象最为突出。在唐代，马不仅是重要的交通工具，还用于战争、农业等不同领域(yù)。唐三彩中马的造型以静为主，仔细观察可以发现，马的眼睛是圆睁的，耳朵是贴着的，好像在倾听什么动静一样，可见制作工艺非常高超。 唐三彩早在唐朝初年就输(shū)出国外，深受各国人民的喜爱，是中国古代陶器中一颗璀璨(cuǐ càn)的明珠。 24.第1段中的“一千三百多年”是说( B )历史悠久。(2分) A.陶瓷 B.唐三彩 C.唐朝 D.釉陶 25.第2、3两段分别是从 颜色 、 造型 两个方面介绍唐三彩的。（2分） 26.第4段的中心句是 在唐三彩的众多造型中，马的形象最为突出 。这个句子在段落中的作用是 承上启下 。（2分） 27.第4段中加点的部分，形象地写出了唐三彩中马的( C )（2分） A.种类众多 B.造型多样 C.制作工艺非常高超 D.善于观察 28.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（3分） (1)唐三彩只有黄、绿、白三种釉色，所以人们称之为“唐三彩”(×) (2)在唐代，马只用于战争，因此在唐三彩中马的造型最为突出。(×) (3)唐三彩早在唐朝初年就输出国外，深受各国人民的喜爱。(√) 29.假如你是博物馆的小小讲解员，请你用自己的话向游客介绍唐三彩的其中一个特点。（2分） 各位游客大家好，我是小小讲解员。唐三彩颜色多样，釉彩有黄、绿、白等多种，以黄、绿、白三色为主，所以被称为“唐三彩”。 各位游客大家好，我是小小讲解员。唐三彩造型丰富，有人物、动物和生活器物，每件都惟妙惟肖、生动传神。 各位游客大家好，我是小小讲解员。唐三彩里马的形象最突出，马的造型以静为主，眼睛圆睁、耳朵贴着，制作工艺十分高超。 三、习作•审美创造(30分) 观山、看海、赏花……和大自然亲密接触，让人心旷神怡。可是，你只要稍稍留心，就会发现身边 有一些需要改进的问题。对这些问题，你有什么想法?从你的发现中选择一个问题，写一篇习作，把这个问题和你的想法写清楚。 要求：题目自拟。试着围绕一个意思写，把内容写具体。语句通顺，表达流畅，并尝试运用积累的有新鲜感的词句，不少于300字。 四、国学读书附加题 · 文化自信（5分） (第27-28题均为单选题，29题为书写题。请在答题卡上作答) 27. 《蚊子和狮子》中，蚊子最后被( B )吃掉了。（1分） A.狮子 B.蜘蛛网 C.鸟 D.青蛙。 28.《驴和蝉》中，驴羡慕蝉的( B )。（2分） A.翅膀 B.歌声 C.颜色 D.寿命 29.金城三月柳， 玉井九秋莲 。（2分） 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期第四单元素养测评 三年级语文 注意事项：1．全卷共8页，满分100分，用时100分钟。 2．答题前，考生务必把自己的学校、姓名、试室号、座位号和考生号等填写在答题卡相应的位置上，并用2B铅笔填涂考生号信息。 3．选择题必须用2B铅笔填涂，非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写。 所有答案在答题卡上指定位置作答，在本试题卷上作答无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只交答题卡。 1、 基础·语言运用（38分） （一）识字写字（10分） 1.请工整、规范地抄写句子。（2分） 中华优秀传统文化 是中华民族的根和魂 2.根据语境，看拼音写词语。（4分） 在wěi dà的中华wén míng中，我们的zǔ xiān用智慧chuàng zào了无数珍贵的文化遗产，至今仍影响着我们的生活。（按顺序拼写在田字格中） 3.阅读以下两则材料，思考：关于“符”字的字形演变与字理，下列说法有误的一项是（ ）（2分）金文 小篆 秦简 楷书 材料一：《说文·竹部》：“符，信也。汉制以竹，长六寸，分而相合。从竹，付声。”（译文：符，取信之物。汉朝规定用竹，长六寸，分而相合以取信。从竹，付声。） 