精品解析:2026年安徽阜阳市太和县中考考前自测化学试题
2026-06-13
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内容正文:
化学试题卷
注意事项:
1.本试卷满分为150分,考试时间为120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共6页。
可能用到的相对原子质量:H—1 B—11 C—12 N—14 O—16 Na—23
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1. 安徽省淮南市武王墩一号墓出土了大量文物。下面是某文物的制作过程,其中主要涉及化学变化的是
A. 将青铜矿石粉碎 B. 将铜矿石冶炼成液态铜
C. 铜液加铅、锡制成青铜 D. 将熔化的青铜倒入模具铸鼎
【答案】B
【解析】
【详解】粉碎青铜矿石仅改变矿石的形状、大小;铜液加铅、锡制青铜是金属熔融混合形成合金的过程,各金属成分没有发生反应;青铜浇铸成型仅改变物质的状态和形状,均为物理变化。铜矿石的主要成分为铜的化合物,冶炼得到液态铜单质,属于化学变化。
2. 2026年是安徽省“体重管理年”活动实施方案推进的关键之年,本活动倡导吃动平衡、“三减三健”(减盐、减油、减糖,健康体重、健康口腔、健康骨骼)等健康理念。下列说法中错误的是
A. 氯化钠属于无机化合物 B. 烹调用油富含脂肪,可以大量食用
C. 小麦富含淀粉,淀粉属于糖类 D. 适量补钙,可以促进骨骼健康
【答案】B
【解析】
【详解】A.氯化钠的化学式为,不含碳元素,属于无机化合物,表述正确。
B.烹调用油的主要成分为脂肪,脂肪是人体必需营养素,但大量食用会导致能量摄入过剩,引发肥胖等健康问题,不可大量食用,表述错误。
C.小麦富含淀粉,淀粉属于糖类中的多糖,表述正确。
D.钙是骨骼的重要组成元素,适量补钙可促进骨骼健康,预防骨质疏松,表述正确。
3. 某中学化学兴趣小组的同学前往巢湖采集水样,并对水质进行检测。下列实验操作正确的是
A. 闻气味 B. 过滤
C. 测定溶液的pH D. 滴加试剂
【答案】D
【解析】
【详解】A.闻药品气味时禁止直接将鼻孔凑到容器口闻,需用手在瓶口轻轻扇动,使极少量气体飘入鼻孔,该操作错误。
B.过滤操作需用玻璃棒引流,避免液体洒出或冲破滤纸,图中未用玻璃棒引流,操作错误。
C.测定溶液时,不能将试纸直接浸入待测液,否则会污染试剂,正确操作为用玻璃棒蘸取待测液滴在干燥的试纸上,再与标准比色卡对比读数,操作错误。
D.用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管垂直悬空于容器口上方,可避免污染试剂,操作正确。
4. 我国传统印染工艺常用靛蓝()作染料。下列关于靛蓝的说法中,正确的是
A. 靛蓝由四种元素组成 B. 靛蓝由30个原子构成
C. 靛蓝中碳、氧元素的质量比为 D. 靛蓝中氮元素的质量分数最小
【答案】A
【解析】
【详解】A.由化学式可知,靛蓝含有C、H、N、O四种元素,说法正确。
B.仅1个靛蓝分子由个原子构成,靛蓝是宏观物质,由大量靛蓝分子聚集而成,不能直接表述为“由30个原子构成”,说法错误。
C.元素质量比为(相对原子质量×原子个数)之比,碳、氧元素质量比为,是二者的原子个数比,不是质量比,说法错误。
D.四种元素的总质量比为,氢元素占比最小,因此氢元素的质量分数最小,不是氮元素,说法错误。
5. 化学与农业生产联系紧密。下列有关化学知识在农业中应用的说法,正确的是
A. 为促进农作物生长,用氯化铵作氮肥 B. 采用漫灌浇水以满足农作物生长
C. 土壤偏碱性时可撒熟石灰调节 D. 农药会损害人类健康,应禁止使用
【答案】A
【解析】
【详解】A.含植物生长必需的氮元素,属于铵态氮肥,可补充氮元素促进作物生长,表述正确。
B.漫灌会大量浪费水资源,农业中提倡滴灌喷灌等节水灌溉方式,表述错误。
