2025-2026 学年六年级语文下学期期末毕业考前预测卷（统编版）

**基本信息** 统编版小升初语文模拟卷，以基础积累与素养提升为核心，涵盖拼音、阅读、习作等模块，通过“天问”科技情境、《北人食菱》文言文及《父亲的菜园》现代文，融合文化自信、语言运用与思维能力，适配小升初综合能力检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |拼音汉字|1/5|字音字形|结合人生感悟语段，考查基础积累| |选择题|5/10|文化理解、修辞、字音等|含“天问”命名寓意题，关联科技前沿| |阅读（文言+现代）|2/19|文言文实词、现代文赏析|《北人食菱》渗透求实精神，《父亲的菜园》考查标题含义与细节分析| |习作|1/30|补题写作、细节描写|半命题《藏在______里的爱》，引导情感表达与审美创造|

统编版小升初语文模拟试题卷班级 姓名 学号 一.请给下面语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。（5分） （1）我们趋（ ）行在人生这个亘（ ）古的旅途，在坎坷析中奔跑，在挫（ ）折里涅（ ）槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回bì( )。 （2）人要高瞻（ ）远zhǔ（ ），应走出生活里的山谷与阴影，进入一望无际的高原，然后沉浸（ ）在那阳光里，让灵魂áo（ ）翔，让内心充满伟大的梦想，让生命、生活和热情恣（ ）意奔放。 2. 我会选择(10分) 1.行星探测工程取名“天问”系列，推测“天问”的寓意（　　） A.搭起了一座通信之桥 B.在太空中生活得更舒服一点 C.永远给人类带来光明 D.中华民族探索宇宙、追求真理的执着 2.下列句子运用的修辞手法与其他三句不相同的一项是( )。 A.于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。 B锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。 C.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。 D.巫女的面具半黑半白，代表 3.下列加点字注音完全正确的一项是(　　) A.混乱(hùn)　 掺和(cān)　　缥缈(miǎo)　　鸿鹄(hú) B.尽管(jǐn) 唾沫(tuò) 坚劲(jìng) 蝎子(xiē) C.初旬(xún) 缰绳(jiāng) 咀嚼(jiáo) 憎恶(wù) D.榛子(zēn) 野蛮(mán) 抽噎(yē) 鄙夷(bǐ) 4.下面句子中表达意思没有歧义的一句是( ) 　 A.这个人连校长都不认识。 B.两个学校的全体学生举行了联欢会。 　 C.李明走了一个多钟头了。 D.校门口一边站着一个学生。 5.加点的词语用得恰当的一句是（ ）。（3分） A.早晨，师生们个个高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进学校。 B.张彤同学做事非常认真仔细，一点点小问题都会斤斤计较。 C.我们老师知识渊博，经常在课堂夸夸其谈，滔滔不绝。 D.山里的天气变化莫测，—会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。 三、给多音字组词并造句。（12分） 重chóng________造句________ zhòng________造句________ 似 sì________造句________ shì________造句________ 四.按要求完成句子练习。（8分） 1.填上恰当的关联词。 ________除夕之夜要守岁，________除了很小的孩子，没有人睡觉。 2.看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生。(改为反问句) ___________________________________________________________ 3.他的房间很小。(改为夸张句) ___________________________________________________________ 4.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。(照样子，补写句子) 小学的时光如______________，__________________________，如______________，____________________________。 五.根据课文内容填空。(8分) 1．虽与之俱学，____________。为是其智____________？曰：____________。 2．孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰__________________________乎？” 3．本学期，我们认识了许多人物，如___________的李大钊，_______的张思德等；还从《匆匆》一文中明白了______________；知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理：真理_____________。 六.在括号里填上恰当的动词。（8分） （ ）懒腰 （ ）蝈蝈 （ ）垃圾 （ ）玻璃 （ ）包裹 （ ）围巾 （ ）蘑菇 （ ）野菜 七.阅读下面文言文，完成 1～3 题。（9分） 北人食菱 北人生而不识菱者，仕①于南方。席上啖②菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐③强不知以为知也。 【注释】①仕：做官。②啖（dàn）：吃。③坐：因为。 1. 解释下列句中加点的词。（3分） （1）或曰：____________ （2）其人自护其短：____________ （3）欲以去热也：____________ 2. 用现代汉语翻译下列句子。（3分） 夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。   3. 结合短文内容，简要说说这则文言文告诉了我们什么道理？（3分） 八.阅读下面的文章，完成 1～4 题。（10分） 父亲的菜园 ①老家屋后，有一块父亲开辟出来的小菜园，不大，却是全家人的小乐园。 ②父亲种地格外用心。天刚蒙蒙亮，他就来到菜园里除草、松土、浇水。春种时节，他细心撒下青菜、黄瓜、番茄、豆角的种子，日日照看，盼着嫩芽破土而出。 ③没过多久，小菜园就热闹了起来。青青的小苗钻出泥土，慢慢舒展枝叶，爬藤类的豆角、黄瓜顺着竹竿向上攀爬，各色蔬菜长势喜人。夏日里，满园翠绿，黄瓜顶花带刺，番茄慢慢变红，豆角垂满藤蔓，生机勃勃。 ④父亲种菜从不打农药，只用天然的农家肥。他常说：“种菜和做人一样，要踏踏实实，干干净净，不能走捷径。每一颗菜，都要用心照料，才会长得扎实健康。” ⑤每到收获的季节，菜园里硕果累累。父亲总会把新鲜采摘的蔬菜，分给邻里乡亲，看着大家欢喜的样子，父亲脸上满是笑意。 ⑥如今我离开了老家，可每当吃到新鲜的蔬菜，总会想起父亲的小菜园。那一方小小的菜园，种出的不只是新鲜的蔬菜，更种满了父亲勤劳朴实的品格，和对生活最质朴的热爱。 1. 请梳理文章情节，完成下面的填空。（3分） 场景：清晨菜园劳作 → ① ______________ → 丰收分享蔬菜 → “我”怀念菜园 心情：认真踏实 → ② ______________ → 满心欢喜 → ③ ______________ 2. 请从修辞手法的角度，赏析文中第③段画线的句子。（2分） 青青的小苗钻出泥土，慢慢舒展枝叶，爬藤类的豆角、黄瓜顺着竹竿向上攀爬。   3. 文章以“父亲的菜园”为题，有哪些含义？请结合全文简要分析。（2分）   4. 父亲说：“种菜和做人一样，要踏踏实实，干干净净，不能走捷径。”请结合生活实际，谈谈你对这句话的理解。（3分） 九.习作小天地（30分） 题目：《藏在______里的爱》 【题目要求】 请将题目补充完整（如：藏在唠叨里的爱、藏在背影里的爱、藏在雨伞里的爱、藏在眼神里的爱等）。 结合自己的生活经历，选取一件或几件典型的小事，把事情的经过写清楚，重点部分要写具体。 注意运用细节描写（如动作、神态、语言、心理等），让真情自然流露。 语句通顺，书写工整，字数不少于450字。 文中不得出现真实的校名、人名。 参考答案： 一.