试卷10 一卷成名第二学期期末名师预测卷-【一卷成名·期末精编大卷】2025-2026学年六年级语文下册（统编版 河北专版）

期末复习第5步·做预测 一卷成名 第二学期期末名师预测卷 时间：90分钟满分：100分 题类 主题 主题二 主题三 总分 得分 六年的小学时光，我们邂逅汉字之美，沉醉于诗词文章，遇见 p 冠 良师益友，共历多彩时光。毕业之际，学校举办了以“铭记遇见· ,点亮未来”为主题的语文综合实践活动，邀你一起参加。 主题一：遇见文字一 在积累与运用中启迪智慧 活动一：珍藏童年记忆 轻拔(bábo)时间的chi Iún( ),六年的小学时光如白 驹过隙。zhǎyan( )间，我们这些zhi nen( )萌蛙已 长成阳光少年。正如朱自清所说，如轻烟， ,如薄雾， 。忆往昔，我们彼(bipi)此yiwi( ）,一同 弥 拟 成长。大家在shūji( )的海洋中汲取智慧，在赛场的拼搏中 线嗣 锤(cui chui)炼意志，在课堂上jiàn wei zhi zhù( 不 …我们回忆过去的往事，带着希望启航 1.根据拼音和具体语境，将词语填写在括号内。(6分) 题 2.用“V√”在括号中选出加点字正确的读音。(3分) 3.将语段中画横线的部分补充完整。(2分) 4.文中画虚线处有一处语病，将正确的句子写在下面横线上。 (2分) 除 5.与语段中画横线词“白驹过隙”意思不同的一项是( 阁 (填序号)(2分) A.光阴似箭B.日月如梭C.遥遥无期 D.弹指而过 活动二：汇集智慧光芒 6.根据要求选择正确答案，将序号填写在括号里。(8分) (1)写字课上我们力求规范美观地写好字，下面没有错别字的 是( ) A.耽搁 倾覆 不可思义 B.何况 魔鬼 翻箱倒柜 C.抛弃 倒霉 心平气合 D.文献 轻脆 万不得已 河北专版语文6年级下人教第1页共4页 (2)下列句子所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 A.危楼高百尺，手可摘星辰。 B.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。 C.水是眼波横，山是眉峰聚。 D.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 (3)下列说法有误的一项是( A.过年的时候吃年糕寓意万事如意年年高。 B.《聪明在于学习，天才在于积累》是一篇演讲稿，作者用 很大篇幅谈论了失败这个话题。 C.《那个星期天》的作者是朱自清，他把情感融入具体的事 物和景物中，真实自然地表达了内心的感受。 D.《十六年前的回忆》这篇文章的开头和结尾做到了首尾 呼应。 (4)欢欢想用一副对联表达对母校的不舍和对老师的感激，最 合适的一项是( A.花香浓郁今日情春光洋溢赤子心 B.不合青青校园草难忘深深恩师情 C.树下芳草春来绿坛前鲜花别样红 D.花草沐雨示我心书案载语传深情 7.用好词句，学会表达。（7分) (1)在横线上填写与加点词意思相同但说法不同的词语。 (3分) 翻看成长纪念册，同学们思绪万千：拔河比赛中大家 齐心协力夺得第，；篮球赛场上我和队友挥洒汗水 ;合唱比赛中我们班歌声嘹亮 ;知识竞赛中我们碰撞智慧 一张张合影记录着我们成长的足迹。 (2)毕业在即，成成依依不舍地走在校园里，请你借助周围的 景物写一段话体现他的心情。(2分) (3)仿照例句，抓住外貌与神情写出人物特点。(2分) 例：父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。 我的同桌小明可调皮了，你看他 活动三：积蓄未来力量 8.根据所学知识，把内容补充完整。(8分) (1)毕业典礼上，老师以“ ?门前流水尚 能西”提醒我们时光易逝，要珍惜时间。受邀参加的学长 用亲身经历讲述“良药苦口利于病， 的重要性，劝告我们要多听中肯的意见。父母希望我们面 对困难时能“千磨万击还坚劲， ”,做 个像竹子般刚正不阿的人。