C.熟石灰是,属于碱性物质,仅能用于改良酸性土壤,碱性土壤施加熟石灰会进一步加重土壤碱性,表述错误。
D.农药可防治病虫害、提升作物产量,应合理使用而非完全禁止,表述错误。
6. 空气是一种宝贵的自然资源。下列说法中错误的是
A. 空气污染指数越小,说明空气质量越好
B. 稀有气体在空气中的占比虽然很小,但用途广泛
C. 氮气化学性质不活泼,可用来延长食品保质期
D. 二氧化硫会引起酸雨,pH小于7的雨水就是酸雨
【答案】D
【解析】
【详解】A.空气污染指数是衡量空气质量的核心指标,指数越小代表空气中污染物含量越低,空气质量越好,正确。
B.稀有气体在空气中体积分数仅约0.94%,占比很小,但可用于制作电光源、保护气等,用途十分广泛,正确。
C.氮气常温下化学性质不活泼,很难与其他物质发生反应,充入食品包装可隔绝氧气,起到防腐、延长保质期的作用,正确。
D.正常雨水因溶解二氧化碳生成碳酸,本身呈弱酸性,只有的雨水才属于酸雨,错误。
2026年马年春晚合肥分会场,《合韵满江淮》节目中的无人机表演惊艳全场,展现了合肥的科创实力与人文底蕴。该款无人机机身采用铝合金打造,兼顾轻量化与耐用性;动力来源采用可充电锂离子电池,既符合绿色环保理念,又能保证飞行过程稳定高效,这一设计契合春晚“绿色办会”理念。阅读材料,完成第下列小题。
7. 下列关于无人机的说法中,错误的是
A. 机身用的铝合金属于合成材料 B. 铝合金比铝的硬度大,所以更耐磨
C. 飞行过程将电能转化为动能 D. 无人机的金属材料可以回收利用
8. 锂电池常用磷酸铁锂(,锂为+1价、磷为+5价)作正极材料。锂在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法中正确的是
A. 锂原子的质子数为3 B. 锂的相对原子质量为6.941 g
C. 锂和氢属于同一周期 D. 磷酸铁锂中铁的化合价为+3价
【答案】7. A 8. A
【解析】
【7题详解】
A.合成材料特指塑料、合成纤维、合成橡胶三类,铝合金属于金属材料,说法错误;
B.合金硬度大于其组成的纯金属,因此铝合金比铝硬度大、更耐磨,说法正确;
C.无人机飞行过程中,锂电池的电能转化为飞行的动能,说法正确;
D.金属材料均可回收再利用,说法正确。
【8题详解】
A.元素周期表单元格左上角数字为原子序数,原子序数=质子数,因此锂原子质子数为3,说法正确;
B.相对原子质量单位为“1”,通常省略不写,不是g,说法错误;
C.氢原子核外只有1层电子,属于第一周期,锂原子核外有2层电子,属于第二周期,二者不属于同一周期,说法错误;
D.化合物中正负化合价代数和为0,设Fe的化合价为,则,解得,铁为+2价,说法错误。
9. 为验证氧气的某些物理性质,小明同学收集一塑料瓶干燥的氧气,进行如图1所示的实验,测得氧气体积分数随时间的变化如图2所示。下列说法中错误的是
A. AB段曲线下降,从微观角度看,是因为氧分子不断运动,部分氧分子扩散到空气中
B. BC段曲线的下降幅度明显超过AB段,体现了氧气的密度比空气大的物理性质
C. D点氧气体积分数约为21%,是因为最终塑料瓶内气体与空气充分混合
D. 180s时将塑料瓶倒置,瓶盖一直处于未打开的状态
【答案】D
【解析】
【详解】A.分子在不断做无规则运动,打开瓶盖后部分氧分子扩散到空气中,因此AB段氧气体积分数下降,表述正确;
B.180s时将瓶子倒置,氧气密度比空气大,更容易从瓶口向下逸出,因此BC段下降幅度明显大于AB段,体现了氧气密度大于空气的物理性质,表述正确;
C.空气中氧气体积分数约为21%,D点氧气体积分数为21%,说明瓶内气体最终与空气充分混合,表述正确;
D.实验初始就已经打开瓶盖,若瓶盖一直未打开,氧气体积分数不会明显下降最终达到空气的氧含量,表述错误。
10. 科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法中正确的是
A. 分类:干冰和澄清石灰水都属于混合物
