回归课本 第二单元-【一卷成名·期末精编大卷】2025-2026学年三年级语文下册（统编版·新教材 河北专版）

期末复习第2步，回归课本 第二单元 字词背默梳理练 一、用“O”圈出每组中的错误读音，并改正在括号里。 1.耕地(geng) 希冀(y) 释放(shi) 2.模样(m) 狡猾(jiǎo) 凶恶（è） 3.匀称(cheng) 皱眉(zhòu) 撒手(sā) 4.扯断(ché) 任凭(ping) 遵循(xun) 二、看拼音，写词语。 shuhù xùn liang zhong cheng shou shi chen tu jing měi zhui gǎn ling tao sheng 三、选词填空。 [致至] 别( ) 精( [待侍] 等( ) ( )候 [颈项] ( )目 )部 [狠狼] )心 野( 四、根据所学知识填空。 1.“宋人 兔走触株， 守株， ,而身为宋国笑。 课，我明白了 2.《会摇尾巴的狼》一文中老山羊之所以能认出狼，是因 语文3年级下人教 ( ( ) ( ) ( ) 第二单元 liè ren bie zhi tan qi ( )于 期( ) 脖( ) 凶( ) 因释其耒而 学了《守株待兔》这一 的道理。 为老山羊看到了狼的 3 这个故事告诉我们： 3.《鹿角和鹿腿》一文中鹿角的特点是 ,鹿腿的特点是 ,但是鹿腿却让鹿 0 鹿对自己的角和腿前后不同 的态度让我们明白了 的道理。 4.《池子与河流》讽刺了池子的 ,赞美了河流 第二单 语文园地梳理练 五、把下列词语补充完整，并完成练习。 津津( )() 无( )无( 刻舟( )() 邯郸( )() )弓蛇( ()( )矛盾 1.仿照画线词语的结构，再写两个这样的词语： 0 2.他的行为 ,让人无法理解。（选词填空） 六、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。 1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了， 怎么配得上这两只美丽的角呢！” 他 :“你真是急死我了！” 2.“哇，这里有枚宝石！”一个人惊讶地说。 “这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐 七、写通知。 今天是3月22日，学校决定于3月25日下午2，点组织全校学生在学校 礼堂观看演出。请你帮少先队大队委在今天写一个通知，通知所有同学准时 到场。 4 语文3年级下人教语文人教三年级（下） 回归课本部分参考答案 第一单元 一、yuan yàng ai xian tun kuǎn ling juan gan mo yi chong 二、融化偶尔崇高芦芽姿势活泼拼凑 洒落赶集公园闲散清香破裂莲蓬 本领停止 三、D 四、1.吹拂着如毛的细雨柔柳红的白的黄的 青绿赶集似的形成了南方 光彩夺目春光 2.挨挨挤挤碧绿花瓣儿花瓣儿小莲蓬 花骨朵儿饱胀破裂 3.竹外桃花三两枝绿阴不减来时路 春风花草香 五、匕示例：匕首冗示例：冗长 兑示例：兑换乙示例：乙方 六、1.飘荡2.荡漾3.灵活4.灵敏 七、风景旧曾谙春来江水绿如蓝能不忆江南 第二单元 一、1.yiji2.m6mú 3.cheng chen4.che chě 二、守护驯良忠诚猎人收拾尘土 精美别致追赶机灵逃生叹气 三、致致至待侍待项颈颈狠 狼狠 四、1.有耕者田中有株折颈而死冀复得兔 兔不可复得做事情要靠自己的努力，不能 心存侥幸、不劳而获 2.硬尾巴不要轻易相信坏人的花言巧语，要 认清他们的真面目 3.精美别致太细了狮口逃生事物各有所 长、各有所短，不要光图美丽的外表，更要讲 实用 4.懒惰与满足积极进取的人生态度 五、有味忧虑求剑学步杯影自相 1.示例：源源不断斤斤计较2.自相矛盾 六、示例：1.跺着脚，拍着桌子大吼道 2.兴奋地向院子里奔去 七、示例： 通知 全体同学： 3月25日下午两点，请准时到学校礼堂观 看演出。 少先队大队委 3月22日 河北专版语文 听力材料及参考答案 第三单元 一、suo zao mei gai ni xi jicǎnsha0fù 二、宁静器官是否危险肌肉攻击 差异检查实验阻力迷失陌生 三、1.激烈热烈2.强烈猛烈 四、1.环境动物植物景色奇异物产丰富 对海底世界的热爱和赞美之情 2.法昆虫记记忆力3.有趣可爱喜爱 五、1.√【解析】有的文章采用总分结构，开头表 参 达主要意思，后面的内容围绕开头展开，这种 考 情况是存在的。 2.×【解析】关键语句可能出现在一段话的开 案 头、中间或结尾。例如在一些“总分总”结构的 段落中，关键语句可能在结尾总结处；还有可 能在段落中间起到承上启下等重要作用。 3.V【解析】关键语句能够概括段落的主要 内容或主旨，找到关键语句有助于我们把握 一段话的核心意思，从而更好地理解段落。 六、123示例：这边的树木总是很茂盛，那边 的树木却很干枯。两边相差不到两百米，差别 却这么大。究竟是什么原因呢？ 七、 在臌号声中一阵，入队仪式开始了。鲜 厕 艳的队旗在迎风漂扬，在校园里回响雄壮有 力的队歌。接着，一百多名一年级的同学加 入了少先队圆，戴上了鲜艳的红领巾，少先 队又增添了新的力量。 【解析】本题考查用修改符号修改病句的能力。 第一句的病因为语序不当，“一阵”应修饰“鼓 号声”，所以应用对调符号将“一阵”移到“鼓号 声中”前。第二句中“漂扬”的“漂”应用改正符 号改为“飘”；“雄壮有力的队歌”应移到“在校 园里回响”前。最后一句话的病因为搭配不当， “加入”不能与“少先队员”搭配，可以删去 “员”。修改时注意正确使用修改符号。 八、上有黄鹂深树鸣野渡无人舟自横唐 韦应物滁州西涧荒津野渡 第四单元 一、1.sǎjiǔ2.leilěi 3.gong gǒng4.zhuǎzhǎo 二、符号牧童价格保存打捞伟大赵县 促进历史创举经验设计坚固宝贵 佳节社会 3年级下人教