期末素养练习题-2025-2026学年语文三年级下册统编版
2026-06-12
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3份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.61 MB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58321577.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年三年级语文期末卷,依托台山博物馆、骑楼等地方文化素材,整合基础语言运用、阅读思维与想象习作,凸显文化自信与语言运用核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础·语言运用|38分|拼音写字、形声字辨析、诗词积累、病句修改|结合博物馆参观情境考查“yàn zhènɡ”等词语书写;以“晴、清”等形声字创设农场场景,链接生活运用|
|阅读·思维能力|32分|非连文本信息提取、课内知识迁移、文本赏析|用台山骑楼材料考查“彩虹光斑”拍照时间分析;《外婆的艾草饼》通过制作步骤渗透亲情与家乡文化,培养思维与审美|
|习作·审美创造|30分|想象叙事、语言表达|半命题“我变成了____”鼓励奇幻想象,提升叙事与审美创造能力|
|国学附加题|5分|《伊索寓言》角色、中医四诊|以“中医四诊‘问’的含义”强化传统文化认知,夯实文化自信|
内容正文:
2025-2026学年度第二学期期末教学质量监测三年级语文
注意事项:1.本试卷共7页,满分100分。考试用时110分钟(含问卷调查时间)。
2.答题前,考生务必把自己的学校、姓名、考生号等填写在答题卡相应的位置上并用深色笔填涂考生号信息。
3.选择题必须用2B铅笔填涂,非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写。 所有答案要在答题卡上指定位置作答,在本试题卷上作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,上交试卷和答题卡。
一、基础·语言运用(共38分)
(一)识字写字(10分)
1.【识字题】周六,妈妈带小方去台山市博物馆参观,请阅读以下注意事项并根据拼音,依次把词语写在田字格里。(4分)
亲爱的游客,欢迎来到台山市博物馆参观,在参观的过程中您需要注意:
1.请提前预约,携带有效证件①yàn zhènɡ进入。
2.切勿携带剪刀、②bǐ shǒu等③wēi xiǎn物品进入。
3.进入博物馆后请遵守规则,④wén mínɡ参观,爱护文物,保持安静。
4.如有特殊情况,请及时联系工作人员。
④
③
②
①
2.【单选题】“采”字是会意字,从木,从爪,用手采摘樹上的果子。下列图片中最能体现“采”字含义的是( )(2分)
A. B. C. D.
3.【书写题】根据形声字 “形旁表义” 的特点,观察思考以下带 “青” 的字,根据形旁的不同含义,把正确的字工整地填入下面田字格中。 (2分)
睛 清 晴 情
今天天气( )朗,妈妈带我去农场玩,农场里有一条( )澈的小河,小鱼在里面自由自在地游泳;我还看到了一只可爱的小兔子,它的眼( )圆溜溜的像两颗黑珍珠。我的心( )好极了!
④
②
③
①
4.【书写题】正确规范书写是一种良好的学习习惯。以下四个词语中分别有一个错别字,请你用 “○” 圈出来,并将正确的字写在相应的田字格里。(2分)
峰
利
别
至
投
郑
忠
城
④
③
①
②
(二)词句辨析(14分)
5.【单选题】下列诗词中,加点字词的释义正确的一项是( )。(2 分)
A. 迟日江山丽(迟到的太阳)
B. 兔走触株(行走)
C. 千门万户曈曈日(太阳出来后天色渐亮的样子)
D. 有过则改(改正)
6.【单选题】下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( )。(2 分)
A. 你这种杞人忧天的想法只会让自己更焦虑。
B. 他上课总能摇头晃脑,专心致志地听讲。
C. 他源源不断地把真相告诉了大家。
D. 阿姨今天画了个面红耳赤的妆,漂亮极了!
7.【单选题】下列句子中,对运用的修辞手法判断有误的一项是( )。(2 分)
A. 长城像一条巨龙蜿蜒盘旋。(比喻)
B. 花儿在欢快地向小朋友们招手。(拟人)
C. 他的力气大到能抬起一千斤的巨石。(夸张)
D. 你想去川岛还是想去浪琴湾?(设问)
8.【填写题】适合用来概括下面语段所描写画面的词语是( )。(2 分)
在郊外,阳光温和地拥抱着我,不燥不烈。天空高远澄澈,像被清水洗过一般,蓝得透亮。我坐在长椅上歇息,风轻轻掠过,带着几分清凉与干爽,空气清冽通透,深吸一口,满是清新与惬意,真是让人舒服。
A.天高云淡 B.五谷丰登 C.秋高气爽 D.一叶知秋
9.综合改写,使下面的语段更加通顺生动。(6 分)
①台山生蚝个头饱满,肉质乳白鲜嫩,烹饪方式多样,营养十分非常丰富。②台山生蚝( )是餐桌上的佳肴,( )是侨乡人民勤劳智慧的结晶。③它承受着家乡的美味,深受台山人与各地食客的喜爱。
(1) 第①句和第③句中有语病,请用修改符号在 (答题卡) 原句上修改。(4 分)
(2) 在②句中的括号里填上合适的关联词语。(2 分)
(三)积累梳理(14分)
10.【填写题】春日的石花山开着几枝粉嫩的桃花,小鸭子在水里欢快地游来游去,这让我想起《惠崇春江晚景》里的“ , 。”越往山里走,树木越嫩绿,途中还时不时传来悦耳的黄鹂鸣叫,这让我想到曾几笔下的“ , 。”(4 分)
11.【填写题】中华传统节日是中华民族的根与魂。新春佳节,窗外的爆竹声此起彼伏,屋内的家人欢声笑语、举杯共饮,这让我们想起《元日》里的诗句: ,________________。清明时节阴雨绵绵,我们带着哀伤的心情缅怀先人: ,________________。九九重阳佳节,漂泊的游子特别想念家乡与亲人,他们可以用诗人王维的“ ,________________。”来表达自己的心情。(6 分)
12.【填写题】“ ,________________。”我们不要轻信听到的话,要亲自去看、去验证,才可以知道事情的真相,我们要做一个实事求是的人(2 分)
13.【填写题】《 》是北宋张择端的画作,展现了古代都城的繁华。(2 分)
2、 阅读.思维能力(32分)
(一)非连续性文本阅读,按要求答题。(7分)
【材料一】台山骑楼
台山骑楼是台山最具代表性的中西合璧建筑,是台山侨乡文化的标志,大多建于上世纪二三十年代,为回乡的华侨们所建造。
台山骑楼主要集中在台城历史文化街区,有40多条街道、1500多幢骑楼,是广东县级城区规模最大、保存最完整的骑楼群之一。
骑楼是中西合璧的建筑:一楼有宽敞的走廊,能遮阳、挡雨,方便行人走路、逛街,这是岭南特色;二楼有漂亮的西洋花纹、彩色玻璃、罗马柱,带着外国建筑的风格。
骑楼一般是商住两用,一楼开店铺,卖零食、日用品、衣服等;二楼住人,生活和做生意都很方便。
【材料二】小董的台山日记
5月1日 晴
今天我和爷爷奶奶去台城骑楼街游玩。
骑楼底下真凉快!爷爷说这叫“风雨廊”——晴天挡太阳,雨天躲阵雨,小朋友放学还能在这儿拍公仔纸、跳皮筋。
二楼阳台的彩色玻璃好漂亮!阳光透过来像彩虹糖——奶奶说这是华侨从意大利带回来的“彩玻花窗”,既能挡太阳,又不挡光线,彩色玻璃还会在阳光下变出“彩虹光斑”,拍照特别好看。
我们的骑楼真美丽!
14.【单选题】台山骑楼大多建于( )(2 分)
A. 上世纪二三十年代 B. 几十年前 C. 古代 D. 很久以前
15.【单选题】骑楼一楼的走廊有什么作用?( )(2 分)
A. 好看 B. 堆放东西 C. 遮阳、挡雨 D. 开店铺
16.【填写题】我想在“彩虹光斑”下拍照,你会建议我哪个时间段去拍照呢?为什么?(3分)
(二)课内文段阅读,按要求答题(12分)
《海底世界》(节选)
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾…… 它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
17.请根据短文内容连一连。(3 分)
海参 巴在轮船底下旅行
梭子鱼 靠肌肉伸缩爬行
贝类 每小时游几十千米
18.选文第一自然段的关键句是 。这句话运用了 的修辞手法。我也能仿写一句: 。(3 分)
19.判断下列句子对错,对的打“√”,错的画“×”。(3 分)
(1)海底一点儿声音都没有。 ( )
(2)海参每小时能游几十千米。 ( )
(3)乌贼和章鱼能利用水的反推力迅速后退。 ( )
20.选文介绍了海底动物的哪两方面特点?文段里你最感兴趣的是哪种动物的活动方式?为什么?(3 分)
(三)文学类文本阅读,按要求答题。(13分)
外婆的艾草饼
四月的风裹着艾草的清香,记忆里,我钻进外婆家的小院,外婆用的(软趴趴 软乎乎)的声音喊着:“囡囡,来帮外婆摘艾草尖,做艾饼咯!”
每到春天,外婆就会去田间采摘新鲜的艾草回家做艾饼,外婆做艾草饼的手艺可棒了。
外婆每次都把最顶的芽摘下来,因为她说那儿的芽才最嫩。外婆摘好艾草回来后把艾草洗得发亮,然后将洗净的艾草焯水并切碎,焯水时还往水里撒了一把小苏打:“加一点小苏打,艾饼就会绿油油的不发黄。”再将切好地艾草和糯米粉、白糖混合在一起,加入适量清水,揉成光滑的面团——青绿色的面团像被春雨染绿的云朵。接着,外婆把面团分成一个个小剂子,用大拇指再中间按出小窝,舀一勺自己熬的红豆沙放进去,捏紧口子,再放进刻有花纹的木模子里轻轻一压,圆圆的艾草饼外就有了一圈细细的花纹。最后。把艾草饼放进蒸锅里,大火蒸二十分钟左右,香甜软糯的艾草饼就做好了。
蒸饼的时候,蒸笼里的艾草饼冒着白气,艾草的清香从锅里飘出来,弥漫在整个院子里,我总是迫不及待地守在锅边。外婆笑了笑说:“小馋猫,急着吃啦?别急,再等等。”终于,锅盖掀开,热气腾腾的艾草饼映入眼帘,外婆拿起一个吹一吹递给我,我也吹一吹并(小心翼翼 如履薄冰)地咬上一口,艾草的清苦混着豆沙的甜,让人回味无穷。外婆看我吃得这么满足,眼睛弯成了月牙。
风里的艾草香、艾饼的甜香,还有外婆身上的皂角香,缠在一起,温柔地裹着我。于我而言,艾草饼是春天的味道,也是家的味道。
21.选择括号里合适的词语,画上“√”。(2 分)
22.外婆做艾草饼的步骤是?(6 分)
采摘艾草➡( )➡混合白糖、糯米粉➡( )➡分剂子压饼➡( )
23.请赏析短文中画波浪线的句子。(3 分)
24.下列对“家的味道”理解最准确的是( )(2 分)
A. 艾草饼的味道非常美味。
B. 艾草饼承载着外婆的爱和对家乡、亲人的思念。
C. 只有外婆会做艾草饼。
D. 艾草饼的做法很复杂。
3、 习作.审美创造(30分)
题目:我变成了
提示:假如你变成了某一种事物,会发生什么有趣的事呢?请你大胆想象,写一篇想象叙事文。
要求:要把题目补充完整,展开想象,写出你变成它之后的经历,300字左右。
国学读书附加题.文化自信(5分)
26.《伊索寓言》大多以什么角色为主( )(1 分)
A .神仙 B.动物 C. 植物 D.国王
27.《农夫和蛇》告诉我们的道理是( )(1 分)
A.要勇敢面对困难 B.对恶人不能心慈手软
C.要多帮助别人 D.做事要坚持不懈
28.“中医四诊” 中的 “问” 指的是( )(1 分)
A.看气色 B.听声音 C.问病情 D.摸脉象
29.和风对 ,晚霞对 。(2 分)
三年级语文试题 第 1 页 (共 7 页)
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2025-2026学年度第二学期期末教学质量监测
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三年级语文试题答题卡
镇校
班级:
姓名:
考生号
:
e.
LoJ:L0JL0j101:L01:101
[1]:C11:[11:【1]:[1]t1
注意事项
1答题前,考生先将自己的姓名考生号等填写清楚。
2.判断题必须用2B铅笔填涂,非判断题必须使用黑色字迹的签字笔书写。
「21f21:[21![2]:C21:[21
3在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效
L3)l3J1313「31「31
4.考生号区和判断题区填涂的正确方法:■错误填涂:☑☒口
[4J[4】[4]【4J:[4JLJ
【刀加3
[5]:「51i[5J[s][5]:[sJ
选择题
判断题
附加题
L6JLeL6t6「61「a1
C7]:C7][7刀:[7刀:[7月:L1J
2.[A][B][C][D]
19.
24.[A][B][C][D]
26.[A][B][C][D]
Tra1:[a1[a1:【B]:[a1:[B
5.[A][B][C][D]
(1)[√][×]
27.[A][B][C][D]
L9J:L9J:L91:「91:「91「91
6.[A][B][C][D]
(2)[√][×]
28.[A][B][C][D]
7.[A][B][C][D]
(3)[√][×]
8.[A][B][C][D]
14.[A][B][C][D]
15.[A][B][C][D]
一、基础·语言运用(占38分)
(一)识字写字(10分)
1.(4分)
①
②
③
4
3.(2分)
①
②
③
④
4.
(2分)
中
城
别至
峰利
到映
①
②
③
④
(二)词句辨析(14分)
9.(6分)
(1)(4分)
①台山生蚝个头饱满,肉质乳白鲜嫩,烹饪方式多样,营养十分非常丰富。
③它承受着家乡的美味,深受台山人与各地食客的喜爱。
(2)(2分)②台山生蚝()是餐桌上的佳肴,()是侨乡人民勤劳智慧的结晶。
隧
三年级语文第:引面
(共4面)
髅
送
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(三)积累梳理(14分)
10.
11.
12.
13.
二、阅读·思维能力(32分)
(一)非连续性文本阅读(5分)
16.(3分)
(二)课内文段阅读,按要求答题。(12分)
17.(3分)
海参
巴在轮船底下旅行
梭子鱼
靠肌肉伸缩爬行
贝类
每小时游几十千米
18.(3分)
20.
(三)文学类文本阅读,按要求答题。(13分)
21.(2分)(软趴趴
软乎乎)
(小心翼翼如履薄冰)
22.(6分)(
)(
)(
)
23.
(6分)
国学读书附加题.文化自信(5分)
29.(2分)
遴
三年级语文第
面(共4面)
蹉
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镇校
班级:
姓名:
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三、
习作·审美创造(30分)
题
目
100
200
30
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三年级语文第
月
(共4面)
链
鞋
莲
400
500
请不要在此区域做任何标记!
选
三年级语文
第
H面失4面
送
2025-2026学年度第二学期期末教学质量监测
三年级语文
注意事项:1.本试卷共7页,满分100分。考试用时110分钟(含问卷调查时间)。
2.答题前,考生务必把自己的学校、姓名、考生号等填写在答题卡相应的位置上并用深色笔填涂考生号信息。
3.选择题必须用2B铅笔填涂,非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写。 所有答案要在答题卡上指定位置作答,在本试题卷上作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,上交试卷和答题卡。
一、基础·语言运用(共38分)
(一)识字写字(10分)
1.【识字题】周六,妈妈带小方去台山市博物馆参观,请阅读以下注意事项并根据拼音,依次把词语写在田字格里。(4 分,1字0.5分)
亲爱的游客,欢迎来到台山市博物馆参观,在参观的过程中您需要注意:
1.请提前预约,携带有效证件①yàn zhènɡ进入。
2.切勿携带剪刀、②bǐ shǒu等③wēi xiǎn物品进入。
3.进入博物馆后请遵守规则,④wén mínