内容正文:
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】A
【解析】:点M(1-m1+m)在x轴上,
m=-1,n=-2,·m+n=-1+
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】2x-3≤6
12.【答案】3-V⑤
13.【答案】-6
答案和解析
N(n+2,n-2)在y轴上,
(-2)=-3.
第1页
1十m=0,n十2=0,
14.【答案】(6,-6)或(-6,6)
【解析】解::点E(ab),F(b,a-b),
·线段EF的中点M为(岁,号),
:中点M恰好位于y轴上,且到x轴的距离是3,
7岁=0,
【a=6,
∫a=-6,
号=±3解得b=-6或b=6
:点的坐标为(6-6)或(-6,6).
故答案为(6,-6)或(-6,6).
15.【答案】13°或65
16.【答案】字m
【解析】解:由题意∠E1AD=寺∠CAB,∠E1BD=专∠CBD,
:设∠E1AD=C,∠E1BD=阝,则∠CAB=3,∠CBD=3B,
由三角形的外角的性质得:B=a+∠E1,33=3a+∠C,∠E1=专∠C,
同理可求:∠E2=青∠E1,E2=(G)∠C.,∠En=(传)∠C,
即∠En=京m°,
故答案为:字m,
17.【答案】【小题1】
y=2x-2①
解:{4x+3y=5②,将
①代入②,得4x+3(2x-2)=5,解得x=1.1,将x=1.1代入
x=1.1
①,得y=0.2,原方程组的解为y=0.2
【小题2】
|x+3y=-1
①
、3x-2y=8
②
①×3-(
,得11y=-11,解得y=-1,将y=-1代入①得
「X=2
x-3=-1,解得x=2,原方程组的解为y=-1·
第1页
18.【答案】-号≤x<3,整数解x=0,1,2(图略)
19.【答案】【小题1】
V2dm
【小题2】
解:空白部分面积=3×3-4×专×1×2=5,
·小长方形的对角线长为V5。
【小题3】
解:由题意得4a十5=9,b-6=8,
解得a=1,b=14,
:x=5,且2<5<3,
÷c=V5-2,
aV5a+b-c=5×1+14-(V5-2)=16,
:V5a+b-c的平方根是土4
20.【答案】【小题1】
由方程x+2y-6=0,得x=6-2y
当y=1时,x=4
当y=2时,x=2.
x=2,(x=4
所以方程x+2y-6=0的所有正整数解为y=2,
y=1.
【小题2】
x+y=0,
由题意得{x+2y-6=0,
【x=-6,
解得y=6,
(x=-6
把(y=6代入x-2y+mx+5=0,
第1页
解得m=-号。
【小题3】
由x-2y+mx+5=0得(1+mx-2y=-5,
÷当x=0时,y=2.5,
X=0,
即固定的解为y=2.5
【小题4】
x+2y-6=0
(x-2y+mx+5
①+②得2x-6+mx+5=0,
易得X=2牛m
:x恰为整数,m也为整数,
:2+m=1或2+m=-1.
m=-1或m=-3.
21.【答案】【小题1】
2
【小题2】
因为点B6,1十2a的短距为5,
所以1+2a=5解得a=2或a=-3,
因为点B在第四象限内,所以a的值为一3:
【小题3】
因为点C4b-1,-3)是“完美点”,
所以4b-1=3
解得b=1或b=-立,
22.【答案】【小题1】
50
40
第1页
百
【小题2】
解:补全条形统计图如图所示.
人数
100
80
60
50
40
20
0
BCD组别
【小题3】
72
【小题4】
560名
23.【答案】【小题1】
解:设底边长为xcm,则腰长为2xcm,则2x+2x+x=20,解得x=4,÷2x=8.÷各边的长为
8cm,8cm,4cm.
【小题2】
当5cm为底边长时,腰长为7.5cm.:5+7.5>7.5,·能围成三角形;当5cm为腰长时,底边长为
10m,:5+5=10,:不能围成三角形.故能围成有一边长为5cm的等腰三角形,另外两边的长分别为
7.5cm,7.5cm.
24.【答案】解:任务一:
设每辆A型客车的租金是x元,
每辆B型客车的租金是y元,
3x+2y=3800
根据题意得x+3y=3600,
【x=600,
解得y=1000.
