第二单元复习不等式与不等式组2025-2026学年深圳市数学八年级数学下册
2026-06-12
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第二章 不等式与不等式组 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 深圳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 403 KB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58322538.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
深圳市八下数学第二单元期末复习卷,聚焦不等式与不等式组,融合机器人、无人机等科技情境及生活实际问题,通过基础巩固与应用创新梯度设计,培养抽象能力、模型观念与应用意识,适配单元知识系统复习。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|5|不等式性质、一次函数与不等式、象限点坐标|基础概念辨析,结合几何直观|
|填空题|4|不等式组解集、整数解、一次函数比较|聚焦易错点,强化推理意识|
|解答题|8|解不等式(组)、纠错、机器人/无人机采购等应用题|分层设计,从运算能力到模型应用,体现数学语言表达现实世界|
内容正文:
八下第二单元复习 不等式与不等式组
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.下列不等式变形,正确的是( )
A.若m<n,则m﹣2<n﹣2 B.若m<n,则2﹣m<2﹣n
C.若m<n,则﹣3m<﹣3n D.若m<n,则
【分析】利用不等式的性质进行判断即可.
【解答】解:利用不等式的性质进行判断可得:
A、若m<n,则m﹣2<n﹣2,正确,符合题意;
B、若m<n,则2﹣m>2﹣n,原变形错误,不符合题意;
C、若m<n,则﹣3m>﹣3n,原变形错误,不符合题意;
D、若m<n,则,原变形错误,不符合题意.
故选:A.
2.若关于x的不等式组无解,则m的取值范围为( )
A.m≤2 B.m<2 C.m≥2 D.m>2
【分析】根据解一元一次不等式组的步骤进行求解即可.
【解答】解:由得,x>8,
由3(x﹣m)<2x+m得,x<4m,
因为该不等式组无解,
所以4m≤8,
解得m≤2.
故选:A.
3.如图,直线y=kx+b交坐标轴于A,B两点,则不等式kx+b>0的解集是( )
A.x<2 B.x>2 C.x<﹣3 D.x>﹣3
【分析】观察图象,直线位于x轴上方部分对应的自变量取值即为不等式的解集.
【解答】解:观察图象得:不等式kx+b>0的解集是x>﹣3,
故选:D.
4.若点M(1﹣2m,m﹣1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【分析】根据第二象限内点的坐标特点列出关于m的不等式组,求出各不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.
【解答】解:∵点M(1﹣2m,m﹣1)在第二象限,
∴,
由①得m>0.5,
由②得,m>1,
∴不等式组的解集m>1.
在数轴上表示为:
故选:B.
5.不等式5x﹣13<3+x的正整数解有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】移项、合并同类项、系数化成1求得不等式的解集,然后确定正整数解即可.
【解答】解:5x﹣13<3+x,
移项,得5x﹣x<13+3,
合并同类项,得4x<16,
系数化为1得x<4.
则不等式5x﹣13<3+x的正整数解是1、2、3,共3个.
故选:C.
二.填空题(共4小题)
6.如果不等式组无解,m的取值可以是 2(答案不唯一) (写一个符合要求的即可).
【分析】解第一个不等式求得其解集,然后根据原不等式组无解确定m的取值范围,据此写出一个符合题意的m的值即可.
【解答】解:解第一个不等式得:x>3,
∵原不等式组无解,
∴m≤3,
那么m的值可以是2,
故答案为:2(答案不唯一).
7.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图所示,则kx+b﹣(x+a)≤0的解集是x≥﹣1 .
【分析】根据一次函数与一元一次不等式解答即可.
【解答】解:kx+b﹣(x+a)≤0的解集,即kx+b≤x+a的解集为x≥﹣1.
故答案为:x≥﹣1.
8.如果不等式组的解集是x<5,那么m的取值范围是m≥5 .
【分析】根据“同小取较小”的原则进行解答即可.
【解答】解:,
由①得:x<5,
由②得:x<m,
∵不等式组的解集为x<5,
∴m≥5.
故答案为:m≥5.