材料二：“符”字的演变 A. “符”是形声字，从竹，付声 B. 形旁“竹”，说明本义与竹制信物、符节有关 C. 从金文到楷书的“符”，都保留“竹”字头表意 D. “符”的形旁后来改为“艹”，本义变成花草相关 4.下列字音和字形全都正确的一项是( )。（2分） A. 便宜（biàn） 保存（cún） 材料（liào） B. 投郑（zhì） 坚固（gù） 设计（jì） C. 积累（lěi） 闻名（wén） 宝贵（guì） D. 拆分（cāi） 打捞（lāo） 改进（jìn） （二）词句辨析（14分） 5.根据语境，依次填入句中两处“鲜”字的读音，正确的一项是( )（2分） 周末，妈妈带着小宇去海鲜市场，指着刚打捞上来的鱼说：“你看这鱼的鱼鳞色泽鲜亮，一看就很鲜（xiān/xiǎn）美。”小宇好奇地问：“妈妈，我在课本里见过‘屡见不鲜（xiān/xiǎn）’这个词，它和这里的‘鲜’读音一样吗？” A. xiān xiān B. xiǎn xiān C. xiān xiǎn D. xiǎn xiǎn 6.下列加点字意思正确的一项是( )。（2分） 异:①不相同的;②奇怪;③另外的,别的。 (1) 我看着夜空中的明月,分外想念身在异地的亲人。 (2) 你们的看法大同小异,再用心思考一下吧。 (3) 老师对今天发生在学校的这件事情感到十分惊异。 A.①②③ B.③①② C.②①③ D.①③② 7.“蔡伦造的纸 轻便 好用， 原料易得， 可以大量制造。”下列几组关联词中,选用( )组词语最适合。（2分） A.一……就…… 因为……所以…… B.如果……就…… 只要……就…… C.既……又…… 因为……所以…… D.即使……也…… 只要……就…… 8.下列传统节日判断有误的一项是( )（2分） A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（元旦） B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂（清明） C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人（重阳） D.粽香飘溢人陶醉，龙舟竞渡乐陶然。(端午) 9.请找出语段中的错误，并用修改符号将它们修改好。（2分） 我家养了白兔一只。一对大眼睛红宝石似的。它长着两只长长的耳朵，毛茸茸的小尾巴。前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的，可爱极了。 10.请你结合图片及文字提示，把粽子的包法介绍清楚。（4分） （三）填写诗文名句，感受语文魅力。（14分） 11.春节到了，家家户户放鞭炮、喝屠苏酒，看着阳光洒在门窗上，你会想起王安石《元日》中的诗句： ， 。（4分） 12.清明时节，细雨纷纷，路上的行人神情凄迷，这时你会脱口而出杜牧《清明》中的名句： ，路上行人欲断魂。（2分） 13.重阳节那天，你独自在外地工作，看着朋友圈里家人登高的照片，不禁想起王维《九月九日忆山东兄弟》中的诗句： ，每逢佳节倍思亲。（2分） 14.书法课上，老师让我们整理好书写工具，这些笔、墨、纸、砚被合称为： 。（2分） 15.“ ”，指弹琴、下棋、写字、绘画，四者皆为文人学士之雅事，故常四字并提，又称“ ”。（4分） 二、阅读•思维能力（32分） （1） 非连续性文本阅读。（8分） “中国排球之乡”的标杆赛事——2025-2026台山侨乡九人排球赛（侨VA）总决赛开始啦，以下是总决赛门票门票信息： 16.【填写题】侨乡九人排球赛的时间是 ，场馆是 ，座位在 。(3分) 17.【判断题】判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分) （1）这张门票的副券撕下后仍然有效。（ ） （2）观看比赛时，观众需要提前30分钟入场核验身份。（ ） （3）观众需要妥善保管好门票，因为它是现场抽奖兑奖的唯一凭证。（ ） 18.【简答题】小嘉看到一位叔叔在座位上抽烟，如果你是小嘉，应该怎么劝说这位叔叔呢？