期末复习：整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》练习 2025-2026学年统编版语文七年级下册

**基本信息** 这份期末练习以分层设计构建知识巩固路径，基础题夯实语言基础与名著细节，材料阅读题深化人物分析与主题探究，适配初中语文期末测评需求，助力文化自信与思维能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固题|字音字形、词语理解、人物形象|结合选段考查基础积累，如【甲】【乙】文段的字词与人物影响分析| |选择题|情节细节、人物关系|聚焦名著内容辨析，如“四次死里逃生”情节判断| |材料阅读题|主题探究、实践应用|通过读书卡、劝说对话等情境，综合考查分析与表达能力，如“钢铁铸魂、保尔育人”交流会任务|

整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》期末练习 （建议完成时间：45分钟） 一、基础巩固题（10分） 1.请运用积累的知识，完成各题。（10分） 【甲】冬妮亚领着保尔穿过餐厅，走进一间摆着一个很大的橡木书橱的屋子。冬妮亚打开橱门。保尔看到书橱里整整齐齐地排列着几百本书。他第一次看到这么多书，感到很吃惊。 “咱们这就挑一本您喜欢读的书。您得答应以后经常上我家来借书，好吗？” 保尔高兴地点点头，说： “我最爱看书了。” 【乙】小弟弟，我告诉你一条正确的道路，因为我知道你会有出息。我讨厌那些苟且偷生的家伙。现在全世界都燃起了熊熊烈火，奴隶们起来造反，他们要推翻旧世界。但是，干这种事需要的是勇敢的阶级弟兄，而不是娇生惯养的公子哥；需要的是能够坚jué斗争的钢铁战士，而不是那种遇到打仗就像蟑螂见到阳光马上往墙fèng里钻的软骨头。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 书橱( )     奴隶( )       坚jué( )       墙fèng( ) (2)【乙】文段画线句中“苟且偷生”的意思是：______________________________________________ (3)根据《钢铁是怎样炼成的》整本书的相关内容，参照示例，完成表格。（2分） 读书方法 任务 批注 摘抄 品味名言 “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。” 快速阅读 概括①_________的形象（填人名） 爱憎分明，意志坚强，心地善良 做笔记 介绍②_________（填人名） 是保尔的童年挚友，共青团员，在战斗中英勇牺牲，年仅18岁 (4)【甲】【乙】文段中的人物对保尔的人生产生了怎样的影响？请结合语段及名著内容简要分析。（4分） ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 【答案】 (1) chú lì 决 缝 (2)得过且过地活着 (3)①保尔 ②谢廖沙 (4)【甲】段中冬妮亚带领保尔见识了丰富的藏书，极大地激发了保尔对知识的渴望和对书籍的热爱；【乙】段中朱赫来给保尔讲了很多革命道理，激发了保尔的革命热情，对保尔的思想成长起到决定性作用，是保尔的精神导师。 二、选择题（每小题2分，共8分） 2.小新在阅读《钢铁是怎样炼成的》的过程中做了一些笔记，正确的一句是（   ）（2分） A. 保尔当过童工，从小就生活在社会的最底层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下走上革命道路。 B. 保尔因救朱赫来而被警卫队关押，后来撒谎才被释放。他不敢回家，怕哥哥阿尔焦姆打他，便去林务官家找冬妮娅。可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。 C. 保尔在战斗间隙，为战友们读《牛虻》，大家深受感动。 D. 《钢铁是怎样炼成的》这本书是奥斯特洛夫斯基以自己的生活经历和真情实感为基础进行的艺术创造，因此可以把这部小说看成是作家的自传。 【答案】C 【解析】A.保尔是在朱赫来的影响下走上革命道路，不是科托夫斯基； B.保尔是因敌人疏忽而逃跑，并非“撒谎”才被释放；保尔不敢回家，是怕连累家人，不是“怕哥哥阿尔焦姆打他”；保尔逃出后投奔冬妮娅，冬妮娅的母亲因宠爱女儿而接受了保尔，并未“因怕受牵连而拒绝接受保尔”； D.这部小说是以作者自身经历为基础进行的艺术创作，有虚构加工，不能等同于作者自传，故不能“把这部小说看成是作家的自传”。 3.下列关于小说中人物与情节的搭配，正确的一项是（    ）（2分） A. 朱赫来——教保尔打拳，引导他走上革命道路，并在保尔瘫痪后照顾他。 B. 冬妮娅——保尔的初恋，因保尔参加革命后变得粗鲁而主动离开了他。 C. 丽达——保尔的革命战友，两人曾因误会而错过，最终遗憾分开。 