北京市陈经纶中学2025-2026学年高二下学期六月学习诊断数学试题

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2026-06-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 784 KB
发布时间 2026-06-13
更新时间 2026-06-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-13
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来源 学科网

内容正文:

参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C A D B C C C B 11.2 12.1 15 13./0.5 2 14.(答案不唯一,取均可) 15.②④ 16.(1); (2)分布列: X 0 1 2 3 P ; (3). 【详解】(1)对8个门店的A,B收益,分别记为,()满足的门店共3个(门店1、2、3),用频率估计概率得:; (2)X为抽取的3个门店中A收益高于B的个数,X服从超几何分布,X的可能取值为0,1,2,3, 总门店,符合条件的门店,抽取,; ,, ,, 分布列: X 0 1 2 3 P . (3). 设产品A收益的方差为,产品B收益的方差为, 由产品A的收益极差为,B的收益极差为, 从极差的显著大小关系可以估计其方差的显著大小关系,会显著大于. 因为,,, 线性组合的方差会向权重更大的变量“靠拢”,权重越大,整体方差越接近该变量的方差. 因此权重偏向y的方差最大,权重偏向x的方差最小,权重均等的的方差居中. 17.(1)0; (2); (3)过点作的切线有2条. 【详解】(1)因为,则, 由题意可知:,解得, 若,则,, 令,解得;令,解得; 可知在内单调递减,在内单调递增, 则在取得极小值,所以符合题意, 所以的最小值为. (2)由(1)可知,即, 可知在定义域内单调递增,且, 不等式即为,可得, 所以不等式的解集为. (3)由题意可知:,可设,, 因为,解得,即, 则,符合题意, 即,, 设切点坐标为,则切线斜率, 则切线方程为, 代入点可得, 整理可得, 设,则, 令,即,解得或: 令,即,解得: 可知在内单调递减,在,内单调递增, 则的极大值为,, 且当x趋近于时,趋近于;当x趋近于时,趋近于; 由图象可知:有2个零点,所以过点作的切线有2条. 18.(1); (2)分布列见解析,数学期望为2.4; (3) 【详解】(1)至少使用两种功能的学生数为,恰好使用三种功能的学生数为, 则已知该学生至少使用两种功能,估计该学生恰好使用三种功能的概率. (2)抽取的300名学生中恰好使用三种功能的学生数为50,其中使用B功能的学生数为40,因此该校使用三种功能的学生中使用B功能的概率大约为, 由已知X的可能取值为0,1,2,3,且, , , , . X的分布列为 X 0 1 2 3 P . (3)由题意可得样本中男,女学生人数分别为:150和150, 则Y的可能取值为0,1,2,3,4,,, ,,. 所以; Z的可能取值为0,1,2,3,4,,, , ,. 所以,故. 19.(1); (2)(ⅰ)(ⅱ)证明见解析. 【详解】(1)由题意可知在椭圆上,且由,可得, 联立方程,所以椭圆:. (2)(ⅰ)由题意可知直线不与x轴重合,设直线:, 点,,. ,,, . 又因为,所以, (ⅱ)由题意可知过点A的切线和点B的切线分别为:,和, 联立方程. ,所以. 直线:,直线:, , ,又由(ⅰ)可知,所以,即. 可得N为中点,所以,即. 20.(1); (2)证明见解析; (3). 【详解】(1)函数的定义域为,, 因为1是的极值点,所以,即, 当时,, 当时,,在上单调递减, 当时,,在上单调递增, 所以是的极小值点,符合题意,所以. (2)当时,,记. ,令,有, 当时,,在上单调递增, 当时,,在上单调递减, 从而,所以,即. (3)因为,, 当,即时,, 所以在上单调递减, 因为, 所以在上无零点,符合题意; 当时,令,则, 当时,;当时,, 所以的单调递减区间是;单调递增区间是, 的最小值为, 当,即时,无零点,符合题意; 当时,有一个零点,不符合题意; 当时,,的最小值, 因为, 所以,使得,不符合题意; 综上,. 学科网(北京)股份有限公司 $ 北京市陈经纶中学数学六月学习诊断 一、单选题本大题共10个小题,每小题5分,共50分. 1.已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2.已知a,b,,则下列结论中正确的是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 3.在线教育平台部署了三款智能批改系统(甲、乙、丙),其批改一道数学题的正确率分别为90%、80%、70%.平台根据题目难度等级随机调用系统,调用甲、乙、丙的概率依次为0.5、0.3、0.2.现随机抽取一道题目,则该题目被正确批改的概率为( ) A.0.81 B.0.82 C.0.83 D.0.84 4.“”是“函数()在区间上单调递增”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 5.射击中每次击中目标得2分,未击中目标得0分,已知某运动员每次射击击中目标的概率是0.7,假设每次射击击中目标与否互不影响,则他射击3次的得分的数学期望是( ). A.0.63 B.1.4 C.2.1 D.4.2 6.某中学准备在校园科技节展示5款不同的AI学习软件,分别是:豆包、讯飞星火、文心一言、元宝、即梦.在展台中要求豆包和即梦两块展板相邻,且文心一言与讯飞星火两块展板不相邻,则有( )种不同的放置方式. A.12 B.24 C.36 D.48 7.已知定义在上的函数满足,且,则( ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.若函数的定义域内存在区间,且,则称函数存在一个“稳定区间”.下列说法错误的是( ) A.存在“稳定区间”的一次函数存在且有无数个 B.存在“稳定区间”的二次函数存在且有无数个 C.对任意,函数都存在“稳定区间” D.存在,使函数存在“稳定区间” 9.如图,某花坛中有A,B,C,D,E5个区域,每个区域只种植一种颜色的花.要把红、黄、蓝、白4种不同颜色的花种植到这5个区域中,每种颜色的花都必须种植,要求相同颜色的花不能相邻种植,且有两个相邻的区域种植红、黄2种不同颜色的花,不同的种植方案种数为( ) A.24 B.32 C.40 D.48 10.某生物种群数量在一个有限的环境中增长时,由于资源和空间等因素的限制,该种群数量N与时间t之间的关系可以由函数刻画,其中常数()表示该种群数量的初始值,常数()表示该种群环境容纳量,常数()表示内禀增长率,函数的图象如下图所示. 给出下列三个结论: ①函数的导函数有最大值; ②存在,使得函数在区间的图象是中心对称图形; ③对于任意的,有成立. 其中所有正确结论的序号是( ) A.① B.①② C.②③ D.①②③ 二、填空题:本大题共5个小题,每小题6分,共30分. 11.已知命题p:,为假命题,写出a的一个值_____. 12.已知,则______;______. 13.已知m,n为正实数且满足,则的最大值是______,的最大值为______. 14.设函数若存在最小值,则a的一个取值为______,a的最小值为______. 15.已知函数,.给出下列四个结论: ①当时,在其定义域上为增函数; ②若在其定义域上没有极值点,则实数k的取值范围是; ③当时,有2个零点;④当时,存在过原点的曲线的切线. 其中所有正确结论的序号为______. 三、解答题:本大题共5个小题,共70分. 16.某连锁企业为了解两款产品A和B的收益情况,从所有门店中随机抽取8个门店,记录并整理这些门店同一季度的产品A,B的收益数据(单位:万元),如下表: 门店产品 1 2 3 4 5 6 7 8 A 5.8 7.2 8.5 9.5 11.2 11.9 12.9 13.7 B 3.7 5.7 7.9 9.6 13.2 15.1 17.9 19.5 用频率估计概率. (1)从该企业所有门店中随机抽取1个,估计这个门店产品A收益高于产品B收益的概率; (2)从表中的8个门店中随机抽取3个,记X为这3个门店中产品A收益高于产品B收益的门店个数,求X的分布列及数学期望; (3)这8个门店中,设门店()的产品A,B的收益分别为,,记,, ,数据,,,,,,,的方差为,数据,,,,,,,的方差为,数据,,,,,,,的方差为,写出,,的大小关系.(结论不要求证明) 17.定义在上的函数在取得极小值.函数满足(其中是的导函数)且. (1)求的最小值; (2)解不等式; (3)若,求过点作的切线有多少条? 18.随着智能手表的普及,越来越多的学生使用其功能,为了了解学生使用智能手表功能的情况,现从某校随机抽取了300名学生,对使用A,B,C,D四种功能的情况统计如下: 功能种数 性别 0种 1种 2种 3种 4种 男 18 52 42 28 10 女 12 58 48 22 10 在上述样本所有使用3种功能的人中,统计使用A,B,C,D的人次如下: 功能 A B C D 人次 37 40 35 38 假设不同学生使用智能手表功能的情况相互独立,用频率估计概率. (1)从该校随机选取一人,若已知该学生至少使用两种功能,估计该学生恰好使用三种功能的概率; (2)从该校使用三种功能的学生中,随机选出3人,记使用B功能的人数为X人,求X的分布列和期望; (3)从该校男、女生中各随机选一人,记他们使用功能的种数分别为Y,Z,试比较Y,Z期望的估计值,的大小(结论不要求证明). 19.若椭圆:(,)上一点处的切线方程为.已知椭圆:(,),P,Q分别为左、右顶点且离心率.直线l过交椭圆C于A,B两点.当直线l垂直于x轴时,. (1)求椭圆C的方程; (2)连接,,,并过A,B两点分别作椭圆的切线,这两条切线相交于点D,过D作的平行线交于M点,直线(O为坐标原点)交直线于点N,直线和直线的斜率分别为和,N,B两点横坐标分别为,. 证明(i)为定值;(ii)为定值. 20.已知函数,. (1)若1是的极值点,求实数a的值; (2)若,求证:; (3)已知函数在上无零点,求a的取值范围. 学科网(北京)股份有限公司 $

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