2025-2026学年北师大版数学七年级下册期末培优卷.
2026-06-12
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.67 MB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-12 |
| 作者 | 校园初中知识精编 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58324779.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
七年级下册数学期末培优卷,聚焦概率、几何、代数核心知识,融入再生资源处理、家庭院落设计等现实情境,通过分层问题设计考查抽象能力、推理意识与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|10/30|概率意义、几何对称、代数运算|结合时钟镜像(题4)、废铝处理利润(题3)考查应用|
|填空题|6/18|代数式表示、几何结论判断|以正方形菜园设计(题13)、角平分线性质(题14)体现空间观念|
|解答题|8/72|计算化简、实际问题、几何证明|花坛走道面积计算(题19)、转盘概率决策(题21)、新定义“t系数补角”(题24),梯度覆盖基础与创新应用|
内容正文:
2025-2026学年七年级下册数学期末培优卷
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.下列说法正确的是( )
A.昆明明天降雨的概率为,表示昆明明天有一半的时间在下雨
B.掷一枚质地均匀的硬币100次,恰好有50次正面朝上
C.任意买一张电影票,座位号是2的倍数是必然事件
D.明天太阳从东方升起是必然事件
【答案】D
【分析】本题考查了概率的意义和随机事件的定义,本题解决的关键是理解概率的意义.
利用概率的意义以及随机事件的定义分别分析即可得出答案.
【详解】解:A、降雨的概率是,指有的可能性会下雨,也有50%的可能性不下雨,故不符合题意;
B、掷一枚质地均匀的硬币100次,不一定有50次正面朝上,故不符合题意;
C、任意买一张电影票,座位号是2的倍数是随机事件,故不符合题意;
D、明天太阳从东方升起是必然事件,故符合题意.
故选:D.
2.在不透明的袋子里装有颜色不同的个红球和若干个白球,每次从袋子里摸出来一个球记录下颜色后再放回,经过多次重复试验,发现摸到红球的频率稳定在,估计袋中白球有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】A
【分析】设袋中白球有个,根据概率公式列方程求解即可.
【详解】设袋中白球有个,则总球数为个,
经过多次重复试验,发现摸到红球的频率稳定在,
,解得,
经检验是原方程的解,
估计袋中白球有个.
3.汨罗是“中国循环经济试点城市”,某再生资源企业处理废铝,进价为每吨万元,售价为每吨万元,每天可处理20吨.若每吨降价万元,每天可多处理5吨,设每吨降价万元,每天获利万元,则与的关系式为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了根据题意列关系式.
根据利润计算公式,每天获利y等于每吨利润乘以每天处理吨数.每吨降价x万元后,每吨利润为万元,每天处理吨数为吨,因此y与x的关系式为.
【详解】解:∵每吨降价x万元,
∴售价为万元,
∵进价为万元,
∴每吨利润为万元,
∵每吨降价万元,每天可多处理5吨,
∴每吨降价x万元,每天可多处理吨,
∴每天处理吨数为吨,
∴.
故选:D.
4.虎虎在镜中看到身后墙上的时钟,实际时间最接近的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了轴对称的性质,解题关键是结合轴对称的性质确定墙上时钟时间.根据轴对称的性质分别确定墙上时钟时间,比较即可获得答案.
【详解】解:A.墙上的时钟时间约为,最接近,符合题意;
B. 墙上的时钟时间约为,不符合题意;
C. 墙上的时钟时间约为,不符合题意;
D. 墙上的时钟时间约为,不符合题意.
故选:A.
5.已知是的高,,,则的度数为( )
A. B. C.或 D.或
【答案】C
【分析】分两种情况讨论,即高在内部和外部,分别计算的度数.
【详解】解:情况一:当高在内部时,
∵,,
∴.
情况二:当高在外部时,
∵,,
∴.
综上,的度数为或.
6.将两个全等的三角形与按如图所示的位置摆放,其中,,则与互余的角的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】根据余角的定义,结合对应角相等进行判断即可.
【详解】解:∵,
∴,即与互余,
∵,
∴与互余,
∵
∴,即与互余,
综上,与互余的角有个.