9.已知关于x的不等式组的整数解恰有4个,则m的取值范围为 1<m≤2 .
【分析】首先解不等式组求得x的范围,根据不等式组有4个整数解即可得到关于m的不等式,从而求解.
【解答】解:,
解不等式①得:x≥﹣1,
解不等式②得:x<m+1,
∵关于x的不等式组有解,
故不等式组的解集为﹣1≤x<m+1,
∵关于x的不等式组的整数解恰有4个,
∴不等式组的4个整数解为:﹣1,0,1,2,
∴2<m+1≤3,
解得:1<m≤2.
故答案为:1<m≤2.
三.解答题(共9小题)
10.解不等式:3(2x﹣1)>4x+1;
【解答】解:(1)3(2x﹣1)>4x+1,
6x﹣3>4x+1,
6x﹣4x>1+3,
2x>4,
x>2;
11.(1)解不等式组:;(2)解不等式组:.(3)解不等式组:
【分析】分别求解每个不等式组中的两个一元一次不等式,再根据不等式组解集的确定规则,得出每个不等式组的最终解集,即可求解.
【解答】解:(1),
解不等式①得x>3,
解不等式②得x<5,
∴不等式组的解集为3<x<5;
(2),
解不等式①得x<4,
解不等式②得x≤5,
∴不等式组的解集为x<4.
(3)解:,
解不等式5x﹣1<3(x+1),得:x<2,
解不等式x﹣3≤4x,得:x≥﹣1,
∴原不等式组的解集为﹣1≤x<2.
12.解不等式组:,并在数轴上把解集表示出来.
【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等式的解集表示在数轴上即可.
【解答】解:
由①得:x>﹣1,
由②得:x≤5.
解集在数轴上正确表示为:
;
∴不等式组的解集为:﹣1<x≤5.
13.下面是小明同学解不等式的过程,请阅读并完成相应任务.
解:去分母得:2(2x﹣1)>3(3x﹣2)﹣6,…第一步
去括号得:4x﹣2>9x﹣6﹣6,…第二步
移项得:4x﹣9x>﹣6﹣6+2,…第三步
合并得:﹣5x>﹣10,…第四步
系数化为1得:x>2.…第五步
任务一:以上解题过程中,第 五 步开始出现错误,这一步错误的原因是 不等号的方向没有改变 .
任务二:请直接写出该不等式的正确解集:x<2 .
任务三:请按小明解不等式的步骤解不等式:.
【分析】任务一:根据不等式的基本性质求解即可;
任务二:根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得;
任务三:根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得.
【解答】解:任务一:以上解题过程中,第五步开始出现错误,这一步错误的原因是:不等号的方向没有改变,
故答案为:五,不等号的方向没有改变;
任务二:去分母得:2(2x﹣1)>3(3x﹣2)﹣6,
去括号得:4x﹣2>9x﹣6﹣6,
移项得:4x﹣9x>﹣6﹣6+2,
合并得:﹣5x>﹣10,
系数化为1得:x<2,
故答案为:x<2;
任务三:∵,
∴2(x﹣2)﹣5(x+1)>10,
2x﹣4﹣5x﹣5>10,
2x﹣5x>10+4+5,
﹣3x>19,
则x.
14.2026年央视春晚中,宇树科技的机器人《武BOT》展示了单腿连续后空翻、托马斯全旋等高难度动作,是本届春晚科技与文化融合的巅峰之作.随着人工智能与物联网等技术的快速发展,人形机器人的应用场景不断拓展,某快递企业为提高工作效率,拟购买A、B两种型号智能机器人进行快递分拣.若买1台A型机器人、2台B型机器人,共需160万元;若买2台A型机器人、3台B型机器人,共需270万元.
(1)求A、B两种型号智能机器人的单价.
(2)该企业现计划采购A型和B型机器人共10台,且总费用不超过560万元.最多能买A型机器人多少台?
