第四单元素养练习（二）-2025-2026学年语文三年级下册统编版

**基本信息** 三年级下第四单元素养测评卷以“中华文化传承”为主题，融合基础语言运用、阅读思维与习作表达，全面覆盖单元核心知识，适配单元复习需求，突出文化自信与语言运用素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础语言运用|40分|识字写字（形声字、查字典）、词句辨析（近义词、古诗理解）、日积月累（文房四宝、中医四诊）|结合中秋、重阳等传统习俗语境，如“拱”字形声字辨析，强化文化浸润| |阅读·思维能力|30分|非连续性文本（端午节材料）、课内阅读（赵州桥设计）、课外阅读（竹子生长）|注重信息提取与逻辑思维，如分析赵州桥“创举”的科学原理| |习作·审美创造|30分|传统节日写作|引导描写过节过程与难忘事，体现审美表达| |附加题|5分|寓言名著、《声律启蒙》|拓展文化视野，如《伊索寓言》故事辨析|

三年级下第四单元素养测评参考答案 1、 基础语言运用（40分） 中华文化博大精深，是我们取之不尽的宝藏。学校开展“中华文化我知晓，传统文化我传承”综合性学习活动，请你积极参加。 (一)识字写字(8分): 1.【识字题】请读通下面一段话,把拼音对应的汉字按顺序工整地写在田字格上。 中华文明源远流长，在漫长的历史长河中创造了无数伟大的成就，为世界文明作出了ɡònɡ xiàn ( 贡献 ),cù jìn （ 促进）了人类社会的进步与发展。这些辉煌成就不仅 tǐ xiàn ( 体现 ）在典籍和科技发明上， 而且也融入我们的传统 jiā节 ( 佳 ）之中。中秋赏月品美jiǔ ( 酒 )，重阳登高思亲人……都是数千年传承的文化习俗。让我们一起来感受传统文化的魅力吧。 请按拼音的顺序写： 2、【填写题】查字典是学习汉字的好办法。“现”字用音序查字法，应先查音序__X_,再查音节__xian;用部首查字法，先查_王_部，再查__4_画。(2分） 3、【单选题】赵州桥是一座闻名世界的石ɡǒnɡ 桥。根据形声字“形旁表义”的特点，“ɡǒnɡ”应当选（ B ）（2分） A、供 B、拱 C、龚 D、汞 4、【书写题】清明时节，细雨绵绵，小东一家去祭奠先人，他吟诵：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”（2分） ，。 （二）词句辨析【5-10 题为单选题,每题2分，11、12 题为填写题】(16 分) 5、下面的句子中，加点字的正确读音是( B ) [A] 凑热闹（zòu） [B] 冗长（rónɡ）[C] 修砌（qiē） [D]储藏（cánɡ） 6、下列加点字解释不正确的一项是： （ C ） [A] 爆竹声中一岁除（流逝，过去） [B] 路上行人欲断魂（ 将要，快要） [C] 千门万户曈曈日（热闹的样子） [D] 九月九日忆山东兄弟（这里指华山以东） 7、下面词语运用最恰当的是哪一项（ B ）。 举世（ ）的石拱桥——赵州桥，每年都能（ ）众多游客前来（ ）。 A. 闻名 吸收 参加 B. 闻名 吸引 参观 C.著名 吸引 参加 D. 著名 吸收 参观 8、古时候用“（B ）”形容一个人学问高，就是说他读过的书很多，足以装满五辆车。 A.才疏学浅 B.学富五车 C.不学无术 D.才高八斗 9、下列四组词语中与“层林尽染”表达同一个季节的一项是（B ）。 A. 桃红柳绿 B.金风送爽　 C. 绿树成荫 D. 冰天雪地 10、下列关于课文的说法，正确的一项是( C )。 A.“遍插茱萸少一人”中的“一人”，指的是作者的弟弟。 B.我国的造纸术先传到了阿拉伯世界和欧洲，后又传到了朝鲜半岛和日本。 C.赵州桥是隋朝的李春设计并参加建造的，有一千四百多年的历史了。 D.张择端的《清明上河图》，画的是北宋都城洛阳热闹的场面。 11、这天重阳节，古人会登高祈福、插茱萸……如今，它有了敬老的新内涵， 更受人喜欢和喜爱。（用修改符号在原句修改）（2分） 12、这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词写句子）(2分) 略__________________________________________________ （三）古诗及日积月累。【填空题】(10分) 13、中华文化真是博大精深。，我们能看到“文房四宝”笔 墨 纸 砚_和“中医四诊”望 闻 问 切的有关知识；了解到琴 棋 书 画是古代文人的四大爱好，隋朝石匠李春设计了屹立千年的赵 州 桥,北宋画家张择端创作了名画《清明上河图》。 14、古诗词也是中华传统文化的瑰宝。在诗中，我们可以看到“迟日江山丽,春风花草香”的春日风光，听到“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”的清脆鸟鸣，感受到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的思乡之情。 