内容正文:
南宁市银海三雅学校2025~2026学年度下学期模拟三
九年级数学
(满分:120分考试时间:120分钟)
注意事项:
1、答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中只有一
项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答秦标号涂黑。)
1.下列四个数中,比-3小的数是()
A.4
B.-2
C.0
D.1
2.为了解我校七年级学生的视力情况,李老师从中抽取200名七年级学生的视力进行统计分析,
在这个问题中,样本是指(
A.200
B.被抽取的200名七年级学生的视力
C.七年级学生的视力
D.被抽取的200名七年级学生
3.2026粤港澳大湾区花展于3月27日在涤圳笔架山体育公园启幕,本届花展主题花为鸢尾.由
南山区城市管理和综合执法局打造的“粼光贝屿”花园,一举斩获城市花园组金奖和最佳建造
奖.已知鸢尾花花粉直径约为0.0000075米,将数据0.0000075用科学记数法表示为()
A.7.5×10
B.7.5×10-
C.75×10-7
D.0.75×10
4.图1是一个球形烧瓶,图2是这个球形烧杯下半部分的平面示意图,若D为B的中点,
∠AOB=100°,则∠AOD=()
A.100°
B.60°
C.50°
D.40°
5.下列命题中,正确的是()
A.两点之间,线段最短
B.菱形的对角线相等
C.正五边形的外角和为720°
D.直角三角形是轴对称图形
6.如图,一个弯曲管道AB∥CD,∠HBC=120°,则∠BCD的度数是()
图1
图2
A.120°
B.30°
C.60°
D.150°
第4题图
7·若函数y=xm+1+3是关于x的一次函数,则m的值是()
A.-1
B.0
C.1
D.2
8.一个正二十四边形的外角和为(()
A.3960°
B.360°
C.180°
D.15°
9.如图,DE是△ABC的中位线,CD是△ABC的高线,若AB=6,CD=4,则DE的长度为()
A.1.5
B.2
C.2.5
D.3
10.为防止水土流失,某村计划在荒坡上种1200棵树、由于志愿者支援,每天种植的棵树是原
计划的2倍,结果提前10天完成任务.设原计划每天种植x棵树,则列方程正确的是()
1200.120-10B.1200_120=10C.120_120-10D.120-10-120
2x x
x 2x
xx+2
x+2
I1.已知点E、F、G、H分别为四边形ABCD各边中点,连接AC、BD,添加以下条件能使
四边形EFGH为菱形的是()
A.AB=BD
B.AD=CD
C.AC=BD
D.AC⊥BD
DO--
第6题图
第11题图
第9题图
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12.如图,已知正六边形ABCDEF的边长为5,一边CD在x轴上,点B在y轴上,反比例函数
y=k>0)的图象经过点A,则k的值为()
A.5
B.5V3
C.10
D.253
-10123
第12题图
第13题图
第14题图
二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分。)
13.如图,点P的坐标是▲
14.如图,太阳能热水器的支架形状通常为三角形,其中蕴含的数学原理是▲_,
15.如果二次函数y±3(x-2)-m的图象经过坐标原点,那么m的值为▲
16、若关于x的一元二次方程mx+nx+2=0(m卡0)有一个根为x=5,则关于x的一元二次方
程m(x-1)2+nx-n=-2必有一个根为▲
三、解答题(本大题共8小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
17.(本题8分)(1)计算:上2027+2°-
2先化简,再求值:1+m-2m.
其中m=3.
m-1m-1
18.(本题8分)在校园文化系列活动中,我校七年级开展了“我爱我班”创意绘画比赛,美术陈
老师从七年级随机抽取了A、B、C、D共4个班的作品进行数量统计分析,绘制了如图两幅不
完整的统计图:
作品(件)
B
10
10
60
0
B
C
D
班级
图1
图2
(1)陈老师所调查的4个班共征集到作品
件,并补全条形统计图:
(2)在扇形统计图中,表示C班的扇形圆心角的度数为
(3)如果七年级参展作品中有4件获得一等奖,其中有1名作者是男生,3名作者是女生,现要从
获得一等奖的作者中随机抽取两人去参加学校的总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率
(要求用画树状图或列表法写出分析过程),
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19.(本题]0分)如阁,在⊙0中,AB为直径,点P为圆内一点,连接PH.
(1)请用无刻度的直尺和圆规作出∠BAP的平分线AC,交⊙O于点C(保留作阁痕迹,不写作法).