校长鼓励我们大胆创新勇攀高 峰，牢记“苟利于民， ,不必循旧”。我们带着这些美好的祝愿向未来 出发。 (2)诗美，师也美。我想对老师说，感谢您多年来的教导：当我 们虚度光阴，您用“少壮不努力， ”来 规劝我们；当我们因取得一点点成绩而沾沾自喜时，您提醒 我们“莫道君行早， ”。老师，您的教 导像丝丝春雨，“随风潜人夜， ”。谢 谢您，敬爱的老师！ 9.名名参加了学校举办的“名著阅读”分享会，请你帮他完善。 (5分) (1)名名打算从下列名著中选择一本赠给同学，请你帮他选一 本并说明理由。(3分) 《骑鹅旅行记》《鲁滨逊漂流记》 《汤姆·索亚历险记》 选择的书：《 选择的理由： (2)你有哪些阅读世界名著的好方法呢？请给名名介绍一下 吧。（至少写出两条)(2分) 主题二：遇见阅读—在鉴赏与感悟中品味生活 (一)塞翁失马(8分) 近塞上①之人，有善术者，马无故亡而入胡②。人皆吊之，其父 曰：“此何遽③不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之， 其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其 髀④。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入 塞，丁壮者引弦而战⑤。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子 相保。 北专版语文6年级下人教第2页共4页 试卷10 【注释】①塞上：指长城一带。②胡：指胡人居住的地方。③何 遽（ù）：怎么就，表示反问。④髀(b):大腿骨。⑤引弦：拿起 武器。 10.写出下列加点字的意思。(2分) (1)有善术者： (2)马无故亡而入胡： 11.根据注释用自己的话说说下面这句话的意思。(2分) 此何遽不为福乎？ 12.下面加点的“之”与“虽与之俱学”的“之”用法相同的一项是 ( )(填序号)(2分) A.近塞上之人 B.人皆贺之 C.此独以跛之故 D.而疑邻人之父 3.读完这个故事，你得到了什么启发？请你联系生活实际谈一 谈。(2分) (二)有趣的新职业(10分) ①近年来，随着科技与文化的飞速进步，许多新兴职业如雨后 春笋般涌现。这些职业不仅为社会发展注入活力，也为人们提供 了更多样的就业选择。 ②无人机技术广泛应用于农业、物流、摄影等领域，但能熟练 操控无人机的专业“飞手”却十分紧缺，缺口达100万人。这一职 业需要掌握飞行原理、安全规范等专业知识。 ③从冰箱贴到书签，博物馆文创花样百出。然而，一款受欢迎 的文创产品绝非“好看”这么简单，设计师不仅需要理解文化内涵， 还需要调查消费者的喜好，然后制订方案、画设计图，找工厂将创 意制作成产品，最后大力宣传，想办法把产品卖出去。因此，“文创 产品策划运营师”应运而生。他们既要懂艺术设计，又要了解消费 者喜好，是连接文化与大众的桥梁。 ④AI(人工智能)浪潮席卷全球，而每一个AI产品在诞生之初 都宛若婴儿，必须由人来灌输知识、“喂养语料”，“数据标注员”则 是这一环节的关键角色，他们需对海量图片、文字进行分类标注， 帮助A系统学习知识，就像为“机器宝宝”提供启蒙教育。 ⑤过去，人们常用“三百六十行”形容各行各业，而今天，这个 数字显然无法囊括越来越丰富的职业图谱。新职业、新工种层出 不穷，与时俱进、乘风破浪，每个人都将绽放无限可能。 (摘编自《北京日报》作者：高源有删改)》 试卷10 河北专版语文6年级下人教第3页共4 14.人工智能的发展让我们知道了创新的重要性，正如《礼记》中 所说的：苟日新， 。(2分) 15.根据文章内容判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (3分) (1)能熟练操控无人机的专业“飞手”能满足市场的需求。 (2)文创产品策划运营师需对海量图片、文字进行分类标注，帮 助AI系统学习知识。 (3)新职业、新工种不断出现，职业图谱变得越来越丰富。 ( 16.第②自然段中“缺口达100万人”能否改为“缺口很大”？为什 么？(2分) 17.[新思维·开放探究]AI能否取代人类成为未来社会主角？同 学们对此有什么看法？请写出你的观点，并说明理由。(3分) 观点： 理由： (三)功名难夺报国心（节选）(9分) ①在近代科学史上，有三位科学家功不可没。他们是：詹天 佑、冯如、谭根。他们的一生是热爱科学、献身科学的一生。 ②1905年，詹天佑在修筑京张铁路的艰巨工程面前挺身而出， 勇挑重担。当他决定铁路要在尽是悬崖峭壁的地方通过时，外国 人惊奇地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢！” 詹天佑最终用成功的事实回击了他们的嘲讽。 ③勤杂工出身的冯如，从小就胸怀大志。1910年26岁的冯如 驾驶着自己设计、制造的飞机参加了国际比赛，战胜众多强手，荣 获国际飞行协会颁发的优等证书。 ④与冯如同时代的谭根于21岁时就自己制造了水上飞机，在 万国飞机制造大会上赢得了金牌。一次他驾机飞越菲律宾的一座 著名火山，被公认为“执全世界飞行家之牛耳的人”。 ⑤他们三人不畏艰险，登上了科学的高峰。他们用自己不凡 的业绩显示了我们民族的聪明智慧，使自命不凡的外国人也不得 不承认：中国人是有才能的。 ⑥中国人不仅有才能，还很有志气，不仅爱科学，而且更爱自 页 己的祖国。 ⑦京张铁路建成后，美国某大学为表彰詹天佑的成就，授予他 工科博士学位，要他亲自去美国参加颁授仪式。这时，詹天佑肩负 着修建川粤汉铁路的重任，便毅然谢绝了那所大学的邀请。冯如 在科学上获得成就后，外国人曾经以重金聘请他。可是冯如却说： “我衷心希望把自己菲薄的才能贡献给祖国。”为此，他在1911年 将自己在美国创办的飞行器公司迁回广州。年轻的谭根也始终不 为名利所诱，1915年他抱着宏大的志向，从美国回到广州开办航空 学校。 阕 ⑧今天有些人所缺少的正是他们的这种爱国之情和报国之 志，他们虽然拥有某种知识和专长，却把它视为获得个人地位和物 质享受的资本。詹天佑、冯如、谭根在我国科学史上是永远值得记 载的先驱，他们那种“功名难夺报国心”的崇高品格，至今仍值得我 们学习。 18.联系上下文，解释下列词语的意思。（2分) 自命不凡： 先驱： 9.读文中画“”的句子，引用外国人的话，让我们既能感受到 当时外国人对中国工程技术人员的 也从侧面说明了修筑京张铁路的 。(2分) 20.[语文要素]为了证明“中国人不仅有才能，还很有志气，不仅 爱科学，而且更爱自己的祖国”，作者列举了哪几个事例？请简 要概括。(3分) 21.“功名难夺报国心”这句话的含义是什么？你从中受到了什么 启发？(2分) 主题三：遇见写作—在表达与交流中珍藏美好 在六(1)班的毕业季活动中，同学们举行了一场时光故事会， 分享小学期间难忘的人和事。回忆小学六年的生活，你一定有许 多珍藏的记忆吧！请以“难忘的小学生活”为题写一篇作文，珍藏 这段难忘的成长记忆。(30分) 要求：①围绕中心意思来写；②表达出真情实感；③字数不少 于400字；④文中不出现真实人名、校名。 可北专版语文6年级下人教第4页共4页一卷成名第二学期期末名师预测卷 主题一：遇见文字 —一在积累与运用中启迪智慧 活动一： 1.齿轮眨眼稚嫩 依偎书籍 见微知著 2.bōbi chui 3.被微风吹散了 被初阳蒸融了 4.我们回忆往事，带着希望启航。 5.C 活动二： 6.(1)B(2)C(3)C(4)B 7.示例：(1)勇夺桂冠喜获金牌 拔得头筹 (2)成成缓缓走过熟悉的林荫道，垂柳的枝条轻 轻拂过他的肩头，仿佛在挽留。教学楼的玻 璃窗在夕阳下泛着金光，他停下脚步，指尖 划过刻着名字的梧桐树，树上的知了声声叫 着夏天的故事。 考答 (3)翘起的碎发像小鸡的绒毛，总爱歪着脑袋眨 巴亮晶晶的眼睛，一笑就露出两颗小虎牙， 仿佛永远有使不完的鬼点子 活动三： 8.(1)谁道人生无再少忠言逆耳利于行任尔 东西南北风不必法古 苟周于事 (2)老大徒伤悲 更有早行人润物细无声 9.示例： (1)汤姆·索亚历险记这本书以汤姆和朋友 在密西西比河畔的冒险为主线，充满童真与 正义。它不仅展现了友谊、勇气和成长的主 题，还通过幽默的语言和生动的情节，让读 者在轻松中感悟生活的智慧。相比其他两 本，《汤姆·索亚历险记》更贴近青少年的生 活与心理，能激发对自由与责任的思考，是 一份充满正能量的礼物。 (2)可以在页面空白处随时写下自己的感触；读 到特别喜欢的段落，可以摘抄在笔记本中 并把页码标注出来；遇到人物关系比较复杂 的情况，可以画一个人物图谱，以便阅读时 随时查阅。 主题二：遇见阅读 —在鉴赏与感悟中品味生活 (一)10.擅长。逃跑。 11.这怎么就不能是一件好事呢？ 12.B 3.示例：生活中遇到的坏事可能隐藏着机 遇，如生病在家休养时我学会了自主 学习。 (二)14.日日新又日新 15.(1)× (2)×(3)V 16.不能。“缺口达100万人”用具体的数字 说明了缺口之大，更加直观，更能引起读 者的注意。 17.示例：我认为AI不会取代人类成为未来 社会主角。①AI依赖人类输入数据，AI 的学习和优化离不开人类提供的知识。 ②人类具有独特的创造力和情感理解，文 创产品运营策划师等职业需要懂艺术设 计，了解消费者喜好，是AI难以完全替 代的。 (三)18.指外国人自以为自己了不起。 在文章 中指的是在我国科学史上的开拓者。 19.轻蔑和嘲讽艰难 20.①詹天佑勇挑重担，主持修筑京张铁路 并谢绝了美国某大学的博士学位颁授邀 请。②冯如设计制造飞机并在国际比赛 中荣获优等证书，却拒绝外国人的重金聘 8 河北专版语文 请，并将公司迁回广州。③谭根制造的水 上飞机赢得金牌，并驾机飞越火山，毅然 从美国回到广州开办航空学校。 21.这句话的含义是面对名利的诱惑无动于 衷，用实际行动报效祖国。我从中感受到 詹天佑、冯如、谭根淡泊名利的品质，以及 他们的爱国之情和报国之志，我也要向他 们学习，做一个勤学爱国的人。 主题三：遇见写作 在表达与交流中珍藏美好 略 一卷成名小升初名师预测卷 场景一启程：写下探索誓言 略 场景二穿越：破译星云密码 (一)1.①挪移②眨眼③浪漫④微风 ⑤徘徊⑥书籍⑦寂寞⑧宽慰 2.C3.B4.C5.D (二)6.C7.B8.D9.D10.A11.B12.C 场景三 诗词佳句图鉴 13.一枝红杏出墙来燕山月似钩野旷天低树 杨柳依依雨雪霏霏 14.树欲静而风不止子欲养而亲不待不必法古 不必循旧 15.老大徒伤悲一字值千金事非经过不知难 示例：落红不是无情物，化作春泥更护花 场景四星际图书馆 16.示例：鲁滨逊鲁滨逊是个坚毅勇敢、富有冒险 精神、敢于直面挫折和困难的人。他在荒岛那 么多年，遇到困难不逃避，想方设法去解决困 难，而航天员正需要具备这种精神，在复杂的太 空环境中，会遇到很多预想不到的困难，需要他 乐观面对、积极解决，所以我推荐鲁滨逊 17.(1)C(2)A(3)B 18.①每天阅读课外书且多读名著；②边读书边思 考并做笔记；③遇到不懂的问题及时请教或查 阅资料解决；④我会在每天学习结束后，对当天 的知识进行总结归纳，构建知识框架，加深 记忆。 场景五探秘：星际文本解码 (一)19.(1)×(2)V(3)× 20.不能去掉。“约”字表示三舱组合体质量 大概是66吨，在66吨上下。这样表达更 准确，体现了语言的准确性。 21.示例：中国在航天领域取得了显著成就， 如成功建设了具有中国特色的空间站，并 开展了“天宫课堂”等科普活动。太空探 索激发了青少年对科学的兴趣和对未知 的好奇，有助于培养未来的航天人才。 (二)22.两小儿辩日 23.B24.A 25.示例： (1)夫子，您学识渊博，却能尊重孩子的观 点，不妄下判断，这种实事求是的态度 令人敬佩。 (2)两个小朋友，你们善于观察，敢于质 疑，这种探索求知的精神值得我们 学习。 26.示例：我会说：“你们的观察都很细致，思 考也很有道理，世间知识无穷无尽，我也 有很多不懂的地方啊。” 场景六返航：书写星海故事 略 6年级下人教