【分析】(1)设A种型号智能机器人的单价是x万元/台,B种型号智能机器人的单价是y万元/台,根据“买1台A型机器人、2台B型机器人,共需160万元;买2台A型机器人、3台B型机器人,共需270万元”,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设购买m台A种型号智能机器人,则购买(10﹣m)台B种型号智能机器人,利用总价=单价×数量,结合总价不超过560万元,可列出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最大值,即可得出结论.
【解答】解:(1)设A种型号智能机器人的单价是x万元/台,B种型号智能机器人的单价是y万元/台,
根据题意得:,
解得:.
答:A种型号智能机器人的单价是60万元/台,B种型号智能机器人的单价是50万元/台;
(2)设购买m台A种型号智能机器人,则购买(10﹣m)台B种型号智能机器人,
根据题意得:60m+50(10﹣m)≤560,
解得:m≤6,
∴m的最大值为6.
答:最多能买A型机器人6台.
15.在农业生产领域,相较于传统的人工喷洒,无人机喷洒农药具备安全、便捷、高效等显著优势.某农业公司欲购进甲、乙两种型号的无人机用来喷洒农药,已知购买1架甲型机和2架乙型机共需14万元,购买2架甲型机和3架乙型机共需23万元.
(1)求购买一架甲型无人机、一架乙型无人机各需多少万元.
(2)已知每架甲型无人机每小时可以喷洒8公顷农田,每架乙型无人机每小时可以喷洒10公顷农田,若该公司欲购进两种型号无人机共12架,且要求这批无人机每小时至少喷洒110公顷农田,则该公司应如何设计购买方案,才能使购买无人机的总费用最少?
【分析】(1)设购买一架甲型无人机需x万元,购买一架乙型无人机需y万元.根据题意列出关于x,y的二元一次方程组求解即可得出答案;
(2)设购进甲型无人机a架,总费用为W万元,则购进乙型无人机(12﹣a)架,这批无人机每小时至少喷洒110公顷农田得出a的取值范围,再列出W关于a的一次函数关系式,最后根据一次函数的性质求解即可.
【解答】解:(1)设购买一架甲型无人机需x万元,购买一架乙型无人机需y万元.
根据题意列二元一次方程组可得,,
解得,
答:购买一架甲型无人机需4万元,购买一架乙型无人机需5万元;
(2)设购进甲型无人机a架,总费用为W万元,
根据题意列一元一次不等式得,8a+10(12﹣a)≥110,
整理得,2a≤10,
解得a≤5,
总费用W=4a+5(12﹣a)=﹣a+60,
∵﹣1<0,
∴W随a的增大而减小,
当a取最大值5时,W最小,
此时12﹣a=12﹣5=7,
答:该公司购买甲型无人机5架,乙型无人机7架时,购买无人机的总费用最少.
16.根据以下素材,探究完成任务.
背景
红岭教育集团为了奖励竞赛中表现突出的学生,董老师提前在线上平台购买了笔袋与书签等文创品.
素材一
线上平台无促销活动,若买6个笔袋和10个书签共需210元;若买12个笔袋和12个书签共需324元.
素材二
2026年线上平台促销活动信息如下:方式一:购买48元会员卡后所有商品打8折;方式二:非会员所有商品打9折.
解决问题
(1)任务一
线上平台在无促销活动时,求笔袋和书签的销售单价各是多少元?
(2)任务二
董老师计划在促销期间购买笔袋和书签共35个,其中购买笔袋m个(0<m<35),若董老师按方式一购买,共需 (384+2.4m) 元;若董老师按方式二购买,共需 (378+2.7m) 元.(均用含m的代数式表示)
(3)任务
请你帮董老师算一算,在任务二的条件下,购买笔袋的数量在什么范围内时,选择方式一更划算?
【分析】(任务一)设线上平台在无促销活动时,笔袋的销售单价是x元,书签的销售单价是y元,根据“买6个笔袋和10个书签共需210元;买12个笔袋和12个书签共需324元”,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(任务二)利用总价=单价×数量,结合2026年线上平台促销活动的具体信息,即可用含m的代数式表示出董老师按方式一及方式二购买所需费用;
(任务三)根据选择方式一更划算,可列出关于m的一元一次不等式,解之可得出m的取值范围,再结合0<m<35,即可得出结论.
