期末质量提优调研卷-2025-2026学年语文六年级下册统编版

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普通文字版答案
2026-06-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 xkw_082786419
品牌系列 -
审核时间 2026-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58324412.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 统编版六年级语文下册期末卷,以基础积累为根基,融合革命文化与生活体验,通过分层设题提升语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |读拼音写词语|10分|课内重点词语(如“蟋蟀”“望洋兴叹”)|夯实基础,强化字词积累| |阅读理解|14分(课内7+课外7)|课内《十六年前的回忆》(革命文化)、课外《静心读书》(阅读方法)|结合革命文化与生活情境,培养思维能力与文化自信| |习作|25分|“珍藏在心底的话语”|要求场景描写与情感表达,提升审美创造与语言运用能力|

内容正文:

统编版六年级语文下册期末质量提优调研卷 适用范围:1-6单元 满分:100分 考试时长:90分钟 姓名:________ 班级:________ 得分:________ 一、读拼音,写词语(10分) qīng cuì   yī wēi   biān pào   kāng kǎi   xī shuài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiāo xùn   zhàn fàng   mó guǐ     wàng yáng xīng tàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确读音,打“√”(6分) 1. 掺和(chān cān) 掺杂(chān cān) 2. 依偎(wēi wèi) 所谓(wēi wèi) 3. 畜养(xù chù) 牲畜(xù chù) 4. 追悼(dào diào) 掉落(dào diào) 5. 正月(zhēng zhèng) 正确(zhēng zhèng) 6. 旋转(xuán xuàn) 旋风(xuán xuàn) 三、辨字组词(5分) 僻(    ) 埃(    ) 纬(    ) 焚(    ) 刑(    ) 避(    ) 挨(    ) 伟(    ) 婪(    ) 型(    ) 四、补充四字词语,选词填空(8分) 心(  )神(  ) 不(  )思(  ) 万象(  )(  ) 追(  )溯(  ) 赴(  )蹈(  ) 天(  )海(  ) 1. 新春佳节,大街小巷张灯结彩,__________,处处洋溢着喜庆的氛围。 2. 革命先辈为了民族的解放事业__________,奉献出自己的青春与生命。 五、选择题(每题2分,共12分) 1. 下列字音、字形完全正确的一项是(  ) A 缰绳(jiāng) 残爆 B 收敛(liǎn) 搜集 C 娴熟(xán) 书藉 D 侵袭(qǐn) 死得其所 2. 下列加点成语使用有误的一项是(  ) A 科学家们见微知著,从细微的实验现象中发现了全新的规律。 B 这次研学活动行程丰富,大家天南地北畅谈见闻,十分尽兴。 C 庙会现场人烟稀少、锣鼓喧天,往来游人摩肩接踵热闹非凡。 3. 古诗文作者、朝代搭配无误的一项是(  ) A 《马诗》——郑燮——清代 B 《石灰吟》——李贺——唐代 C 《十五夜望月》——王建——唐代 D 《竹石》——韩翃——明代 4. 修辞手法判断正确的一项是(  ) A 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。(反复) B 过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(拟人) C 镇上的人们焦急万分,盼着两个孩子归来,心都快要悬到嗓子眼了。(夸张) 5. 文言名句理解不正确的一项是(  ) A 苟周于事,不必循旧:只要有助于成事,不必拘泥旧的规矩 B 青,取之于蓝而青于蓝:后辈经过学习磨炼,可以超越前辈 C 路遥知马力:路途遥远才能看清马匹外貌的优劣 6. 课文与名著内容表述正确的一项是(  ) A 《北京的春节》按照时间顺序,详写腊八、除夕、初一、元宵 B 《为人民服务》是纪念李大钊同志发表的演讲稿 C 《骑鹅旅行记》尼尔斯始终蛮横调皮,从未改过自身缺点 六、按要求完成句子练习(每题2分,共10分) 1. 温暖和煦的春风悄悄吹绿了原野上无边无际的野草。(缩句) ________________________________________________________ 2. 想要学有所成,一定要持之以恒坚持学习。(改为双重否定句) ________________________________________________________ 3. 蝉儿在茂密的树丛中鸣叫。(改为拟人句) ________________________________________________________ 4. 经过不断反思总结,使我改正了很多学习上的坏习惯。(修改病句) ________________________________________________________ 5. 会场内十分安静。(改为夸张句) ________________________________________________________ 七、课文积累与知识填空(10分) 1. 中庭地白树栖鸦,____________________。 