2025-2026学年北师大版数学七年级下册期末培优卷.

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普通解析文字版答案
2026-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.67 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 校园初中知识精编
品牌系列 -
审核时间 2026-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58324779.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 七年级下册数学期末培优卷,聚焦概率、几何、代数核心知识,融入再生资源处理、家庭院落设计等现实情境,通过分层问题设计考查抽象能力、推理意识与模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10/30|概率意义、几何对称、代数运算|结合时钟镜像(题4)、废铝处理利润(题3)考查应用| |填空题|6/18|代数式表示、几何结论判断|以正方形菜园设计(题13)、角平分线性质(题14)体现空间观念| |解答题|8/72|计算化简、实际问题、几何证明|花坛走道面积计算(题19)、转盘概率决策(题21)、新定义“t系数补角”(题24),梯度覆盖基础与创新应用|

内容正文:

2025-2026学年七年级下册数学期末培优卷 一、单选题(每小题3分,共30分) 1.下列说法正确的是(    ) A.昆明明天降雨的概率为,表示昆明明天有一半的时间在下雨 B.掷一枚质地均匀的硬币100次,恰好有50次正面朝上 C.任意买一张电影票,座位号是2的倍数是必然事件 D.明天太阳从东方升起是必然事件 【答案】D 【分析】本题考查了概率的意义和随机事件的定义,本题解决的关键是理解概率的意义. 利用概率的意义以及随机事件的定义分别分析即可得出答案. 【详解】解:A、降雨的概率是,指有的可能性会下雨,也有50%的可能性不下雨,故不符合题意; B、掷一枚质地均匀的硬币100次,不一定有50次正面朝上,故不符合题意; C、任意买一张电影票,座位号是2的倍数是随机事件,故不符合题意; D、明天太阳从东方升起是必然事件,故符合题意. 故选:D. 2.在不透明的袋子里装有颜色不同的个红球和若干个白球,每次从袋子里摸出来一个球记录下颜色后再放回,经过多次重复试验,发现摸到红球的频率稳定在,估计袋中白球有(     ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】A 【分析】设袋中白球有个,根据概率公式列方程求解即可. 【详解】设袋中白球有个,则总球数为个, 经过多次重复试验,发现摸到红球的频率稳定在, ,解得, 经检验是原方程的解, 估计袋中白球有个. 3.汨罗是“中国循环经济试点城市”,某再生资源企业处理废铝,进价为每吨万元,售价为每吨万元,每天可处理20吨.若每吨降价万元,每天可多处理5吨,设每吨降价万元,每天获利万元,则与的关系式为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了根据题意列关系式. 根据利润计算公式,每天获利y等于每吨利润乘以每天处理吨数.每吨降价x万元后,每吨利润为万元,每天处理吨数为吨,因此y与x的关系式为. 【详解】解:∵每吨降价x万元, ∴售价为万元, ∵进价为万元, ∴每吨利润为万元, ∵每吨降价万元,每天可多处理5吨, ∴每吨降价x万元,每天可多处理吨, ∴每天处理吨数为吨, ∴. 故选:D. 4.虎虎在镜中看到身后墙上的时钟,实际时间最接近的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查了轴对称的性质,解题关键是结合轴对称的性质确定墙上时钟时间.根据轴对称的性质分别确定墙上时钟时间,比较即可获得答案. 【详解】解:A.墙上的时钟时间约为,最接近,符合题意; B. 墙上的时钟时间约为,不符合题意; C. 墙上的时钟时间约为,不符合题意; D. 墙上的时钟时间约为,不符合题意. 故选:A. 5.已知是的高,,,则的度数为(   ) A. B. C.或 D.或 【答案】C 【分析】分两种情况讨论,即高在内部和外部,分别计算的度数. 【详解】解:情况一:当高在内部时, ∵,, ∴. 情况二:当高在外部时, ∵,, ∴. 综上,的度数为或. 6.将两个全等的三角形与按如图所示的位置摆放,其中,,则与互余的角的个数为(     ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【分析】根据余角的定义,结合对应角相等进行判断即可. 【详解】解:∵, ∴,即与互余, ∵, ∴与互余, ∵ ∴,即与互余, 综上,与互余的角有个. 7.琪琪在课堂练习中做了以下5道题,其中做对的有(   ) ①;②;③;④;⑤. A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】B 【分析】本题主要考查了幂的计算,单项式乘以多项式,多项式乘以多项式,熟知相关计算法则是解题的关键.根据运算法则计算即可得到答案. 【详解】解:,故①计算正确; ,故②计算错误; ,故③计算正确; ,故④计算错误; ,故⑤计算正确; ∴计算正确的有3个, 故选:B. 8.已知,则这四个数从小到大排列顺序是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用幂的乘方性质,将四个数转化为指数相同的幂,先判断各数的正负,再分别在正数和负数范围内比较大小,即可得到排序结果. 【详解】解:, , , , , 比较负数部分:, ,即, 比较正数部分:, ,即, 综上可得 . 9.如图,在中,,,若 ,那么的面积是(   ) A.14 B.15 C.16 D.17 【答案】C 【分析】本题考查三角形面积,根据和的高相同得,,同理可得,进而求解即可. 【详解】解:∵,, ∴, 又∵, ∴, 故选:C. 10.如图,在中,,,,,如果点D,E分别为,上的动点,那么的最小值是(  )    A.8.4 B.9.6 C.10 D.10.8 【答案】B 【分析】如图所示,作点A关于的对称点,连接,,,则,,故,由此推出当、D、E三点共线时,,最小值即为的长,当最小时,即满足,故根据三角形的面积即可求得的最小值. 【详解】解:作点A关于的对称点,作点,交于点D,连接,如图:      则, ∴. 即的最小值为. ∵,,,, ∴, ∵, ∴, 即的最小值为9.6. 故选:B. 【点睛】此题考查了轴对称最短路径问题,垂线段的性质,根据三角形的面积求高等,熟练掌握以上性质是解本题的关键. 二、填空题(每小题分3,共18分) 11.已知,则_________.(用含k的代数式表示) 【答案】 【分析】先由得到,再将变形为,然后结合幂的乘方运算法则和积的乘方逆运算法则求解即可. 【详解】解:∵ ∴ ∴ ∴ . 12.若的展开式中不含项,则______. 【答案】 【分析】原式利用单项式乘多项式法则计算,合并同类项后,根据展开式不含项得到项的系数为0,即可求出的值. 【详解】解: ∵展开式中不含项, ∴ 解得. 13.如图,小明准备在自家院子里开辟一块正方形空地用来设计果园、菜园和花园,其中菜园种植菠菜和黄瓜.初步设计菜园和花园两个正方形区域共,其中菜园中种植黄瓜的长方形区域为.设正方形菜园的边长为,正方形花园的边长为,那么,这块正方形空地的边长为________. 【答案】 【分析】根据题意可知,,再由进行计算即可. 【详解】解:根据题意,,, , 解得(负值已舍去), 则这块正方形空地的边长为. 14.如图,,为上一点,,且平分,过点作于点,且,则下列结论中:①;②;③;④平分.其中正确的结论有__________(填序号). 【答案】②③/ 【分析】根据角平分线的定义和平行线的性质逐一判断即可解答. 【详解】解:∵,, ∴,, ∴,故③正确; ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴,, ∵, ∴,, ∴,故①错误,②正确; ∵, ∴只能证明,不一定,故④错误; 综上所述:正确的结论有②③. 15.已知,△ABC中,AB=10,BC=15,D为AC的中点,则中线BD的取值范围为___________. 【答案】2.5<BD<12.5 【分析】延长BD到E,使BD=DE,连接AE,可证明,根据全等三角形的性质可得AE=BC=15,在中利用三角形三边关系可求得BE的范围,可求得BD的取值范围. 【详解】解:如图,延长BD到E,使BD=DE,连接AE, ∵D为AC的中点, ∴AD=CD, 在和中, ∵ ∴(SAS), ∴AE=BC=15, 在中,由三角形三边关系可得, 即, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了添加辅助线,全等三等三角形的判定和性质,以及三角形的三边关系,辅助线——中线倍长是本题的关键. 16.如图,,平分,平分,点在上,且.若,则四边形的面积为_______ . 【答案】 【分析】连接,证明,,得到,进而可得,则可求. 【详解】解:连接, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 即:, ∵, ∴, ∴, 即:. 三、解答题(每小题9分,共72分) 17.计算与化简求值: (1)计算:. (2)先化简,再求值:,其中,. 【答案】(1) (2), 【分析】(1)根据整式的运算法则计算即可; (2)先利用完全平方公式和平方差公式计算括号内的乘法,合并同类项后计算单项式除以单项式,得到化简结果,再代入已知数值计算即可. 【详解】(1)解: ; (2)解: , 当,时,原式. 18.我们已经学习了乘法公式的多种运用,可以运用所学知识解答:求代数式的最小值.解答如下: 解:, ,∴当时,的值最小,最小值是, ∴,∴当时,的值最小,最小值是, ∴的最小值是. 请你根据上述方法,解答下列各题 (1)知识再现:当_______时,代数式的最小值是_______; (2)知识运用:若,当_______时,y有最_______值(填“大”或“小”),这个值是_______; (3)知识拓展:若,求的最小值. 【答案】(1)2;11 (2);大; (3)的最小值为. 【分析】(1)根据完全平方公式将原式整理后即可确定最小值; (2)将等式右边根据题中材料变形后即可确定当取何值时能取到最大值; (3)首先得到有关的关系式,根据完全平方公式将原式整理后确定最小值即可. 【详解】(1)解:∵, ∴当时,有最小值; (2)解:∵, ∴当时有最大值; (3)解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴当时,的最小值为. 19.某学校计划改造一片空地,如图,在空地中间修建一个长方形的花坛,花坛的长度为米,宽度为米,在花坛的四周铺设一条宽度为2米的走道,走道的外围为装饰区域,装饰区域外圈围成的图形为正方形,其边长比走道外圈围成的长方形区域的长边多1米,请根据以上信息回答下列问题: (1)走道外圈的周长为________米; (2)走道的面积是多少? (3)如果,且每平方米的装饰区域铺设费用为60元,计算铺设装饰区域的总费用. 【答案】(1) (2)平方米 (3)8460元 【分析】(1)分别求出走道外圈的长和宽,再计算周长即可; (2)根据平方差公式求出花坛的面积,再求走道的面积即可; (3)求出正方形的边长,进而可知装饰区域的面积,根据“,且每平方米的装饰区域铺设费用为60元”计算即可. 【详解】(1)解:走道外圈的长为米,宽为米, 所以走道外圈的周长为米; (2)解:花坛的面积为平方米, 走道的面积为平方米, 故走道的面积为平方米; (3)解:正方形的边长为米, 所以装饰区域的面积为平方米, 当时,铺设装饰区域的总费用为元. 20.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为,格点三角形(顶点是网格线交点的三角形)关于直线对称的图形为,其中是的对称点. (1)请作出对称轴及关于直线对称的; (2)如果每一个小正方形的边长为,则的面积为 ; (3)在直线上找到点,使得最小. 【答案】(1)见解析 (2)4 (3)见解析 【分析】(1)根据对称点的连线被对称轴垂直平分作出对称轴和对称图形; (2)利用割补法计算三角形面积; (3)连接,交直线l于点P,则点P即为所求. 【详解】(1)解:如图,对称轴直线l及即为所求; (2)解:; (3)解:如图,点P即为所求, 根据轴对称的性质,, 此时最小. 21.某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,如图所示,并规定:每购买100元商品,就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针对准区域“D”,则顾客未中奖;指针对准“A”“B”“C”三个区域,顾客就可以分别获得4元、12元、24元的购物券一张(转到公共线位置时重转),凭购物券可以在商场继续购物.如果顾客不愿意转转盘,那么可以直接获得购物券10元. (1)某顾客转动1次转盘,求其获得购物券的概率; (2)若小亮购买了65元商品,他获得购物券的概率是多少? (3)若小丽购买了120元商品,那么: ①她获得12元购物券的概率是多少? ②转转盘和直接获得购物券相比,小丽选择哪种方式更合算?请你通过计算说明. 【答案】(1) (2)0 (3)①;②选择直接获得购物券更合算 【分析】(1)由图算出的圆心角为,即可求解; (2)由得小亮不能获得转动转盘的机会,即可求解; (3)由得能获得一次转动转盘的机会,小丽能获得一次转动转盘的机会, ①根据概率公式即可求解; ②根据概率公式求解,即可判断. 【详解】(1)解:的圆心角为:, 其未中奖的概率为; 故某顾客转动1次转盘,其中奖的概率为; (2)解:每购买100元商品,才能获得一次转动转盘的机会, , 若小亮购买了65元商品,他获得购物券的概率是0; (3)解:①由题意得,小丽获得12元购物券的概率为; ②P(获得4元购物券),P(获得12元购物券), P(获得24元购物券), (元), , 选择直接获得购物券更合算. 22.如图,在中,,于点,于点. (1)求证:; (2)若,求的面积. 【答案】(1)见解析 (2)2 【分析】(1)因为,,所以可先推导与相等;可利用定理证明. (2)因为,所以可得到对应边相等,进而求出的长度;再结合三角形面积公式,计算的面积. 【详解】(1)证明:∵,, , , 在中,, 在和中: ∵ (2)解:由全等得: ∵共线,且, ∴, ∴, ∴ 23.如图,直线与被直线所截,分别交于点P、O,且分别平分和,.    (1)求证:; (2)若,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题考查了平行线的判定、对顶角的性质、同角的余角相等、角平分线的定义等知识点,根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键. (1)先利用角平分线的定义可得,从而利用平角定义可得,然后利用同角的余角相等可得,再利用平行线的判定即可得到结论; (2)设,则,根据,求出,得到,由即可解答. 【详解】(1)证明:,分别平分和, ,, , , , , , ; (2)解:设,则, , , 解得, , . 24.在平面内,对于和,给出如下定义:若存在一个常数,使得,则称是的“t系数补角”,例如,,,因为,所以是的“4系数补角”. 【概念理解】 (1)若,则的“2系数补角”的度数为________. (2)【初步认识】如图1,平面内,,点E、F分别为直线、上一点,点P为平行线间一点,连接,,已知,,完成下列问题: ①求的度数; ②是的“_______系数补角”. (3)【问题解决】在平面内,,点E为直线上一点,点F为直线上一点,点P为平行线间一点,连接,,设与直线的夹角为α,当,且是的“3系数补角”时,的度数为________. 【答案】(1); (2)①;②5; (3)或. 【分析】(1)设的“2系数补角”是,根据题意可得,解方程即可得到答案; (2)①过点作,得,可得; ②根据几系数补角的定义列方程求解即可; (3)先求出,再分点P在之间,点在点左右两侧,两种情况讨论求解即可. 【详解】(1)解:设的“2系数补角”是,根据题意,得: , 解得:, 所以,的“2系数补角”的度数是; (2)解:①过点作,如图, ∵, ∴, ∴,, ∴; ②∵,, 根据定义得, ∴, 解得, ∴是的“5系数补角”; (3)解:∵,且是的“3系数补角”, ∴, ∴, ∴, 当点P在之间,点在点右侧,如图,过点作, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; 当点P在之间,点在点左侧,如图,过点作, ∵, ∴, ∴, ∴, 又 ∴; 综上,的度数为或. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下册数学期末培优卷 一、单选题(每小题3分,共30分) 1.下列说法正确的是(    ) A.昆明明天降雨的概率为,表示昆明明天有一半的时间在下雨 B.掷一枚质地均匀的硬币100次,恰好有50次正面朝上 C.任意买一张电影票,座位号是2的倍数是必然事件 D.明天太阳从东方升起是必然事件 2.在不透明的袋子里装有颜色不同的个红球和若干个白球,每次从袋子里摸出来一个球记录下颜色后再放回,经过多次重复试验,发现摸到红球的频率稳定在,估计袋中白球有(     ) A.个 B.个 C.个 D.个 3.汨罗是“中国循环经济试点城市”,某再生资源企业处理废铝,进价为每吨万元,售价为每吨万元,每天可处理20吨.若每吨降价万元,每天可多处理5吨,设每吨降价万元,每天获利万元,则与的关系式为(   ) A. B. C. D. 4.虎虎在镜中看到身后墙上的时钟,实际时间最接近的是(  ) A. B. C. D. 5.已知是的高,,,则的度数为(   ) A. B. C.或 D.或 6.将两个全等的三角形与按如图所示的位置摆放,其中,,则与互余的角的个数为(     ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.琪琪在课堂练习中做了以下5道题,其中做对的有(   ) ①;②;③;④;⑤. A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 8.已知,则这四个数从小到大排列顺序是(     ) A. B. C. D. 9.如图,在中,,,若 ,那么的面积是(   ) A.14 B.15 C.16 D.17 10.如图,在中,,,,,如果点D,E分别为,上的动点,那么的最小值是(  )    A.8.4 B.9.6 C.10 D.10.8 二、填空题(每小题分3,共18分) 11.已知,则_________.(用含k的代数式表示) 12.若的展开式中不含项,则______. 13.如图,小明准备在自家院子里开辟一块正方形空地用来设计果园、菜园和花园,其中菜园种植菠菜和黄瓜.初步设计菜园和花园两个正方形区域共,其中菜园中种植黄瓜的长方形区域为.设正方形菜园的边长为,正方形花园的边长为,那么,这块正方形空地的边长为________. 14.如图,,为上一点,,且平分,过点作于点,且,则下列结论中:①;②;③;④平分.其中正确的结论有__________(填序号). 15.已知,△ABC中,AB=10,BC=15,D为AC的中点,则中线BD的取值范围为___________. 16.如图,,平分,平分,点在上,且.若,则四边形的面积为_______ . 三、解答题(每小题9分,共72分) 17.计算与化简求值: (1)计算:. (2)先化简,再求值:,其中,. 18.我们已经学习了乘法公式的多种运用,可以运用所学知识解答:求代数式的最小值.解答如下: 解:, ,∴当时,的值最小,最小值是, ∴,∴当时,的值最小,最小值是, ∴的最小值是. 请你根据上述方法,解答下列各题 (1)知识再现:当_______时,代数式的最小值是_______; (2)知识运用:若,当_______时,y有最_______值(填“大”或“小”),这个值是_______; (3)知识拓展:若,求的最小值. 19.某学校计划改造一片空地,如图,在空地中间修建一个长方形的花坛,花坛的长度为米,宽度为米,在花坛的四周铺设一条宽度为2米的走道,走道的外围为装饰区域,装饰区域外圈围成的图形为正方形,其边长比走道外圈围成的长方形区域的长边多1米,请根据以上信息回答下列问题: (1)走道外圈的周长为________米; (2)走道的面积是多少? (3)如果,且每平方米的装饰区域铺设费用为60元,计算铺设装饰区域的总费用. 20.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为,格点三角形(顶点是网格线交点的三角形)关于直线对称的图形为,其中是的对称点. (1)请作出对称轴及关于直线对称的; (2)如果每一个小正方形的边长为,则的面积为 ; (3)在直线上找到点,使得最小. 21.某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,如图所示,并规定:每购买100元商品,就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针对准区域“D”,则顾客未中奖;指针对准“A”“B”“C”三个区域,顾客就可以分别获得4元、12元、24元的购物券一张(转到公共线位置时重转),凭购物券可以在商场继续购物.如果顾客不愿意转转盘,那么可以直接获得购物券10元. (1)某顾客转动1次转盘,求其获得购物券的概率; (2)若小亮购买了65元商品,他获得购物券的概率是多少? (3)若小丽购买了120元商品,那么: ①她获得12元购物券的概率是多少? ②转转盘和直接获得购物券相比,小丽选择哪种方式更合算?请你通过计算说明. 22.如图,在中,,于点,于点. (1)求证:; (2)若,求的面积. 23.如图,直线与被直线所截,分别交于点P、O,且分别平分和,.    (1)求证:; (2)若,求的度数. 24.在平面内,对于和,给出如下定义:若存在一个常数,使得,则称是的“t系数补角”,例如,,,因为,所以是的“4系数补角”. 【概念理解】 (1)若,则的“2系数补角”的度数为________. (2)【初步认识】如图1,平面内,,点E、F分别为直线、上一点,点P为平行线间一点,连接,,已知,,完成下列问题: ①求的度数; ②是的“_______系数补角”. (3)【问题解决】在平面内,,点E为直线上一点,点F为直线上一点,点P为平行线间一点,连接,,设与直线的夹角为α,当,且是的“3系数补角”时,的度数为________. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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