D. 阿尔焦姆——保尔的弟弟，是一个自私冷漠的铁路工人。 【答案】 C 【解析】A项错误，保尔瘫痪后照顾他的是达雅，不是朱赫来；B项错误，冬妮娅并非因保尔粗鲁而离开，而是因为阶级立场分歧；D项错误，阿尔焦姆是保尔的哥哥，且为人正直关心保尔。 4.下列对《钢铁是怎样炼成的》的相关解说，不正确的一项是（   ）（2分） A. 《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样，都是自传体小说。 B. 作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基，是苏联著名的无产阶级革命家、作家，是苏维埃“优秀的共产主义战士”。 C. 主人公保尔在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士，他的成长经历诠释了书名的含义。 D. 保尔在一次激战中头部受重伤。在养病期间，他认识了冬妮亚，之后冬妮亚成了他的妻子。 【答案】D 【解析】D.保尔认识冬妮亚是在当童工时期，并非头部受重伤养病期间；且冬妮亚是保尔的初恋女友，他的妻子是达雅。 5. 下列对“四次死里逃生”的表述，与原著不符的一项是（   ）（2分） A. 第一次：在与波兰白军的战斗中腿部受伤，并感染了伤寒。 B. 第二次：在骑兵部队的战斗中，头部被弹片击中，右眼失明。 C. 第三次：在繁重的肃反工作中，因劳累过度而病倒。 D. 第四次：在一次刺杀行动中，被敌人的毒气弹所伤。 【答案】D（第四次死里逃生是在修筑铁路时患上伤寒和大叶性肺炎，不是被毒气弹所伤） 三、材料阅读题。（43分） 6．阅读《钢铁是怎样炼成的》，感悟革命作品中的精神力量。（5分） (1)初次见面，朱赫来送给保尔___________，表达对底层工人的关怀。（   ）（2分） A．一把德国毛瑟手枪 B．一本《牛虻》小说 C．一双厚底皮靴 D．一枚手榴弹 (2)“当肉体在苦难中腐朽，精神却在信仰里永生。”请结合小说情节，谈谈对这句话的理解。（3分） ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 【答案】 (1)A (2)保尔在战争中受伤，建设时病重，肉体饱受折磨甚至瘫痪失明。但他凭借钢铁般的意志和对革命的信仰坚持创作，以笔为武器继续战斗，彰显了精神在信仰滋养下超越肉体苦难而永生的力量。（言之有理即可） 7．阅读下面的语段，完成下列题目。（4分） “她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。一身破烂不堪的衣服，两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没有洗了。只有那双眼睛，还同从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像流浪汉一样衣衫褴褛的小伙子，不久前还是她热恋的人。” 她是___________（人名），__________________（工作）使保尔如此“衣衫褴褛”，保尔他们从事这项工作的原因是__________________________________________________________________。 【答案】冬妮娅 筑路工作 匪徒破坏了原有的铁路，他们筑铁路为了把过冬供暖的木材运到城里。 8．小语阅读完《钢铁是怎样炼成的》后获得了许多成长启示，邀请你一起来完成。（7分） (1)如何面对人生抉择（3分） 抉择类型 事件 精神 生存 vs 尊严 车站食堂遭毒打后逃离 ①___________ 爱情 vs 理想 ②______________________ 志存高远 ③___________ 放弃轻生，通过写作实现价值 勇于自省 (2)平凡亦可伟大（4分） 请结合保尔的人生经历，谈谈你对“平凡 ”和“伟大 ”的认识。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 【答案】 (1) 反抗精神/不畏强暴/敢于反抗（写对一个即可） 与冬妮娅因阶级差异分手 生命 vs 使命（生存vs 责任） (2)保尔是平凡的，出生在一个贫穷的铁路工人家庭，他当过童工，从小在社会底层饱受折磨和侮辱。他面对疾病的沉重打击，也曾产生过自杀的念头，他是一个有血有肉的普通人。但是他也是伟大的，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈；在枪林弹雨中，勇往直前；在与病魔搏斗时，拥有钢铁般的意志。 9．结合《钢铁是怎样炼成的》，根据提示填写下表。（4分） 保尔成长过程中的“他（她）” 人物 情节 对保尔的帮助或影响 阿尔焦姆 痛打堂倌普罗霍尔，为保尔报仇，并让他去发电厂工作。 ①______________________ 朱赫来 ②______________________ 是保尔的精神导师，为保尔的革命事业指明方向。 ③___________ 不管保尔的病情如何恶化，始终照顾他，不离不弃。 给保尔鼓励，是保尔生活和事业上的优秀伴侣。 阅读感悟：④_________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 【答案】让保尔感受到家庭的温暖 给保尔讲述革命的道理 达雅 一个人的成功必须有良师益友的帮助，才能快速成长。 10.请根据你阅读积累与理解，把下面表格补充完整。（4分） 人物 内容 批注 ①___________（1分） 车站相遇时，她看到保尔衣衫褴褛，仍主动打招呼，还试图用旧情劝保尔放弃革命，和自己过安逸生活，被保尔严词拒绝。 贪图安逸、思想狭隘、阶级立场分化 保尔・柯察金 保尔·柯察金当他在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而保尔的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。” ②__________________ __________________ __________________ __________________ （2分） 朱赫来 当保尔双目失明、瘫痪在床时，朱赫来专程探望，鼓励他：“钢铁就是这样炼成的！”这句话激励保尔以笔为武器继续革命，直接推动保尔创作③《___________ __________》（1分）这部作品。 关爱青年、用信仰照亮他人道路 【答案】（1）冬妮娅 （2）意志顽强、乐观豁达、热爱生命、不屈服于命运 （3）暴风雨所诞生的 11．你的班级开展“钢铁铸魂、保尔育人”主题读书交流会，请按照要求完成下面任务。（10分） (1)任务一： 为了让更多的同学阅读经典名著，学校开展“读名著，荐经典”活动。你正在为经典名著《钢铁是怎样炼成的》制作读书卡，请完善你的卡片。（2分） 《钢铁是怎样炼成的》作者：①__________________ 读书卡 主人公：保尔·柯察金 关键情节 人物性格 饭店工作 吃苦耐劳 救朱赫来 勇敢机智 奋勇杀敌 ②__________________ 工地铲雪 热情坚韧 ③__________________ 身残志坚 (2)任务二： “下面是两位同学的对话，请你结合保尔的成长经历，帮助小钢完成劝说。（4分） 小铁：近来，面对升学压力，成绩下降，我真的很沮丧，都想放弃了。 小钢：①________________________________________________________________________________ 小铁：谢谢你！我现在信心大增了！不过，你刚才说成就更好的自我，难道保尔只注重自我奋斗吗？ 小钢：当然不是！保尔的每一段成长经历都在告诉我们：②________________________________ 小铁：听君一席话，胜读一本书。我真的要③_____________________________________________将自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去！ (3)任务三： 在活动结束总结陈词时，班长小宁说：“青春就是这样，在迷茫中成长，在明媚中前行。”请你围绕“挫折”与“成长”的关系展开论述，表明你的态度和观点，并阐述理由，写一段80字以内的议论性文字。要求：观点明确，有理有据。（4分） ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 【答案】 (1)奥斯特洛夫斯基或尼古拉·奥斯特洛夫斯基 不惧生死 重伤著书（四字词语，意对即可） (2)①示例：你要相信自己，保尔在全身瘫痪，双目失明的情况下，在病榻上，还奋力完成小说创作，我真心希望你能像保尔一样勇于挑战困难，决不向挫折低头。 ②示例：一个人只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造奇迹，才会成为钢铁战士。 ③示例：我要努力践行保尔伟大的奉献精神 （每点意思相近即可） (3)示例一：挫折有利于青少年的健康成长。因为青少年在经历挫折中既可以锻炼坚强的意志，又可以积累解决困难的方法，增长才干。因此，青少年应勇敢面对生活挫折。 示例二：挫折是青少年成长的助推剂。因为青少年在挫折中学会坚持，培养坚强的意志；如果他们的成长都是顺境，不容易珍惜获得的成就。因此，青少年要正确对待挫折，成长才能更好。 示例三：挫折有利于青少年成长。自古挫折挡不住奋斗者的脚步，卧薪尝胆、凿壁偷光便是如此；任何一项事业都不可能唾手可得，经历挫折、战胜困难才能有所作为。 12.阅读下列名著选段，完成下面小题。（13分） 【甲】人最宝贵的是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。 