四川省达州市第一中学2025-2026学年七年级上学期分班语文素质训练

**基本信息** 达一中初2025级秋季分班语文素质训练卷，以60分钟100分题量，融合文化传承与生活情境，通过基础、古诗、阅读、习作模块，考查学生语言运用与文化积淀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础大闯关|9题/34分|字音、标点、年龄称谓、名著（《童年》）、文化常识（节气、书法）|结合书店对联、锦里三国人物等生活场景，考查文化自信与语言规范| |古诗积累|1题/12分|王建《十五夜望月》、毛主席《七律•长征》等|按“月之意境”“乐观精神”主题整合，强化审美积累与文化传承| |阅读鉴赏|2篇/24分|文言文《愚人食盐》（寓意分析）、现代文《夏日原野上的追赶》（心理描写）|文言文考查辩证思维（过犹不及），现代文结合田野追赶体验，提升思维能力| |习作天地|1题/30分|心愿表达|贴近学生生活，要求内容具体、感情真实，培养语言运用与审美创造|

达一中初2025级2025年秋季分班素质训练 语文试题 分值：100分 时间：60分钟 一、基础大闯关（34分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是（ 　　） A．酝酿（niàng）  暂时（zàn）  炽热（chì）  抖擞（shǒu） B．贮蓄（zhù）   莅临（lì）   粗犷（guǎng）  剥削（bō） C．静谧（mì）   消逝（shì）   褴褛（nán）   商业簿（bò） D．菱角米（léng）  对峙(chì）   僻静（pì）   间断（jiàn） 2 . 下列说法错误的是（ ） A．“毙”是上声下形的字，部首是“死”，共10画，第一画是横。 B．在“不知秋思落谁家”诗句中有两个整体认读音节。 C．“残暴、丑恶、狂妄自大”这三个词语都是贬义词。 D．四书包括：《大学》、《孟子》、《礼记》、《中庸》 3．下面的句子中，标点符号使用正确的一项是( ) A．每次读到：《董存瑞舍身炸暗堡》这篇课文，我总会热泪盈眶。 B．一群泪痕满面的“红领巾”，相互扶着肩，踮着脚望着，望着…… C．恐怕第三件事才是买玩意儿一一风筝、空竹、口琴等……和年画。 D．在考场上别慌张。老师再三叮嘱。“每次答题一定要看清题目再下笔。” 4.下列句中加点词表示的年龄按从小到大的顺序排列正确的是（ 　　） ①华发莫叹已古稀，鹤颜应觉方少年。 ②不觉而立年已至，才叹少时岁匆流。 ③豆蔻梢头年岁小，芙蓉瓣下见识多。 ④逾不惑愁容渐去，过半百泊淡方来。 A. ③②④① B．③①④② C．②①④③ D．②③④① 5. 民以食为天，古人也喜欢美酒美食。请你选出诗中对应的人物。（ 　） ①故人具鸡黍，邀我至田家。 ②莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ④蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 A．李白 元二 陆游 苏轼 B．孟浩然 陆游 元二 王安石 C．孟浩然 陆游 元二 苏轼 D．苏轼 陆游 元二 李白 6. 下列哪一副对联适合贴在书店门口（ 　） A．藏古今学术，聚天地精华。 B．愿将天上云霞色，化作人间锦绣裳。 C．白衣红心称妙手，妙手回春医百病。 D．兢兢业业育桃李，勤勤恳恳做园丁。 7．下列关于名著说法正确的是（ 　 ） A．《鲁滨逊漂流记》：鲁滨逊一流落荒岛就认识了野人星期五，和他一起建设了房舍。 B．《三国演义》：刘备三顾茅庐，周瑜挥泪斩马谡。 C．《童年》：主人公阿廖沙是一个坚韧不拔、好奇心强、善良有同情心、独立思考又乐观向上的少年。 D．《朝花夕拾》：鲁迅在三味书屋里遇到了他的第一位老师-----藤野先生。 8.成都锦里蕴含秦、汉、三国精神，在锦里，有人“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马”。他扮演的是（　 　） A．张飞 B．关羽 C．林冲 D．吕布 9.根据所学的内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。（共10分，每小题2分） （1）柳公权是唐代著名的书法家，《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。(  ) （2）演讲时观点要鲜明，选择合适的材料说明观点，篇幅要长。(  ) （3）立春、惊蛰、雨水、清明、春分、谷雨、小满”这些节气的顺序排列是正确的。(  ) （4）赴汤蹈火”和“及其日中如探汤”的两个“汤”的意思相同。（ ） （5）《书戴嵩画牛》中，“一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑……”这句中的“之”指的是杜处士(  ) 二、古诗积累。（12分） 10.（1）一个“月”字在古诗中呈现出了丰富的意境。王建《十五夜望月》中“ ，不知秋思落谁家”表达了思亲之愁；李贺《马诗》中“大漠沙如雪， ”描绘了边塞风光；孟浩然《宿建德江》中“野旷天低树， ”表现了羁旅之思；王维《鸟鸣涧》中“ ，时鸣春涧中”表现了幽静美。 （2）毛主席的诗，充满了乐观精神。《七律•长征》中“____________________，____________________。”运用了比喻和夸张，大无畏精神跃然纸上。《菩萨蛮•大柏地》中“____________________，____________________？”这句诗前半句色彩斑斓，后半句用问句展示了人民军队的革命豪情。 （3）诗词之美——中国是诗的国度。遨游诗海，含英咀华，能传承文化，提升素养，腹有诗书气自华。请将下列诗句补充完整。 ① ，小扣柴扉久不开 ② ，万里长征人未还。 ③夕阳西下，__________。 ④树木丛生，__________。 三、阅读鉴赏。（24分） （一）文言文阅读（10分） 11.阅读短文，完成习题。 愚人食盐 昔有愚人，至于他家，主人与食，嫌淡无味，主人闻已①，更为益②盐。