期末自测练习卷-2025-2026学年五年级下册语文统编版

**基本信息** 注重基础与综合能力融合，通过古典文学（如《儒林外史》严监生）、生活实践（口语交际、写景）及情感体验（习作趣事），全面考查语言运用、思维能力与审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|6题/37分|字词积累、语法运用、课文内容|“根据拼音写字词”夯实基础，“句子练习”含转述、病句修改等语言运用| |综合展示|3题/6分|表达技巧、口语交际|“动态静态结合写景”考查审美创造，“口语交际”贴近生活场景| |阅读理解|2篇/27分|课内经典（《两茎灯草》）、课外拓展（《最贵的东西》）|分析严监生动作神态刻画，引导联系生活谈珍惜免费事物感悟| |习作|1题/30分|叙事表达、细节描写|要求写亲身经历趣事，突出风趣幽默与细节生动，考查表达能力|

五年级下册期末测试卷（一） （考试时间：90分钟，分值：100分） 第一部分 基础·运用 1.根据拼音写字词。（7 分） dù jì chóu chú cāng kēng zī ( ) ( ) 船（ ） 一声不( ) ( )牙咧嘴 duàn liàn hóu lóng náo cè hōng （ ） ( ) 阻( ) 出谋划( ) ( )然倒塌 2.给加点字选择正确读音，打“√”。（4 分） 血泊（bó pō） 燕园（yān yàn） 轧伤（yà zhá） 恐吓（hè xià） 哗笑（huā huá） 怔住（zhēng zhèng) 眺望(tiǎo tiào) 憎恨（zēng zèng) 3.补充四字词语，并选词填空。（6 分） （ ）拳（ ）掌 一（ ）见（ ） 手（ ）脚（ ） 膀（ ）腰（ ） 心（ ）胆（ ） 兴致（ ）（ ） 跃跃（ ）（ ） （ ）（ ）不得 （1）李老师总是能 地指出我作文里逻辑混乱的问题，并指导我写作的方法。 （2）看到同学们上台展示才艺，我也 。 4.选择题（5 分） （1）下列词语书写全部正确的一项是（ ） A.神机妙算 养尊处忧 B.肃然起敬 托男挈女 C.大吃一惊 不厌其烦D.手急眼快 风欺雪压 （2）下列加点字解释错误的一项是（ ） A. 甚聪惠（很） B. 诣其父（拜访） C. 弗能应（应该） D. 孔君平诣其父（他的） （3）下列句子修辞手法判断正确的是（ ） A. 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考。（比喻） B. 威尼斯的小艇轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（拟人） C. 大虫见掀他不着，吼一声，震得山冈也动了。（夸张） D. 花开了，就像睡醒了似的。 (比喻) （4）下列说法不正确的一项是（ ） A. 《祖父的园子》作者萧红，写出童年自由快乐的生活。 B. 《草船借箭》选自《西游记》，作者罗贯中。 C. 《杨氏之子》选自《世说新语》，是一篇文言文。 D. 《手指》的作者是丰子恺，这篇课文告诉我们的道理是团结协作，才能发挥最大力量。 （5）“豆蔻年华” 指的是（ ） A. 男子二十岁 B. 女子十三四岁 C. 女子十五岁 D. 人七十岁 5.按要求完成句子练习。（5 分） （1）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造好十万支箭。”（转述句） （2）夏天的景色是最美的季节。（修改病句） （3）荷兰是牧场之国。（改为反问句） （4）喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。（缩写句子） （5）用动态、静态结合的写法，写一处风景。 6.根据课文内容填空。(10分) (1)【个性人物】通过这个学期的学习，我们认识了作家笔下许多个性鲜明的人物: 的严监生， 的祥子， 的刷子李 ， 、 的小嘎子。 （2）【古代儿童】我国古代许多诗人、文学家都塑造过儿童的形象:有“童孙未解供耕织， ”的童孙，有“ ，彩丝穿取当银钲”的稚子，有“ ，短笛无腔信口吹”的牧童，还有风趣机智的杨氏子等。他们天真伶俐、淳朴可爱，成为古诗文中亮丽的风景。 (3) 【心灵之旅】这学期，我们经历了一次美妙的心灵之旅。在《祖父的园子》里，我们感受到了作者童年 的生活:在月光下，我们感受到了季羡林爷爷对 。 第2部分 综合·展示 7.读一读下面的两个句子，注意加点的部分，再选择一种体验写一写。（2 分） （1）二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 （2）几十年，几百年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。 8..读句子，体会句子的表达特点，再根据所给的情景仿写句子。(2 分) 例:小鸟们在枝头婉转地鸣叫，那清脆的声音此起彼伏，就像乐队里音乐家们的合奏一样美妙。 晚霞映红了天空 9.口语交际。(2 分) 电影院里，大家都在静静地看电影，但是你身边有两个人一直说个没完没了，坐在他们旁边的你会怎样劝说呢？请简要写下来。 第三部分 阅读·理解 （一）课内阅读（12 分） 《两茎灯草》（课本节选） 严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？” 他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？” 他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。” 他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。” 说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 10.给加点字注音。（2 分） 严监生（ ） 揩揩眼泪（ ） 两茎灯草（ ） 登时（ ） 11.解释词语。（1 分） （1）一声不倒一声： （2）登时： 12.内容理解填空题（5 分） （1）严监生是古典讽刺小说《 》中的人物，作者是 。严监生临死前伸着两个指头，惦记的不是亲人、银子，而是 。 （2）这段话主要运用 描写和 描写刻画严监生。 13.“他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了” 一句，体会人物内心。（1分） 14.所有人都走了之后，赵氏挑掉一根灯草，严监生才安心断气，这体现了严监生怎样的性格特点？（1分） 15.如果严监生当时还能说话，看到灯里两根灯草，他会说什么？写两句。（2分） （二）课外阅读（15 分） 最贵的东西 世上什么东西最贵？有人说是闪闪发光的黄金，有人说是璀璨夺目的珠宝，还有人说是豪车、大房子。在很多人眼里，只有花钱才能买到的奢侈品，才算珍贵。可细细思索，世上真正最贵的东西，往往都是免费的。 阳光是免费的。清晨的朝阳、傍晚的落日，一年四季从不缺席。它滋养花草树木，温暖世间万物，人人都能尽情享受，不用花费一分钱。如果失去阳光，大地会陷入冰冷黑暗，生命也无法存活。可大多数人每天沐浴阳光，却很少懂得珍惜。 空气是免费的。我们每分每秒都在呼吸，没有空气，人撑不过几分钟。它无处不在，干净清新的空气维系所有生命，却从来不会标价售卖。人们常常忽略它的珍贵，肆意污染，等到空气浑浊，才后悔莫及。 亲情是免费的。父母日复一日的陪伴、无微不至的照顾，不求金钱回报，倾尽全部心血养育子女。家人的关心、包容、牵挂，是多少钱都买不来的。很多孩子习惯了父母的付出，肆意索取，直到长大离家，才明白这份爱无价。 时间也是免费的。每个人每天都拥有二十四小时，无论贫穷还是富有，谁都无法多拥有一秒。有人珍惜时光，读书、努力、陪伴家人，活出充实的人生；有人虚度光阴，沉迷玩乐，等到年华逝去，才追悔莫及。 许多人一生奔波，拼命追逐昂贵的物质，囤积金银首饰，追求高档住所，以为拥有这些就是富有。他们一味向外索取，却忽略了身边触手可及、免费又无可替代的美好。 金钱可以买到商品，却买不来阳光、干净的空气；能买到礼物，却买不来真挚的亲情；能买到钟表，却买不回流逝的时间。真正的富足，不在于拥有多少财富，而在于懂得珍惜这些免费、无价的馈赠。懂得感恩、珍惜当下，才是拥有世间最珍贵的宝藏。 16. 写出文中下列词语的近义词。（2 分） 璀璨 ——（ ） 肆意 ——（ ） 忽略——（ ） 馈赠 ——（ ） 17. 联系上下文，解释词语。（1 分） 追悔莫及： 18.内容理解填空（6 分） （1）人们普遍认为最贵的东西是黄金、珠宝、豪车等 ，而作者认为真正最贵的事物都是 的。 （2）短文依次写了四种无价之物：阳光、 、 、 。 （3）所有人拥有同等的时间，可有人虚度，有人珍惜，这告诉我们： 19.为什么说阳光、空气是免费却无比珍贵的？（2 分） 20.“金钱可以买到商品，却买不来阳光、干净的空气；能买到礼物，却买不来真挚的亲情；能买到钟表，却买不回流逝的时间。” 这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（2 分） 21.读完短文，结合生活实际说说你的感悟。（2 分） 第四部分 习作·表达 22.习作（30 分） 题目：一件令我哭笑不得的事 要求：写一件亲身经历的趣事，突出风趣幽默；语句通顺，细节描写生动，不少于 450 字；书写工整，不写错别字。 参考答案 第一部分 基础·运用 1.妒 忌 踌 躇 舱 吭 龇 锻 炼 喉 咙 挠 策 轰 2.pō√ yān√ yà√ hè√ huá√ zhèng√ tiào√ zēng√ 3.摩 擦；针 血；忙 乱；大 粗；惊 战；勃 勃；欲 试；哭 笑。 （1）一针见血 （2） 跃跃欲试 4.（1）C （2）C （3）C （4）B （5）B 5.（1）诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造好十万支箭。 （2）夏天是最美的季节。（或：夏天的景色最美。） （3）难道荷兰不是牧场之国吗？ （4）红日映照着桥身。 （5）示例：湖面静静躺着，像一块碧绿的玉盘。微风拂过，湖面泛起层层涟漪，格外温柔。 6.（1）吝啬（爱财如命） 勤劳壮实 技艺高超 顽皮机敏 富于心计（或 争强好胜） （2）也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 牧童归去横牛背 （3）自由自在 家乡的眷恋 第二部分 综合·展示 7.示例：我把自己的试卷拿给妈妈看，她接了过去，一脸严肃感地开始审查。我大气儿也不敢出，墙上钟表的指针慢腾腾地走着，妈妈终于看完了试卷，那短短的十分钟，像是过了一个世纪那么久。 8.示例：晚霞映红了天空，漫天云霞好似熊熊燃烧的火海，整片大地都浸在温柔热烈的红光里。 9.示例:你好!请看完戏后再议论，好吗? 第三部分 阅读·理解 （一）课内阅读 10.jiàn；kāi；jīng；dēng 11.（1）一声连着一声，形容气息微弱。（2）立刻，马上。 12.（1）儒林外史；吴敬梓 灯盏里的两茎灯草 （2）动作；神态 13.二侄子依旧猜不透他的心思，他内心十分焦急、恼火，恨别人不懂自己心疼灯油的心思。 14.刻画了严监生极度吝啬、爱财如命的守财奴形象，连临死都舍不得一点灯油，把钱财看得比性命重要。 15.示例：快挑掉一根灯草！两根灯草太费油，实在太浪费了！ （二）课外阅读 16.耀眼；随意；忽视；赠送 17.后悔也来不及了。文中指虚度光阴的人老了之后十分后悔。 18.（1）奢侈品；免费 （2）空气；亲情；时间（3）我们要珍惜有限的时间，不能虚度光阴 19.阳光滋养万物、维持生命，空气是人类生存的必需品，二者人人都能免费拥有，无法用金钱购买，一旦失去，生命难以存续，因此无比珍贵。 20.运用排比的修辞手法。有力地写出物质财富买不到世间最珍贵的东西，突出文章中心。 21.示例：我们不要盲目追求奢侈品，要珍惜免费的阳光、空气，珍惜父母的关爱，把握好自己的时间，懂得感恩生活。 第四部分 习作·表达 22.评分标准： 一类文（26-30分）：紧扣主题，内容具体，情感真挚，语句通顺，书写工整，字数达标。 二类文（21-25分）：主题明确，内容较具体，语句通顺，书写较工整，字数达标。 三类文（16-20分）：主题基本明确，内容不够具体，语句基本通顺，书写较潦草。 四类文（15分及以下）：偏离主题，内容空洞，语句不通顺，书写潦草，字数不足。 学科网（北京）股份有限公司 $