摘要:
**基本信息**
2026年邯郸永年七中数学二模卷以文化传承(如《九章算术》买羊问题)、几何直观(菱形证明、抛物线翻折)和创新应用(面积最值探究)为特色,覆盖初中核心知识,梯度分明适配二模备考。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12/36|倒数、科学记数法、矩形判定等|结合数轴、路线图考查空间观念|
|填空题|4/12|分式约分、尺规作图应用|以等腰三角形作图渗透推理意识|
|解答题|8/72|菱形全等、抛物线翻折、面积最值|通过错误辨析提升运算能力,以量角器作图发展几何直观,用《九章算术》问题强化模型意识|
内容正文:
2026年河北省邯郸市永年区第七中学二模数学试卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)
1.下列互为倒数是( )
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
2.若一个整数20240…0用科学记数法表示为,则原数中“0”的个数为( )
A. 7 B. 8 C. 10 D. 11
3.如图,点A,B对应的数分别为a,b,对于结论:①,②,③,下列说法正确的是( )
A. 仅①②对 B. 仅①③对 C. 仅②对 D. ①②③都对
4.如图,这是嘉嘉绘制的从A地到B地的路线图,这两地之间的最短距离为8km,从上到下分别为路线M,N,P,Q,其中某条路线所标的数据错误,则数据错误的是( )
A. 路线M B. 路线N C. 路线P D. 路线Q
5.依据所标数据,下列四边形不一定为矩形的是( )
A. B.
C. D.
6.已知,若,则( )
A. 4047 B. 4048 C. D.
7.在数学课堂上,老师带领同学们用尺规“过直线l外一点C作直线l的垂线”,图①是老师画出的第一步,图②,图③分别是甲、乙两位同学补充的作图痕迹,则补充的作图痕迹正确的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 甲和乙 D. 都不正确
8.若,,则的值可能为( )
A. 0 B. C. 1 D. 2
9.a、b是一元二次方程的两个根,则的值是( )
A. B. C. 3 D. 7
10.《九章算术》中记载:“今有人共买羊,人出五,不足四十五;人出七,余三,问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,多3钱,问合伙人数、羊的总价钱各是多少?下列做法错误的为( )
A. 若设合伙人数为x人,据题意可得:
B. 若设羊的总价钱为y钱,据题意可得:
C. 若设羊的总价钱为y钱,据题意可得:
D. 设合伙人数为x人,羊的总价钱为y钱,据题意可得:
11.如图,在边长为4的正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点点E在线段OA上,连结BE,作于点F,交OB于点对于下面四个结论:
①;
②;
③当时,;
④点A与点F之间距离的最小值为
其中,正确的个数为( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
12.如图,在中,,,点A和点B都在反比例函数图象上,过点A作轴于点M,过点B作轴于点的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
13.若,则“”表示的数为 .
14.约分: .
15.如图,在中,,,在BA、BC上分别截取BE,BF,使,分别以E,F为圆心,大于EF一半的长为半径画弧,两弧相交于点D,作射线BD交AC于点M,点N是边AB上一点,则MN的长可能是 写出满足条件的一个整数值
16.如图,在中,,,,点M,N分别是边AC,AB的中点,点P是线段NB上任意一点,连接PM,将线段PM绕点P顺时针旋转得到线段PQ,若点P到BC的距离是点Q到BC距离的2倍,则BP的长是 .
三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)光尚事业签代:
17.(本小题满分7分)
解不等式并在图中所给的数轴上表示其解集、解不等式组直接写出所有整数解
解不等式,并在图中所给的数轴上表示其解集;
解不等式,并在图中所给的数轴上表示其解集;
直接写出满足不等式组的所有整数解.
18.(本小题满分8分)
习题课上,数学老师展示了两道习题及其错误的解答过程:
习题1:计算
解:原式…第一步
……第二步
……第三步
习题2:解方程
解:………第一步
………第二步
………第三步
检验:当时
是原方程的增根
原方程无解……………第四步
习题1的解答过程从第______步开始错误,习题2的解答过程从第______步开始错误;
从以上两道习题中任选一题,写出正确的解答过程.
19.(本小题满分8分)
如图,E为菱形ABCD的边CD的中点,连接AE并延长交BC的延长线于点
求证:≌;
若,,求AF的长.
20.(本小题满分8分)2
如图,量角器放置在长方形纸面中,AB为其直径,点O为其圆心,点C,D在量角器的半弧上,对应刻度分别为和,连接OC,OD,
尺规作图:求作线段OC的垂直平分线l,直线l与BD交于点E,与OC交于点F,与OD交于点G;保留作图痕迹,不写作法
连接CG,求CG的长;
求DE的长.
21.(本小题满分9分)
如图,在平面直角坐标系中,线段AB的端点为和,直线l:恒过定点
求定点D的坐标;
当直线l和线段AB有交点时,求k的取值范围;
若直线l和线段AB所在直线交于点C,点C的横坐标为m,请用含k的代数式表示m,并求出当m是正整数时,整数k的所有值.
22.(本小题满分9分)
如图,在中,,点D和点E分别在AB和AC边上不与端点重合,且,延长DE和射线BC交于点F,作,与BC边交于点G,作的外接圆在BF上方的部分,连接
若,,求的长.
求证:AB是的切线.
若,,直接写出的值.
23.(本小题满分11分)
如图,抛物线与x轴交于点A和点点A在点B左侧,当时,y的取值范围是
求抛物线的解析式.
求k的值.
将抛物线在之间的函数图象记作,将在直线下方的部分向上翻折,其余部分不变,得到的新图象记作设的最高点和最低点的纵坐标分别为和,若,求t的取值范围.
24.(本小题满分12分)
数学兴趣小组对三角形面积的最值问题展开了如下探究:
【探究1】
如图1,已知等边三角形ABC的边长为a,则______用含a的代数式表示;
如图2,菱形ABCD的边长为6,,点E和点F分别在CD边和BC边上,,连接EF,求面积的最小值;
【探究2】
如图3,在中,,AD为BC边上的高,为定值,求面积的最小值用含m的代数式表示
第1页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
$数学答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
B
A
B
D
A
D
A
B
D
二、填空题
14.m15.3或4或5或选择其中一个即可
三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
0x2-1g20于2}
②)x<3,十1上y3)-1,0,1,2
-4-3-2-101234
18.(1)一,一;
1
②)习题1:+
;习题2:
x=-
19.(1)证明:四边形ABCD是菱形,
·AD/BC
F
在BC的延长线上,
AD//CF
“LADE=FCE,DAE=∠CFE,(两直线平行,内错角相等,
,
E
为CD的中点,
·DE=CE
在△ADE和△FCE中,
和
第1页,共1页
(LDAE=∠CFE
∠ADE=∠FCE
DE =CE
÷△ADE△FCE(AAS
24F=2AE=4V3
20.(1)作图如下:
90
60.
120
D
30
150
C
(2)2W3(3)DE=3V3-3
180
2102
的取值范围是3三化≤了▣k丰≠0+2整数k的值为7门
且
22.1)3
'∠ACB=90
(2)证明:
·∠CFE+∠CEF=90
AD=AE
·∠AED=∠ADE
'LAED=∠CEF
.∠CFE+∠ADE=90P
'0D=0F
·∠CFE=∠ODF
·∠ODF+∠ADE=90=∠AD0
第1页,共1页
:AD⊥OD
r0Da⊙0
是⊙的半径,
六AB是O0的切线:
1
3
y=jx-x-4
-2≤ts号
23.(1)
2)8(3
3a273
24.①)车“2)+3W7-1m
第1页,共1页