内容正文:
答案
一、积累运用(24分)
1.诗文默写(10分)
(1)与朋友交而不信乎
(2)海内存知己,天涯若比邻
(3)小大之狱,虽不能察,必以情
(4)愿为市鞍马
(5)尚思为国戍轮台
(⑥)人生自古谁无死?留取丹心照汗青
(7)赢得生前身后名
(8)落红不是无情物,化作春泥更护花
2.选择题(2分)
B
解析:磐石比喻坚定的信念、操守;桑梓指故乡,蓬蒿代指平民,尺素指书信。
3.根据拼音写词语(2分)
(1)濡泳(原文语境:精神濡泳,指沉浸、熏陶)
(2)扶摇(结合上下文补全)
4.对联张贴(2分)
①R②A
解析:对联仄起平收,B末字“荡”(仄声)为上联,贴左侧①:A末字“长”
(平声)为下联,贴右侧②。
5.新闻板块选择(2分)
选1(2)消息速递。理由:这则新闻简要、真实地报道了学校新近开展的“诚信
校园”启动仪式,符合消息迅速、简洁报道时事的特点。
6.病句修改(2分)
修改意见:删去“目的是”或“为了”(句式杂糅)。
7.名著简答(4分)
斯诺在陕北实地走访,亲眼见到红军纪律严明、言行一致。红军对百姓许下的承诺都
会尽力兑现,不侵占群众财物、关爱穷苦民众;作战、行军中严守纪律与约定,对内
团结、对外守信,言行合一,因此斯诺评价红军是极守信用的军队。
二、阅读(46分)
(一)文言文+古诗阅读(16分)
8.选择题(3分)
B
解析:两个“犹”均为“还、仍然”,意思相同。
9.断句(2分)
刍荛者往焉/雉兔者往焉/与民同之
10.翻译(4分)
(1)震慑天下不能依靠锐利的武器装备。
(2)百姓认为它小,不也是理所当然的吗?
11.内容分析(4分)
“域民不以封疆之界”指治理百姓不靠疆域界限,要赢得民心。文王的园林与百姓共
享,百姓便觉得园林狭小:齐宣王的园林设严苛禁令,残害百姓如同治罪,百姓心生
不满。孟子以此对比劝谏君主:统治者唯有体恤百姓、与民同乐,才能收服民心,印
证了治国重在人和、赢得民心的理念。
12.对话补写(3分)
(1)治国理政要体恤百姓、赢得民心
(2)文人/诗人
(3)朝代更迭之下百姓始终饱受苦难
(二)非连续性文本阅读(14分)
13.选择题(3分)
D
解析:原文是全国推广,并非“全球范围”。
14.概括意义(3分)
①顺应地域气候特点,利用药食同源食材调理身体,防病养生;
②传承传统中医药文化与地方饮食智慧:
③将药膳融入“治未病”理念,守护全民健康,助力健康生活方式普及。
15.劝说语(4分)
小语,现在春季湿气重,你食欲不振、口腔溃疡正是气候导致的不适。药膳不是老年
人专属,岭南药膳依托药食同源原理,温和调理身体,能帮你改善状态。总喝冰奶
茶、吹空调会加重体内湿气,损害身体。建议你可以喝些健脾祛湿的草本汤水,顺应
时节养生,才能精力充沛地学习。
16.名著人物分析(4分)
示例一:朱德。他吃苦耐劳、意志坚定。行军作战中与士兵同甘共苦,面对艰苦的环
境与残酷的斗争从不退缩,凭借坚韧的意志克服重重困境,坚守革命理想,保持身心
的昂扬状态。
示例二:孙悟空。他勇敢无畏、执着坚守。取经路上历经无数妖魔鬼怪、艰难险阻,
始终没有放弃使命,凭借果敢与毅力一路前行,直面困境,守护师徒一行人走完取经
路。
示例三:保尔·柯察金。他顽强不屈、乐观坚毅。饱受伤病、病痛折磨,甚至身陷绝
境,却始终坚守理想,与命运抗争,强大的精神力量支撑他战胜身体与生活的困境,
活出价值。
(三)记叙文阅读《一把斧头的记忆》(16分)
17.情节概括(3分)
挑选战士、秘密潜入据点;深夜潜伏,伺机突袭,奋勇激战
18.词语赏析(3分)
运用拟人手法,赋予武器人的情态。“昂首阔步”“低下了头”“跪”生动写出战斗
胜利后,我方战士威风凛然,敌方武器尽数被缴获、不堪一击的状态,凸显出奇袭战
斗的大获全胜,抒发了胜利的自豪与喜悦。
19.叙事视角作用(5分)
①以斧头的第一人称视角叙事,新颖独特,拉近与读者距离,增强故事的真实感与代
入感:
②斧头作为战斗的参与者与见证者,串联起作战全过程,线索清晰:
③从器物视角侧面烘托战士的英勇无畏,视角独特,情感表达更含蓄动人:
④赋予斧头情感,让文章更有感染力,凸显革命战斗的壮烈。
20.发言要点(5分)
示例1:真正的英雄是智勇双全的人。储国恩面对敌强我弱的局势,不贸然硬拼,制
定奇袭战术,用智慧以弱胜强,守护根据地。
示例2:真正的英雄是无畏牺牲的人。战士们手握斧头直面强敌,不惧生死冲锋陷
阵,用血肉之躯保卫家乡。
示例3:真正的英雄是淡泊名利的人。立下战功的斧头战后回归农家,战士们不求虚
名,默默坚守平凡生活。(写出2条即可)
三、作文(50分)
写作思路+参考范文
写作立意
核心围绕坚守本心与灵活变通展开,可写学习、做人、传统文化、生活处事等角度,
做到“守根本,求灵活”。
参考范文
守本心,善变通
老话讲:“守得住本心,转得开思路。”人生在世,坚守底线与初心是立身之根,懂
得灵活变通是前行之翼,二者相伴,方能行稳致远。
坚守,是守住内心的准则与初心。广州老字号凉茶铺世代坚守古法熬制的配方,从不
偷工减料,这是对品质的坚守;粤剧艺人守住经典的身段唱腔,这是对传统文化内核
的坚守。于我们学生而言,坚守便是守住踏实学习、真诚待人的本心,不贪图捷径,
不敷衍懈怠。学习路上,我始终坚持每日整理错题、夯实基础,这份对学习本心的坚
守,让我稳步进步。
但固守成规,只会止步不前。一味死板地照搬旧方法,哪怕初心再好,也难有突破。
曾经我死守一套老旧的刷题模式,埋头苦学却收效甚微。后来我学着变通,根据自身
薄弱科目调整学习计划,分类总结题型,劳逸结合,学习效率立刻提升。老字号凉茶
也正是懂得变通,推出瓶装饮品、草本雪糕,贴合年轻人喜好,才让古法味道延续至
今。
坚守不是固执,变通不是盲从。失去坚守,变通就会变成随波逐流;不懂变通,坚守
便会沦为冥顽不灵。就像行路,既要认准前行的方向,又要学会绕开挡路的荆棘。
成长从不是非黑即白的选择。愿我们都能守住心中那份纯粹与原则,同时打开思路、
灵活处事。以坚守为根,以变通为翼,在人生路上走出属于自己的精彩。2026年九年级供题训练
语文
本试卷共8页,21小题,满分120分,考试用时120分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色宇迹的钢笔或签宇笔将自己的班别、姓名、考生号、试室号和
座位号填写在答题卡上。用28铅笔在“考生号”栏相应位置填涂自己的考生号。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答素信息点
涂黑:如需玫动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答索不能答在试卷上。
3.非选择题必须用界色宇迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答題卡各題目指定区战内
相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上浙的答案:不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答兼无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(24分)
请你参与班级开展的“人无信不立”专题学习活动,完成1-7题。
【活动一:集诗文探“信”义】
组别
内容
信,是交往之则。它是《论语》“为人谋而不忠乎,(1)
第一组
?”的朴素约定:也是王勃《送杜少府之任蜀州》(2)
中超越距离、心诺相守的知已之信。
信,是行事之基。它表现为《曹刿论战》(3)“
必
第二组
以情”的取信于民的执政智慧:也是《木兰诗》(4)
从此替爷征”
中躬身践行的忠孝信义。
信,是家国之诺。读陆游《十一月四日风雨大作》(其二)(⑤)“僵卧孤村不自哀,
第三组
”,
我们植得“信”是报国的坚守:读文天样《过零丁洋》(⑥)□
”,我们懂得“信”是殉国的气
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节:读辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》()“了却君王天下事,
☐”,我们懂得“信”是建功立业的赤诚:读龚自珍《已亥杂诗》(8)“
」”我们懂得“信”是效力杜会担当。
小结
让我们坚守()信,做顶天立地人。
1.将表格中的三组诗文补充完整。(共10分。答对一空得1分,满分不超过10分)
2.下列词语适合填在“小结”括号内的一项是()(2分)
A.桑梓B.磐石C.递蒿D.尺素
【活动二:写对联传“信”道】
导读
在书写诫信对联时,我们被历史深处那份精神的(1)riyǎg与敬意深深打动。时代不断
(2)f0y诚信新的内涵,这些积淀下来的对联,便是一笔宝贵的精神财富,持续指引我们前
行。愿我们都能铭记:人人都是诚信的践行者。
3.请根据导读部分的拼音写出相应词语。(2分)
(1)ru yang(
)(2)f0yǔ()
4.请你将下面关于“诚信”的对联,正确贴在图中①②处(只填字母)。(2分)
对联素材
身立信诚
A.存诚处世日月自悠长
①
B.守诺立身山河皆坦荡
【活动三:读新闻践“信”行】
请阅读下面这则新闻,完成5-6题。
近日,我校“诚信校园”主题宣传活动启动仪式在学校报告厅举行。校领导、
各科老师、各班学生代表及校图小记者共百人参加活动。
启动仪式上,老师和学生代表先后发言,号召大家诚信做人、诚信考试。仪式结束
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后,小记者们进行了现场采访,目的是为了全而宣传本次活动,营造诚实守信的校国
氛固。
5.编辑小语把这则新闻放在校刊上,你认为放到下面哪个板块最合适?请结合“知
识卡片”提示,说明理由。(2分)
(1)热点评论
(2)消息速递
(3)新闻特写
知识卡片
消息,是迅速、简要、真实地报道新近发生的事件的一种新闻体栽。
新闻抑写,是具体描述新闻事件中的某一场景,生动地展现新闻现场的一种新闻休栽。
新闻评论,是评析新闻事件、表达观点的一种新闻体栽。
6.新闻中画横线的句子有一处语病,请提出修改意见。(2分)
7.斯诺曾说:“我在中国的七年中,从未见过比红军更守信用的军队。”请结合《红星照耀
中国》的创作背景,简述斯诺作出这一评价的依据。(4分)
二、阅读(46分)
(一)阅读下面的文字,完成8~12题。(16分)
【甲】
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,
必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵苹非不坚
利也,米桑非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:城民不以封疆之界,固国不以
山溪之险,盛天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之:多助之
至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲成之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(选自《孟子·得道多助》)
【乙】
齐宣王问曰:“文王之圆方七十里,有之乎?”孟子对曰:“于传有之。”王曰:“若
是共大乎?”曰:“民犹以为小也。”王曰:“寡人之团方四十里,民犹以为大,何也?”
对曰:“文王之囿方七十里,刍荛者往焉雉兔者往焉与民同之。民以为小,不亦宜乎?臣始
至于境,问国之大禁,然后敢入。臣闻郊关之内有囿方四十里,杀其麋虎者如杀人之罪。则
是方四十里,为阱于国中。民以为大,不亦宜乎?”
(选自《孟子·梁惠王下》,有刷改)
【注】①文王:周文王。②囿:围猎场。③刍(c)荛(rho):割草、砍柴。④阱:陷阱。
【丙】
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峰峦如聚,波涛如怒,山河表里渣关路。望西都,意踌躇。伤心泰汉经行处,宫阙万问
都做了土。兴,百姓苦:亡,百姓苦!
(选自《山坡羊·潼关怀古》)
8.下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)
A.“若”,像,与《北冥有鱼》中“其若垂天之云”的“若”意思相同。
B.“犹”,还,与《泊秦淮》中“隔江犹唱后庭花”的“犹”意思不同。
C.“至”,到来、到达,与【甲】文中“寡助之至”的“至”的意思不同。
D.“禁”有禁令:监狱等义项,据语境推测,“国之大禁”的“禁”意为禁令。
9.请用两条“/”给文中画波浪线的句子断句。(2分)
刍荛者往焉雄兔者往斯与民同之
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)威天下不以兵革之利。
(2)民以为小,不亦宜乎?
11.【甲】文提出“域民不以封弧之界”的治国理念,请结合【乙】文孟子的话语分析其
装
如何体现这一理念的?(4分)
12.请你根据【甲】【乙】【丙】三文补充小语和AI智能体的对话。(3分)
小语:A1你好,我校校刊开辟了一个新栏目“治世·民生”,我想把这三高文章收录在这
个栏目,你觉得可以吗?
A】智能体:非常合适,强推收录!三高文章的主旨紧扣栏目主题。【甲】【乙】两文都
订
从统治者的角度闸述(1)
:【丙】文从(2)
的角
度反思(3)
。
三文文体多样,贴合“治世,民生”专栏立
意,兼具文学性、思想性。
线
(二)阅读下面的文字,完成13-16小题。(14分)
材料一
4月4日,顺德陈村镇绀现村的荚氏鸡煲店前,依旧排起婉蜒长队。没有精致装修,没
有刘意营销,这家开了6年的农家小店,凭一口授火细贷的地道风味、老板荚叔“佛系功退”
的耿直真诚,成为全阿最火的美食打卡地,吸引全国各地游客不远千里奔赴。
“今天上午100个号,9点就抢光了!”工作人员一句话,道出小店火爆。食客们远道
而来,正是看中这份药材汤底的养生风味与实在口愁:“两广湿气重,这鸡贷健脾祛湿,汤
浓味正,鸡肉紧实,值得跑一趟。”
莫氏鸡煲的汤底,以五指毛桃、土茯苓、陈皮等中药材为基底,慢火细燕,兼具使牌祛
湿与鲜香口感,是岭南“药食同源”饮食智慧的生动体现。老板坚持现宰现做,拒绝预制莱
与添加剂:面对客流激增,他实行限号限流,始终守住食材品质与诚信底线,拒绝流量裹抉。
(《佛山日报》2026年4月,《莫氏鸡煲:流量之下的烟火与考验》,有删改)
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材料二
“药食同源”的概念,在民问深入人心。在日常生活中,部分食材本身具有调节机体的
功能,人们通过食用,以达到营养滋补、强身健体和防病治病的目的。例如可做调料用的花
椒、内桂、小苗香:可做莱的山药、马齿苋、鱼腥草:可热粥的白扁豆、赤小豆、莲子:能
当水果吃的木瓜、桑椹、桂圆等。
著名医学家葛洪在《肘后备急方》中记载了不少具有岭南特色的药膳方。一方水土养一
方人,东莞地处南粤,暑湿较重,为了顺应地理环境与气候的发展变化,经过时间的沉淀,
自然而然地衍生出了一套东莞独特的“药食同源”。
饮品类包括有冬瓜水、老耳水、枣红糯、春明茶等。立夏过后,温度升高,炎暑将至,
雷雨增多,农作物开始旺盛地生长。此时,喝上一杯具有清热、祛湿、降火等功效的“东莞
特饮”显得尤为应景。
在莞城长大的小岚小时候便喝过老耳水,第一次喝时,那种草本植物独有的涩味给地留
下了深刘的印象。何为“老耳”?据东莞市中医院药学部中药学专家介绍,老耳是积雪草的
传
俗称。“积雪草有清热利涩,解毒消肿的功效。一般可以用于湿热黄疸,中暑腹泻,砂淋、
血淋、疗痈肿毒等,但是积雪草性味苦寒,孕妇和哺乳期孕妇不宜饮用,既然是解署茶,质
名思义,非夏季或署湿天气也不宜多喝。”
与老耳水不阿,枣红核的食用不限于季节。位于莞城和平路的撩味小食店每天都会供应
订
求红糯,甜甜的口感颇受市民喜爱。而这种常见的作物,更是保健良品。中医学专家解释道:
“如果小孩拉肚子,可以将枣红糯谷在锅里炒香后煲水给孩子喝,清热祛湿。冬季滋补身体
时,将枣红找谷和一定比例的当归、红枣、黑枣一起煲成粥,具有补气、补血的功效。此外,
枣红糯还有促消化、治疗胃寒、强心的功效。”
线
(《南方日报》2024年12月,《这是东莞人的“药食同源”》,有删改)
材料三
近年来,我国大力支持中医药发展。国家中医药管理局中西医结合与少数民族医药司副
司长欧阳波介绍,国京中医药局将食养药胳纳入各类方案、指南,组织制定的400余个中医
诊疗方策、50多个中医护理方素、20项中医治未病干预指南均包含饮食羽护内容,并在全
国推广使用。饮食调养内容已融入未病先防、既病防变。此外,积极发挥食养药腾在健康促
进、慢病防治和康复中的作用,启动实施中医药健康促进行动,明确提出歧励医疗卫生机构
开展中医药腾服务。
欧阳波表示,下一步,国家中医药局将加强食养药隧有关科普宜传和推广应用,并将指
导中医医院加强营养科、治未病科设置和服务能力建设,推动家庭医生提供个性化膳食指导
服务。
蒋健表示,在国家健康政策的支持下,药膳与“治未病”理念深度结合,将发挥更大作
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用。未来,药腾不仅是一碗暖心汤英、一碟养生莱肴,更将成为守护全民健康的重要力量,
推动“治未病”理念升华为新时代的健康生活方式。
(新华网2025年5月,《食养药膳被纳入400余个中医诊疗方案》,有删改)
13.下列对材料的理解与分析,不正确的一项是()(3分)
A.莫氏鸡煲走红,不靠精致装修与刻意营销,靠的是地道风味与真诚经营。
B.积雪草性味苦寒,孕妇、哺乳期女性不宜你用,非暑湿天气也不宜多喝老耳水。
C.枣红糯口感清甜,四季皆宜,兼具清热祛湿、补气补血、促消化等多种保健功效。
D.我国已将食养药膳全面纳入中医诊疗、护理与治未病方案,并在金球范围内推广使用。
14.结合材料二和材料三,概括国家和东莞大力推广药膳养生的现实意义。(3分)
15.广东小语3月以来食欲不振、精神疲惫、口腔遗疡,妈妈建议药膳,他却认为药膳是老年
人吃的,自己没病,喝冰奶茶吹空调就行。请你以小语好友的身份,结合三则材料劝说他,
说明顺应时节、药膳养生对青少年的好处,并给出具体建议(4分)
16.健康的人生,同样需要强大的内心力量作为基石。请从下列名著人物中任选一位,结合其
具体经历,谈谈他身上最闪捆的一种“精神力量”,并说明这种力量如何帮助他应对困境、
守护身心。(4分)
A.朱德(《红星照耀中国》)
B.孙悟空(《西游记》)
C.保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
(三)阅读下面的文字,完成17~20题。(16分)
一把斧头的记忆
赵明山
①我是一把最普通不过的斧头,改变我命运的人叫储国思,是冀中抗日根据地文新县大
队的大队长。他个子不高,方脸阅嘴,动黑粗壮,不像个带兵的队长,倒像个卖苦力的。储
国思把我掂在手里,用大拇指试着我的舌刃,他的表情渐渐严肃起来,突然抡起我呀向一根
木头。在我深深嵌进木头的那一刘,奇袋美庄子的作战方案已经成竹在胸。
②很快,我和另外15把斧子别在了16名战士的腰里,这些战士来自县大队和二区小队,
我们要去执行一项神圣的任务。文安城南美庄于子据,点刚刚住进一群鬼子,我们要神不知鬼
不觉地摸进村,给鬼子的脑袋搬批家。大队长在动员会上说,论式器装备,论兵力部署,县
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大队都明显处于劣势,姜庄子据点不仅有25个日本鬼子,还有百十号伪军协防,硬拼代价太
大,只能智取,出奇制胜。
③他们开会商量时,我在一旁静静地听着。时间是1942年阴历正月初八,春节刚过,天
空像黑数黢的锅底压下来,零零呈星的雪花锅里掉下来的米粒儿。他们开会的村子叫牛各庄,
在文安城东北方向,距姜庄子30多里。16名战士在夜色掩护下潜入美庄子,何机行动。
④漆R的夜,漆黑的路,寒风卷着雪花抽打在战士们的脸上,也打在我的身上。我躁动
不安,内心有一种情绪在奔酒,大队长觉察到了,安托着我,摸摸我的头,让我冷静。
⑤我数了数,他们16个人除了每人一把斧子,只带了7支短枪。这不是去玩儿命吗?要知
道姜庄子据,点里有一门野地,两挺机枪,30来支三八大盖儿和短枪,一屋子的弹药。这还不
其伪军的装备。那天有个孩子送来情报,据点里的情况摸得一清二楚。孩子是县大队的眼线,
为据点里的鬼子扫地,把特角旮旯都给扫描了。
⑥有人提出了反对意见,认为太留险。储国恩马上接过话茬:我们唯一的胜算就在于哥
险。如果连日本鬼子都认为我们不敢胃这个险,我们就已经成功了一半。等出了正月,鬼子
建了岗揆,挖了封锁沟,再想下手就难上加难了。大家心里明白,大队长也是被逼的,县委
和县大队已经没有了退路,美庄子据点像一根赤刺楔入了抗日报据地,建成半个月,县里的
工作就受到很大彩响,上下不通,左右不畅,不及时别除这根毒刺,损失不可估量。
⑦我们是正月初八前半夜进入美庄子。战士们头上冒者热气,我们身上闪者寒气。
⑧我们杀进鬼子据点是正月初九的凌晨,天似亮非亮,站岗的哨兵偷偷回屋取暖,做早
饭的伙夫刚刚打开门。战士们像从地底下突然冒出来,伙夫当时就牵成了一摊泥。日本鬼子
唾觉很讲究,每人一个坠袋,三九天也脱光了,像头头褪了毛的猪钻进去。我们的到来终结
了他们的美梦。要不是有个鬼子开了枪,这场战斗会更票亮,会成为一场更为经典的斧头战,
不用一颗子弹就把鬼子们送上西天。伴随着鬼子的枪声,一名战士倒下了,他手里的斧子掉
在了地上。因为这场战斗,我被载入史册。时至今日,在华北地区一提起"姜庄子斧头战"几
乎无人不晓,人们会不由自主地竖起大拇指。
⑨战斗结束后,大队长指挥打扫战场,我在他手里左顾右盼,生怕漏掉一个喘气的脑袋
院子里躺着21具鬼子的尸体,仓皇逃跑的4个鬼子也在村边被“报销”了。我一不留神碰到了
那门三八野地,发出响光的金属之声。我的面前,横躺竖卧着搬获的式器,野地,机枪,步
枪,弹药。我在它们面前吊首阔步,它们向我低下了头,连那门向来仰着脖子不可一世的野
地,也跪在我的脚下。我轻轻敲击着它们,有几分胜利的快感。
⑩一场战斗,让我名垂青史,但我不愿过多分享文新县大队的荣巷,我不能喧宾夺主,
他们才是真正的英雄。战士张广寿,年轻的生命永远地定格在姜庄子。我没有走进历史博物
馆,战争结束后,我悄悄回到农民家里,继续劈柴。
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17.【情节概括】文章讲述姜庄子斧头战,请按小说情节补全内容。(3分)
储国恩制定了斧头奇袭战→
①
②
→战斗获胜,斧头
重回农家
18.【语言品味】结合语境,赏析第9段中加点词语的表达效果。(3分)
我在它们面前昂首阔步,它们向我低下了头,连那门向来仰着脖子不可一世的野炮,也跪
在我的脚下。
19.【视角分析】小说以“一把斧头”的视角叙述故事,有什么好处?请结合全文简要分析。
(5分)
20.【人物形象】2026年是红军长征胜利90周年。学校拟开展“致敬革命英雄”主题宜传活动,
你准备结合《一把斧头的记忆》一文,谈一谈“什么是真正的英雄”。请你参照示例,写出2
条发言要点。(5分)
示例:真正的英雄是敢于担当的人。战士张广寿在战斗中壮烈牺性,年轻的生命水远定
格在姜庄子,他用行动证明什么是保家卫国的贵任。
三、作文(50分)
21.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
广东人常说:“守得住本心,转得开思路。”粤剧老艺人坚守经典的水袖、台步身段,
却在妆容、服装上融入现代国风元素:广州老宇号凉茶铺坚守古法草药热制的核心配方,却
推出适合年轻人的瓶装凉茶、草本雪糕:成长路上,我们也总会面临“坚守”与“变通”的
抉择一是坚持既定的学习计划,还是根据实际调整方法?是坚守自己的原则,还是学会灵
活沟通?
请结合自己的生活体验与思考,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外):②文中不得出现真实的姓名、校名:③不少于500字。
语文试卷第8页共8页
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答案
一、积累运用(24分)
1.诗文默写(10分)
(1)与朋友交而不信乎
(2)海内存知己,天涯若比邻
(3)小大之狱,虽不能察,必以情
(4)恩为市鞍马
(5)尚思为国戍轮台
(6)人生自古谁无死?留取丹心照汗青
(7)赢得生前身后名
(8)落红不是无情物,化作春泥更护花
2.选择题(2分)
B
解析:磐石比喻坚定的信念、操守:桑梓指故乡,蓬蒿代指平民,尺素指书信。
3.根据拼音写词语(2分)
(1)濡泳(原文语境:精神濡泳,指沉浸、熏陶)
(②)扶摇(结合上下文补全)
4.对联张贴(2分)
①B②A
解析:对联仄起平收,B末字“荡”(仄声)为上联,贴左侧①:A末字“长”
(平声)为下联,贴右侧②。
5.新闻板块选择(2分)
选1(2)消息速递1【。理由:这则新闻简要、真实地报道了学校新近开展的“诚信
校园”启动仪式,符合消息迅速、简洁报道时事的特点。
6.病句修改(2分)
修改意见:删去“目的是”或“为了”(句式杂糅)。
7.名著简答(4分)
斯诺在陕北实地走访,亲眼见到红军纪律严明、言行一致。红军对百姓许下的承诺都
会尽力兑现,不侵占群众财物、关爱穷苦民众:作战、行军中严守纪律与约定,对内
团结、对外守信,言行合一,因此斯诺评价红军是极守信用的军队。
二、阅读(46分)
(一)文言文+古诗阅读(16分)
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8.选择题(3分)
2
解析:两个“犹”均为“还、仍然”,意思相同。
9.断句(2分)
刍荛者往焉/雉兔者往焉/与民同之
10.翻译(4分)
(1)震慑天下不能依靠锐利的武器装备。
(2)百姓认为它小,不也是理所当然的吗?
11.内容分析(4分)
“域民不以封疆之界”指治理百姓不靠疆域界限,要赢得民心。文王的园林与百姓共
享,百姓便觉得园林狭小:齐宜王的园林设严苛禁令,残害百姓如同治罪,百姓心生
不满。孟子以此对比劝谏君主:统治者唯有体恤百姓、与民同乐,才能收服民心,印
证了治国重在人和、赢得民心的理念。
12.对话补写(3分)
(1)治国理政要体恤百姓、嬴得民心
(2)文人/诗人
(3)朝代更迭之下百姓始终饱受苦难
(二)非连续性文本阅读(14分)
13.选择题(3分)
D
解析:原文是全国推广,并非“全球范围”。
14.概括意义(3分)
①顺应地域气候特点,利用药食同源食材调理身体,防病养生:
②传承传统中医药文化与地方饮食智慧:
③将药膳融入“治未病”理念,守护全民健康,助力健康生活方式普及。
15.劝说语(4分)
小语,现在春季湿气重,你食欲不振、口腔溃疡正是气候导致的不适。药膳不是老年
人专属,岭南药膳依托药食同源原理,温和调理身体,能帮你改善状态。总喝冰奶
茶、吹空调会加重体内湿气,损害身体。建议你可以喝些健脾祛湿的草本汤水,顺应
时节养生,才能精力充沛地学习。
16.名著人物分析(4分)
示例一:朱德。他吃苦耐劳、意志坚定。行军作战中与士兵同甘共苦,面对艰苦的环
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境与残酷的斗争从不退缩,凭借坚韧的意志克服重重困境,坚守革命理想,保持身心
的昂扬状态。
示例二:孙悟空。他勇敢无畏、执着坚守。取经路上历经无数妖魔鬼怪、艰难险阻,
始终没有放弃使命,凭借果敢与毅力一路前行,直面困境,守护师徒一行人走完取经
路。
示例三:保尔·柯察金。他顽强不屈、乐观坚毅。饱受伤病、病痛折磨,甚至身陷绝
境,却始终坚守理想,与命运抗争,强大的精神力量支撑他战胜身体与生活的困境,
活出价值。
(三)记叙文阅读《一把斧头的记忆》(16分)
17.情节概括(3分)
挑选战士、秘密潜入据点:深夜潜伏,伺机突袭,奋勇激战
18.词语赏析(3分)
运用拟人手法,赋予武器人的情态。“昂首阔步”“低下了头”“跪”生动写出战斗
胜利后,我方战士威风凛然,敌方武器尽数被缴获、不堪一击的状态,凸显出奇袭战
斗的大获全胜,抒发了胜利的自蒙与喜悦。
19.叙事视角作用(5分)
①以斧头的第一人称视角叙事,新颖独特,拉近与读者距离,增强故事的真实感与代
入感:
②斧头作为战斗的参与者与见证者,串联起作战全过程,线索清晰:
③从器物视角侧面烘托战士的英勇无畏,视角独特,情感表达更含蓄动人:
④赋予斧头情感,让文章更有感染力,凸显革命战斗的壮烈。
20.发言要点(5分)
示例1:真正的英雄是智勇双全的人。储国恩面对敌强我弱的局势,不贸然硬拼,制
定奇袭战术,用智慧以弱胜强,守护根据地。
示例2:真正的英雄是无畏牺牲的人。战士们手握斧头直面强敌,不惧生死冲锋陷
阵,用血肉之躯保卫家乡。
示例3:真正的英雄是淡泊名利的人。立下战功的斧头战后回归农家,战士们不求虚
名,默默坚守平凡生活。(写出2条即可)
三、作文(50分)
写作思路+参考范文
写作立意
核心围绕坚守本心与灵活变通展开,可写学习、做人、传统文化、生活处事等角度,
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13:35☑…
R9®。61%
④赋予斧头情感,让文章更有感染力,凸显革命战斗的壮烈
20.发言要点(5分)
示例1:真正的英雄是智勇双全的人。储国恩面对敌强我弱的局势,不贸然硬拼,制
定奇袭战术,用智慧以弱胜强,守护根据地
示例2:真正的英雄是无畏牺牲的人。战士们手提斧头直面强敌,不惧生死冲锋陷
肉之躯保卫家乡,
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其正的英雄是淡泊名利的人。立下战功的斧头战后回归农家,战士们不求虚
口,款坚守平凡生活。(写出2条即可)
三、作文(50分)
写作思路+参考范文
写作立意
核心围绕坚守本心与灵活变通展开,可写学习、做人、传统文化、生活处事等角度,
做到“守根本,求灵活”。
参考范文
守木心,善变通
老话讲:“守得住本心,转得开思路。”人生在世,坚守底线与初心是立身之根,懂
得灵活变通是前行之翼,二者相伴,方能行稳致远。
坚守,是守住内心的准则与初心,广州老字号凉茶铺世代坚守古法熬制的配方,从不
伯工减料,这是对品质的坚守:粤剧艺人守住经典的身段唱腔,这是对传统文化内核
的坚守。于我们学生而言,坚守便是守住踏实学习、真诫待人的本心,不贪图提径,
不敷衍懈息。学习路上,我始终坚持每日整理错题、夯实基础,这份对学习本心的坚
守,让我稳步进步,
但固守成规,只会止步不前。一味死板地照搬旧方法,哪怕初心再好,也难有突破。
曾经我死守一套老旧的刷愿模式,埋头苦学却收效甚微。后来我学者变通,根据自身
薄弱科目调整学习计划,分类总结趣型,芳逸结合,学习效率立刻提升。老字号凉茶
也正是懂得变通,推出瓶装饮品、草本雪糕,贴合年轻人喜好,才让古法味道延续至
今。
坚守不是固执,变通不是盲从。失去坚守,变通就会变成随波逐流:不懂变通,坚守
便会沦为冥顽不灵。就像行路,既要认准前行的方向,又要学会绕开挡路的荆棘。
成长从不是非黑即白的选择。愿我们都能守住心中那份纯粹与原则,同时打开思路
灵活处事。以坚守为根,以变通为翼,在人生路上走出属于自己的精彩。
三
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