2. ____________________,脉脉不得语。 3. 千磨万击还坚劲,____________________。 4. ____________________,烈火焚烧若等闲。 5. 读书须用意,____________________。 6. ____________________,更有早行人。 7. 穷则变,____________________,通则久。 8. 人固有一死,或重于泰山,____________________。 9. 《匆匆》的作者是__________,文章表达了对时光匆匆的惋惜之情。 10. 使卵石臻于完美的,并非锤的打击,____________________。 八、阅读理解(共14分) (一)课内阅读《十六年前的回忆》节选(7分) 局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。 1. 本文的作者是__________。(1分) 2. 用一句话概括选段的主要内容。(2分) __________________________________________________________________________ 3. 将画线句子改为陈述句:________________________________(2分) 4. 从父亲的话语中,你体会到李大钊怎样的品质?(2分) __________________________________________________________________________ (二)课外阅读《静心读书》(7分) 读书最忌讳心浮气躁。有的人捧着书本,心思却飘到游戏、玩乐之上,一目十行草草翻过,合上书便一无所获。这样的阅读,只是走了读书的形式,根本汲取不到书中的养分。 真正的静心阅读,要沉下心沉入文字,理清文章脉络,品读字句深意,与作者隔空对话。遇到疑难之处停下来思索,读到精妙之处细细摘抄积累。远离外界的喧嚣纷扰,守住内心的宁静,才算是真正的读书。 读书如耕耘,浮躁播种颗粒无收,静心深耕方能收获硕果。 1. 全文的中心句是:________________________________(2分) 2. 心浮气躁地读书,会造成什么样的结果?(2分) __________________________________________________________________________ 3. 结合你的小学读书经历,说说你平时是怎样静心阅读的。(3分) __________________________________________________________________________ 九、习作(25分) 题目:珍藏在心底的话语 要求:1.选取一句他人鼓励、提醒、教诲你的话语,写清这句话的来历与相关故事;2.细致描写当时的场景、人物神态动作,写出这句话带给你的长久影响;3.感情真挚,不少于500字,书写工整。 参考答案 一、读拼音写词语 清脆 依偎 鞭炮 慷慨 蟋蟀 教训 绽放 魔鬼 望洋兴叹 二、字音选择 1.chān√ cān 2.wēi√ wèi 3.xù√ chù 4.dào√ diào 5.zhēng√ zhèng 6.xuán√ xuàn√ 三、辨字组词(答案合理即可) 偏僻 躲避 尘埃 挨打 纬度 伟大 焚烧 贪婪 刑法 模型 四、补充词语 旷 怡 假 索 更 新 根 源 汤 火 南 北 1.万象更新 2.赴汤蹈火 五、选择题 1.B 2.C 3.C 4.C 5.C 6.A 六、句子练习 1.春风吹绿了野草。 2.想要学有所成,不能不持之以恒坚持学习。 3.示例:蝉儿在茂密的树丛中不知疲倦地放声歌唱。 4.经过不断反思总结,我改正了很多学习上的坏习惯。 5.示例:会场安静极了,连一根针落地的细微声响都清晰可闻。 七、课文积累 1.冷露无声湿桂花 2.盈盈一水间 3.任尔东西南北风 4.千锤万凿出深山 5.一字值千金 6.莫道君行早 7.变则通 8.或轻于鸿毛 9.朱自清 10.而是水的且歌且舞 八、阅读理解 课内阅读 1.李星华 2.局势严峻,亲友劝说李大钊离开北京,他因工作重要坚决拒绝。 3.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我不能离开。 4.忠于革命事业,将革命工作放在首位,勇敢坚定,不畏危险。 课外阅读 1.读书最忌讳心浮气躁。 2.只是草草翻看书本,读完毫无收获,无法从书中汲取知识养分。 3.示例:阅读课外书时我会关掉电子产品,坐在书桌前专心品读,遇到好词好句摘抄在积累本,读完写写简短读后感,静下心读懂书中内容,不敷衍速读。 九、习作 珍藏在心底的话语 六年小学时光匆匆流逝,许多叮嘱与安慰都渐渐淡忘,唯有老师那句“别怕出错,犯错正是进步的开始”,一直珍藏在我的心底,陪伴我不断成长。 从前我极度害怕出错,课堂上从不敢举手发言,生怕回答错误引来同学的嘲笑。语文课小组分享读书感悟,即便我早已准备充分,也始终低着头一言不发。语文老师察觉到我的怯懦,课后单独把我叫到办公室。 她温和地翻开我的读书笔记,上面写满认真的批注,轻声对我说:“你的思考很有想法,只是太过畏惧失误。别怕出错,犯错正是进步的开始,敢于开口,才知道自己哪里需要补足。” 这句朴实的话语深深刻进我的心里。第二天语文课,我鼓起勇气举起手,磕磕绊绊说出自己的见解,即便有疏漏,老师也耐心帮我补充。慢慢的,我不再惧怕失误,主动回答问题、参加朗诵比赛,一次次在改正错误中提升自己。 如今即将告别小学,我始终牢记这句话。它教会我放下胆怯与完美主义,正视不足,在改错中成长。这句温暖的教诲,会一直珍藏心底,陪我奔赴往后新的学习旅程。 学科网(北京)股份有限公司 $

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