【解答】解:任务一:设笔袋的销售单价是x元,书签的销售单价是y元,
根据题意得:,
解得.
答:笔袋的销售单价是15元,书签的销售单价是12元;
任务二:由题得:
方式一:共需48+15×0.8m+12×0.8(35﹣m)=(384+2.4m)(元);
方式二:共需15×0.9m+12×0.9(35﹣m)=(378+2.7m)(元);
故答案为:(384+2.4m),(378+2.7m);
任务三:根据题意得:384+2.4m<378+2.7m,
解得m>20,
又∵0<m<35,
∴20<m<35.
答:在任务二的条件下,购买笔袋的数量20<m<35时,选择方式一更划算.
17.下面是某数学兴趣小组探究用方程解决实际问题的讨论片段,请仔细阅读,并解决相应的问题.如图是练习册上的一道例题,墨水覆盖了条件的一部分.
排球是深圳体育中考的一个重要项目,某中学为此专门开设了“排球大课间活动”,学校现决定购买A种品牌的排球25个,B种品牌的排球50个,共花费4500元,已知,求A、B两种品牌排球的单价.
小明通过查看例题的解析发现:
解:设A种品牌排球的单价为x元,B种品牌排球的单价为y元,
则列出二元一次方程组:,
⋯
(1)根据题意,例题中被覆盖的条件是: ② (填序号).
①A种品牌排球的单价比B种品牌排球的单价低30元;
②A种品牌排球的单价比B种品牌排球的单价高30元.
(2)请按照例题解析的思路,将省略部分补充完整.
(3)老师在例题的条件下,增设了一个问题:根据需要,学校决定再次购进A、B两种品牌的排球共50个,总费用不超过3250元,且购买A种品牌的排球不少于23个,学校共有哪几种购买方案?
【分析】(1)根据所列的方程求解;
(2)根据“A、B两种排球的总价为4500”列方程求解;
(3)根据“总费用不超过3250元,且购买A种品牌的排球不少于23个”列不等式求解.
【解答】解:(1)根据所列方程得:x﹣30是B排球的单价,故选②;
(2)根据题意得:,
解得:,
答:A种品牌排球的单价为80元,B种品牌排球的单价为50元;
(3)设购买A种品牌的排球m个,则购买B种品牌的排球(50﹣m)个,
依题意得:,
解得:23≤m≤25,
又∵m为正整数,
∴m可以为23,24,25,
∴共有3种购买方案,
方案1:购买A种品牌的排球23个,B种品牌的排球27个;
方案2:购买A种品牌的排球24个,B种品牌的排球26个;
方案3:购买A种品牌的排球25个,B种品牌的排球25个.
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2026/6/12 19:28:22;用户:涂海青;邮箱:1143514030@qq.com;学号:3816414
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深圳市2025-2026学年数学八下第二单元复习 不等式与不等式组
一.选择题
1.下列不等式变形,正确的是( )
A.若m<n,则m﹣2<n﹣2 B.若m<n,则2﹣m<2﹣n
C.若m<n,则﹣3m<﹣3n D.若m<n,则
2.若关于x的不等式组无解,则m的取值范围为( )
A.m≤2 B.m<2 C.m≥2 D.m>2
3.如图,直线y=kx+b交坐标轴于A,B两点,则不等式kx+b>0的解集是( )
A.x<2 B.x>2 C.x<﹣3 D.x>﹣3
4.若点M(1﹣2m,m﹣1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
5.不等式5x﹣13<3+x的正整数解有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二.填空题
6.如果不等式组无解,m的取值可以是 (写一个符合要求的即可).
7.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图所示,则kx+b﹣(x+a)≤0的解集是 .
8.如果不等式组的解集是x<5,那么m的取值范围是 .
9.已知关于x的不等式组的整数解恰有4个,则m的取值范围为 .
三.解答题
10.解不等式:3(2x﹣1)>4x+1;
11.(1)解不等式组:; (2). (3).
