整本书阅读 《钢铁是怎样炼成的》课件-2025-2026学年统编版语文七年级下册

该初中语文课件围绕《钢铁是怎样炼成的》，涵盖作家、作品、人物及情节等核心知识。课堂导入从“值得尊敬的人”和抗疫奉献切入，引出保尔名言，搭建从现实到文学再到精神启发的学习支架，帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于以革命文化为载体，通过分析保尔成长过程和四次死里逃生情节，培养学生文化自信与逻辑思维，结合抗疫现实与保尔精神的关联提升语言运用能力。采用情境导入和情节梳理的教学方法，学生能汲取奋斗力量，教师可高效开展名著教学。

什么样的人值得你尊敬呢？ 还记得抗击疫情中默默奉献的他们吗？ 有一位作家曾经说过这样一段话为我们诠释了生命的价值所在，这位作家是谁呢... 人，最宝贵的是生命.它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。 学习目标 1.积累有关作家和作品的知识。 2.了解全书内容，熟悉、掌握其中的精彩片段。 3.分析人物形象，了解人物的成长过程，并从人物的身上汲取力量。 作者介绍 尼·奥斯特洛夫斯基（1904-1936），苏联作家。出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，只念过三年书，11岁便开始当童工，1919年加入共青团，随即参加国内战争。 十月革命胜利后，他积极投身于保护苏维埃政权的斗争，成为一名骑兵团的战士。后因身负重伤，转业到地方。 23岁时全身瘫痪，他以顽强的毅力，克服常人难以想象的困难，开始文学创作。24岁，他的健康状况进一步恶化，双目失明，脊椎硬化。但他依然克服重重困难，1930年，他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。 小说以主人公保尔的生活经历为线索，以1915-1930年前后苏俄的历史和人民艰苦的斗争生活为背景，描写其从普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程。 作品概述 小说分为两个部分： 第一部分 保尔的少年经历，写他在国内战争时期战场上的英勇。 第二部分 经济恢复和社会主义建设。写他作为新生活主人的热情及与病魔的顽强斗争。 作者在解释作品标题时说“钢铁是在烈火里烧，高度冷却中炼成的，因此它很坚固，我们这一代人是在恶劣的环境斗争和艰苦的考验中锻炼出来的，并学会了在生活中不灰心丧气。” “钢铁是在烈火和迅速冷却中炼成的”—— “钢铁”象征信念、意志、毅力。“烈火”在小说中具体体现为艰苦的战争环境，异常恶劣的劳动条件及常人难以忍受的病痛。“钢铁是在烈火和迅速冷却中炼成的”，意为坚强的共产主义战士，是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中百炼成钢的。 题目意义 ①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。 ②成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。 ③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。 ④小说的景物描写、心理描写、环境描写也都相当出色，语言简洁优美，富有表现力。 艺术特色 谢廖沙、瓦莉娅 朱赫来 达雅 阿尔焦姆 冬妮娅 丽达 维克托 恋人 朋友 引领 告密 初恋情人 明确人物 哥哥 保尔 保尔·柯察金： 个性倔强，充满青春活力，对共产主义事业抱着坚定不移的信念，他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。在革命斗争中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。 人物形象 冬妮娅——是保尔少年的伙伴，青年的恋人，善良大方、热情，没有嘲弄和侮辱保尔，但身上有强烈的小资产阶级情调，由于贪恋安逸的生活，蜕变成时代的落伍者和寄生虫。 朱赫来——共产党员，一个坚强的红军战士，勇敢、机智，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好地团结了广大的工人，教育了无数的青年，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠地和剥削者做顽强的斗争。保尔·柯察金就是深受他的教育和培养而成长起来的。 阿尔焦姆——他是保尔的哥哥，一个火车司机，钳工，市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争。 丽达——优秀的共产党员，心地善良，干练勇敢，善于出谋划策，有着顽强的革命意志，爱憎分明，热爱共产主义，憎恨剥削阶级。 重要情节 苦难的童年： 被赶出 学校 到车站饭堂当工人 结识朱赫来 结识冬 尼娅 救朱赫来 被抓进 监狱 被误放 逃到 冬妮娅家 哥哥送其上战场 发电厂当学徒 战场上的搏杀： 英勇战斗，腿受伤 骑兵连激战，受伤昏迷 伤愈右眼失明 与冬妮娅分手 回到地方参加肃反 劳累过度昏倒 工地上的磨练： 去铁路工厂任团支书 结识丽达 筑路 在艰苦环境下带领小分队走在前列 染伤寒+肺炎 误传死讯 烈士墓前感悟人生 病榻上的斗争： 结识达雅 重返岗位，重新入党 丧失劳动力 疗养动手术 领残疾证，开始创作 想自杀 与达雅结婚 瘫痪失明 继续写作 与死神抗争 发表作品 保尔的四次死里逃生 1）第一次:在与波兰白军的战斗中，保尔的腿受 伤了并得了伤寒； 2）第二次:在骑兵连的一次激战中，头部受重伤，右眼失明，危及性命。 3）第三次:繁重紧张的肃反工作击倒了本身就有 伤病的保尔，使他不得不休息。 4）第四次:修路时，保尔不幸染上了伤寒和大叶 性肺炎，最终死里逃生。 重要情节1 保尔的死里逃生（另外） 第1次:为救朱赫来被捕，经受严刑拷打宁死 不屈，后被误放而逃生。 第2次:战胜自杀念头之后，保尔做副甲状腺 切除手术，死神先后三次降临，最终死里逃生。 重要情节2 启发 在物质丰裕但精神易迷茫的今天，重读此书是对抗“空心病”的良药。它告诉我们：拒绝躺平与虚无，找到属于自己的理想并为之奋斗，在服务社会与帮助他人中寻找归属感，才是活着的意义。 人生难免失意受挫，只要生命不曾停歇，我们就要如保尔一般直面苦难、永不言弃，以奋斗充实人生，不负青春韶华。 $