15、古诗也是我国的非物质文化遗产之一。王安石的“千门万户曈曈日，_总把新桃换旧符”描写的是春节，描写清明节的诗句有杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。 二、阅读•思维能力(30分) （一）非连续性文本阅读。（10分） 小明想了解更多关于端午节的知识，于是查阅了如下材料。请你认真阅读，回答问题。（10分） 16、阅读材料一，2025年5月31日是传统佳节端午节，除此之外，5月份还有两个节气，分别是立夏和小满。（3分） 17、阅读材料二，小明想知道与端午节有关的传说故事，要点击网页栏目（ C ）。（2分） A.节名含义 B.民间习俗 C.相关传说 D.历史渊源 18、根据以上两则材料，下列说法不正确的一项是（ A ）。（2分） A.端午节又称龙舟节，可能与端午习俗“赛龙舟”有关。 B.端午节是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐、饮食为一体的民俗大节。 C.点击网页栏目“国外影响”，可以知道端午节在我国的发展历史。 19、根据上面的材料，结合生活实际，说说端午节有哪些习俗。（3分） _____略_________________________________________________ （二）阅读课内文段，按要求做题。（10分） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成。下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 20．这段话是围绕哪句话来写的？_赵州桥非常雄伟。(1分） 21．语段是从（ D ）等方面来介绍赵州桥的。(2分）  A、长度、宽度、拱形桥洞  B、长度、宽度、建筑材料  C、长度、宽度、桥墩、桥洞数量 D、长度、宽度、建筑材料、桥身设计 22．语段中说"这种设计，在建桥史上是一个创举"，是因为（ ABD）。（多选）(2分）  A、这种设计减轻了流水对桥身的冲击力。B、这种设计节省了石料。  C、这种设计看起来非常好看。 D、这种设计减轻了桥身重量。 23．根据语段的描述，下列哪幅图片展示的是赵州桥？( B )(2分） 24、看到赵州桥的设计，你想对古代劳动人民说些什么？写一写。(2分) _略_________________________________________________ ( 三 )阅读课外选文，按要求做题。（10分） ①春雨过后，竹林里尖尖的竹笋破土而出，一夜之间，新竹遍地。 ②竹子是怎样长成的呢？冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，天气转暖开始发芽。春季是竹子生长的旺盛期，可这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都藏在土里。一场春雨过后，竹笋吸足了水分，就破土而出，一天能长两尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长出一片竹林。 ③竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩筐，能制成扁担、脚手架。它的枝丫扎成扫帚，也能除污去尘。甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 25、给短文拟一个题目：___________略______________。 26、用“_____”分别画出第②--③自然段的关键语句。这两个句子提示我们，短文主要从 生 长 过 程 和 作 用 两个方面介绍了竹子。(4分） 27、下列说法不正确的是哪一项？( C )(2分）  A ．短文主要赞扬了竹子默默奉献的精神。  B ．短文说明了竹子全身是宝，对人类的贡献很大。  C ．短文写出了竹子的生长过程，由竹笋到竹子，它的一生很短暂。 28、你喜欢竹子吗？请你说说你的理由。（2分） ———————————————————略—————————— 三、习作·审美创造(30 分) 同学们，一年中有春节、元宵节、清明节、中秋节等传统节日。你最 喜欢哪个传统节日？你是怎么过节的？过节的时候发生过哪些令你难忘的事？回忆一下，写一写你最喜欢的传统节日吧。 要求：①题目自拟；②把过节的过程写清楚，句子写通顺；③不少于300字。 国学读书附加题·文化自信(5 分) 【29-31题为单选题,每题1分，32题为填写题,2分】 29、下列选项中，对应有误的一项是（ A ） A、《克雷洛夫寓言》—--英国 B、《伊索寓言》——古希腊 C、《中国古代寓言》——中国 30在《中国古代寓言》故事中，我们不能读到的寓言故事是（ A ） A、 《狐狸和葡萄》 B、《亡羊补牢》C、《 自相矛盾》 D、《叶公好龙》 31、《人与宙斯》《宙斯与乌龟》是哪部名著的故事（ C ）。 