（1）我们趋（ qū ）行在人生这个亘（gèn）古的旅途，在坎坷析中奔跑，在挫（cuò）折里涅（niè）槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回bì( 避 )。（2）人要高瞻（zhān）远zhǔ（瞩），应走出生活里的山谷与阴影，进入一望无际的高原，然后沉浸（ jìn ）在那阳光里，让灵魂áo（ 翱）翔，让内心充满伟大的梦想，让生命、生活和热情恣（zì）意奔放。 二．1..D 2.D 3.D 4.B 5.D 3． 示例； 重来，时间不会重来，我们一定要学会珍惜时间，好好学习。 重量，一斤铁和一斤棉花，重量一样吗? 恰似，漫天飞舞的雪花，恰似无数只洁白的蝴蝶，在凛冽的寒风中翩翩起舞。 似地，下课了，小明飞也似地跑了出去。 四.1.因为，所以 2.看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情怎能不油然而生呢？ 3.他的房间小得只有巴掌大。 4.小学的时光如晨露，被阳光蒸发了，如雪花，被大地融化了。 五 1虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 2孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 3本学期，我们认识了许多人物，如坚贞不屈（或视死如归）的李大钊，为人民服务（或舍己为人）的张思德等；还从《匆匆》一文中明白了要珍惜时间（或时光一去不复返，不能虚度年华）；知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理：真理诞生于一百个问号之后。 六 伸 逮 倒 擦 寄 织 采 挖 七 1.（1）有人 （2）缺点，短处 （3）用来 2.菱角生长在水里，（他）却说它是土里长出来的，这是因为他硬把不知道的当作知道的。 3 这则文言文告诉我们：人不能不懂装懂（或：不能自护其短），应当实事求是，虚心向别人请教。 八1. ① 小苗蓬勃生长（或：蔬菜长势喜人） ② 满心欢喜（或：充满希望） ③ 怀念温暖（或：心生敬佩/深深怀念） 2.运用了拟人的修辞手法，将“小苗”“豆角”“黄瓜”当作人来写，赋予它们“舒展”“攀爬”等人的动作，生动形象地写出了菜园里蔬菜生机勃勃、努力生长的姿态，表达了作者对菜园的喜爱之情。 3.① 表层含义： 指父亲在老家屋后亲手开辟、用心照料的真实小菜园。 ② 深层含义： 菜园承载着父亲勤劳朴实、真诚善良的美好品格，寄托了“我”对父亲、对家乡的深深怀念。 5. 这句话告诉我们，做人要像种菜一样，脚踏实地、正直善良，不能投机取巧。在生活中，无论是学习还是做事，都不能为了追求结果而抄袭、作弊或走歪门邪道，只有像父亲照料蔬菜那样用心付出、一步一个脚印，才能收获扎实、健康的成长。 九 《藏在伞柄里的爱》 人的一生中，有许多情感如流星般转瞬即逝，但总有一些瞬间，像夜空中的恒星，永远闪耀在记忆深处。对我而言，那份深沉的爱，就藏在倾斜的伞柄里。 那是去年深秋的一个傍晚，放学时天空突然下起了瓢泼大雨。冷风裹挟着雨丝，直往脖子里钻。我站在校门口，正焦急地张望，一个熟悉的身影在雨幕中渐渐清晰——是妈妈。她一手撑着大伞，一手紧紧攥着我的外套，深一脚浅一脚地蹚着积水向我走来。 “等急了吧？快穿上！”妈妈一边喘着气，一边迅速把外套披在我身上，顺势牵起我的手往家走。雨越下越大，砸在伞面上发出“劈啪”的声响。我紧紧贴着妈妈，却感觉不到一丝雨丝落在身上。 走到半路，我无意间抬起头，目光瞬间凝固了。那把原本可以遮住两个人的大伞，不知何时已经大幅度地向我这边倾斜。伞柄在妈妈手中微微颤抖着，而她靠外侧的那半边身子，早已被无情的雨水浇得湿透。深色的外套紧紧贴在她的肩膀上，水珠顺着她的发丝往下滴，砸在我的手背上，冰凉冰凉的。 “妈，伞歪了！”我急忙伸手想把伞推过去。 “没歪，没歪，风大，这样挡雨。”妈妈轻轻拨开我的手，嘴角扬起一抹满不在乎的微笑。 那一刻，我的眼眶湿润了。我仿佛看到了一把无形的天平，妈妈正毫不犹豫地把爱的砝码全部加在我的这一端。我的漠然让我震惊，我的麻木让我惭愧。原来，母爱不是浓烈的醇酒，也不是甜美的饮品，它只不过是一杯纯净平淡的白开水，虽然无色无味，却是我生命中不可或缺的温暖。 如今，每当遇到雨天，我总会想起那把倾斜的伞柄。它就像一枚岁月的书签，夹在我成长的日记里，时刻提醒着我：去珍惜那份藏在细微处的、最深沉的爱。 学科网（北京）股份有限公司 $