试卷1 石家庄市新华区2024-2025学年期末学业质量检测-【一卷成名·期末精编大卷】2025-2026学年四年级语文下册（统编版 河北专版）

期末复习第4步·练真题 石家庄市新华区 期末学业质量检测 时间：90分钟满分：100分 题类 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 卷首语：亲爱的同学们，成长是一首快乐的歌，请你认真审题，仔细思考，用心答 题，收获自己学业成长的果实。 第一部分：积累与运用 一、结合语境和拼音正确书写汉字。(12分) 乡村的风景是迷人的。暑假，我最喜欢住到乡下的外婆家。一簇簇嫩绿的 teng luo( )挂满Tshū( )的篱笆墙。早晨，从东院的一角可以看 到一mǒ( )美丽的朝iá( )。院里种满dùjuan( )花，一朵朵火 染了似的ǐ( )在一起，艳丽lan man( )。三五只白g( )在屋 yan( )上无you( )无1ù( )地追nin( )玩耍。夜幕降临，月光 线国 meng long( ),ying( )火虫为夜空增tian( )了b6b6( )生 机。清风拂shi( )着院里的花草，它们随风舞动，像有人在悄悄指hui( )一 答 般。树叶沙沙响动，和着阵阵虫鸣，像一首催mian( )曲，劳累了一天的人们听着 曲子，慢慢地进入了梦乡。 二、在每一组错误的读音下面画“ ”。(4分) 1.矩形(jù) 矢车菊(shi) 松脂(zh) 倔强(jiàng) 2.重荷(he) 蕴藏(yùn) 雪屑(xiao) 屏息(bing) 3.践行(jiàn) 死亡率（心） 祈求(qí) 慰藉(j) 阁 4.徜徉(chng) 妨碍(fng) 晕皱(yin) 欺侮(wǔ) 三、根据自己的积累，完成下列题目。(10分) 1.大自然是儿童的乐园，处处有他们快乐的身影。春日里，“ 飞入菜花无处寻。”小溪边，“ 溪头卧剥莲蓬。” 2.诗句“ ,为谁辛苦为谁甜”赞美了像“小蜜蜂”一样辛勤劳动的 人。生活中，有些人就像“ ”一样默不作声，踏实工作；有的人在团 队中起着主导作用，他是团队中的“ ”;还有一些人是没有主见、喜 欢附和他人的“ 河北专版语文4年级下人教第1页共4页 3.本学期我积累了与古人读书求学的故事有关的成语，有： 。同学们要向古人学习，珍惜时间，用心读书，牢记“ ,老来方知读书迟”。读书还要持之以恒，因为“ 一日不读十日空”。 四、用修改符号修改语段中的三处错误。(6分) 我非常特别喜欢读书，尤其喜欢读科普书。科普作品祥细介绍了各种各样的 科学知识，内容有趣，形式丰富，语言生动，激发读者的好奇以引人入胜的方式。让 我们一起阅读科普作品，共同感受科学世界里的奥秘吧！ 五、将下面的现代诗补充完整，并完成练习。(11分) 母亲啊！ 天上的风雨来了， 心中的风雨来了， 1.这首现代诗的作者是 她的名字出自诗句“洛阳亲友如相问， 。”本诗表达了作者 的情感。(3分) 2.班级要举办以“母爱”为主题的诗歌朗诵活动，同学们行动起来制作诗集，制作步 骤应该是 。(填字母)(3分) ①绘制封面、目录并装订成册 ②收集诗歌、写诗 ③分类筛选 A.③①② B.②③① C.①3② 3.给这本诗集选择一个最合适的名字。( )(填字母)(3分) A.童年的足迹 B.慈母情深 C.聆听四季 第二部分：阅读与思考 六、阅读文言文，完成练习。（11分) 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁 杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 1.将题目写在横线上。（1分) 2.听到老妇人说“欲作针”后，李白可能会想什么？（5分) 河北专版语文4年级下人教第2页共4页 试卷1 3.根据课文内容，用原文把下面的思维导图补充完整。(2分) 李白刚开始的读书表现 逢老媪方磨铁杵 受到启发后的表现是 4.李白的成长故事给了我们什么启示？（ )(3分) A.只有辛勤地劳动，才能换来丰收的果实。 B.我们要善于听取他人的意见，知错就改。 C.做事只有肯下苦功，坚持不懈，才能获得成功。 七、阅读短文，完成练习。（16分) 小兵张嘎（节选） 徐光耀 失去亲人，立志报仇成侦察员 冀中平原的白洋淀边，有个小村庄。抗日战争时期，这儿的老百姓常常帮助八路 军机智地打击日本鬼子。 村里有个12岁的孩子，叫张嘎。他父母早亡，和奶奶相依为命。 小张嘎不但能吃苦，而且伶俐懂事，性情活泼。他成天除了帮奶奶刷锅洗碗、拾柴 火、割苇子，还蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，逗奶奶开心。 嘎子喜欢和藏在隔壁养伤的八路军战士老钟玩，听老钟讲打鬼子的故事。 一天鬼子冲进村里，抓走了老钟，奶奶也被日本鬼子打死了。夜里，嘎子逃出村 子，踏上了寻找八路军的道路。他想给奶奶报仇，并要救出老钟。后来，嘎子找到区武 工队，成了一名小侦察员。 二 这天，鬼子突然又进了村。两个鬼子单独进了区队长隐藏的院子。 嘎子推开门，只见两条青色的影子正在院里晃，再一看，可不是两个日本鬼子吗？ 前面那个挎把洋刀，背个图囊，还是个官儿呢！嘎子一惊，失声叫道：“哎呀，两个鬼 …”“子”字还没出口，他急忙改口高叫道：“奶奶！有两个太君进院啦↓快准备饭 啊”只听屋里微微的一阵响传来区队长装出的奶奶的声音☐嘎子☐好好把太君 试卷1 河北专版语文4年级下人教第3页共4页 往屋里请 那两个鬼子不待请，已经大踏步闯了过来，嘴里还洋腔怪调地说着：“小孩，你的， 鸡蛋的，家里有？” “家里有，里面请吧！”嘎子闪开身子，给他们让路。这时，他发现那个军官腰里挎 着个皮盒子，一支手枪把儿翘在外面。 两个鬼子一面咕噜着，一面“咔咔”地上了台阶，跨进屋去。嘎子靠向门，也操着 日本腔说：“太君，西屋里千净，那里歇歇的千活！”一个鬼子见西屋里的门帘垂着，就 挺起“三八式”，去挑西屋的帘子。帘子一起，只听“咔嚓”一声，鬼子应声倒地。鬼子图 军官“哇呀”一叫，回头就跑。说时迟，那时快，嘎子见他要跑，急忙“咣当”把门一关， 鬼子军官身子才窜出半截，便夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里冲 出一个战士，“啪”地就是一枪，那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了，手里的枪，也掉出 去一丈多远。 (有删改) 1.在“”中填上合适的标点。(4分) 2.短文共分为两部分，请你为第二部分选择一个最恰当的小标题( )(3分) A.急中生智，嘎子院内杀鬼子 B.诱敌入屋，协助战士杀鬼子 到 C.保护队长，初生牛犊不怕虎 D.胆大心细，鬼子手中抢手枪 3.读画“”的句子，对嘎子“急忙改口高叫”的原因推断正确的一项是( (3分) A.他特别害怕鬼子，想寻求屋内战士的帮助。 B.吸引鬼子的注意力，同时提醒屋内战士准备迎敌。 4.用“”画出选文最后一段中描写嘎子语言、动作的语句，你从中感受到他是一 个怎样的孩子？(6分) 第三部分：表达与实践 八、习作。(30分) 同学们，你在生活和学习中学会了做哪些事情？是做饭、洗衣服，还是打篮球、 唱歌…请你以“我学会了 ”为题，把你学做这件事的经历、体会写 清楚。 要求：1.把题目补充完整；2.字数不少于300字。 河北专版语文4年级下人教第4页共4页有的则不停地与老板讨价还价，似乎这也是 一种乐趣。 3.示例：澄澈纯净多么热烈啊 4.示例：时而晴，时而阴，时而刮风，时而下雨 5.示例：百灵鸟在唱歌蚊子一样嗡嗡个不停 6.(1)①A②B③C （2)示例：蝉在枝头喊着：“热呀！热呀！” 7.示例：国产大飞机C919机头只有4块风挡玻 璃，比波音737系列、空客A320系列飞机的 风挡玻璃还少2块，这样的设计意味着飞行 员的视野更为广阔。 8.示例：踮着脚，身子使劲往上够，手臂伸直，手 中的黑板擦在黑板上使劲地来回横扫。不一 会儿，就把黑板擦得乌黑发亮 9.示例：整齐的书架，专注的学生，展开的书籍， 构成了安静的读书天地。 知道马奶奶家里有那么多书刊，颜颜高兴 极 常 息了。从那以后，颜颜经眼到马奶奶家看书。 颜颜告诉马奶奶，看了这些书，她的写作水平有 提高周 露田 了明显改善。马奶奶听后脸上立刻表现了开心 的神色 。一个星期以后，马奶奶送给她一本崭新 的小学生作文指导大全丽，说这是给颜颜的 励 奖厉。 专项3课文内容与积累运用 一、1.梅子金黄杏子肥2.醉里吴音相媚好 3.平明送客楚山孤4.老来方知读书迟 5.学海无涯苦作舟6.向未来所寄发的信息 7.哪一朵花没有香 没有你波涛的清响 二、1.安徒生童话 2.茅盾比喻排此看到想到童年生活 的怀念 3.小型恐龙逐渐变小敏捷长出美丽的羽 毛跳跃，降落滑翔能力 4.自然界中的风雨现实中的挫折和苦难 5.无病呻吟欺软怕硬疯狂炫耀讨厌 敬 佩母爱 6.游览洞口外洞孔隙内洞 7.②上夜校读书③掩护交通员④英勇斗敌 人⑤沿河上的枪声⑥枪口巧脱身聪明 机智不怕牺牲 8.铁杵成针李白无论做什么事，都要有毅 力，肯下苦功夫，不能半途而废 9.相看两不厌只有敬亭山 10.篱落疏疏一径深树头新绿未成阴儿童 急走追黄蝶飞人菜花无处寻 11.我家洗砚池头树朴素淡雅 12.春光懒困倚微风桃花一簇开无主 13.飞雪迎春到犹有花枝俏只把春来报 待到山花烂漫时 河北专版语文 14.一片冰心在玉壶采得百花成蜜后不要 人夸好颜色 15.一日读书一日功只要迈步总不迟 16.天行健君子以自强不息胜人者有力 自胜者强不怨天不尤人 专项4口语交际与综合性学习 一、1.示例：一大家好，我叫花花。我性格活泼开 朗，喜欢课外活动，也乐于交朋友。希望在今 后的学习生活中，我们能共同进步。 二老师您好，我叫花花，我性格开朗，普通 话标准，喜欢朗诵，经常读书、看报，曾经在学 校组织的演讲比赛中获奖。我相信只要我努 力，肯下功夫学习播音，凭借我的普通话和性 格优势，一定能当好一名播音员。 考 2.《人民日报》全球首个人形机器人运动会 在北京举行。示例：这是一次科技盛宴，通 过比赛的方式展现了目前人形机器人的水平， 案 既新颖又有趣，激发了我对人工智能的探索 兴趣。 3.示例：张老师，欢欢今天身体不舒服，不能参 加今天的新闻分享会了，让我帮她向您请一 天假。欢欢，张老师让我告诉你，大家都很 想念你，让你安心养病。你虽然不能参加这 次新闻分享会，但可以参加下周举行的‘与朋 友相处的秘诀’讨论会。 4.(1)颜颜示例：朋友之间相处讲究的是以心 换心，而不是靠物质来获取别人的欢心 (2)②互相帮助③愿意分享，不自私 (3)示例：彼此信任，不欺骗对方 二、1.C2.B 3.示例：绿树成荫知了鸣叫硕果飘香稻 子金黄大地洁白小河冰冻 石家庄市新华区期末学业质量检测 第一部分：积累与运用 一、藤萝稀疏抹霞杜鹃挤烂漫鸽 檐忧虑撵朦胧萤添勃勃拭 挥眠 二、1.jù2.xiao3.jf4.yun 三、1.儿童急走追黄蝶最喜小儿亡赖 2.采得百花成蜜后老黄牛领头羊应声虫 3.示例：囊萤夜读铁杵成针少年不知勤学 苦一日读书一日功 四、 我非常特别喜欢读书，尤其喜欢读科普书。 通 科普作品祥细介绍了各种各样的科学知识，内 容有趣，形式半富，语言生动，激发读者的好奇 以引人入胜的方式让我们·起阅读科普作 品，共同感受科学世界里的奥秘吧！ 五、鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里 1.冰心 一片冰心在玉壶对母亲的依恋与 感恩 4年级下人教 3 2.B3.B 第二部分：阅读与思考 六、1.铁杵成针 2.示例：李白可能会想：“老妇人竟要将如此粗 大的铁杵磨成细针，这需要多大的毅力和恒 心啊！我年纪轻轻，仅仅因为读书遇到困难 就放弃，实在太不应该了。既然老妇人都能 坚持做看似不可能的事，我又有什么理由不 继续完成学业呢？” 3.未成，弃去太白感其意，还卒业4.C 七、1.，：“ 2.B3.B 4.嘎子靠向门，也操着日本腔说：“太君，西屋里 干净，那里歇歇的干活！”嘎子见他要跑，急 考答 忙“咣当”把门一关从中可以感受到嘎子 是一个机智聪慧、沉着勇敢的孩子。 第三部分：表达与实践 八、略 石家庄市桥西区第二学期期末质量评价 听记题 1.A CB2.(1)V(2)V (3)× (一)基础知识 -、1.bao bi2.héhè3.V4.men men 二、闪烁灿烂 光荣聚集践行 努力 具备 (二)基本技能 一、①萤 ②释 ③针④立⑤措 ⑥礼 ⑦惧⑧急 1.读书求学2.⑦3.② ③ ⑥⑦ 二、1.溪上青青草大雪满弓刀 2.一片冰心在玉壶不要人夸好颜色 3.自强者胜学习不怕根底浅 三、1.C2.C3.A C 4. 这段时问，我」开展了“轻叩诗歌大门” 综合性学习活动。活动内容卡富多彩，有诗 朗 歌廊诵会，有诗人模仿秀，有创编小诗集… 肝阔 这些活动既允实了我们的生活，义宽阔了我 们的视野。在活动中，便我们了解了诗歌的 起源，学习了如何欣赏诗歌，休会到了中外诗 博 歌文化的博大精深 （三)综合能力 一、1.AC D B 2.鹅的叫声，声调严肃郑重，似厉声呵斥。 鹅 的步态，更是傲慢了。 3.C 二、1.四年级全体同学 2.①到各中队辅导员处领取并填写报名表。 ②6月12日下午第二节课后，到广播站进行 1分钟的自我介绍展示。 3.示例：尊敬的老师、同学们，大家好！我是来自 四年级的一名同学，平时最喜欢朗读课文和讲 河北专版语文 故事，我的声音洪亮，普通话也很标准。每次 班级组织朗诵活动，我都积极参加，还曾在学 校的讲故事比赛中获得过奖项呢！我一直很 喜欢红领巾广播站的节目，希望能加入这个温 暖的集体，用我的声音为大家带来快乐。请老 师和同学们给我一个机会，谢谢大家！ 三、1.B2.B3.D4.②① 5.示例：①葵花做作业的时候，青铜总喜欢在她 身旁坐着，聚精会神地看她写字、做算术题。 青铜的眼睛里充满羡慕与渴望：②当葵花说 要教他识字时，青铜哭了；③青铜吃力而认真 地写着；④太阳落下去了，葵花说该回家了， 但青铜学得正起劲，摇了摇头，拿着树枝，还 在沙土上笨拙地写着；⑤月亮升上来了，葵花 说今天不学了，但青铜固执地用手指着月亮。 6.不能。“吃”是指青铜学习很认真，把葵花所 教的字牢牢地记在心里。 石家庄市长安区第二学期期末质量监测 一、介绍健康防端肩胳膊调 二，bing chong zhe zhájiang sai藉 三、1.CDAB 2.楼林水龙灯火犬闻山 水边际 示例：在繁华的大都市之中，到处高楼林立， 街道上车水马龙。 四、囊萤映雪悬梁刺股凿壁偷光一日不读十 日空程门立雪手不释卷 五、①3月30日②解放广场③3.5万人 ④君乐宝2025石家庄马拉松赛鸣枪开跑。 六、 咋天下午，我们班举行了一场联欢会。同 学们表演了唱歌、跳舞的和朗诵诗歌。人家都玩 得很肝心极了。老师说，下次还要在举行这样 的活动」 七、1.示例：在困难中依然坚强乐观2.C 3.示例：这首诗让我们感受到面对困难时的顽 强与乐观。礁石虽然被浪花击打，却始终微 笑站立，这种精神让我明白，只要内心坚定， 就能战胜一切挑战。 八、1.遭遇敌兵诱敌入伏英勇牺牲 2.王二小在岭上放牛时，遭遇敌兵被抓。他假 意投降带路，将敌兵引入八路军在石岭子山、 香炉石山设下的埋伏圈。敌兵遇袭混乱，王 二小趁乱想逃，被高崎追上刺死，英勇牺牲， 展现出非凡的勇气与牺牲精神。 3.王二小是机智勇敢、沉着冷静、热爱祖国、不 怕牺牲的孩子。遇敌时，他巧妙周旋，假意带 路引敌入伏；面对危险，毫不退缩，为了抗击 敌人、保护乡亲与战友，甘愿牺牲自己。 4.示例：不同意。和平年代虽无战争硝烟，但小英 雄精神永远不过时。小英雄的爱国、勇敢、担 当、奉献等精神，能激励我们在日常生活学习中 为国家建设努力，面对困难挫折勇往直前，守护 4年级下人教