B. 归纳:铝表面的氧化膜可以抗腐蚀,所以铁表面的铁锈也可以抗腐蚀
C. 分析:煤层自燃采用沙土掩埋灭火的原理是隔绝空气
D. 推理:溶液是均一、稳定的液体,所以均一、稳定的液体就是溶液
【答案】C
【解析】
【详解】A.干冰是固态二氧化碳,属于纯净物,澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液、属于混合物,错误。
B.铝表面的氧化膜结构致密,可隔绝氧气起到抗腐蚀作用;铁锈疏松多孔,会吸附水和氧气,反而加速铁的锈蚀,错误。
C.沙土掩埋煤层时,能将可燃物与空气(氧气)隔绝,符合灭火原理,正确。
D.溶液是均一、稳定的混合物,均一、稳定的纯净物(如蒸馏水)不属于溶液,错误。
11. 下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
A
B
实验方案
实验目的
鉴别稀盐酸和稀硫酸
除去氧化铜中的炭粉
选项
C
D
实验方案
实验目的
探究铁、铜、银的金属活动性
检验酒精中含有碳元素
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A.稀硫酸与反应生成白色沉淀,稀盐酸与不反应,现象不同,可鉴别两种酸,方案能达到目的。
B.通入氧气并加热时,炭粉和氧气反应生成气体被除去,氧化铜不与氧气反应,且无新杂质生成,方案能达到目的。
C.铁丝、铜丝都能和溶液反应,只能证明金属活动性、,无法比较和的活动性强弱,不能得出三种金属的完整活动性顺序,方案不能达到目的。
D.若澄清石灰水变浑浊,说明酒精燃烧生成,根据质量守恒定律,反应物不含碳元素,可证明酒精中含碳元素,方案能达到目的。
12. 、NaCl两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是
A. 的溶解度随温度的升高而增大
B. 夏天晒盐(NaCl)利用了蒸发结晶的原理
C. 40℃时,100g饱和溶液的溶质质量分数约为50%
D. 100℃时,溶液的质量分数比NaCl溶液的质量分数大
【答案】B
【解析】
【详解】A.由溶解度曲线可知,的溶解度在低于40℃时随温度升高而增大,高于40℃时随温度升高而减小,并非全程随温度升高而增大,A错误。
B.的溶解度受温度变化影响极小,夏天温度高、水分蒸发快,会结晶析出,利用的就是蒸发结晶的原理,B正确。
C.40℃时的溶解度为50g(即100g溶剂最多溶解50g溶质),其饱和溶液溶质质量分数为: 远小于50%,C错误。
D.题干未说明100℃时两种溶液是否为饱和状态,无法确定溶质质量分数的大小关系,D错误。
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13. 制作叶脉书签是一项有趣的手工实践活动。将洗净的树叶放入适量纯碱溶液中煮沸,叶肉组织会被碱性物质逐渐腐蚀。取出叶片,用清水漂洗后轻轻刷去变软的叶肉,保留完整叶脉,再经染色、晾干后即可制成精美的叶脉书签。
(1)纯碱的化学式为_________。
(2)煮沸过程中,碱性物质与叶肉中的有机物发生反应,该过程利用了纯碱溶液的________(选填“物理”或“化学”)性质。
(3)实验后的废液呈碱性,若直接排放可能会污染环境,可向废液中加入适量厨房中常见的________(填物质名称)进行中和处理后再倒掉。
(4)可用氢氧化钠溶液代替纯碱溶液制作叶脉书签。氢氧化钠露置在空气中易变质,其变质时发生反应的化学方程式为_________。
【答案】(1)
(2)化学 (3)白醋(合理即可)
(4)
【解析】
【小问1详解】
纯碱是碳酸钠的俗名,其化学式为。
【小问2详解】
该过程中碱性物质与叶肉中的有机物发生化学反应,有新物质生成,对应体现的是化学性质。
【小问3详解】
食醋中含有醋酸,呈酸性,是厨房常见物质,可与碱性废液发生中和反应,降低废液碱性,避免污染环境。
【小问4详解】
