内容正文:
2026年湖南邵东市振华中学初中学业水平考试押题试卷(二)数学
温馨提示:
(1)本学科试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时量为120分钟,满分为120分.
(2)请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上.
(3)请你在答题卡上作答,答在本试题卷上无效.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)
1. 的倒数是( )
A. B. C. 2 D.
2. 生物学家发现了某种花粉的直径约为毫米,数据用科学记数法表示正确的是( )
A. B. C. D.
3. 企业标志反映了思想、理念等企业文化,在设计上特别注重对称美,下列企业标志图为中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
4. 下列运算结果正确的是( )
A. B. C. D.
5. 下列命题是真命题的是( )
A. 同位角相等 B. 菱形的四条边相等
C. 正五边形是中心对称图形 D. 单项式的次数是4
6. 在平面直角坐标系中,点关于x轴对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
7. 如图,点在上,,,添加一个条件,不能证明的是( )
A. B. C. D.
8. 函数的自变量的取值范围在数轴上可表示为( )
A. B. C. D.
9. 如图,半径为的扇形中,,是上一点,,,垂足分别为,,若,则图中阴影部分面积为( )
A. B. C. D.
10. 如图,反比例函数的图象与过点的直线相交于、两点.已知点的坐标为,点为轴上任意一点.如果,那么点的坐标为( )
A. B. C. 或 D. 或
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11. 计算:___________.
12. 下表是小红参加一次“阳光体育”活动比赛的得分情况:
项目
跑步
花样跳绳
跳绳
得分
90
80
70
评总分时,按跑步占,花样跳绳占,跳绳占考评,则小红的最终得分为__________.
13. 定义新运算:,其中,,,为实数.例如:.如果,那么__________.
14. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,点,点在轴上,且点在点右方,连接,,若,则点的坐标为 _____.
15. 如图所示,点A、B、C是上不同的三点,点O在的内部,连接、,并延长线段交线段于点D.若,则_______度.
16. 定义:若x,y满足且(t为常数),则称点为“和谐点”.
(1)若是“和谐点”,则__________.
(2)若双曲线存在“和谐点”,则k的取值范围为__________.
三、解答题(本大题共8个小题,第17,18题每小题6分,第19,20题每小题8分,第21,22题每小题10分,第23,24题每小题12分,共72分.解答应写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程.)
17. 解不等式组.
18. 先化简,再求值:,其中.
19. 如图,在矩形中,点E,F在边上,连接,.
(1)求证:.
(2)当,时,求的长.
20. 某校要从甲、乙两位射击队员中挑选一人参加比赛.在最近10次的选拔赛中,他们的射击成绩(单位:环)信息如下:
信息一:甲、乙队员的射击成绩
甲:10,8,8,10,6,8,6,9,10,8
乙:8,9,10,9,6,7,7,9,10, 8
信息二:甲、乙队员射击成绩的部分统计量
队员
平均数
中位数
众数
方差
甲
8.3
8
n
2.01
乙
8.3
m
9
1.61
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出表中m,n的值:_______,_______;
(2)_______队员在射击选拔赛中发挥的更稳定(填“甲”或“乙”);
(3)小瑜认为甲、乙两人射击成绩的平均数一样,推荐哪位队员参赛都可以.你认为他说的对吗?请说明理由(写出一条合理的理由即可).
21. 在综合与实践活动中,某学习小组用无人机测量校园西门A与东门B之间的距离.如图,无人机从西门A处垂直上升至C处,在C处测得东门B的俯角为,然后沿方向飞行60米到达D处,在D处测得西门A的俯角为.求校园西门A与东门B之间的距离.(结果精确到0.1米;参考数据:,,,)
22. 研究表明,一定质量的气体,在压强不变的条件下,气体体积与气体温度成一次函数关系.某实验室在压强不变的条件下,对一定质量的某种气体进行加热,测得的部分数据如下表:
气体温度
…
25
30
35
…
气体体积
…
596
606
616
…
(1)求与的函数关系式;
(2)为满足下一步的实验需求,本次实验要求气体体积达到时停止加热.求停止加热时的气体温度.
23. 如图,抛物线与x轴交于A,B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C,,,D是直线上方抛物线上一动点,作交于点E,垂足为点F,连接.
(1)求抛物线的表达式;
(2)设点D的横坐标为,
①用含有的代数式表示线段的长度;
②是否存在点D,使是等腰三角形?若存在,请求出所有满足条件的点D的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)连接,将线段绕点按顺时针方向旋转得到线段,连接,请直接写出线段长度的最小值.
24. 如图,四边形内接于,对角线,相交于点E,点F在边上,连接.
(1)求证:;
(2)当时,则___________;___________;___________.(直接将结果填写在相应的横线上)
(3)①记四边形,的面积依次为,若满足,试判断,的形状,并说明理由.
②当,时,试用含m,n,p的式子表示.
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2026年湖南邵东市振华中学初中学业水平考试押题试卷(二)数学
温馨提示:
(1)本学科试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时量为120分钟,满分为120分.
(2)请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上.
(3)请你在答题卡上作答,答在本试题卷上无效.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)
1. 的倒数是( )
A. B. C. 2 D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:的倒数是.
2. 生物学家发现了某种花粉的直径约为毫米,数据用科学记数法表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据用科学记数法可以把一个绝对值小于1的非零数表示成,其中,n是一个负整数,n的绝对值等于原数中的第一个非零数字前面所有零的个数(包括小数点前面的那个零),即可解答.
【详解】解:,
故选:A.
【点睛】本题考查了用科学记数法表示绝对值小于1的数,熟知概念是解题的关键.
3. 企业标志反映了思想、理念等企业文化,在设计上特别注重对称美,下列企业标志图为中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据中心对称图形的定义进行逐一判断即可:把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.
【详解】解:A.不是中心对称图形,故此选项不合题意;
B.不是中心对称图形,故此选项不合题意;
C.是中心对称图形,故此选项符合题意;
D.不是中心对称图形,故此选项不合题意;
故选C.
【点睛】本题主要考查了中心对称图形的定义,解题的关键在于能够熟练掌握中心对称图形的定义.
4. 下列运算结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:选项A:根据同底数幂乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
∵ ,∴A运算正确.
选项B:根据同底数幂除法法则,同底数幂相除,底数不变,指数相减.
∵ ,∴B运算错误.
选项C:根据合并同类项法则,同类项系数相减,字母及指数不变.
∵,∴C运算错误.
选项D:根据完全平方公式展开计算.
∵ ,∴D运算错误.
5. 下列命题是真命题的是( )
A. 同位角相等 B. 菱形的四条边相等
C. 正五边形是中心对称图形 D. 单项式的次数是4
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行线的性质,菱形的性质,正五边形定义,中心对称图形的定义,单项式次数的定义求解.
【详解】A. 两平行线被第三条直线所截,同位角相等,故此命题为假命题;
B. 根据菱形的性质,菱形的四条边相等,故此命题为真命题;
C. 正五边形不符合中心对称图形的定义,不是中心对称图形,故此命题为假命题;
D. 单项式的次数是3,故此命题是假命题;
故选:B.
【点睛】本题考查平行线的性质,菱形的性质,正五边形定义,中心对称图形的定义,单项式次数的定义,熟练掌握上述知识是关键.
6. 在平面直角坐标系中,点关于x轴对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据关于x轴对称的两个点,横坐标相等,纵坐标互为相反数,即可求解.
【详解】解:点关于x轴对称的点的坐标是,
故选:D.
【点睛】本题考查了关于x轴对称的两个点的坐标特征,熟练掌握关于x轴对称的两个点,横坐标相等,纵坐标互为相反数是解题的关键.
7. 如图,点在上,,,添加一个条件,不能证明的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定定理,能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键,全等三角形的判定定理有,两直角三角形全等还有等.根据求出,再根据全等三角形的判定定理进行分析即可.
【详解】解:∵,
∴,即,
,
∴当时,利用可得;
当时,利用可得;
当时,利用可得;
当时,无法证明;
故选:D.
8. 函数的自变量的取值范围在数轴上可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件,求出的解集,再在数轴上表示即可.
【详解】解:中,,
,
故在数轴上表示为:
故选:D.
【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,要注意,不等式的解集包括1.
9. 如图,半径为的扇形中,,是上一点,,,垂足分别为,,若,则图中阴影部分面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】连接,证明四边形是正方形,进而得出,,然后根据扇形面积公式即可求解.
【详解】解:如图所示,连接,
∵,,,
∴四边形是矩形,
∵,
∴四边形是正方形,
∴,,
∴图中阴影部分面积,
故选:B.
【点睛】本题考查了正方形的性质与判定,求扇形面积,证明四边形是正方形是解题的关键.
10. 如图,反比例函数的图象与过点的直线相交于、两点.已知点的坐标为,点为轴上任意一点.如果,那么点的坐标为( )
A. B. C. 或 D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】反比例函数的图象过点,可得,进而求得直线的解析式为,得出点的坐标,设,根据,解方程即可求解.
【详解】解:∵反比例函数的图象过点
∴
∴
设直线的解析式为,
∴,
解得:,
∴直线的解析式为,
联立,
解得:或,
∴,
设,
∵,
解得:或,
∴的坐标为或,
故选:D.
【点睛】本题考查了一次函数与反比例数交点问题,待定系数法求解析式,求得点的坐标是解题的关键.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11. 计算:___________.
【答案】
【解析】
【详解】解:
12. 下表是小红参加一次“阳光体育”活动比赛的得分情况:
项目
跑步
花样跳绳
跳绳
得分
90
80
70
评总分时,按跑步占,花样跳绳占,跳绳占考评,则小红的最终得分为__________.
【答案】分
【解析】
【分析】根据加权平均数公式进行计算即可.
【详解】解:由跑步占,花样跳绳占,跳绳占考评,
则小红的最终得分为(分),
故答案为:分.
【点睛】本题考查的是加权平均数的含义,熟记加权平均数公式是解本题的关键.
13. 定义新运算:,其中,,,为实数.例如:.如果,那么__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据新定义列出一元一次方程,解方程即可求解.
【详解】解:∵
∴
即
解得:
故答案为:.
【点睛】本题考查了新定义运算,解一元一次方程,根据题意列出方程解题的关键.
14. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,点,点在轴上,且点在点右方,连接,,若,则点的坐标为 _____.
【答案】
【解析】
【分析】根据已知条件得出,根据等面积法得出,设,则,进而即可求解.
【详解】解:∵点,点,
∴,
,
∵,
∴,
过点作于点,
∵,是的角平分线,
∴
∵
∴
设,则,
∴
解得:或(舍去)
∴
故答案为:.
【点睛】本题考查了正切的定义,角平分线的性质,勾股定理,熟练掌握角平分线的定义是解题的关键.
15. 如图所示,点A、B、C是上不同的三点,点O在的内部,连接、,并延长线段交线段于点D.若,则_______度.
【答案】
【解析】
【分析】先根据圆周角定理求出的度数,再根据三角形的外角定理即可得出结果.
【详解】解:在中,
,
故答案为:.
【点睛】本题考查了圆周角定理,三角形的外角定理,熟练掌握圆周角定理是本题的关键.
16. 定义:若x,y满足且(t为常数),则称点为“和谐点”.
(1)若是“和谐点”,则__________.
(2)若双曲线存在“和谐点”,则k的取值范围为__________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】(1)根据“和谐点”的定义得到,整理得到,解得(不合题意,舍去),即可得到答案;
(2)设点为双曲线上的“和谐点”,根据“和谐点”的定义整理得到,由得到,则,由进一步得到,且,根据二次函数的图象和性质即可得到k的取值范围.
【详解】解:(1)若是“和谐点”,则,
则,
∴,
即,解得(不合题意,舍去),
∴,
故答案为:
(2)设点为双曲线上的“和谐点”,
∴,,
即,
∴,
则,
∵,
∴,
即,
∵,
∴,且,
对抛物线来说,
∵,
∴开口向下,
当时,,
当时,,
∵对称轴为,,
∴当时,k取最大值为4,
∴k的取值范围为,
故答案为:
【点睛】此题考查了反比例函数的性质、二次函数的图象和性质等知识, 读懂题意,熟练掌握反比例函数和二次函数的性质是解题的关键.
三、解答题(本大题共8个小题,第17,18题每小题6分,第19,20题每小题8分,第21,22题每小题10分,第23,24题每小题12分,共72分.解答应写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程.)
17. 解不等式组.
【答案】
【解析】
【详解】解:,
解不等式①得,
解不等式②得,
所以不等式组的解集为:.
18. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【详解】解:
当时,原式.
19. 如图,在矩形中,点E,F在边上,连接,.
(1)求证:.
(2)当,时,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,熟练掌握各知识点并灵活运用是解题的关键.
(1)根据矩形得到,再结合已知条件由即可证明全等;
(2)根据全等三角形得到,再由勾股定理即可求解.
【小问1详解】
证明:∵四边形是矩形,
∴,
∵,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∵,,
∴.
20. 某校要从甲、乙两位射击队员中挑选一人参加比赛.在最近10次的选拔赛中,他们的射击成绩(单位:环)信息如下:
信息一:甲、乙队员的射击成绩
甲:10,8,8,10,6,8,6,9,10,8
乙:8,9,10,9,6,7,7,9,10, 8
信息二:甲、乙队员射击成绩的部分统计量
队员
平均数
中位数
众数
方差
甲
8.3
8
n
2.01
乙
8.3
m
9
1.61
根据以上信息,回答下列问题:
(1)写出表中m,n的值:_______,_______;
(2)_______队员在射击选拔赛中发挥的更稳定(填“甲”或“乙”);
(3)小瑜认为甲、乙两人射击成绩的平均数一样,推荐哪位队员参赛都可以.你认为他说的对吗?请说明理由(写出一条合理的理由即可).
【答案】(1)
(2)乙 (3)不对,理由见解析(答案不唯一,合理即可)
【解析】
【分析】本题考查求中位数,众数,利用方差判断稳定形,利用方差作决策,熟练掌握相关数据的计算方法和表示意义,是解题的关键:
(1)将乙中数据排序后,第5个和第6个数据的平均数即为中位数,甲中数据出现次数最多的为众数,求出的值即可;
(2)根据方差判断稳定性即可;
(3)根据方差作决策即可.
【小问1详解】
解:乙中数据排序后,第5个和第6个数据分别为:和,
∴;
甲中数据出现次数最多的是,故;
故答案为:;
【小问2详解】
由表格可知:甲的方差大于乙的方差,
∴乙队员在射击选拔赛中发挥的更稳定;
故答案为:乙;
【小问3详解】
小瑜说的不对,理由如下:
两人成绩的平均数相同,但是甲的方差大于乙的方差,故乙队员发挥更稳定,故应选乙队员参赛.
21. 在综合与实践活动中,某学习小组用无人机测量校园西门A与东门B之间的距离.如图,无人机从西门A处垂直上升至C处,在C处测得东门B的俯角为,然后沿方向飞行60米到达D处,在D处测得西门A的俯角为.求校园西门A与东门B之间的距离.(结果精确到0.1米;参考数据:,,,)
【答案】校园西门A与东门B之间的距离为207.6米
【解析】
【分析】本题考查解直角三角形的应用,根据题意,易得,,米,分别解,进行求解即可.
【详解】解:由题意,得:,米,
在中,米;
在中,米;
答:校园西门A与东门B之间的距离为207.6米
22. 研究表明,一定质量的气体,在压强不变的条件下,气体体积与气体温度成一次函数关系.某实验室在压强不变的条件下,对一定质量的某种气体进行加热,测得的部分数据如下表:
气体温度
…
25
30
35
…
气体体积
…
596
606
616
…
(1)求与的函数关系式;
(2)为满足下一步的实验需求,本次实验要求气体体积达到时停止加热.求停止加热时的气体温度.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】该题考查了一次函数的应用,解题的关键是理解题意.
(1)根据待定系数法求解即可;
(2)令,求解即可.
【小问1详解】
解:设与的函数关系式为,
则,解得,
故与的函数关系式为.
【小问2详解】
解:令,
则,解得:,
答:停止加热时的气体温度为.
23. 如图,抛物线与x轴交于A,B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C,,,D是直线上方抛物线上一动点,作交于点E,垂足为点F,连接.
(1)求抛物线的表达式;
(2)设点D的横坐标为,
①用含有的代数式表示线段的长度;
②是否存在点D,使是等腰三角形?若存在,请求出所有满足条件的点D的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)连接,将线段绕点按顺时针方向旋转得到线段,连接,请直接写出线段长度的最小值.
【答案】(1)
(2)①;②存在,或或
(3)
【解析】
【分析】(1)运用待定系数法即可求解;
(2)①求出直线:,则,,即可用的代数式表示;②用两点间距离公式分别表示三边,分类讨论,建立方程求解即可;
(3)在轴负半轴取点,连接并延长交轴于点,连接,证明,则,确定点在线段上运动(不包括端点),故当时,最小,可证明,求得,而当时,,即可由面积法求最小值.
【小问1详解】
解:∵抛物线与x轴交于A,B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C,,,
∴,
∴
解得:,
∴抛物线表达式为;
【小问2详解】
解:①对于抛物线表达式,
当,
∴,
设直线表达式为:,
则,
解得:,
∴直线:,
∵,
∴,,
∴,
∴;
②存在,
,而
当时,,
解得:或(舍),
,
∴;
当时,
整理得:,
解得:或(舍),
,
∴;
当时,
整理得:,
解得:或(舍)或(舍),
,
∴,
综上:是等腰三角形时,或或;
【小问3详解】
解:在轴负半轴取点,连接并延长交轴于点,连接,
由旋转得:,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴点在线段上运动(不包括端点),
∴当时,最小,
∵,,,
∴,
∴,
∴,
∴当时,
∴,
∴,
∴线段长度的最小值.
【点睛】本题考查了二次函数的综合问题,涉及得到系数法求函数解析式,二次函数的图象与性质,等腰三角形的存在性问题,两点间距离公式,全等三角形的判定与性质,垂线段最短等知识点,难度较大,综合性强.
24. 如图,四边形内接于,对角线,相交于点E,点F在边上,连接.
(1)求证:;
(2)当时,则___________;___________;___________.(直接将结果填写在相应的横线上)
(3)①记四边形,的面积依次为,若满足,试判断,的形状,并说明理由.
②当,时,试用含m,n,p的式子表示.
【答案】(1)见解析 (2)0,1,0
(3)①等腰三角形,理由见解析,②
【解析】
【分析】(1)根据同弧所对的圆周角相等,对顶角相等,即可得证;
(2)由(1)的结论,根据相似三角形的性质可得,即可得出0,根据已知条件可得,,即可得出根据相似三角形的性质可得,根据恒等式变形,进而即可求解.
(3)①记的面积为,则,,根据已知条件可得,进而可得,得出,结合同弧所对的圆周角相等即可证明是等腰三角形;
②证明,,根据相似三角形的性质,得出,则,,计算即可求解.
【小问1详解】
证明:,
,
即,
又,
;
【小问2详解】
,
,
,
,
∵
∴,
∴,
∵
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
故答案为:0,1,0
【小问3详解】
①记的面积为,
则,
,
①
,
即,
②
由①②可得,
即,
,
,
即,
∴点D和点C到的距离相等,
,
,
,
,
都为等腰三角形;
②,
,
,
,
,
,
,
,
,
又,
,
,
,
,
则,
,
.
【点睛】本题考查了圆周角定理,勾股定理,等腰三角形的判定,相似三角形的性质与判定,对于相似恒等式的推导是解题的关键.
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