7.琪琪在课堂练习中做了以下5道题,其中做对的有( )
①;②;③;④;⑤.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
【分析】本题主要考查了幂的计算,单项式乘以多项式,多项式乘以多项式,熟知相关计算法则是解题的关键.根据运算法则计算即可得到答案.
【详解】解:,故①计算正确;
,故②计算错误;
,故③计算正确;
,故④计算错误;
,故⑤计算正确;
∴计算正确的有3个,
故选:B.
8.已知,则这四个数从小到大排列顺序是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】利用幂的乘方性质,将四个数转化为指数相同的幂,先判断各数的正负,再分别在正数和负数范围内比较大小,即可得到排序结果.
【详解】解:,
,
,
,
,
比较负数部分:,
,即,
比较正数部分:,
,即,
综上可得 .
9.如图,在中,,,若 ,那么的面积是( )
A.14 B.15 C.16 D.17
【答案】C
【分析】本题考查三角形面积,根据和的高相同得,,同理可得,进而求解即可.
【详解】解:∵,,
∴,
又∵,
∴,
故选:C.
10.如图,在中,,,,,如果点D,E分别为,上的动点,那么的最小值是( )
A.8.4 B.9.6 C.10 D.10.8
【答案】B
【分析】如图所示,作点A关于的对称点,连接,,,则,,故,由此推出当、D、E三点共线时,,最小值即为的长,当最小时,即满足,故根据三角形的面积即可求得的最小值.
【详解】解:作点A关于的对称点,作点,交于点D,连接,如图:
则,
∴.
即的最小值为.
∵,,,,
∴,
∵,
∴,
即的最小值为9.6.
故选:B.
【点睛】此题考查了轴对称最短路径问题,垂线段的性质,根据三角形的面积求高等,熟练掌握以上性质是解本题的关键.
二、填空题(每小题分3,共18分)
11.已知,则_________.(用含k的代数式表示)
【答案】
【分析】先由得到,再将变形为,然后结合幂的乘方运算法则和积的乘方逆运算法则求解即可.
【详解】解:∵
∴
∴
∴
.
12.若的展开式中不含项,则______.
【答案】
【分析】原式利用单项式乘多项式法则计算,合并同类项后,根据展开式不含项得到项的系数为0,即可求出的值.
【详解】解:
∵展开式中不含项,
∴
解得.
13.如图,小明准备在自家院子里开辟一块正方形空地用来设计果园、菜园和花园,其中菜园种植菠菜和黄瓜.初步设计菜园和花园两个正方形区域共,其中菜园中种植黄瓜的长方形区域为.设正方形菜园的边长为,正方形花园的边长为,那么,这块正方形空地的边长为________.
【答案】
【分析】根据题意可知,,再由进行计算即可.
【详解】解:根据题意,,,
,
解得(负值已舍去),
则这块正方形空地的边长为.
14.如图,,为上一点,,且平分,过点作于点,且,则下列结论中:①;②;③;④平分.其中正确的结论有__________(填序号).
【答案】②③/
【分析】根据角平分线的定义和平行线的性质逐一判断即可解答.
【详解】解:∵,,
∴,,
∴,故③正确;
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴,,
∵,
∴,,
∴,故①错误,②正确;
∵,
∴只能证明,不一定,故④错误;
综上所述:正确的结论有②③.
15.已知,△ABC中,AB=10,BC=15,D为AC的中点,则中线BD的取值范围为___________.
【答案】2.5<BD<12.5
【分析】延长BD到E,使BD=DE,连接AE,可证明,根据全等三角形的性质可得AE=BC=15,在中利用三角形三边关系可求得BE的范围,可求得BD的取值范围.
【详解】解:如图,延长BD到E,使BD=DE,连接AE,
∵D为AC的中点,
∴AD=CD,
在和中,
∵
∴(SAS),
∴AE=BC=15,
在中,由三角形三边关系可得,
即,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了添加辅助线,全等三等三角形的判定和性质,以及三角形的三边关系,辅助线——中线倍长是本题的关键.
16.如图,,平分,平分,点在上,且.若,则四边形的面积为_______ .
【答案】
【分析】连接,证明,,得到,进而可得,则可求.
【详解】解:连接,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
即:,
∵,
∴,
∴,
即:.