【乙】保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。 就是在这里，他的同志们英勇就义，为了使那些生于贫贱、那些一出生就当奴隶的人们能有美好的生活而献出了生命。 保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充满了他的心。 人最宝贵的是生命……他默默地想。 (1)以上两个文段出自名著《_____________________》，作者是___________________。文段【甲】是主人公保尔在烈士公墓前的内心独白，它既是保尔对生命的深刻思考，也是他_______________________ _____________的誓言。（3分） (2)结合文段【甲】，谈谈你对“人最宝贵的是生命”这句话的理解。（3分） ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ (3)选文【乙】中保尔“缓缓地摘下了帽子”这一动作体现了人物怎样的心理活动？（3分） ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ (4)保尔·柯察金经历了无数的磨难，但他始终没有放弃。请结合原著，简要列举保尔经历的两件主要磨难，并说说他面对磨难的态度。（4分） ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 【答案】 (1)钢铁是怎样炼成的 尼·奥斯特洛夫斯基 为人类解放而奋斗（或：为理想献身） (2)这句话强调了生命的唯一性和宝贵性。保尔认为，正因为生命只有一次，所以人必须珍惜它，要用它来做最有意义的事——为人类的解放事业而奋斗，不能虚度光阴、碌碌无为。这体现了保尔崇高的生命观和坚定的理想信念。 (3)“缓缓地摘下了帽子”这一动作表现了保尔肃穆、沉重、悲愤的心情。他在烈士公墓前，想起同志们英勇就义，内心充满悲痛；同时也坚定了自己的信念——要继承烈士遗志，不辜负他们的牺牲。 (4)磨难示例：①战场负伤：在战斗中头部重伤，右眼失明；②筑路磨难：在极度严寒和饥饿的条件下修筑铁路，患上伤寒和肺炎；③疾病缠身：全身瘫痪、双目失明。 态度：保尔面对磨难从未屈服，他始终以顽强的毅力坚持斗争。在身体残疾后，他选择以文学创作的方式继续为革命事业贡献力量，体现了钢铁般的意志。 2 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $ 整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》期末练习 （建议完成时间：45分钟） 一、基础巩固题（10分） 1.请运用积累的知识，完成各题。（10分） 【甲】冬妮亚领着保尔穿过餐厅，走进一间摆着一个很大的橡木书橱的屋子。冬妮亚打开橱门。保尔看到书橱里整整齐齐地排列着几百本书。他第一次看到这么多书，感到很吃惊。 “咱们这就挑一本您喜欢读的书。您得答应以后经常上我家来借书，好吗？” 保尔高兴地点点头，说： “我最爱看书了。” 【乙】小弟弟，我告诉你一条正确的道路，因为我知道你会有出息。我讨厌那些苟且偷生的家伙。现在全世界都燃起了熊熊烈火，奴隶们起来造反，他们要推翻旧世界。但是，干这种事需要的是勇敢的阶级弟兄，而不是娇生惯养的公子哥；需要的是能够坚jué斗争的钢铁战士，而不是那种遇到打仗就像蟑螂见到阳光马上往墙fèng里钻的软骨头。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 书橱( )     奴隶( )       坚jué( )       墙fèng( ) (2)【乙】文段画线句中“苟且偷生”的意思是：______________________________________________ (3)根据《钢铁是怎样炼成的》整本书的相关内容，参照示例，完成表格。（2分） 读书方法 任务 批注 摘抄 品味名言 “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。” 快速阅读 概括①_________的形象（填人名） 爱憎分明，意志坚强，心地善良 做笔记 介绍②_________（填人名） 是保尔的童年挚友，共青团员，在战斗中英勇牺牲，年仅18岁 (4)【甲】【乙】文段中的人物对保尔的人生产生了怎样的影响？请结合语段及名著内容简要分析。（4分） ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 二、选择题（每小题2分，共8分） 2.小新在阅读《钢铁是怎样炼成的》的过程中做了一些笔记，正确的一句是（   ）（2分） A. 