A.《安徒生童话》 B.《格林童话》 C. 《伊索寓言》 D.《一千零一夜》 32、看到”秋天远去的燕子，春天归来的大雁，来来往往，相映成趣”的情景，我不禁想起来《声律启蒙》的“来鸿对去燕 ，宿鸟对鸣虫”这一句。 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级下第四单元素养测评题 中华文化博大精深，是我们取之不尽的宝藏。学校开展“中华文化我知晓，传统文化我传承”综合性学习活动，请你积极参加。 1、 基础语言运用（40分） (一)识字写字(8分): 1.【识字题】请读通下面一段话,把拼音对应的汉字按顺序工整地写在田字格上。 中华文明源远流长，在漫长的历史长河中创造了无数伟大的成就，为世界文明作出了ɡònɡ xiàn ( ),cù jìn （ ）了人类社会的进步与发展。这些辉煌成就不仅 tǐ xiàn ( ）在典籍和科技发明上， 而且也融入我们的传统 jiā节 ( ）之中。中秋赏月品美jiǔ ( )，重阳登高思亲人……都是数千年传承的文化习俗。让我们一起来感受传统文化的魅力吧。 请按拼音的顺序写： 2、【填写题】查字典是学习汉字的好办法。“现”字用音序查字法，应先查音序____,再查音节_____;用部首查字法，先查___部，再查____画。(2分） 3、【单选题】赵州桥是一座闻名世界的石ɡǒnɡ 桥。根据形声字“形旁表义”的特点，“ɡǒnɡ”应当选（ ）（2分） A、供 B、拱 C、龚 D、汞 4、【书写题】清明时节，细雨绵绵，小东一家去祭奠先人，他吟诵：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”（2分） ，。 （二）词句辨析【5-10 题为单选题,每题2分，11、12 题为填写题】(16分) 5、下面的句子中，加点字的正确读音是( ) [A] 凑热闹（zòu） [B] 冗长（rónɡ）[C] 修砌（qiē） [D]储藏（cánɡ） 6、下列加点字解释不正确的一项是： （ ） [A] 爆竹声中一岁除（流逝，过去） [B] 路上行人欲断魂（ 将要，快要） [C] 千门万户曈曈日（热闹的样子）[D] 九月九日忆山东兄弟（这里指华山以东） 7、下面词语运用最恰当的是哪一项（ ）。 举世（ ）的石拱桥——赵州桥，每年都能（ ）众多游客前来（ ）。 A. 闻名 吸收 参加 B. 闻名 吸引 参观 C.著名 吸引 参加 D. 著名 吸收 参观 8、古时候用“（ ）”形容一个人学问高，就是说他读过的书很多，足以装满五辆车。 A.才疏学浅 B.学富五车 C.不学无术 D.才高八斗 9、下列四组词语中与“层林尽染”表达同一个季节的一项是（　　）。 A. 桃红柳绿 B.金风送爽　 C. 绿树成荫 D. 冰天雪地 10、下列关于课文的说法，正确的一项是( )。 A.“遍插茱萸少一人”中的“一人”，指的是作者的弟弟。 B.我国的造纸术先传到了阿拉伯世界和欧洲，后又传到了朝鲜半岛和日本。 C.赵州桥是隋朝的李春设计并参加建造的，有一千四百多年的历史了。 D.张择端的《清明上河图》，画的是北宋都城洛阳热闹的场面。 11、这天重阳节，古人会登高祈福、插茱萸……如今，它有了敬老的新内涵， 更受人喜欢和喜爱。（用修改符号在原句修改）（2分） 12、这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词写句子）(2分) ___________________________________________________ （三）古诗及日积月累。【填空题】(10分) 13、中华文化真是博大精深。，我们能看到“文房四宝”_________和 “中医四诊”_________的有关知识；了解到_________是古代文人的四大爱好，隋朝石匠李春设计了屹立千年的________,北宋画家张择端创作了名画《_______________》。 14、古诗词也是中华传统文化的瑰宝。在诗中，我们可以看到“____________,春风花草香”的春日风光，听到“独怜幽草涧边生，__________________”的清脆鸟鸣，感受到“独在异乡为异客，______________”的思乡之情。 15、古诗也是我国的非物质文化遗产之一。王安石的“千门万户曈曈日，_________________”描写的是春节，描写清明节的诗句有杜牧的“____________________, 路上行人欲断魂”。 二、阅读•思维能力(30分) （一）非连续性文本阅读。（10分） 小明想了解更多关于端午节的知识，于是查阅了如下材料。请你认真阅读，回答问题。