内容正文:
2025-2026学年第二学期“初三年级全真学情分析'
化学学科
注意事项:1.本试卷共6页,总分60分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置
3.所有答案均在答题卡和答题纸上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答
题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题
时,请在答题纸上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时,请将答题纸和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:Mg-24C-12O-16H-1B-11F19
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个
选项中,只有一项符合题意)
1.中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于更高水平更高质量做好节能降碳工作的意
见》,要求推动新增清洁能源发电量逐步覆盖全社会新增用电需求。下列能源利用过程
中,涉及化学变化的是
A。风力发电
B.火力发电
C.水力发电
D.太阳能光伏发电
2.如图所示为稀释浓硫酸的部分操作,其中正确的是
日瓶
A倾倒液体
B滴加液体
C,稀释浓硫酸
D装瓶贴标签
3.我国自主研制的铌酸锂(LNbO3)毫米波雷达芯片可用于智能驾驶。锂元素和铌元素在
元素周期表中的信息如图1所示。下列说法错误的是
Nb
A.锂原子的质子数为3
B.一个铌原子的质量为92.91g
594
9291
C.LiNbO3中金属元察有两种D.两种元素的本质区别是质子数不同
图1
4.我国半导体科技实现自主突破,高纯硅的制备是核心技术之一,
其中一步关键反应为:
高温
SiCl4+2H2-=Si+4HCl,该反应属于
第1页(
A.化合反应
B.分解反应C.置换反应D.复分解反应
5.图2为一款家用净水器的内部结构示意图。下列关于净水器的说法不正确的是
自水水
A净水机净化处理后的水是纯净物
B活性炭可吸附剩余氯气,去除异味
CPP棉的作用是去除水中的颗粒物杂质
图2
D.净水器的滤芯需要定期更换
3微米额效岩1戴米0反后量苦
6压电式打火机的工作示意图如图3。按下按钮,液态丁烷迅速汽化,同时压电陶瓷工
作产生高温,丁烷被点燃。下列说法错误的是
按纽
A打火机工作时涉及多种能量转化
颤
压电陶瓷
B.陶瓷是一种复合材料
液态丁棉
C压电陶瓷工作使温度达到丁烷的着火点
D.生活中应尽量避免打火机受到外力撞击
图3
7.下列有关物质分类的说法正确的是
A.金属元素:He、Zn、Cu
B盐:氯化钠、氯化铵、硝酸钠
C混合物:液态氧、洁净的海水D.人体必需的微量元素:铁、钙、氟
8蛋壳的主要成分是碳酸钙,蛋雕是一种非物质文化遗产。某项目式学习小组开展采用
“蚀刻法”制作蛋雕的活动(石蜡一般在5070℃熔化)。实施过程如下,下列说法错误
的是
制作
蛋壳
腐蚀
去除
成果
蛋壳
裹蜡
作画
蛋壳
蜡农
展示
A.“蛋壳裹蜡”是物理变化
B.蜡上作画的目的是使刻痕部分的蛋壳与腐蚀液接触
C.可用食盐水腐蚀蛋壳
D将蛋壳置于80℃的热水中可去除蜡衣
9.下列实验方案不能达到月的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别面粉与白糖
加足量水,搅拌
B
检验甲烷中是否含有碳元素
点燃,在火焰上方罩一个干燥的烧杯
C
除去氢气中的水蒸气
通过足量浓硫酸
D
比较铜和银的活动性
将铜丝放入硝酸银溶液中
3页)
10.图4所示为NOH溶液与不同浓度稀疏酸反应的示意图。图5所示为溶液pH随加入稀
硫酸体积的变化曲线。下列说法正确的是
5稀碗酸
0%佛硫酸
传感静
采集息
传感器」
形成图
20l5%
NnOH溶湾
图4
稀硫酸的体积
甲
A.甲组实验pI变化对应曲线Ⅱ
图5
B.a点时溶液中大量存在的微观粒子为H和SO42
C.向b点溶液中滴入酚酞溶液后溶液变红
D.结合实验和曲线I、Ⅱ可知恰好完全反应时生成N2SO4的质量不同
二、非选择题(本大题共8小题,共40分)
11.(4分)2026年U23亚洲杯足球赛,中国男足斩获亚军,这是中国男足时隔22年再度站.上
洲际大赛决赛舞台。
(1)运动员比赛时穿的球衣采用聚酯纤维(涤纶)材质,该材质属于
(填“合
成材料”或“复合材料”或“天然有机高分子材料”)。
(2)比赛时运动员大量出汗,需通过添加了氯化钠和磷酸二氢御(K,P0,)的运动饮品,及
时补充水分相Na、K+等电解质,为避免运动员肠胃不适,饮品pH通常挖制在3.54.5之
间,该饮品呈一一(填“酸性”或“碱性”);磷酸二氢钾(K,PO,)在农业上述能用
于化学肥料,属于肥。
(3)营养师为运动员准备的午餐有:清蒸牛肉、西兰花、杂粮饭、海带汤。其中牛肉能为
人体提供的营养物质是
12.(4分)我国科研团队成功开发出具有自保护功能的可聚合不燃电解质,全球首次在安
时钠离子电池中实现彻底阻断热失控。该体系采用NaBF,为主盐,NaPF为辅助界面调控剂
构建双盐体系,降低了硬碳电极热失控风险,提升了电池的稳定性和循环使用寿命。
(1)钠离子的符号为
(2)NaBF,中B和F元素的质量比为
(3)硬碳的主要成分是碳单质,常温下碳的化学性质一(填“活泼”或“不活泼”)。
(4)研发不燃电解质可阻断电池热失控,从安全角度说明该成果优点
(写出一条即可)。
第2页(
13.(5分)《史记正义》记载“垦畦浇晒”产盐法,过程如图6,卤水含大量N2S04和
NaC等物质,结合溶解度曲线图7分析,同答下列问题:
夜间低湿
风吹日晒
601
488
Na,SO.
离水卤表发过罗选水浇查晒南
NaCl
→晶体2
晶体1
母液
图6
020406080100
温度/℃
图7
(1)0-40℃,Na2S04的溶解度随温度降低而」
0
(2)40℃向100g水中加入50gNa2S04,得到其
(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)“过萝”类似实验室的操作,该操作中玻璃棒的作用
得到的晶体1是一-。
(4)“过萝”后到“晒制”前,溶液中氯化钠的质量分数
(填“增大”、“减
小”或“不变”)
14.(5分)使用废碳再生的“绿色甲醇(CH,0H)”作为燃料,可以实现循环内的零碳排
放。如图8所示为甲醇燃烧反应的微观示意图。下列说法正确的是
号eo+8点越,●g0+gr
Q氢原子
象氧原子
甲乙
公
⑦碳原子
图8
(1)反应前后原子的种类和数目均
(填“改变”或“不变”)。
(2)保持丙化学性质的最小微粒是
(填物质名称)。
(3)若反应中生成了44g丙,则消耗了甲
g。
(4)该反应中,甲和丁的分子个数比为
(最简整数比)。
(⑤)乙在生产生活中的一种用途是
15.(5分)“波尔多液”具有杀菌作用,常作为农药使用。某化工广利用废弃铜料(只含铜
和铁)和石灰石制备“波尔多液”,同时得到副产品绿矾(FS0,·7H,0),工艺流程如9图
所示(部分反应条件和产物已略去)。
[石灰石德生石灰]0,石灰乳
反应②
过量得硫酸
→圆件A☐0圆体:☐游量整疏酸,溶液C
叶被尔多液
康弃網料
反应心
滓液D
请回答下列问题:
图9
(1)反应①的现象为
3页)
(2)废弃铜料中加过量稀硫酸的目的是
(3)物质的化学式为
(4)溶液E通过蒸发浓缩、降温结晶和
操作可得到绿矾晶体。
(5)反应②的方程式为
16.(S分)化学反应常常伴随-一些现象,
但有些化学反应没有明显现象。某研究小组以“无
明显现象的化学反应是否发生”为主题展开学习。判断无明显现象化学反应发生的一般思
路为:①验证有新物质生成。②验证反应物的减少或消失。
喷水
感
搅并器
实验
实验二
实验三
(1)实验一:取两朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花进行如图所示的实验,
该实验证明
CO2与H20发生了反应是根据思路
(填序号)。
(2)实验二:如图所示,将注射器中相同体积的氢氧化钠溶液和水同时注入试管中,观察
到
的现象,说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。用水作对照实验的目的
是
(3)实验三:稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的装置如图所示,连接pH传感器测得溶液的pH
由大于7变化至小于7,说明溶液中消失的物质是
,该化学反应的方程式是
17.(7分)
好玩有趣的自充气礼花枪深受同学们喜爱,化学兴趣小组对这种市售礼花枪进
行了如下探究活动。
探究I:礼花枪内反应生成的气体是什么?
同学们结合所学化学知识对气体成分做出如下猜想,并通过实验对气体进行了验证。
【作出猜想】猜想1:O2
猜想2:C02
猜想3:H2
【实验1】同学们利用注射器吸出气体,将燃着的小木条放在尖嘴处,缓慢推动注射
器(图10),观察到
,否定了猜想1和猜想3。
【实验2】他们再次吸出气体并吸入无色液体X,振荡,观察到液体变浑浊,从而得出
猜想2正确的结论,无色液体X为
(填试剂名称)。该反应的化学方程式
第3页(共
20mL
探究II:密封袋中的液体可能是什么物质?
图10
图11
同学们结合二氧化碳的生成原理,推测密封袋内的液体可能为酸,并设计利州如下物质对
其进行检验,你觉得可行的是
A.pH试纸;B.无色酚酞溶液;C.铁粉;D.氧化铜粉末;E.氢氧化钠溶液;R.氯化钠溶液
探究Π:礼花枪内白色粉末的成分探究
老师提示同学们该白色粉末就是碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种,而且碳酸氢钠与酸
的反应速率比碳酸钠要快。·为了确定臼色粉末成分,同学们继续进行实验。
【实验3】取少量白色粉末于试管中,加足量水,振荡,固体全部溶解,说明白色粉末·一
定不是碳酸钙。
【实验4】同学们按照图11所示进行实验,根据实验现象确定白色粉末为碳酸氢钠。则x、
y的数值分别为
反思拓展:1.若实验室选择碳酸氢钠与稀盐酸制取二氧化碳,为了控制反应速率应选择
发生装置
C
2.若自制礼花枪时,为使礼花枪操作更安全,请你提一条合理化的建议:
18.(5分)某胃药的主要成分为MgCO3,用于治疗胃酸过多。为测定该药品中碳酸镁的质
量分数,取10g该胃药样品(杂质不溶于水且不与稀盐酸反应),向其中加过量稀盐酸,
充分反应后将生成的气体经干燥后全部收集,测得生成二氧化碳的质量为3.3g。请回答:
(1)稀盐酸过骨时,反应后溶液中溶质为MgC2和
(写化学式)。
(2)计算该胃药样品中碳酸镁的质量分数。(要求有必要的化学方程式和计算步骤)
最后送给大家一段话:
你只管努力,剩下的交给时间!稳住,你一定能赢!
初三化学组全体老师祝同学们:
旗开得胜,圆梦今夏!
3贞)