12.解不等式组:,并在数轴上把解集表示出来.
13.下面是小明同学解不等式的过程,请阅读并完成相应任务.
解:去分母得:2(2x﹣1)>3(3x﹣2)﹣6,…第一步
去括号得:4x﹣2>9x﹣6﹣6,…第二步
移项得:4x﹣9x>﹣6﹣6+2,…第三步
合并得:﹣5x>﹣10,…第四步
系数化为1得:x>2.…第五步
任务一:以上解题过程中,第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 .
任务二:请直接写出该不等式的正确解集: .
任务三:请按小明解不等式的步骤解不等式:.
14.2026年央视春晚中,宇树科技的机器人《武BOT》展示了单腿连续后空翻、托马斯全旋等高难度动作,是本届春晚科技与文化融合的巅峰之作.随着人工智能与物联网等技术的快速发展,人形机器人的应用场景不断拓展,某快递企业为提高工作效率,拟购买A、B两种型号智能机器人进行快递分拣.若买1台A型机器人、2台B型机器人,共需160万元;若买2台A型机器人、3台B型机器人,共需270万元.
(1)求A、B两种型号智能机器人的单价.
(2)该企业现计划采购A型和B型机器人共10台,且总费用不超过560万元.最多能买A型机器人多少台?
15.在农业生产领域,相较于传统的人工喷洒,无人机喷洒农药具备安全、便捷、高效等显著优势.某农业公司欲购进甲、乙两种型号的无人机用来喷洒农药,已知购买1架甲型机和2架乙型机共需14万元,购买2架甲型机和3架乙型机共需23万元.
(1)求购买一架甲型无人机、一架乙型无人机各需多少万元.
(2)已知每架甲型无人机每小时可以喷洒8公顷农田,每架乙型无人机每小时可以喷洒10公顷农田,若该公司欲购进两种型号无人机共12架,且要求这批无人机每小时至少喷洒110公顷农田,则该公司应如何设计购买方案,才能使购买无人机的总费用最少?
16.根据以下素材,探究完成任务.
背景
红岭教育集团为了奖励竞赛中表现突出的学生,董老师提前在线上平台购买了笔袋与书签等文创品.
素材一
线上平台无促销活动,若买6个笔袋和10个书签共需210元;若买12个笔袋和12个书签共需324元.
素材二
2026年线上平台促销活动信息如下:方式一:购买48元会员卡后所有商品打8折;方式二:非会员所有商品打9折.
解决问题
(1)任务一
线上平台在无促销活动时,求笔袋和书签的销售单价各是多少元?
(2)任务二
董老师计划在促销期间购买笔袋和书签共35个,其中购买笔袋m个(0<m<35),若董老师按方式一购买,共需 元;若董老师按方式二购买,共需 元.(均用含m的代数式表示)
(3)任务
请你帮董老师算一算,在任务二的条件下,购买笔袋的数量在什么范围内时,选择方式一更划算?
17.下面是某数学兴趣小组探究用方程解决实际问题的讨论片段,请仔细阅读,并解决相应的问题.如图是练习册上的一道例题,墨水覆盖了条件的一部分.
排球是深圳体育中考的一个重要项目,某中学为此专门开设了“排球大课间活动”,学校现决定购买A种品牌的排球25个,B种品牌的排球50个,共花费4500元,已知,求A、B两种品牌排球的单价.
小明通过查看例题的解析发现:
解:设A种品牌排球的单价为x元,B种品牌排球的单价为y元,
则列出二元一次方程组:,
⋯
(1)根据题意,例题中被覆盖的条件是: (填序号).
①A种品牌排球的单价比B种品牌排球的单价低30元;
②A种品牌排球的单价比B种品牌排球的单价高30元.
(2)请按照例题解析的思路,将省略部分补充完整.
(3)老师在例题的条件下,增设了一个问题:根据需要,学校决定再次购进A、B两种品牌的排球共50个,总费用不超过3250元,且购买A种品牌的排球不少于23个,学校共有哪几种购买方案?
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