（10分） 16、阅读材料一，2025年5月_____日是传统佳节端午节，除此之外，5月份还有两个节气，分别是_______和_______。（3分） 17、阅读材料二，小明想知道与端午节有关的传说故事，要点击网页栏目（ ）。（2分） A.节名含义 B.民间习俗 C.相关传说 D.历史渊源 18、根据以上两则材料，下列说法不正确的一项是（ ）。（2分） A.端午节又称龙舟节，可能与端午习俗“赛龙舟”有关。 B.端午节是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐、饮食为一体的民俗大节。 C.点击网页栏目“国外影响”，可以知道端午节在我国的发展历史。 19、根据上面的材料，结合生活实际，说说端午节有哪些习俗。（3分） ____________________________________________________ （二）阅读课内文段，按要求做题。（10分） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成。下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 20、这段话是围绕哪句话来写__________________________(2分） 21、语段是从（ ）等方面来介绍赵州桥的。(2分）  A、长度、宽度、拱形桥洞  B、长度、宽度、建筑材料  C、长度、宽度、桥墩、桥洞数量 D、长度、宽度、建筑材料、桥身设计 22、语段中说"这种设计，在建桥史上是一个创举"，是因为（ ）。（多选）(2分）  A、这种设计减轻了流水对桥身的冲击力。B、这种设计节省了石料。  C、这种设计看起来非常好看。 D、这种设计减轻了桥身重量。 23、根据语段的描述，下列哪幅图片展示的是赵州桥？( )(2分） 24、看到赵州桥的设计，你想对古代劳动人民说些什么？写一写。(2分)___________________________________________________ ( 三 )阅读课外选文，按要求做题。（10分） ①春雨过后，竹林里尖尖的竹笋破土而出，一夜之间，新竹遍地。 ②竹子是怎样长成的呢？冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，天气转暖开始发芽。春季是竹子生长的旺盛期，可这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都藏在土里。一场春雨过后，竹笋吸足了水分，就破土而出，一天能长两尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长出一片竹林。 ③竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩筐，能制成扁担、脚手架。它的枝丫扎成扫帚，也能除污去尘。甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 25、给短文拟一个题目：_________________________。（2分） 26、用“_____”分别画出第②--③自然段的关键语句。这两个句子提示我们，短文主要从_____________和___________两个方面介绍了竹子。(4分） 27、下列说法不正确的是哪一项？( )(2分）  A、短文主要赞扬了竹子默默奉献的精神。  B、短文说明了竹子全身是宝，对人类的贡献很大。  C、短文写出了竹子的生长过程，由竹笋到竹子，它的一生很短暂。 28、你喜欢竹子吗？请你说说你的理由。（2分） —————————————————————— ———————— 三、习作·审美创造(30 分) 同学们，一年中有春节、元宵节、清明节、中秋节等传统节日。你最 喜欢哪个传统节日？你是怎么过节的？过节的时候发生过哪些令你难忘的事？回忆一下，写一写你最喜欢的传统节日吧。 要求：①题目自拟；②把过节的过程写清楚，句子写通顺；③不少于300字。 国学读书附加题·文化自信(5 分) 【29-31题为单选题,每题1分，32题为填写题,2分】 29、下列选项中，对应有误的一项是（ ） A、《克雷洛夫寓言》—--英国 B、《伊索寓言》——古希腊 C、《中国古代寓言》——中国 30、在《中国古代寓言》故事中，我们不能读到的寓言故事是（ ） A、 《狐狸和葡萄》 B、《亡羊补牢》C、《 自相矛盾》 D、《叶公好龙》 31、《人与宙斯》《宙斯与乌龟》是哪部名著的故事（ ）。 A.《安徒生童话》 B.《格林童话》 C. 《伊索寓言》 D.《一千零一夜》 32、看到“秋天远去的燕子，春天归来的大雁，来来往往，相映成趣”的情景，我不禁想起来《声律启蒙》的“ 来鸿对去燕 ， ”这一句。 4 学科网（北京）股份有限公司 $