内容正文:
初中入学语文学习起点梳理
亲爱的新同学:
欢迎来到新的学习旅程。为精准贴合每位同学的学习节奏,方便老师后续针对性开展教学,我
们准备了一份基础练习。本次练习不计排名、不做评判,仅用来了解大家当下的知识储备,请放平
心态,认真作答即可。
一、选择
1.下列词语加点字读音完全正确的一项是()
A.正月(zheng)
小贩(an)
丑恶(e)
B.僻静(pi)
徘徊(Df)
觉察(jue)
C.处境(cn)
惊惶(hung)
奈何(nai)
D.间断(yn)
流落(Iud)
时光(shi)
2.下列词语字形完全正确的一项是(
A.通霄
烟知非福
唯恐
B.不可思议
敏锐
沸腾
C.彼此
从见天日
明媚
D、见威知著
宏亮
坚硬
3.下列文言句子中理解错误的一句是()
A.“惟弈秋之为听”意思是:只有弈秋个人在认真听。
B.“孔子不能决也”意思是:孔子不能作出判断。
C.“及其日中如探汤”意思是:到了中午时,天气很热。
D.“通国之善弈者也”意思是:全国最擅长下棋的人。
4.下面关于主次、详略的理解,不正确的是()
A,文章主要写什么,次要写什么,是根据哪些方面便于组织语言决定的。
B.读文章时,分清文章主次,就能领会作者要表达的主要意思。
C.习作时,详略安排得当,中心才更突出,才能让别人更好地了解自己想要表达的意思。
D.《北京的春节》中腊八除夕、正月初一、正月十五这些日子详写,突出了最具特色的民俗活动。
5.下列表述不正确的是()
A.中秋吃月饼,寓意幸福团圆。
B.《十六年前的回忆》中通过“乱蓬蓬平静而慈祥“安定”等关键词感受到李大钊大无畏的革命英雄形
象。
C.《真理诞生于一百个问号之后》选取了三个典型事例,用具体事例来证明观点。
D.“日初出大如车盖,及日中则如盘孟”正好证明太阳早上离人远,中午离人近是对的。
6.下列词语书写正确的一项是()
A.骏炮占据
万象更新
死的其所
B.熬粥彩绘
通再达旦
见做知著
C.染缸肿胀
裁然不同
司空见惯
D.耽搁骆驼
张灯结采
翻箱倒柜
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7.与方框内信息相对应的人物正确的一项是(
火烧赤壁
木牛流马
智取生辰纲
精通音律
勒勉谨慎
智慧超群
A,吴用
周瑜
诸葛亮
B.周瑜
吴用诸葛亮
C.周瑜诸葛亮吴用
D.诸葛亮周瑜吴用
8下列句子中没有语病的一句是(
A.他可能也许已经离开教室了。
B.这次研学活动,牙阔了眼界,增长了知识。
C.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
D.既然你们要听,那我就讲讲吧!
二.填空
9.课内积累。
(1)老师经常教育我们年轻时要多读书,不然老了以后就会开始后悔。正所谓:
(2)人总会死,但意义有所不同,张思德同志为人民利益而牺牲,正如司马迁说
过:
10.根据6课文内容和“日积月累”填空。
(1)在与自然亲近的过程中,他逐渐熟悉了鸟儿习性、鱼儿特点,正好印证了
”这句话。
(2)对那些坚守清白正直的人,我会引用《石灰吟》中的诗句“
”来
镀美他们。
11.趣味知识:汉字作为一种特殊的图形语言,一在大学校缴设中体现得淋离尽致,请清你仔细观察校徽中的
汉字,猜一猜,以下两所大学的校微是哪个?(填序号)
北京大学:
清华大学:
三.语言表达
12.夸张的手法写出会场的“安静”或“热闹”。
13,习近平总书记强调,“民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识”,而汉字则是我国民族文化的重
要组成部分。为弘扬汉字文化,学校要举办一次与汉字有关的主题活动,赶快参加吧征集宣传语:请你
设计一条本次主题活动的宜传语,工整地写下来。
四、现代文阅读
14.阅读
高明的大自然
①大自然创造的每一个奇迹,提供的每一个榜样,都让人感到神奇高明。
②在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得很普通,但是,它们却是地球上数量最多的光合作用有
机体。不要小看这些浮游生物的能量,海洋中如果缺少了它们,整个地球生命就无法綮衍。因为它们为海洋
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动物提供食物,构成了食物陡的基础。原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制,它们就像漂浮在大海
上的太阳能电池板,轻而易举地将收集到的阳光转化为养分。
③别以为这没有什么了不起。由于原绿球藻数量众多,1升海水中的原绿球藻多达1亿个。当这些浮游
生物在阳光下吸收二氧化碳,用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时,差不多吸收了海洋中三分之二的碳,
这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻宜的。
④提起鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时,人们总是赞叹有加。因为软体动物都是就地取材,利用最常见的
碳酸钙原料,遵循高效无污染原则,营造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式建筑。在高倍显儆镜透视下,
螅鱼的外充由一层一层的层状组织點合而成,层状组织由厚约0.005毫米的“碳酸钙砖块”堆砌起来,使用的
“水泥数“则是软体动物自身分泌出的有机赌蛋白胶。在有机糖蛋白胶黏合下,软体动物的自身外充不仅坚硬
无比,而且还具有自我修复功能。
⑤在尾虫世界里,蝴螺显得分外源亮。它们翩翎起舞,能够飞越万水千山。科学家研究发现,蝴螺翅膀
上下扇动时,形成了一个漏斗形状的喷气通道。喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都按一定的规
律变化。蝴螺飞行时,空气会沿着喷气通道从前向后喷出。原来,娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行
的.
⑥由此可见,大自然在漫长的进化过程中,形成了一个又一个奇迹,这是值得人类敬畏的。
(1)下列说法不正确的一项是(
A单细胞的原绿球藻是海洋动物食物:的基础。
B海水中的单细胞的原绿球藻数量很多。
C软体动物的外壳具有自我修复功能。
D.蝴螺能够飞越万水千山是因为身体娇小。
(2)大自然"“让人感到神奇高明”,体现在哪三个方面?填写下表。
高明的大自然
五.文言文阅读
15.
螳螂捕蝉
[汉刘向
园中有树,其上有蝉。蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀
在其傍也①:黄雀延颈,欲啄蟑螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。
[注释]①本篇选自《说苑》。作者刘向,西汉学者、文学家。②高居悲鸣:呆在高处悲哀地鸣叫。③委
身:弯曲着身体。曲附:屈着(前肢)凑过去。附,靠近。④傍:同“旁”,旁边。⑤务:专心,一心。©患:
祸患。
(1)解释带点字的意思。
①园中有树,其上有蝉(
②欲取蝉(
)
(2)朗读停顿线正确的一项是(
A此三者/皆务/欲得其前利,而不顾其/后之有患也。
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B:此三者皆/务欲得/其前利,而不顾其/后之有患也。
C此三者/皆务欲得/其前利,而不顺/其后之有患也。
D此三者皆务/欲得其前利,而不顾/其/后之有患也。
六.习作
16.酸甜苦辣皆是成长。烧菜给父母吃是成长,表达不同意见是成长,获得成功是成长.请以“成长”为话
题写一篇作文,可以写一件非,也可写多件事。要有细节描写,感情真实。文中不出现真实的校名与人
名。
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