（2分） （2） 阅读课文《赵州桥》片段，按要求答题。（11分） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 19.选段是围绕哪句话写的?请将它抄写在下面的横线上。(1分) 20.请从文中找出下列词语的近义词。（3分） 宏伟 — （ ） 节约 —（ ） 独创 — （ ） 21.选段中的“这种设计”指的是（ ）（2分） A.赵州桥长五十多米，有九米多宽。 B.赵州桥不容易被大水冲毁。 C．赵州桥全部用石头砌成。 D．赵州桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 22.文段中说“这种设计被称作建桥史上的一个创举”，是因为( )(多选)(2分） A.这种设计看起来很美。 B.这种设计减轻了桥身的重量。        C.这种设计减轻了流水对桥身的冲击力。 D.这种设计节省了石料。 23.如果你要发一条朋友圈，表达自己游览赵州桥后的感受，你会写些什么？（3分） （3） 阅读课外短文，回答下面问题。（13分） 走近唐三彩 在我国，陶瓷(cí)的历史非常悠久，历代都有精品出现。唐三彩是盛行于唐代的一种低温釉(yòu)陶器，距今已有一千三百多年的历史了。 唐三彩颜色多样。釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等，在同一器物上不同的釉色同时交错使用，形成绚丽多彩的艺术效果。其中以黄、绿、白三色为主，所以人们习惯称之为“唐三彩” 唐三彩不仅颜色多样，造型也很丰富。有文官、武士等惟(wéi)妙惟肖(xiào)的人物，有骆驼、骏马等栩(xǔ)栩如生的动物，有杯、盘等不同样式的生活器物......每一件都生动传神，独具一格 在唐三彩的众多造型中，马的形象最为突出。在唐代，马不仅是重要的交通工具，还用于战争、农业等不同领域(yù)。唐三彩中马的造型以静为主，仔细观察可以发现，马的眼睛是圆睁的，耳朵是贴着的，好像在倾听什么动静一样，可见制作工艺非常高超。 唐三彩早在唐朝初年就输(shū)出国外，深受各国人民的喜爱，是中国古代陶器中一颗璀璨(cuǐ càn)的明珠。 24.第1段中的“一千三百多年”是说( )历史悠久。(2分) A.陶瓷 B.唐三彩 C.唐朝 D.釉陶 25.第2、3两段分别是从 、 两个方面介绍唐三彩的。（2分） 26.第4段的中心句是 。这个句子在段落中的作用是 。（2分） 27.第4段中加点的部分，形象地写出了唐三彩中马的( )（2分） A.种类众多 B.造型多样 C.制作工艺非常高超 D.善于观察 28.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（3分） (1)唐三彩只有黄、绿、白三种釉色，所以人们称之为“唐三彩”( ) (2)在唐代，马只用于战争，因此在唐三彩中马的造型最为突出。( ) (3)唐三彩早在唐朝初年就输出国外，深受各国人民的喜爱。( ) 29.假如你是博物馆的小小讲解员，请你用自己的话向游客介绍唐三彩的其中一个特点。（2分） 三、习作•审美创造(30分) 观山、看海、赏花……和大自然亲密接触，让人心旷神怡。可是，你只要稍稍留心，就会发现身边 有一些需要改进的问题。对这些问题，你有什么想法?从你的发现中选择一个问题，写一篇习作，把这个问题和你的想法写清楚。 要求：题目自拟。试着围绕一个意思写，把内容写具体。语句通顺，表达流畅，并尝试运用积累的有新鲜感的词句，不少于300字。 四、国学读书附加题 · 文化自信（5分） (第27-28题均为单选题，29题为书写题。请在答题卡上作答) 27.《蚊子和狮子》中，蚊子最后被( )吃掉了。（1分） A.狮子 B.蜘蛛网 C.鸟 D.青蛙。 28.《驴和蝉》中，驴羡慕蝉的( )。（2分） A.翅膀 B.歌声 C.颜色 D.寿命 29.金城三月柳， 。（2分） 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $