26.2.1 二次函数y=ax²的图象和性质 课件 -2026-2027学年人教版数学九年级上册

2026-06-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 26.2.1 二次函数y=ax²的图象和性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 22.63 MB
发布时间 2026-06-13
更新时间 2026-06-13
作者 爱丽 教育
品牌系列 -
审核时间 2026-06-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58327084.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦二次函数\(y=ax^2\)的图象和性质,系统梳理抛物线特征、\(a\)的符号与大小对开口方向、宽窄及增减性的影响等核心知识点。课堂导入从特殊到一般,通过描点法绘制\(y=x^2\)等具体函数图象,结合问题链引导探究自变量取值、对称性等,为后续学习复杂二次函数搭建认知支架。 其亮点是以探究活动为主线,通过合作讨论、列表描点培养几何直观(数学眼光),对比\(a>0\)与\(a<0\)的性质形成推理意识(数学思维),用表格归纳性质强化模型意识(数学语言)。包含易错点总结和中考链接,助力学生夯实基础,教师可直接用于分层教学,提升课堂效率。

内容正文:

人教版数学九年级上册培优精做课件 授课教师: . 班 级: 8年级( )班 . 时 间: . 2026年6月13日 26.2.1 二次函数y=ax²的图象和性质 第二十六章 二次函数 26.2.1 二次函数y=ax²的图象和性质 同步练习题 一、核心知识点梳理 1. 函数基本特征 $$y=ax^2(a eq0)$$是最简二次函数,无一次项和常数项,图像是抛物线,且抛物线始终经过坐标原点$$(0,0)$$,对称轴为y轴(直线x=0),顶点为坐标原点,是抛物线的最高点或最低点。 2. a的符号决定开口方向与最值 当$$a>0$$时,抛物线开口向上,顶点是最低点,当$$x=0$$时,函数有最小值$$y=0$$;在对称轴左侧($$x<0$$)y随x增大而减小,右侧($$x>0$$)y随x增大而增大。 当$$a<0$$时,抛物线开口向下,顶点是最高点,当$$x=0$$时,函数有最大值$$y=0$$;在对称轴左侧($$x<0$$)y随x增大而增大,右侧($$x>0$$)y随x增大而减小。 3. a的大小决定开口宽窄 $$|a|$$越大,抛物线开口越窄、图像越陡;$$|a|$$越小,抛物线开口越宽、图像越平缓,与a的正负无关。 4. 奇偶性特征 函数$$y=ax^2$$是偶函数,满足$$x$$与$$-x$$对应的函数值相等,图像关于y轴对称。 二、基础巩固习题 (一)选择题 1. 对于二次函数$$y=3x^2$$,下列说法正确的是( ) A. 开口向下 B. 对称轴是x轴 C. 当x=0时,y有最小值0 D. y随x增大而增大 2. 下列抛物线中,开口最宽的是( ) A. $$y=5x^2$$ B. $$y=\frac{1}{2}x^2$$ C. $$y=-4x^2$$ D. $$y=-x^2$$ (二)填空题 3. 二次函数$$y=-2x^2$$的开口方向是________,顶点坐标是________,对称轴是________。 4. 已知函数$$y=ax^2$$的图像开口向上,则a的取值范围是________。 三、综合提升习题 (三)解答题 5. 已知二次函数$$y=ax^2$$经过点$$(2, -8)$$。 (1)求该函数的解析式;(2)判断函数的开口方向、最值及增减性。 6. 已知点$$A(-3,y_1)$$、$$B(2,y_2)$$都在抛物线$$y=4x^2$$上,比较$$y_1、y_2$$的大小。 四、参考答案与详细解析 1. C 解析:$$a=3>0$$,开口向上,对称轴为y轴,顶点为最低点,最小值为0;增减性分左右两侧,并非全程递增。 2. B 解析:开口宽窄由$$|a|$$决定,$$|\frac{1}{2}|$$最小,因此开口最宽。 3. 向下;$$(0,0)$$;y轴(直线x=0) 解析:$$a=-2<0$$开口向下,$$y=ax^2$$型函数顶点、对称轴为固定特征。 4. $$a>0$$ 解析:a大于0,抛物线开口向上;a小于0,开口向下。 5. 解:(1)将$$x=2,y=-8$$代入$$y=ax^2$$,得$$4a=-8$$,解得$$a=-2$$,解析式为$$y=-2x^2$$;(2)$$a=-2<0$$,开口向下,顶点$$(0,0)$$为最高点,最大值为0;$$x<0$$时y随x增大而增大,$$x>0$$时y随x增大而减小。 6. 解:将两点代入解析式,$$y_1=4\times(-3)^2=36$$,$$y_2=4\times2^2=16$$,因此$$y_1>y_2$$。也可利用对称性:$$|-3|>|2|$$,开口向上,横坐标绝对值越大,函数值越大。 五、本节易错点总结 1. 混淆增减性:$$y=ax^2$$的增减性必须分对称轴左右两侧讨论,不能笼统说递增或递减; 2. 开口宽窄只看$$|a|$$,与a的正负无关,正负仅决定开口方向; 3. 函数最值仅在x=0处取得,开口向上有最小值,开口向下有最大值,无自变量范围限制时无其他最值。 学习目标 1.正确理解抛物线的有关概念;(重点) 2.会用描点法画出二次函数 y = ax² 的图象,概括图象的特点;(难点) 3.掌握二次函数 y = ax² 的图象和性质,并会应用. (难点) 学习目标 探究点1: 二次函数 y = ax2 (a>0) 的图象与性质 问题1:二次函数 y = ax² + bx + c 定义中系数 a≠0, b、c 呢? 都可以为 0 最特殊: y = ax² (a≠0) 从特殊到一般 y = ax² + bx + c (a≠0) 问题2:怎么研究 y = ax² (a≠0) 的图象和性质? a 的具体数值 从特殊到一般 y = ax² (a≠0) 操作与思考:画出 y = x2 的图象,并观察图象的特征. 探究1:从函数解析式研究图象和性质. (1) 自变量 x 的取值范围是什么? (2) 函数值 y 的取值范围是什么? (3) 根据 x 取一对相反数时,函数值相等吗? 可以猜测图象的对称性吗? 全体实数 ( y≥0 ) 相等. 如: x =±2 时, y = 4. 猜想:关于 y 轴对称. 如: (2,4) 与 (-2,4) 等. 探究点1: 二次函数 y = ax2 (a>0) 的图象与性质 探究2:用“描点法”法作图 x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y = x2 …               …  9 4 1 0 1 9 4 1. 列表:在 y = x2 中自变量 x 可以取任意实数. 列表表示几组对应值: 探究点1: 二次函数 y = ax2 (a>0) 的图象与性质 2 4 -2 -4 O 2 4 6 x y 2. 描点:根据表中 x,y 的数值在坐标平面中描点 (x,y). 3. 连线:如图,再用平滑的曲线顺次连接各点,就得到 y = x2 的图象.(能用直线连接吗?) 同学们展示下自己的结果,并交流下做法? 8 探究点1: 二次函数 y = ax2 (a>0) 的图象与性质 思考:二次函数 y = x2 的图象有什么特征? (可以从以下几个方面考虑) (1) 你能描述图象的形状吗? (2) 图象是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么? 请你找出几对对称点,并与同伴进行交流. (3) 当 x<0 时,随着 x 值的增大,y 的值如何变化? 当 x>0 时呢? (4) 当 x 取什么值时,y 的值最小?最小值是什么? 你是如何知道的? 探究点1: 二次函数 y = ax2 (a>0) 的图象与性质 (1) 你能描述图象的形状吗? 类似 抛物线 y = x2 2 4 -2 -4 O 2 4 6 x y 8 二次函数 y =x2 的图象是一条曲线,形如物体抛射时所经过的路线,我们把它叫作抛物线 y = x2. 探究点1: 二次函数 y = ax2 (a>0) 的图象与性质 2 4 -2 -4 O 2 4 6 x y 8 (2) 图象是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么? 请你找出几对对称点,并与同伴进行交流. x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y = x2 …               …  9 4 1 0 1 9 4 这条抛物线关于 y 轴对称,y 轴就是它的对称轴. 图象是轴对称图形 探究点1: 二次函数 y = ax2 (a>0) 的图象与性质 (3) 当 x<0 时,随着 x 值的增大,y 的值如何变化? 当 x>0 时呢? 观察图象可以发现: 当 x<0 时,y 随 x 的增大而减小;当 x>0 时,y 随 x 的增大而增大. 1 2 -2 O -1 1 4 x y (-2,4) (-1,1) (2,4) (1,1) 3 2 y = x2 探究点1: 二次函数 y = ax2 (a>0) 的图象与性质 (4) 当 x 取什么值时,y 的值最小?最小值是什么? 你是如何知道的? 对称轴与抛物线的交点叫作抛物线的顶点,它是抛物线的最低点,为 (0,0). 1 2 -2 O -1 1 4 x y 3 2 顶点 y = x2 探究点1: 二次函数 y = ax2 (a>0) 的图象与性质 例1 在同一直角坐标系中,画出函数 的图象. 解:列表如下: x ··· −4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 ··· ··· ··· x ··· −2 −1.5 −1 −0.5 0 0.5 1 1.5 2 ··· ··· ··· 8 4.5 2 0.5 0 8 4.5 2 0.5 8 4.5 2 0.5 0 8 4.5 2 0.5 y = ,y = 2x2 探究点1: 二次函数 y = ax2 (a>0) 的图象与性质 O -2 2 2 4 6 4 -4 8 描点、连线,如图所示: x y y = 2x2 思考:(1) 函数 ,y = 2x2 的图象与函数 y = x2 的图象相 比,有什么共同点和不同点? 【想一想】 y = 探究点1: 二次函数 y = ax2 (a>0) 的图象与性质 点击视频开始播放 探究点1: 二次函数 y = ax2 (a>0) 的图象与性质 共同点:是开口向上,对称轴是 y 轴, 顶点是原点,也是抛物线的最低点; 不同点:是开口大小不同. (2) 当 a>0 时,二次函数 y = ax2 的图象开口大小有什么规律? 当 a>0 时,a 越大,开口越小. O -2 2 2 4 6 4 -4 8 x y y = 2x2 y = x2 探究点1: 二次函数 y = ax2 (a>0) 的图象与性质 y=ax2 a > 0 开口方向与大小 对称性 顶点与最值 增减性 开口向上 a 越大,开口越小 关于 y 轴对称,对称轴是直线 x=0 顶点坐标是原点(0,0) 当 x = 0 时,y最小值 = 0 当 x < 0 时,y 随 x 增大而减小;当 x > 0 时,y 随 x 增大而增大. 【归纳总结】 探究点1: 二次函数 y = ax2 (a>0) 的图象与性质 【练一练】 1. 函数 y = 4x2 的图象的开口 ,对称轴是 ,顶点是 ,顶点是抛物线的最 点; 在对称轴的左侧,y 随 x 的增大而 , 在对称轴的右侧,y 随 x 的增大而 ; 点 A(2,y1) 在抛物线上,则 y1 = ________. 点 B(3,36) 关于对称轴的对称点的坐标是_________. 向上 y 轴 (0,0) 低 减小 增大 (−3,36) 16 探究点1: 二次函数 y = ax2 (a>0) 的图象与性质 【链接中考】 1.已知抛物线 y = ax2 (a>0) 过点 A(-2,y1),B(1,y2) 两点,则下列关系式一定正确的是 ( ) A. y1>0>y2 B. y2>0>y1 C. y1>y2>0 D. y2>y1>0 C 探究点1: 二次函数 y = ax2 (a>0) 的图象与性质 y=ax2 a < 0 开口方向与大小 对称性 顶点与最值 增减性 小组讨论,如何归纳总结出下表? 探究点2: 二次函数 y = ax2 (a<0) 的图象与性质 【合作探究】 (1) 在同一直角坐标系中,画出函数 y= -2x2 观察图象,思考这些抛物线有什么相同点和不同点? 【想一想】 y = -x2, y = , 探究点2: 二次函数 y = ax2 (a<0) 的图象与性质 当 a<0 时,a 越小,抛物线的开口越小. 共同点是开口向下,对称轴是 y 轴,顶点是原点; 不同点是开口大小不同. (2) 当 a<0 时,二次函数 y = ax2 的图象开口大小有什么规律? −2 2 -2 -4 -6 4 −4 -8 x y y = -2x2 O y = -x2 探究点2: 二次函数 y = ax2 (a<0) 的图象与性质 问题:观察图象,y 随 x 的变化如何变化? y 2 4 -2 -4 O -2 -4 -6 x (2,−4) (−2,−4) (3,−9) (−3,−9) y = -x2 -8 观察图象可以发现: 当 x<0 时, y 随 x 的增大而增大; 当 x>0 时, y 随 x 的增大而减小. 顶点是抛物线的最高点,为 (0,0). 顶点 探究点2: 二次函数 y = ax2 (a<0) 的图象与性质 【归纳总结】 y=ax2 a<0 开口方向与大小 对称性 顶点与最值 增减性 开口向下 当 x = 0 时,y最大值 = 0 a 越小,开口越小 关于 y 轴对称,对称轴是直线 x=0 顶点坐标是原点(0,0) 当 x < 0 时,y 随 x 增大而增大;当 x > 0 时,y 随 x 增大而减小. 探究点2: 二次函数 y = ax2 (a<0) 的图象与性质 观察下列图象,抛物线 y = ax2 与 y = −ax2 (a>0) 的关系是什么? 二次项系数互为相反数时, 开口方向相反,开口大小相同,它们关于 x 轴对称. x y O y = ax2 y = −ax2 【想一想】 探究点2: 二次函数 y = ax2 (a<0) 的图象与性质 分析:(1)将 x = -2,3 分别代入 y = 2x2,得出 y1,y2 的值,再比较大小. 例2 已知二次函数 y=ax2. (1) 若 a = 2,点(−2,y1)与(3,y2)在此二次函数的图象上, 则 y1_____ y2 (填“> ”“=”或“< ”); < (2) 若 a>0,点(2,y1)与(3,y2)在此二次函数的图象上, 则 y1_____ y2 (填“> ”“=”或“< ”); < (2)根据 a>0,当 x>0 时,y 随 x 的增大而增大得出结论. 探究点2: 二次函数 y = ax2 (a<0) 的图象与性质 (3) 若 a<0,点(-2,y1)与(3,y2),(5,y3)在此二次函数 的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是___________. y1>y2>y3 (3)画出草图,在图象上标出 y1,y2,y3,直观得出结论. 探究点2: 二次函数 y = ax2 (a<0) 的图象与性质 知识点1 二次函数 的图象 1. 关于二次函数 的图象,下列说法错 误的是( ) C A. 它是一条抛物线 B. 它的开口向上,且关于 轴对称 C. 它的顶点是抛物线的最高点 D. 它与的图象关于 轴对称 中考考法 27 【点拨】的图象是一条抛物线,开口向上,关于 轴 对称,顶点是抛物线的最低点,它与的图象关于 轴对称,故C错误,符合题意. 中考考法 28 2. 二次函数与一次函数 在同一坐标系中 的大致图象可能是( ) D A. B. C. D. 中考考法 29 (第3题) 3. 如图所示,三个二次函数的图象分 别对应的是; ; ,则,, 的大小关系是 _____________. 中考考法 30 知识点2 二次函数 的性质 4. 若点,都在二次函数 的图象上, 则( ) C A. B. C. D. 中考考法 31 (第5题) 5. 如图,正方形的边长为4,以正方形的中 心为原点建立平面直角坐标系,作出二次 函数与 的图象,则阴影 部分的面积是( ) C A. 4 B. 6 C. 8 D. 12 中考考法 32 6. 已知二次函数,当时, 随的增大而减小,则实数 的值可能是_________________. (写出一个即可) 0(答案不唯一) 7.[2026合肥模拟] 已知抛物线,当时, 的 取值范围是__________. 中考考法 33 8.已知是二次函数,且当时,随 的增大而增大. (1)求 的值,并画出它的图象; 【解】根据题意,得 解得或 (舍去). 中考考法 34 二次函数的解析式为 ,其图象如图所示. 中考考法 35 (2)写出该函数图象的对称轴和顶点坐标; 该函数图象的对称轴为轴,顶点坐标为 . (3)如果点 是此二次函数图象上的一点,若 ,求 的取值范围. 点是此二次函数图象上的一点,且 , 当时, ; 当时, . 当时,或 . 中考考法 36 二次函数 y = ax2 的图象及性质 画法 描点法 在对称轴两侧对称取点 图象 抛物线 轴对称图形 性质 重点关注4 个方面 开口方向及大小 对称轴 顶点坐标 增减性 课堂小结 $

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26.2.1 二次函数y=ax²的图象和性质  课件 -2026-2027学年人教版数学九年级上册
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