(2)若AP=OA,连接OC,PC,求证:四边形AOCP是菱形.
20.(本题10分)为响应深圳市教有局“每周半天计划',深圳某校推出“山海课堂“,将课堂搬至
山海之间,依托餛鹏径20段特色线路展开活动.学校将初一年级分为20个组,化身“探路者",
每组独立完成一段路线任务,最终拼合出完整的200公里轨迹、
【信息收集】信总一:
路段
路程(千米)
计划平均速度(千米时)
第11组
鲲鹏径11段
12.5
a+13
第19组
鲲鹏径19段
6
a
信稳二:第11组和第19组计划用时相等、
【问题解决】
(I)求a的值和计划用时;
(2)第1】组的同学前段的平珂速度为3千米/时,后段由于体力下降,平均速度降为2千米/时.如
果第11组的同学想要在计划的时间内到达终点,则至少需要保持平均速度为3千米时多长时间?
21,(本题12分)汽车盲区是指驾驶员位于驾驶座位置,其视线被车体遮挡而不能直接观察到的
区域.
如图①,驾驶员的眼晴位于点P处,PB和PE为驾驶员看向汽车两侧的视线,△ABC,△FED为
汽车两侧的盲区截面图.
图②为示意图,已知视线PB与地面BE的夹角∠PBE=35°,视线PE与地面BE夹角∠PEB=12°,
点A,F分别为PB,PE与车窗底部的交点,AF∥BE,AC⊥BE,FD⊥BE,垂足分别为
C,D,AC=1.12m.(参考数据:sin35°≈0.6,an35°≈0.7,cos12°≈0.9,tanl2°≈0.2).
图①
图②
(I)求盲区中线段BC的长.
(2)已知点H在线投ED上,HD=2加,在H处有一个高度为0.6m的障碍物,驾驶员能看到障
碍物吗?请说明理由,
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22.(本题12分)综合与实践:立定跳远中的函数应用
问趣情境:立定跳远练习中,运动员身体重心的运动轨迹可近似看作抛物线.为提升训练的安全
性、降低受伤风险,并帮助校训队的运动员提高成绣,某学校成立了立定跳远运动规律探究小组,
m
y=03
肉1
实验数据:该探究小组测得某运动员在一次试跳中,身体重心距地面的竖直高度y(单位:皿)
与水平距离大(单位:h)的几组数据如下表:
x/m
0
0.8
1.6
2.4
3.2
y/m
0
0.45
0.6
0.45
数学建模:如图],将运动员身体重心的运动轨迹抽象为抛物线,其顶点为P,运动员的起跳点
为O,落地点为点2.以O为原点,02所在的直线为x轴,过点O与09所在水平地面垂直的直
线为y轴,建立平面直角坐标系.
()请根据表格中的测量数据直接写出抛物线的顶点坐标,并求出该抛物线的函数关系式:
问题解决:
已知运动员身体重心在任意位置到地面的高度不偎于0.3m时可避免练习时受伤.我们将直线
y=O,3与抛物线的两个交点分别记作A、B,称A、B两点之间的距离为该运动员此次立定跳远
的有效水平距离.
(②)求AB的长(结果保留根号):
(3)实验表明:调整起跳角度后,该运动员的重心运动轨迹近似满足关系式:y=-0.25x+:.为
促进运动员科学训练,学校设定了立定跳远的等级标准线:满分线为2.4m,良好线为2.0m.现
要求该运动员的落地点(即y=0时x的值)在良好线到满分线之间(含两端点),清直接写出的
最大值与最小值、
23.(本题12分)若四边形是圆内接四边形,且它的一条对角线将其分割成一个等腰三角形和一
个直角三角形,则称该四边形为“等直共圆四边形”,
()以下哪些图形一定是“等直共圆四边形”:
(填序号):
个正方形
②矩形勃含60°角的菱聪
④含0°角的等腰梯形
2)如图1,四边形ABCD是等直共圆四边形”,AB⊥AC,DA=DC.若E是BD上中点,
∠BDC=2∠BAE,DF=2,求AB的长;
(3)如图2,BC是⊙O的直径,点A在⊙0上,请用无刻度的直尺和圆规在⊙0上求作一点D,
使得以A、B、C、D为顶点的四边形是“等直共圆四边形”.当AB=8,AC=6时,求AD的长、
图1
图2
备用图
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