氢氧化钠露置在空气中,会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,从而发生变质。
14. 某化学兴趣小组在实验室探究氧气的制取、收集和应用。请据图回答下列问题。
Ⅰ.同学们用A装置制取氧气。
(1)仪器a的名称是_________。
(2)用A装置制取时发生反应的化学方程式为_________。
Ⅱ.同学们开展“为鱼缸增氧”的跨学科实践活动。
(3)用过氧化氢溶液和为鱼缸增氧,在反应中起_________作用。
(4)养鱼时,冬季与夏季哪个季节更需要增氧?请你从气体溶解度的角度判断并说明理由:_________。
【答案】(1)铁架台 (2)
(3)催化 (4)夏季;夏季的温度高,氧气的溶解度低
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
A是固体加热型发生装置,且试管口塞有棉花,对应高锰酸钾加热制取氧气,根据反应原理写出化学方程式即可。
【小问3详解】
过氧化氢分解制氧气时,二氧化锰能加快反应速率,且反应前后质量和化学性质不变,是该反应的催化剂,起催化作用。
【小问4详解】
根据气体溶解度的变化规律:气体溶解度随温度升高而减小。夏季温度高于冬季,氧气在水中的溶解度更小,水中溶解的氧气更少,因此夏季更需要增氧。
15. 稀土永磁材料(如钕铁硼磁体)是新能源汽车、智能机器人的核心材料。工业上以稀土矿(主要成分为、、,含少量杂质)为原料制备钕铁硼合金的主要流程如图所示。
已知:①不溶于稀硫酸,也不与稀硫酸反应;②钕(Nd)的金属活动性强于铁;③能与稀硫酸中的水反应生成可溶性。
(1)粉碎稀土矿的目的是_________。加酸时,与稀硫酸反应的化学方程式为_________。
(2)操作1的名称是________,其中玻璃棒的作用是_________。
(3)下列关于该流程的说法中正确的是________(填字母)。
A. 加入的稀硫酸应过量,以保证原料反应充分 B. 沉淀中含有钕、铁元素
C. 加过量的铁粉是为了将全部置换为Nd D. 滤渣可回收制备硅单质
【答案】(1) ①. 增大反应物的接触面积,加快反应速率,使反应更充分 ②.
(2) ①. 过滤 ②. 引流 (3)ABD
【解析】
【小问1详解】
略;
金属氧化物与酸反应生成盐和水,Nd为+3价,故化学方程式为。
【小问2详解】
操作1是分离难溶固体滤渣和溶液,为过滤操作,过滤中玻璃棒的作用是引流,防止液体洒出。
【小问3详解】
A.过量稀硫酸可保证原料中的氧化物完全反应,提高利用率,正确;
B.沉淀焙烧后得到钕铁硼合金,故沉淀一定含钕、铁、硼元素,正确;
C.已知Nd金属活动性强于铁,铁无法置换出,错误;
D.滤渣主要成分为,可用于制备硅单质,正确。
16. 地球是一颗生机盎然的星球,碳元素居功至伟。
Ⅰ.碳的诞生
(1)约133亿年前,氦原子通过核聚变形成碳原子。请画出碳原子的结构示意图:________。
Ⅱ.碳的性质
(2)碳原子最外层的电子数决定了碳原子易与不同的原子结合成种类繁多的物质。碳原子形成的氧化物中有CO和,虽然它们的分子都是由碳原子和氧原子构成的,但它们的化学性质差别很大,原因是_________。
Ⅲ.碳的循环
约45亿年前,碳参与地球的演化,与氧原子结合成二氧化碳进入海洋和生物圈,参与碳循环,如图1所示。随后约9.5亿年前,碳基生命开始大爆发。
(3)在水圈中二氧化碳转化成碳酸的化学方程式为_________。
(4)在生物圈和水圈中,反应物都是和,生成的产物不同的原因是_________。
随着工业化的发展,人类活动使空气中二氧化碳的含量增加。科学家模仿自然树叶的光合作用机制,制造出“人造树叶”用于吸收空气中的二氧化碳,其微观过程如图2所示。
(5)图2中的A物质是________(填物质名称)。
(6)“人造树叶”吸收二氧化碳的意义是_________(写一点即可)。
(7)有机化合物是碳基生命的重要组成部分,也是燃料、食品和药物等的重要来源。下表是几种常见的醇。
名称
甲醇
乙醇
丙醇
丁醇
化学式
X
比较归纳是学习化学的重要方法。根据上表推测,X的化学式为_________。
实验室有一瓶失去标签的液体,可能是甲醇、乙醇、丙醇、丁醇中的一种。为了探究是哪一种醇,小明利用图3所示的装置进行实验。先通入一段时间干燥的氧气,点燃燃烧室内的样品,使其充分燃烧,样品完全燃烧后,再通入一段时间的氧气,燃烧前后B装置增重5.4g,C装置增重8.8 g。
(8)B、C装置能否互换位置?请给出你的判断并说明原因:_________。
(9)根据上述信息判断,这种醇是_________(填物质名称)。
【答案】(1) (2)分子构成不同
(3)
(4)反应条件不同 (5)氧气
(6)减少二氧化碳排放,减缓温室效应或将二氧化碳资源化利用,解决能源问题(合理即可)
(7)
(8)不能,互换后影响水的质量的测量
(9)乙醇
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
分子是保持化学性质的最小粒子,CO与CO2的分子结构不同,化学性质也不同。
【小问3详解】
二氧化碳与水反应生成碳酸,方程式略。
【小问4详解】
同样的反应物在不同反应条件下,生成物业不同。
【小问5详解】
该过程模仿光合作用,吸收二氧化碳和水,生成有机物和氧气。
【小问6详解】
见答案。
【小问7详解】
由甲醇、乙醇、丙醇规律可知,每增加1个碳原子,相应也增加2个氢原子,所以丁醇的化学式为:C4H9OH。
【小问8详解】
B装置的作用是吸收生成物中的水,C装置的作用是吸收生成物中的二氧化碳;如果交换位置,B中会多出由C中带出的水分,使水的数据偏大。
【小问9详解】
装置B增加的质量是反应生成的水的质量,装置C增加的质量是反应生成的二氧化碳的质量。根据质量守恒定律,反应前后元素质量不变,反应后水中的氢元素质量等于反应物中氢元素的质量;反应后二氧化碳中碳元素的质量等于反应前物质中碳元素的质量。水中氢元素的质量为,二氧化碳中碳元素的质量为:,反应物中碳元素和氢元素的质量比为2.4g:0.6g=4:1,由(7)中表可知反应物是乙醇。
17. 氢能源汽车被视为新能源汽车产业中的重要发展方向。硼氢化钠()是一种环境友好的固体储氢材料,可与水反应生成氢气,为氢能源汽车提供燃料。硼氢化钠与水反应的化学方程式为:。
(1)氢气被称为清洁能源的原因是_________。
(2)某氢能源汽车行驶一段时间需要消耗2 kg氢气,理论上需要硼氢化钠的质量是多少?(写出计算过程)
【答案】(1)燃烧产物只有水,无污染
(2)解:设需要的质量为x。
答:理论上需要硼氢化钠9.5kg。
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
略。
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化学试题卷
注意事项:
1.本试卷满分为150分,考试时间为120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共6页。
可能用到的相对原子质量:H—1 B—11 C—12 N—14 O—16 Na—23
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1. 安徽省淮南市武王墩一号墓出土了大量文物。下面是某文物的制作过程,其中主要涉及化学变化的是
A. 将青铜矿石粉碎 B. 将铜矿石冶炼成液态铜
C. 铜液加铅、锡制成青铜 D. 将熔化的青铜倒入模具铸鼎
2. 2026年是安徽省“体重管理年”活动实施方案推进的关键之年,本活动倡导吃动平衡、“三减三健”(减盐、减油、减糖,健康体重、健康口腔、健康骨骼)等健康理念。下列说法中错误的是
A. 氯化钠属于无机化合物 B. 烹调用油富含脂肪,可以大量食用
C. 小麦富含淀粉,淀粉属于糖类 D. 适量补钙,可以促进骨骼健康
3. 某中学化学兴趣小组的同学前往巢湖采集水样,并对水质进行检测。下列实验操作正确的是
A. 闻气味 B. 过滤
C. 测定溶液的pH D. 滴加试剂
4. 我国传统印染工艺常用靛蓝()作染料。下列关于靛蓝的说法中,正确的是
A. 靛蓝由四种元素组成 B. 靛蓝由30个原子构成
C. 靛蓝中碳、氧元素的质量比为 D. 靛蓝中氮元素的质量分数最小
5. 化学与农业生产联系紧密。下列有关化学知识在农业中应用的说法,正确的是
A. 为促进农作物生长,用氯化铵作氮肥 B. 采用漫灌浇水以满足农作物生长
C. 土壤偏碱性时可撒熟石灰调节 D. 农药会损害人类健康,应禁止使用
6. 空气是一种宝贵的自然资源。下列说法中错误的是
A. 空气污染指数越小,说明空气质量越好
B. 稀有气体在空气中的占比虽然很小,但用途广泛
C. 氮气化学性质不活泼,可用来延长食品保质期
D. 二氧化硫会引起酸雨,pH小于7的雨水就是酸雨
2026年马年春晚合肥分会场,《合韵满江淮》节目中的无人机表演惊艳全场,展现了合肥的科创实力与人文底蕴。该款无人机机身采用铝合金打造,兼顾轻量化与耐用性;动力来源采用可充电锂离子电池,既符合绿色环保理念,又能保证飞行过程稳定高效,这一设计契合春晚“绿色办会”理念。阅读材料,完成第下列小题。
7. 下列关于无人机的说法中,错误的是
A. 机身用的铝合金属于合成材料 B. 铝合金比铝的硬度大,所以更耐磨
C. 飞行过程将电能转化为动能 D. 无人机的金属材料可以回收利用
8. 锂电池常用磷酸铁锂(,锂为+1价、磷为+5价)作正极材料。锂在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法中正确的是
A. 锂原子的质子数为3 B. 锂的相对原子质量为6.941 g
C. 锂和氢属于同一周期 D. 磷酸铁锂中铁的化合价为+3价
9. 为验证氧气的某些物理性质,小明同学收集一塑料瓶干燥的氧气,进行如图1所示的实验,测得氧气体积分数随时间的变化如图2所示。下列说法中错误的是
A. AB段曲线下降,从微观角度看,是因为氧分子不断运动,部分氧分子扩散到空气中
B. BC段曲线的下降幅度明显超过AB段,体现了氧气的密度比空气大的物理性质
C. D点氧气体积分数约为21%,是因为最终塑料瓶内气体与空气充分混合
D. 180s时将塑料瓶倒置,瓶盖一直处于未打开的状态
10. 科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法中正确的是
A. 分类:干冰和澄清石灰水都属于混合物
B. 归纳:铝表面的氧化膜可以抗腐蚀,所以铁表面的铁锈也可以抗腐蚀
C. 分析:煤层自燃采用沙土掩埋灭火的原理是隔绝空气
D. 推理:溶液是均一、稳定的液体,所以均一、稳定的液体就是溶液
11. 下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
A
B
实验方案
实验目的
鉴别稀盐酸和稀硫酸
除去氧化铜中的炭粉
选项
C
D
实验方案
实验目的
探究铁、铜、银的金属活动性
检验酒精中含有碳元素
A. A B. B C. C D. D
12. 、NaCl两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是
A. 的溶解度随温度的升高而增大
B. 夏天晒盐(NaCl)利用了蒸发结晶的原理
C. 40℃时,100g饱和溶液的溶质质量分数约为50%
D. 100℃时,溶液的质量分数比NaCl溶液的质量分数大
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13. 制作叶脉书签是一项有趣的手工实践活动。将洗净的树叶放入适量纯碱溶液中煮沸,叶肉组织会被碱性物质逐渐腐蚀。取出叶片,用清水漂洗后轻轻刷去变软的叶肉,保留完整叶脉,再经染色、晾干后即可制成精美的叶脉书签。
(1)纯碱的化学式为_________。
(2)煮沸过程中,碱性物质与叶肉中的有机物发生反应,该过程利用了纯碱溶液的________(选填“物理”或“化学”)性质。
(3)实验后的废液呈碱性,若直接排放可能会污染环境,可向废液中加入适量厨房中常见的________(填物质名称)进行中和处理后再倒掉。
(4)可用氢氧化钠溶液代替纯碱溶液制作叶脉书签。氢氧化钠露置在空气中易变质,其变质时发生反应的化学方程式为_________。
14. 某化学兴趣小组在实验室探究氧气的制取、收集和应用。请据图回答下列问题。
Ⅰ.同学们用A装置制取氧气。
(1)仪器a的名称是_________。
(2)用A装置制取时发生反应的化学方程式为_________。
Ⅱ.同学们开展“为鱼缸增氧”的跨学科实践活动。
(3)用过氧化氢溶液和为鱼缸增氧,在反应中起_________作用。
(4)养鱼时,冬季与夏季哪个季节更需要增氧?请你从气体溶解度的角度判断并说明理由:_________。
15. 稀土永磁材料(如钕铁硼磁体)是新能源汽车、智能机器人的核心材料。工业上以稀土矿(主要成分为、、,含少量杂质)为原料制备钕铁硼合金的主要流程如图所示。
已知:①不溶于稀硫酸,也不与稀硫酸反应;②钕(Nd)的金属活动性强于铁;③能与稀硫酸中的水反应生成可溶性。
(1)粉碎稀土矿的目的是_________。加酸时,与稀硫酸反应的化学方程式为_________。
(2)操作1的名称是________,其中玻璃棒的作用是_________。
(3)下列关于该流程的说法中正确的是________(填字母)。
A. 加入的稀硫酸应过量,以保证原料反应充分 B. 沉淀中含有钕、铁元素
C. 加过量的铁粉是为了将全部置换为Nd D. 滤渣可回收制备硅单质
16. 地球是一颗生机盎然的星球,碳元素居功至伟。
Ⅰ.碳的诞生
(1)约133亿年前,氦原子通过核聚变形成碳原子。请画出碳原子的结构示意图:________。
Ⅱ.碳的性质
(2)碳原子最外层的电子数决定了碳原子易与不同的原子结合成种类繁多的物质。碳原子形成的氧化物中有CO和,虽然它们的分子都是由碳原子和氧原子构成的,但它们的化学性质差别很大,原因是_________。
Ⅲ.碳的循环
约45亿年前,碳参与地球的演化,与氧原子结合成二氧化碳进入海洋和生物圈,参与碳循环,如图1所示。随后约9.5亿年前,碳基生命开始大爆发。
(3)在水圈中二氧化碳转化成碳酸的化学方程式为_________。
(4)在生物圈和水圈中,反应物都是和,生成的产物不同的原因是_________。
随着工业化的发展,人类活动使空气中二氧化碳的含量增加。科学家模仿自然树叶的光合作用机制,制造出“人造树叶”用于吸收空气中的二氧化碳,其微观过程如图2所示。
(5)图2中的A物质是________(填物质名称)。
(6)“人造树叶”吸收二氧化碳的意义是_________(写一点即可)。
(7)有机化合物是碳基生命的重要组成部分,也是燃料、食品和药物等的重要来源。下表是几种常见的醇。
名称
甲醇
乙醇
丙醇
丁醇
化学式
X
比较归纳是学习化学的重要方法。根据上表推测,X的化学式为_________。
实验室有一瓶失去标签的液体,可能是甲醇、乙醇、丙醇、丁醇中的一种。为了探究是哪一种醇,小明利用图3所示的装置进行实验。先通入一段时间干燥的氧气,点燃燃烧室内的样品,使其充分燃烧,样品完全燃烧后,再通入一段时间的氧气,燃烧前后B装置增重5.4g,C装置增重8.8 g。
(8)B、C装置能否互换位置?请给出你的判断并说明原因:_________。
(9)根据上述信息判断,这种醇是_________(填物质名称)。
17. 氢能源汽车被视为新能源汽车产业中的重要发展方向。硼氢化钠()是一种环境友好的固体储氢材料,可与水反应生成氢气,为氢能源汽车提供燃料。硼氢化钠与水反应的化学方程式为:。
(1)氢气被称为清洁能源的原因是_________。
(2)某氢能源汽车行驶一段时间需要消耗2 kg氢气,理论上需要硼氢化钠的质量是多少?(写出计算过程)
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