保尔当过童工，从小就生活在社会的最底层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下走上革命道路。 B. 保尔因救朱赫来而被警卫队关押，后来撒谎才被释放。他不敢回家，怕哥哥阿尔焦姆打他，便去林务官家找冬妮娅。可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。 C. 保尔在战斗间隙，为战友们读《牛虻》，大家深受感动。 D. 《钢铁是怎样炼成的》这本书是奥斯特洛夫斯基以自己的生活经历和真情实感为基础进行的艺术创造，因此可以把这部小说看成是作家的自传。 3.下列关于小说中人物与情节的搭配，正确的一项是（    ）（2分） A. 朱赫来——教保尔打拳，引导他走上革命道路，并在保尔瘫痪后照顾他。 B. 冬妮娅——保尔的初恋，因保尔参加革命后变得粗鲁而主动离开了他。 C. 丽达——保尔的革命战友，两人曾因误会而错过，最终遗憾分开。 D. 阿尔焦姆——保尔的弟弟，是一个自私冷漠的铁路工人。 4.下列对《钢铁是怎样炼成的》的相关解说，不正确的一项是（   ）（2分） A. 《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样，都是自传体小说。 B. 作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基，是苏联著名的无产阶级革命家、作家，是苏维埃“优秀的共产主义战士”。 C. 主人公保尔在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士，他的成长经历诠释了书名的含义。 D. 保尔在一次激战中头部受重伤。在养病期间，他认识了冬妮亚，之后冬妮亚成了他的妻子。 5. 下列对“四次死里逃生”的表述，与原著不符的一项是（   ）（2分） A. 第一次：在与波兰白军的战斗中腿部受伤，并感染了伤寒。 B. 第二次：在骑兵部队的战斗中，头部被弹片击中，右眼失明。 C. 第三次：在繁重的肃反工作中，因劳累过度而病倒。 D. 第四次：在一次刺杀行动中，被敌人的毒气弹所伤。 三、材料阅读题。（43分） 6．阅读《钢铁是怎样炼成的》，感悟革命作品中的精神力量。（5分） (1)初次见面，朱赫来送给保尔___________，表达对底层工人的关怀。（   ）（2分） A．一把德国毛瑟手枪 B．一本《牛虻》小说 C．一双厚底皮靴 D．一枚手榴弹 (2)“当肉体在苦难中腐朽，精神却在信仰里永生。”请结合小说情节，谈谈对这句话的理解。（3分） ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 7．阅读下面的语段，完成下列题目。（4分） “她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。一身破烂不堪的衣服，两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没有洗了。只有那双眼睛，还同从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像流浪汉一样衣衫褴褛的小伙子，不久前还是她热恋的人。” 她是___________（人名），__________________（工作）使保尔如此“衣衫褴褛”，保尔他们从事这项工作的原因是__________________________________________________________________。 8．小语阅读完《钢铁是怎样炼成的》后获得了许多成长启示，邀请你一起来完成。（7分） (1)如何面对人生抉择（3分） 抉择类型 事件 精神 生存 vs 尊严 车站食堂遭毒打后逃离 ①___________ 爱情 vs 理想 ②______________________ 志存高远 ③___________ 放弃轻生，通过写作实现价值 勇于自省 (2)平凡亦可伟大（4分） 请结合保尔的人生经历，谈谈你对“平凡 ”和“伟大 ”的认识。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 9．结合《钢铁是怎样炼成的》，根据提示填写下表。（4分） 保尔成长过程中的“他（她）” 人物 情节 对保尔的帮助或影响 阿尔焦姆 痛打堂倌普罗霍尔，为保尔报仇，并让他去发电厂工作。 ①______________________ 朱赫来 ②______________________ 是保尔的精神导师，为保尔的革命事业指明方向。 ③___________ 不管保尔的病情如何恶化，始终照顾他，不离不弃。 给保尔鼓励，是保尔生活和事业上的优秀伴侣。 阅读感悟：④_________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 10.请根据你阅读积累与理解，把下面表格补充完整。