三、解答题(每小题9分,共72分)
17.计算与化简求值:
(1)计算:.
(2)先化简,再求值:,其中,.
【答案】(1)
(2),
【分析】(1)根据整式的运算法则计算即可;
(2)先利用完全平方公式和平方差公式计算括号内的乘法,合并同类项后计算单项式除以单项式,得到化简结果,再代入已知数值计算即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
,
当,时,原式.
18.我们已经学习了乘法公式的多种运用,可以运用所学知识解答:求代数式的最小值.解答如下:
解:,
,∴当时,的值最小,最小值是,
∴,∴当时,的值最小,最小值是,
∴的最小值是.
请你根据上述方法,解答下列各题
(1)知识再现:当_______时,代数式的最小值是_______;
(2)知识运用:若,当_______时,y有最_______值(填“大”或“小”),这个值是_______;
(3)知识拓展:若,求的最小值.
【答案】(1)2;11
(2);大;
(3)的最小值为.
【分析】(1)根据完全平方公式将原式整理后即可确定最小值;
(2)将等式右边根据题中材料变形后即可确定当取何值时能取到最大值;
(3)首先得到有关的关系式,根据完全平方公式将原式整理后确定最小值即可.
【详解】(1)解:∵,
∴当时,有最小值;
(2)解:∵,
∴当时有最大值;
(3)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴当时,的最小值为.
19.某学校计划改造一片空地,如图,在空地中间修建一个长方形的花坛,花坛的长度为米,宽度为米,在花坛的四周铺设一条宽度为2米的走道,走道的外围为装饰区域,装饰区域外圈围成的图形为正方形,其边长比走道外圈围成的长方形区域的长边多1米,请根据以上信息回答下列问题:
(1)走道外圈的周长为________米;
(2)走道的面积是多少?
(3)如果,且每平方米的装饰区域铺设费用为60元,计算铺设装饰区域的总费用.
【答案】(1)
(2)平方米
(3)8460元
【分析】(1)分别求出走道外圈的长和宽,再计算周长即可;
(2)根据平方差公式求出花坛的面积,再求走道的面积即可;
(3)求出正方形的边长,进而可知装饰区域的面积,根据“,且每平方米的装饰区域铺设费用为60元”计算即可.
【详解】(1)解:走道外圈的长为米,宽为米,
所以走道外圈的周长为米;
(2)解:花坛的面积为平方米,
走道的面积为平方米,
故走道的面积为平方米;
(3)解:正方形的边长为米,
所以装饰区域的面积为平方米,
当时,铺设装饰区域的总费用为元.
20.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为,格点三角形(顶点是网格线交点的三角形)关于直线对称的图形为,其中是的对称点.
(1)请作出对称轴及关于直线对称的;
(2)如果每一个小正方形的边长为,则的面积为 ;
(3)在直线上找到点,使得最小.
【答案】(1)见解析
(2)4
(3)见解析
【分析】(1)根据对称点的连线被对称轴垂直平分作出对称轴和对称图形;
(2)利用割补法计算三角形面积;
(3)连接,交直线l于点P,则点P即为所求.
【详解】(1)解:如图,对称轴直线l及即为所求;
(2)解:;
(3)解:如图,点P即为所求,
根据轴对称的性质,,
此时最小.
21.某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,如图所示,并规定:每购买100元商品,就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针对准区域“D”,则顾客未中奖;指针对准“A”“B”“C”三个区域,顾客就可以分别获得4元、12元、24元的购物券一张(转到公共线位置时重转),凭购物券可以在商场继续购物.如果顾客不愿意转转盘,那么可以直接获得购物券10元.
(1)某顾客转动1次转盘,求其获得购物券的概率;
(2)若小亮购买了65元商品,他获得购物券的概率是多少?
(3)若小丽购买了120元商品,那么:
①她获得12元购物券的概率是多少?
②转转盘和直接获得购物券相比,小丽选择哪种方式更合算?请你通过计算说明.
【答案】(1)
(2)0
(3)①;②选择直接获得购物券更合算
【分析】(1)由图算出的圆心角为,即可求解;
(2)由得小亮不能获得转动转盘的机会,即可求解;
(3)由得能获得一次转动转盘的机会,小丽能获得一次转动转盘的机会,
①根据概率公式即可求解;
②根据概率公式求解,即可判断.
【详解】(1)解:的圆心角为:,
其未中奖的概率为;
故某顾客转动1次转盘,其中奖的概率为;
(2)解:每购买100元商品,才能获得一次转动转盘的机会,
,
若小亮购买了65元商品,他获得购物券的概率是0;
(3)解:①由题意得,小丽获得12元购物券的概率为;
②P(获得4元购物券),P(获得12元购物券),
P(获得24元购物券),
(元),
,
选择直接获得购物券更合算.
22.如图,在中,,于点,于点.
(1)求证:;
(2)若,求的面积.
【答案】(1)见解析
(2)2
【分析】(1)因为,,所以可先推导与相等;可利用定理证明.
(2)因为,所以可得到对应边相等,进而求出的长度;再结合三角形面积公式,计算的面积.
【详解】(1)证明:∵,,
,
,
在中,,
在和中:
∵
(2)解:由全等得:
∵共线,且,
∴,
∴,
∴
23.如图,直线与被直线所截,分别交于点P、O,且分别平分和,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】本题考查了平行线的判定、对顶角的性质、同角的余角相等、角平分线的定义等知识点,根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键.
(1)先利用角平分线的定义可得,从而利用平角定义可得,然后利用同角的余角相等可得,再利用平行线的判定即可得到结论;
(2)设,则,根据,求出,得到,由即可解答.
【详解】(1)证明:,分别平分和,
,,
,
,
,
,
,
;
(2)解:设,则,
,
,
解得,
,
.
24.在平面内,对于和,给出如下定义:若存在一个常数,使得,则称是的“t系数补角”,例如,,,因为,所以是的“4系数补角”.
【概念理解】
(1)若,则的“2系数补角”的度数为________.
(2)【初步认识】如图1,平面内,,点E、F分别为直线、上一点,点P为平行线间一点,连接,,已知,,完成下列问题:
①求的度数;
②是的“_______系数补角”.
(3)【问题解决】在平面内,,点E为直线上一点,点F为直线上一点,点P为平行线间一点,连接,,设与直线的夹角为α,当,且是的“3系数补角”时,的度数为________.
【答案】(1);
(2)①;②5;
(3)或.
【分析】(1)设的“2系数补角”是,根据题意可得,解方程即可得到答案;
(2)①过点作,得,可得;
②根据几系数补角的定义列方程求解即可;
(3)先求出,再分点P在之间,点在点左右两侧,两种情况讨论求解即可.
【详解】(1)解:设的“2系数补角”是,根据题意,得:
,
解得:,
所以,的“2系数补角”的度数是;
(2)解:①过点作,如图,
∵,
∴,
∴,,
∴;
②∵,,
根据定义得,
∴,
解得,
∴是的“5系数补角”;
(3)解:∵,且是的“3系数补角”,
∴,
∴,
∴,
当点P在之间,点在点右侧,如图,过点作,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
当点P在之间,点在点左侧,如图,过点作,
∵,
∴,
∴,
∴,
又
∴;
综上,的度数为或.
试卷第1页,共3页
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2025-2026学年七年级下册数学期末培优卷
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.下列说法正确的是( )
A.昆明明天降雨的概率为,表示昆明明天有一半的时间在下雨
B.掷一枚质地均匀的硬币100次,恰好有50次正面朝上
C.任意买一张电影票,座位号是2的倍数是必然事件
D.明天太阳从东方升起是必然事件
2.在不透明的袋子里装有颜色不同的个红球和若干个白球,每次从袋子里摸出来一个球记录下颜色后再放回,经过多次重复试验,发现摸到红球的频率稳定在,估计袋中白球有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
3.汨罗是“中国循环经济试点城市”,某再生资源企业处理废铝,进价为每吨万元,售价为每吨万元,每天可处理20吨.若每吨降价万元,每天可多处理5吨,设每吨降价万元,每天获利万元,则与的关系式为( )
A. B.
C. D.
4.虎虎在镜中看到身后墙上的时钟,实际时间最接近的是( )
A. B. C. D.
5.已知是的高,,,则的度数为( )
A. B. C.或 D.或
6.将两个全等的三角形与按如图所示的位置摆放,其中,,则与互余的角的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.琪琪在课堂练习中做了以下5道题,其中做对的有( )
①;②;③;④;⑤.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
8.已知,则这四个数从小到大排列顺序是( )
A. B.
C. D.
9.如图,在中,,,若 ,那么的面积是( )
A.14 B.15 C.16 D.17
10.如图,在中,,,,,如果点D,E分别为,上的动点,那么的最小值是( )
A.8.4 B.9.6 C.10 D.10.8
二、填空题(每小题分3,共18分)
11.已知,则_________.(用含k的代数式表示)
12.若的展开式中不含项,则______.
13.如图,小明准备在自家院子里开辟一块正方形空地用来设计果园、菜园和花园,其中菜园种植菠菜和黄瓜.初步设计菜园和花园两个正方形区域共,其中菜园中种植黄瓜的长方形区域为.设正方形菜园的边长为,正方形花园的边长为,那么,这块正方形空地的边长为________.
14.如图,,为上一点,,且平分,过点作于点,且,则下列结论中:①;②;③;④平分.其中正确的结论有__________(填序号).
15.已知,△ABC中,AB=10,BC=15,D为AC的中点,则中线BD的取值范围为___________.
16.如图,,平分,平分,点在上,且.若,则四边形的面积为_______ .
三、解答题(每小题9分,共72分)
17.计算与化简求值:
(1)计算:.
(2)先化简,再求值:,其中,.
18.我们已经学习了乘法公式的多种运用,可以运用所学知识解答:求代数式的最小值.解答如下:
解:,
,∴当时,的值最小,最小值是,
∴,∴当时,的值最小,最小值是,
∴的最小值是.
请你根据上述方法,解答下列各题
(1)知识再现:当_______时,代数式的最小值是_______;
(2)知识运用:若,当_______时,y有最_______值(填“大”或“小”),这个值是_______;
(3)知识拓展:若,求的最小值.
19.某学校计划改造一片空地,如图,在空地中间修建一个长方形的花坛,花坛的长度为米,宽度为米,在花坛的四周铺设一条宽度为2米的走道,走道的外围为装饰区域,装饰区域外圈围成的图形为正方形,其边长比走道外圈围成的长方形区域的长边多1米,请根据以上信息回答下列问题:
(1)走道外圈的周长为________米;
(2)走道的面积是多少?
(3)如果,且每平方米的装饰区域铺设费用为60元,计算铺设装饰区域的总费用.
20.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为,格点三角形(顶点是网格线交点的三角形)关于直线对称的图形为,其中是的对称点.
(1)请作出对称轴及关于直线对称的;
(2)如果每一个小正方形的边长为,则的面积为 ;
(3)在直线上找到点,使得最小.
21.某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,如图所示,并规定:每购买100元商品,就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针对准区域“D”,则顾客未中奖;指针对准“A”“B”“C”三个区域,顾客就可以分别获得4元、12元、24元的购物券一张(转到公共线位置时重转),凭购物券可以在商场继续购物.如果顾客不愿意转转盘,那么可以直接获得购物券10元.
(1)某顾客转动1次转盘,求其获得购物券的概率;
(2)若小亮购买了65元商品,他获得购物券的概率是多少?
(3)若小丽购买了120元商品,那么:
①她获得12元购物券的概率是多少?
②转转盘和直接获得购物券相比,小丽选择哪种方式更合算?请你通过计算说明.
22.如图,在中,,于点,于点.
(1)求证:;
(2)若,求的面积.
23.如图,直线与被直线所截,分别交于点P、O,且分别平分和,.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
24.在平面内,对于和,给出如下定义:若存在一个常数,使得,则称是的“t系数补角”,例如,,,因为,所以是的“4系数补角”.
【概念理解】
(1)若,则的“2系数补角”的度数为________.
(2)【初步认识】如图1,平面内,,点E、F分别为直线、上一点,点P为平行线间一点,连接,,已知,,完成下列问题:
①求的度数;
②是的“_______系数补角”.
(3)【问题解决】在平面内,,点E为直线上一点,点F为直线上一点,点P为平行线间一点,连接,,设与直线的夹角为α,当,且是的“3系数补角”时,的度数为________.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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