答:每辆A型客车的租金是600元,每辆B型客车的租金是1000元.
任务二:
设租用m辆A型客车,n辆B型客车,
第1页
根据题意得25m+55n=485,
am=97号
又:m,n均为非负整数,
(m=15,(m=4,
{n=2或n=7
·共有2种租车方案。
方案1:租用15辆A型客车,2辆B型客车
方案2:租用4辆A型客车,7辆B型客车.
任务三:
存在.
:485÷55=8……45,
:租用9辆B型客车,总租金为1000×9=9000(元),
符合预算
·存在租车费用不超过预算的租车方案,此方案为租用9辆B型客车.
25.【答案】【小题1】
21°
【小题2】
证明::∠B+∠BAC+∠ACB=180°,
·∠BAC=180°-(∠B+∠ACB)
:AD平分∠BAC,
∠BAD=∠BAC=90°-(LB+∠ACB)
:∠ADC=∠B+∠BAD=∠B+90°-(∠B+∠ACB)=90°-(∠ACB-∠B),
:PE⊥AD,
:∠DPE=90°
·∠ADC+∠E=90°
∠E=90°-∠ADC=(∠ACB-∠B).
第1页
26.【答案】【小题1】
:点C为△AB0三条内角平分线的交点,
·∠BAC=克∠OAB,∠ABC=克∠ABO.
:∠M0N=60°,∠0AB=50°,
.∠AB0=180-60°-50°=70°,
·∠BAC=克∠0AB=25,∠ABC=克∠AB0=35,
·∠ACB=180°-∠ABC-∠BAC=180°-35°-25°=120°
【小题2】
①A,B,C
②不变理由如下:
:点C为△AB0三条内角平分线的交点,
·2∠BAC=∠OAB,2∠ABC=∠ABO.
:∠M0N=60°,∠AB0+∠BA0+∠M0N=180°,
:.2∠BAC+2∠ABC=180°-∠M0N=120°,
:∠BAC+∠ABC=60°,
÷∠ACB=180°-(∠ABC+∠BAC=180°-60°=120°.
【小题3】
设∠0BA=m,:∠MBA=180°-m:
:∠AB0+∠BA0+∠M0N=180°,∠M0N=60°,
.∠BA0十m=120°,
:∠BA0=120°-m:
:BP平分∠MBA,
·∠ABP=∠MBA=90°
:点C为△AB0三条内角平分线的交点,
∠ABC=∠OBC=支m,∠B0C=30°,
·∠BCP=∠B0C+∠0BC=30+m,
:∠CBP=∠ABC+∠ABP=m+90°-m=90,
第1页
m
÷∠P=180°-∠CBP-∠BCP=60°-m
:在△BCP中,有一个角是另一个角的2倍,
①O∠CBP=2LBCP,
90°=230°+m,
÷m=30°,
:∠BA0=120°-m=120°-30°=909
②LCBP=2∠P,
90=260°-m)
÷m=30°,
·∠BA0=120°-m=120°-30°=90°
③LBCP=2∠P,
30°+m=260°-m
.m=60°,
÷∠BA0=120°-m=120°-60°=60;
④∠P=2∠BCP,
60°-m=230°+支m
÷m=0(舍去),
÷∠BA0的度数为90或60°.
第1页
七年级数学(下)期末模拟试卷
(满分150分 考试时间120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
1.中学生骑电动车上学给交通安全带来了隐患.为了解某中学位学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度,从中随机调查了位家长,结果有位家长持反对态度,则下列说法中正确的是.
A. 调查方式是全面调查 B. 该校只有位家长持反对态度
C. 样本是位家长 D. 该校约有的家长持反对态度
2.下列实数,,,,,中,无理数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
3.下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
4.估计的值应在( )
A. 和之间 B. 和之间 C. 和之间 D. 和之间
5.若点在轴上,点在轴上,则的值为( )
A. B. C. D.
6.已知点为第二象限的一点,且点到轴的距离为,且,则的值为( )
A. B. C. D.
7.具备下列条件的,不是直角三角形的是( )
A. B. C. D.
8.若关于的不等式组恰好只有两个整数解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
9.如图所示,在中,点,,分别在三角形的三边上,是的中点,,,相交于点,,,,则的面积是 ( )
A. B. C. D.
10.如图,在中,,,分别是的高和角平分线,点在的延长线上,交于点,交于点下列结论错误的是 ( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本题共6小题,11、12题每小题3分,其余每题4分,共22分。
11.“的倍与的差不大于”,用不等式表示是 .
12.的相反数是 .
13.已知不等式组的解集为,则的值是 .
14.在平面直角坐标系中,若有两点,,利用平移知识可得到线段中点的坐标为.请利用以上结论解决问题:若点,,线段的中点恰好位于轴上,且到轴的距离是,则点的坐标为 .
15.如图,是的角平分线,是的高,,,点为边上一点,当为直角三角形时,则的度数为 .
16.如图,在中,,分别是内角,外角的三等分线,且,,在中,,分别是内角,外角的三等分线,且,,,以此规律作下去,若,则 度
三、解答题:本题共9小题,共98分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.解方程组:
代入消元法加减消元法
18.解不等式组在数轴上表示出它的解集,并求它的整数解.
19.本小题分
综合与实践.
【初步操作】如图,把两个面积为的小正方形沿对角线剪开,拼成一个面积为的大正方形,可得小正方形的对角线长为 ;
【类比操作】把长为、宽为的两个小长方形沿对角线剪开,拼成如图所示的一个大正方形,仿照上面的探究方法求小长方形的对角线长;
【计算拓展】若是的一个平方根,的立方根是,为图中小正方形边长的小数部分,请计算的平方根.
20.本小题分
已知关于,的方程组
请写出方程的所有正整数解
若方程组的解满足,求的值
无论实数取何值,方程总有一个固定的解,请求出这个解
若方程组的解中恰为整数,也为整数,求的值.
21.本小题分
在平面直角坐标系中,一个点到轴、轴的距离的较小值称为这个点的“短距”例如,点的“短距”为若一个点到轴、轴的距离相等时,称这个点为“完美点”例如,点和点都是“完美点”.
点的“短距”为
若点的短距为,且点在第四象限内,求的值
若点是“完美点”,求的值.
22.本小题分
为提高学生的环保意识,某校举行了“爱护环境,人人有责”环保知识竞赛,对收集到的数据进行了整理、描述和分析.
【收集数据】随机抽取部分学生的竞赛成绩组成一个样本.
【整理数据】将学生竞赛成绩的样本数据分成,,,四组进行整理.满分分,所有竞赛成绩均不低于分如下表:
组别
成绩分
人数
【描述数据】根据竞赛成绩绘制了如下两幅不完整的统计图.
【分析数据】根据以上信息,解答下列问题:
填空: ,
请补全条形图
在扇形图中,组所对应的扇形圆心角的度数是
若竞赛成绩分以上为优秀,请你估计该校参加竞赛的名学生中成绩为优秀的学生有多少名.
23.本小题分
用一条长为的细绳围成一个等腰三角形.
如果腰长是底边长的倍,那么各边的长是多少?
能围成有一边长为的等腰三角形吗?如果能,请求出它的另外两边的长.
24.本小题分
生活中的数学:确定最省钱的租车方案
素材一
租车公司有,两种型号的客车可供选择,下表是公司租车记录单上的部分信息:
租用型客车数量
租用型客车数量
租金总费用
元
元
素材二
型客车每辆有个座位,型客车每辆有个座位.
素材三
某学校七、八年级师生共人前往国家版本馆游学,交通费支出预算为元.
任务一
根据公司租车记录单上的信息,确定,两种型号客车每辆的租金分别是多少元.
任务二
某学校本次游学准备租用租车公司的客车若每辆客车恰好都坐满,求出所有满足条件的租车方案.
任务三
当满足全体师生乘车均有座位时,是否存在租车费用不超过预算的租车方案如果存在,请写出该方案如果不存在,请计算至少要追加的预算金额.
25.本小题分
如图,在中,,平分,为线段上的任意一点,交直线于点.
若,,则 .
当点在线段上运动时,求证:.
26.本小题分
如图,已知,,两点同时从点出发,点沿射线运动,点沿射线运动为三条内角平分线的交点,连接,.
如图,若,求的度数.
下列不随点,位置的变化而变化的是 多选
A.
B.
C.
在点,的运动过程中,的度数是否发生变化若不发生变化,求其值若发生变化,请说明理由.
如图,连接并延长,与的平分线交于点在中,如果有一个角是另一个角的倍,直接写出的度数.
第1页
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$七年级数学(下)期末模拟试卷
(满分150分考试时间120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干
净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
1.中学生骑电动车上学给交通安全带来了隐患.为了解某中学2500位学生家长对“中学生骑电动车上学”
的态度,从中随机调查了400位家长,结果有360位家长持反对态度,则下列说法中正确的是()·
A.调查方式是全面调查
B.该校只有360位家长持反对态度
C.样本是360位家长
D.该校约有90%的家长持反对态度
2.下列实数号,9,
1
V16,2.101001000,中,无理数有()
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
3.下列各式正确的是()
A.V25=±5
B.V(-2)2=-2C.-8=-⑧
D.V-36=-6
4.估计√5+1的值应在()
A.3和4之间
B.4和5之间
C.5和6之间
D.6和7之间
5.若点M(1-m,1+m)在x轴上,点N(n+2,n-2)在y轴上,则m+n的值为()
A.-3
B.-1
C.3
D.1
6.已知点A(a,b)为第二象限的一点,且点A到x轴的距离为4,且|a+1=4,则Vb-a的值为()
A.3
B.±3
C.-3
D.V3
7.具备下列条件的△ABC,不是直角三角形的是()
A.∠A+∠B=∠C
B.∠B+∠C=90°
C.∠A=2∠B=3∠C
D.∠A:∠B:∠C=1:3:4
&考关于的不等式(。1哈好只有两个整数解,测的取值范同是()
A.5≤a<6
B.5<a≤6
C.4≤a<6
D.4<a≤6
9.如图所示,在△ABC中,点D,E,F分别在三角形的三边上,E是AC的中点,AD,
第1页
BE,CF相交于点G,BD=2DC,S△GEC=3,S△GDC=4,则△ABC的面积是()
A.25
B.30
C.35
D.40
10.如图,在△ABC中,∠ACB>LB,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,点F
在BC的延长线上,FH⊥AE交AD于点G,交AB于点H.下列结论错误的是()
A.∠DAE=∠F
B.∠AEF=2(LACF+LB)
C.∠F=(ACB-LB)
D.∠AGH=∠CAE+∠B
二、填空题:本题共6小题,11、12题每小题3分,其余每题4分,共22分。
11.“x的2倍与3的差不大于6”,用不等式表示是一
12.√5-3的相反数是一,
13已知不等式组径28名的解集为-1<x<1,则(a+100-1)的值是—
14.在平面直角坐标系中,若有两点A(x1,y1),B(x2,y2),利用平移知识可得到线段AB中点的坐标为
(,士)请利用以上结论解决问题:若点(a,,F6,a-),线段EF的中点M恰好位于y轴上,且
到x轴的距离是3,则点E的坐标为一·
15.如图,AD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高,∠BAC=50°,∠ACB=78°,点F为边AB上一点,当
△BDF为直角三角形时,则∠ADF的度数为一·
16.如图,在△ABC中,AE1,BE1分别是内角∠CAB,外角LCBD的三等分线,且∠E1AD=3∠CAB,∠E1BD=
号∠CBD,在△ABE1中,AE2,BE2分别是内角∠E1AB,外角∠E1BD的三等分线,且∠B2AD=号∠B1AB,∠E,BD=
吉EBD,,以此规律作下去,若2C=m°,则En=一度
三、解答题:本题共9小题,共98分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.解方程组:
(回化+:(代入简元渊
(②仔女3y-8(加减消元油)
第2页
2(x+4≤5(x+2),
18.解不等式组
1+>2x一1,在数轴上表示出它的解集,并求它的整数解.
2
19.(本小题8分)
综合与实践
(1)【初步操作】如图1,把两个面积为1dm2的小正方形沿对角线剪开,拼成一个面积为2dm2的大正方
形,可得小正方形的对角线长为
☑☑+X通题
图1
图2
(2)【类比操作】把长为2、宽为1的两个小长方形沿对角线剪开,拼成如图2所示的一个大正方形,仿照
上面的探究方法求小长方形的对角线长:
3)【计算拓展】若3是4a+5的一个平方根,b-6的立方根是2,c为图2中小正方形边长x的小数部分,
请计算V5a+b一c的平方根.
20.(本小题8分)
已知关于x,y的方程组x+2y-6=0,
x-2y+mx+5=0.
(1)请写出方程x+2y-6=0的所有正整数解;
(2)若方程组的解满足x+y=0,求m的值;
(3)无论实数m取何值,方程x-2y+mx+5=0总有一个固定的解,请求出这个解;
(④若方程组的解中x恰为整数,m也为整数,求m的值.
第3页
21.(本小题8分)
在平面直角坐标系中,一个点到x轴、y轴的距离的较小值称为这个点的“短距”例如,点(1,一2)的“短距”
为1.若一个点到x轴、y轴的距离相等时,称这个点为“完美点”.例如,点(一8,-8)和点(5,-5)都是“完
美点”
(1)点A(-3,2)的“短距”为
(2)若点B(6,1+2a)的短距为5,且点B在第四象限内,求a的值;
(3)若点C(4b-1,-3)是“完美点”,求b的值.
22.(本小题8分)
为提高学生的环保意识,某校举行了“爱护环境,人人有责”环保知识竞赛,对收集到的数据进行了整理、
描述和分析.
【收集数据】随机抽取部分学生的竞赛成绩组成一个样本。
【整理数据】将学生竞赛成绩的样本数据分成A,B,C,D四组进行整理.(满分100分,所有竞赛成绩均
不低于60分)如下表:
组别
A
B
C
0
成绩x/分
60≤X
70≤X
80≤X
90≤X
<70
<80
<90
≤100
人数
m
94
n
16
【描述数据】根据竞赛成绩绘制了如下两幅不完整的统计图.
人数
100
80
B
60
A
47%
25%
20
-、6
D
ABCD组别
【分析数据】根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:m=一,n=
(2)请补全条形图;
(③)在扇形图中,C组所对应的扇形圆心角的度数是
(④若竞赛成绩80分以上为优秀,请你估计该校参加竞赛的2000名学生中成绩为优秀的学生有多少名,
第4顷
23.(本小题8分)
用一条长为20cm的细绳围成一个等腰三角形,
(1)如果腰长是底边长的2倍,那么各边的长是多少?
(2)能围成有一边长为5cm的等腰三角形吗?如果能,请求出它的另外两边的长,
24.(本小题8分)
生活中的数学:确定最省钱的租车方案
M租车公司有A,B两种型号的客车可供选择,下表是公司租车记录单上的部分信息:
租用A型客车数量租用B型客车数量租金总费用
素材一
3
2
3800元
y
3600元
素材二
A型客车每辆有25个座位,B型客车每辆有55个座位.
素材三
某学校七、八年级师生共485人前往国家版本馆游学,交通费支出预算为9000元.
任务
根据公司租车记录单上的信息,确定A,B两种型号客车每辆的租金分别是多少元,
任务某学校本次游学准备租用M租车公司的客车若每辆客车恰好都坐满,求出所有满足条件的租车方
二
案。
任务
当满足全体师生乘车均有座位时,是否存在租车费用不超过预算的租车方案?如果存在,请写出
三
该方案;如果不存在,请计算至少要追加的预算金额,
第5页
25.(本小题8分)
如图,在△ABC中,LACB>∠B,AD平分LBAC,P为线段AD上的任意一点,EP1AD交直线BC于点E.
D
C
(1)若∠B=36°,LACB=78°,则∠E=—、
(2)当点P在线段AD上运动时,求证:LE=(LACB-LB):
26.(本小题8分)
如图(1),己知LMON=60°,A,B两点同时从点O出发,点A沿射线0N运动,点B沿射线OM运动.C为△AB0
三条内角平分线的交点,连接BC,AC
(1)
(2)
(3
(1)如图(2),若L0AB=50°,求∠ACB的度数,
(2)①下列不随点A,B位置的变化而变化的是(多选)
A.∠OBA+∠ABM
B.∠OAB+∠OBA
C.∠BAN+∠ABM
②在点A,B的运动过程中,∠ACB的度数是否发生变化?若不发生变化,求其值;若发生变化,请说明理由.
(③)如图(3),连接0C并延长,与LABM的平分线交于点P.在△BCP中,如果有一个角是另一个角的2倍,直
接写出LBAO的度数.
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