（4分） 人物 内容 批注 ①___________（1分） 车站相遇时，她看到保尔衣衫褴褛，仍主动打招呼，还试图用旧情劝保尔放弃革命，和自己过安逸生活，被保尔严词拒绝。 贪图安逸、思想狭隘、阶级立场分化 保尔・柯察金 保尔·柯察金当他在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而保尔的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。” ②__________________ __________________ __________________ __________________ （2分） 朱赫来 当保尔双目失明、瘫痪在床时，朱赫来专程探望，鼓励他：“钢铁就是这样炼成的！”这句话激励保尔以笔为武器继续革命，直接推动保尔创作③《___________ __________》（1分）这部作品。 关爱青年、用信仰照亮他人道路 11．你的班级开展“钢铁铸魂、保尔育人”主题读书交流会，请按照要求完成下面任务。（10分） (1)任务一： 为了让更多的同学阅读经典名著，学校开展“读名著，荐经典”活动。你正在为经典名著《钢铁是怎样炼成的》制作读书卡，请完善你的卡片。（2分） 《钢铁是怎样炼成的》作者：①__________________ 读书卡 主人公：保尔·柯察金 关键情节 人物性格 饭店工作 吃苦耐劳 救朱赫来 勇敢机智 奋勇杀敌 ②__________________ 工地铲雪 热情坚韧 ③__________________ 身残志坚 (2)任务二： “下面是两位同学的对话，请你结合保尔的成长经历，帮助小钢完成劝说。（4分） 小铁：近来，面对升学压力，成绩下降，我真的很沮丧，都想放弃了。 小钢：①________________________________________________________________________________ 小铁：谢谢你！我现在信心大增了！不过，你刚才说成就更好的自我，难道保尔只注重自我奋斗吗？ 小钢：当然不是！保尔的每一段成长经历都在告诉我们：②________________________________ 小铁：听君一席话，胜读一本书。我真的要③_____________________________________________将自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去！ (3)任务三： 在活动结束总结陈词时，班长小宁说：“青春就是这样，在迷茫中成长，在明媚中前行。”请你围绕“挫折”与“成长”的关系展开论述，表明你的态度和观点，并阐述理由，写一段80字以内的议论性文字。要求：观点明确，有理有据。（4分） ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 12.阅读下列名著选段，完成下面小题。（13分） 【甲】人最宝贵的是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。 【乙】保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。 就是在这里，他的同志们英勇就义，为了使那些生于贫贱、那些一出生就当奴隶的人们能有美好的生活而献出了生命。 保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充满了他的心。 人最宝贵的是生命……他默默地想。 (1)以上两个文段出自名著《_____________________》，作者是___________________。文段【甲】是主人公保尔在烈士公墓前的内心独白，它既是保尔对生命的深刻思考，也是他_______________________ _____________的誓言。（3分） (2)结合文段【甲】，谈谈你对“人最宝贵的是生命”这句话的理解。（3分） ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ (3)选文【乙】中保尔“缓缓地摘下了帽子”这一动作体现了人物怎样的心理活动？（3分） ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ (4)保尔·柯察金经历了无数的磨难，但他始终没有放弃。请结合原著，简要列举保尔经历的两件主要磨难，并说说他面对磨难的态度。（4分） ________________________________________________________________________________________ 2 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $