2025年安徽省太和县中考三模化学试卷

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2025-05-23
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 阜阳市
地区(区县) 太和县
文件格式 PDF
文件大小 3.55 MB
发布时间 2025-05-23
更新时间 2025-05-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-23
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来源 学科网

内容正文:

太和县2025年初中学业水平考试质量监测试卷(三】 化·学 注意事项: 1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和答题卷两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 中 4,考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量:H1C120-16 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 显 1.改善生态环境质量,促进人与自然和谐共生,下列做法不正确的是 A.推广使用新能源汽车 B.更多地利用太阳能、风能等清洁能源 C.植树造林,增加植被面积 D.露天焚烧农作物秸秆以增加肥效 蜘 2.下列对物质的分类正确的是 A碱:纯碱、小苏打、烧碱 B.有机物:乙醇、甲烷、碳酸 C.复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸二氢钾 D.氧化物:水、干冰、过氧化氢 膨 战 3.我国科研团队取得重大突破,首次发现天然铀单质。在核电领域应用的一种铀原子,质子数 为92、中子数为143。下列针对该原子的判断,正确的是 长 A属于非金属元素 B.核外电子数为143 C.核电荷数为92 D.相对原子质量为235g 4.柠檬烯(C,H。)具有良好的镇咳、祛痰、抑菌作用。下列关于柠檬烯的说法正确的是 A在氧气中完全燃烧会生成CO2和H20B.其中碳元素与氢元素的质量比为5:8 C.1个分子中含有8个H2 D.柠檬烯由10个碳原子和16个氢原子构成 5.下列是某实验小组做粗盐提纯实验的部分操作,其中正确的是 数 60 40 的 30 A称量粗盐 B.量取水 C.过滤粗盐水 D.蒸发结晶 6.在生活中处处会用到化学知识。下列涉及的化学知识正确的是 选项 劳动实践 化学知识 9 用食醋去除热水瓶内的水垢 食醋的pHD7 B 将熟石灰撒人土壤 熟石灰可改良酸性土壤 C 用石墨做铅笔芯 石墨有导电性 D 用NH,NO,配制绿萝生长的营养液 NH,NO是复合肥料 7.金刚石“对顶砧”技术可“点水成冰”。在常温极高压条件下,水 可形成密度更大的热冰,原理如图。下列有关说法错误的是 A.金刚石由原子构成 豁 B.水变“热冰”后,分子将停止运动 传压介厨 “热冰" C.“热冰”和水所含的分子化学性质相同 D.水转化为“热冰”过程中分子间隔变小 【化学第1页(共4页)】 ·TH· 扫描全能王创建 8.下列实验方案的设计不能达成实验目的的是 1g块状1g粉末状 1g氯化钠 石灰石 石灰石 C02 50℃ 20℃ 5g水 5g汽油 10mL4%稀盐酸 B C D A.探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 B.验证CO2的密度比空气大且不支持燃烧 C.探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响 D,探究反应物间接触面积对反应速率的影响 阅读下列材料,回答9~10小题。 聚乙烯是一种广泛用于包装、塑料制品和纤维材料等领域的塑料。乙烯是合成聚乙烯的基 本化工原料。我国科学家根据植物光合作用原理,研制出类似叶绿体结构的“串联催化体系”, 该体系可在太阳光和催化剂作用下分解水,然后将产生的氢气和CO2转化为乙烯,反应的微观 示意图如下。 太阳光 0W0乙 oo 。氢原子 催化剂 催化剂 0 氧原子 I 乙烯 D 碳原子 反应① QOP 反应② 9.下列关于上述微观反应的说法正确的是 A反应①前后原子的种类发生改变 B.反应②中参与反应的甲、乙质量比为1:22 C.反应②生成的水可以循环利用 D.催化剂I和催化剂Ⅱ的质量在反应过程中都在不断减少 10.下列说法错误的是 A.乙烯的化学式可表示为CH2 B.塑料属于合成材料 C.乙烯完全燃烧会生成CO2和水 D.串联催化体系可以将太阳能转化为化学能 11.运用推理、类比等方法得出结论,是化学学习中常用的思维方式.以下类推结果正确的是 A.NaCl溶液能够导电,则所有溶液都能导电 B.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃物温度达到着火点就能燃烧 C,酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,则能使紫色石蕊试液变红的一定是酸性溶液 D.活泼金属遇酸有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 12.某钢铁厂废水中含有NaCl、Na2SO,等物质。其中NaCl、Na2 SO,的溶 溶解度/g 解度曲线如图所示。下列有关说法正确的是 5049-48.40as0, A.40℃时,Na2SO,饱和溶液的溶质质量分数为48.4% 40 Nacl 30H B.0~40℃,与Na2SO,相比,NaCl更适合通过蒸发结晶得到 20 C.40℃时,Na2SO,的饱和溶液升温到60℃变为不饱和溶液 D.Na2 SO,的溶解度大于NaCl的溶解度 020060盟究 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)】 13.