既③得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故。少有尚尔④，况复多也？”愚人无智，便空食盐。食已口爽⑤，反为其患。 【注释】①闻已：听到之后。②益：增加。③既：已经。④尚尔：尚且如此。⑤口爽：口味败坏。爽，差、败坏。 （1）解释加点字的字义。（2分） ①况复多也 ②缘有盐故 （2）翻译句子（2分） 愚人无智，便空食盐 （3）关于这则故事的寓意正确的一项是（     ）（3分） A．告诉我们做什么事情都要有时间意识，不能耽误时间。 B．想要把事情做好，就得多花心思，多下功夫。 C．告诉我们任何事物，超过一定的限度，好事便会变成坏事。 D．告诉我们做什么事都要敢于创新，不能墨守成规。 （4）关于这个愚人空口食盐的原因，错误的一项是（     ）（3分） A．因为主人给他食物里加了盐，食物就不淡了。 B．他认为盐可以使食物的味道变好。 C．他特别喜欢吃盐。 D．他认为盐越多食物越美味。 （二）现代文阅读（14分） 12.读下面的语段，完成各题。 夏日原野上的追赶 ①那是一年夏天，我路过一段山坡。山坡下有一块瓜地。酷烈的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像孩子似的顽皮地瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊! ②我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来他的一声大喝，虽然这声大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧， 一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑!我抱着瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来像只瘸 (qué) 脚的鸭子，想快也快不起来。 ③夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一 样奔跑着，并不时回过头去看看那个追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。此时，我觉得这种被追赶下的奔跑既轻松又快乐。 ④我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。 ⑤在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来，他没有放弃的意思，仿佛他丢失的不是一个瓜，而是别的什么东西；而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。 ⑥我开始困惑了，他要追到什么时候才算个尽头呢?但有一点我很明白，只要他不放弃，就会追上我的，一定会追上我的! ⑦西瓜地离我们已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影笼罩着我，我跑不出去。这就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，然后像一个胜利的将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看了看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。他归去的样子颇有凯旋的意味。 ⑧这件事虽然过去多年了，但我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。 (有删改) （1）依据选文叙述的顺序，把“我”在被追赶时的心理变化过程补充完整。(6分) 充满自信→ （ ） →支持不住 → （ ） → ( ) →选择放弃 （2）联系上下文，说说第①自然段中画“ ”的句子表达了哪些意思呢?(2分) （3）阅读第⑦自然段画波浪线句子，老人最终拿到被“我”偷走的西瓜，却又将西瓜放回原地，当时他的心理活动最不可能的是( )。（3分) A. 我就是一瘸一拐也能追上你，看谁能坚持到最后。 B. 天这么热，西瓜不值多少钱，就送给你了。 C. 还敢回头朝我举瓜炫耀，现在让你看看谁是最后的赢家。 D. 西瓜不值多少钱，但不能纵容你偷瓜，看你以后还敢不敢了。 （4）文中多次写到“他一瘸一拐地追着”,这是对老人的 描写，这样写的目的是： 。(3分) 四、习作天地（30分） 13.习作话题：心愿，就像一颗刚发芽的种子，种在心的土壤里，却终将开出美丽的花朵。请自己拟定题目，选择你最想和别人交流的心愿写下来。 要求：①题目与内容相符；②内容具体，感情真实；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④字数不少于400字 初一2025年秋季入学素质训练语文试题第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 达一中初2025级2025年秋季新生分班综合素质测试卷 语 文（答案） 一、选择题 1-5 BDBAC 6-8 ACA 9 √××√× 二、日积月累 10.（1）今夜月明人尽望 燕山月似钩 江清月近人 月出惊山鸟 （2）五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 赤橙黄绿青蓝紫 谁持彩练当空舞 （3）应怜屐齿印苍苔 秦时明月汉时关 断肠人在天涯 百草丰茂 3、 阅读鉴赏 11.（1）①再 ②因为 （2）这个愚蠢的人没有头脑，便空口吃起盐来。 （3）C （4）C 12.（1）轻松快乐 开始困惑 害怕起来（害怕） （2）①天气炎热 ②我急切地渴望能得到一个西瓜 （3）B （4）动作 让读者感受到老人腿脚不灵活，奔跑不易和坚持不懈的精神。 四、习作天地 （略） 1 学科网（北京）股份有限公司 $