(5分)2025年“中国水周”主题为“推动水利高质量发展,保障我国水安全”。某研究小组开 展“水的净化”项目式学习活动。 活动一参观中水处理 水” 中水是国际公认的“第二水源”是指将污水处理达标后,可在一定范围内使用的水。中 水处理要满足卫生、感观等要求。该厂的中水处理流程如图1。 【化学第2页(共4页)】 ·TH 扫描全能王创建 进水山 投药 格 搅拌器 砂 淀 气 洗车 生活 5 污 中水池 冲厕所 绿化 PP棉 调节池 污泥 二级 三级 1净水 图1 图2 (1)一级处理时,污水经过格栅后,还需要向调节池中“投药”,一般使用 混凝剂。 (2)二级处理时,“砂滤”的作用是除去污水中的 (3)三级处理时,常用氯气杀菌消毒,此过程中发生化学反应生成HCIO,HCO中氯元素的 化合价为 活动二制作简易净水器 制作简易净水器一般经历以下过程: (4)选择材料。学习小组用饮用水瓶作容器,用PP棉、小鹅卵石、活性炭、细沙作滤芯材料, 其中活性炭的作用是 (5)设计装置。根据净水器的工作原理和构成,设计净水器如图2。为了获得较优的净水效 果,自进水口起,滤芯材料的填充顺序为 (选填“小鹅卵石”“活性炭”“细沙”)。 14.(6分)下图是化学实验中常用的一些装置。请回答下列问题: 带孔 接下 B塑料板 (1)仪器a的名称是 ,甲同学用锌粒和稀硫酸来制取氢气,反应的化学方程式 为 (2)若用G装置收集氢气,氢气应从 (选填“m”或“n”)端 温度/℃ 进入。 100 (3)在制取氢气的同时用温度传感器测量A装置内溶液的温度变 50 化,如图所示,请解释温度变化的原因: 0246812 (4)乙同学认为用B装置制取氢气更好,请你说明理由: 时间/min 15.(6分)热电厂燃烧煤产生含有大量SO2的烟气,某石膏板企业采用“碱石灰”的方法使烟气脱硫, 再生产石膏。其主要生产流程如图所示。 烧碱溶液← 熟石灰 操作a SO2→吸收塔→NaSO,→制碱釜 →CaS0,→氧化塔 →CaS0,·2H0 已知:①SO2与CO2的某些化学性质相似;②CaSO,难溶于水。 (1)上述流程中涉及的盐有 (填化学式,写出1种即可)。 (2)流程中可循环利用的物质是 (3)吸收塔内发生反应的化学方程式是 ,制碱釜中发生反应的基本反应类型 是 (4)工业上可用分离液态空气法获得氧化塔中需要的氧气,工业制氧气是 (选填“物 理”或“化学”)变化 16.(6分)某实验小组开展利用金属铝处理含铜废水的研究。 (1)将铝片分别浸泡在Cu2+含量相同的溶液中,观察现象。 【化学第3页(共4页)】 ·TH· 扫描全能王创建 实验序号 铝片 溶液 金属表面及溶液变化 I 未打磨的铝片 CuSO 无明显变化 I 打磨的铝片 CuSO 覆盖红色固体,溶液蓝色变浅 血 未打磨的铝片 CuClz 覆盖红色固体,溶液蓝色变浅 实验Ⅱ中出现红色固体的化学方程式为 (2)实验I、Ⅲ现象差异大,小组同学认为与氧化膜及溶液中的离子有关,作出以下猜想: 【实验猜想】猜想1:Cu+破坏了铝氧化膜;猜想2:C破坏了铝氧化膜。 【实验设计】甲同学认为猜想1不合理,支持其作出判断的依据是 ,甲同学往实验I 溶液中加入适量NaCl,有大量红色固体析出,溶液变无色,证明猜想2成立。 乙同学认为甲同学的结论不严谨,认为可能是由 (写离子符号)破坏铝氧化膜,需补 充对比实验:重复实验I,往溶液中加入适量 固体,无明显现象 【实验结论】猜想2成立。 【拓展实验】兴趣小组在进行上述实验Ⅱ时,发现反应过程中出现红 色固体,同时产生无色无味气体。兴趣小组同学进行了以下探究。 为探究产生气体的成分,兴趣小组设计了如右图所示的装置进行实 验。①检查装置的气密性;②先装入足量打磨后的铝片,再加入适量 努 的水将长颈漏斗下端液封;③打开活塞K、K2,通一会儿氮气;④关 闭K,,从长颈漏斗中加入一定量的硫酸铜溶液;⑤一会儿后在尖嘴处 学 放一根燃着的木条,然后倒扣一只干而冷的烧杯,观察现象。 【实验现象B处气体安静地燃烧并产生淡蓝色火焰,烧杯内壁出现水雾。 【实验结论】(3)产生的气体是 焙 【注意:若答对以下小题奖励3分,试卷总分不超过40分】 为探究影响铝和硫酸铜溶液反应产生气体速率的因素,兴趣小组又进行以下探究实验。 实验1:向7份相同体积、浓度不同的硫酸铜溶液中分别加入表面经过打磨处理的相同长度 的铝条,现象如下: 实验组别 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 硫酸铜溶液浓度 24% 12% 8% 6% 5% 3% 1% 产生气泡情况 很快 快 快 较快 较快 慢 无 实验2:向5份等体积、质量分数为8%的硫酸铜溶液中分别加人表面经过打磨处理的相同 烟 长度的铝条,再加热到不同的温度,现象如下: 实验组别 ① ② ③ ④ ⑤ 够 水浴温度/℃ 20 30 40 50 60 产生气泡情况 较快 快 很快 比③中快 比④中快 霄 (4)实验1的目的是 (5)实验2的结论是 (6)依据实验1和实验2,推测50℃时,5%硫酸铜溶液与铝条反应的现象是 17.(5分)医学上常使用3%过氧化氢溶液清洁伤口,某兴趣小组测定药店购买的过氧化氢溶液 的浓度,按如图所示实验装置进行实验,测定实验数据如下表所示: 二氧化锰 过氧化氢溶液 二氧化锰 锥形瓶 过氧化氢溶液 实验前 1g 175g 100g 实验后 不再有气泡产生时电子天平示数为274.8g (1)求过氧化氢溶液的溶质质量分数。(写出计算过程) (2)实验后氧气残留在锥形瓶内,会导致测量结果 (选填“偏大”或“偏小”)。 【化学第4页(共4页)】 ·TH· 扫描全能王创建

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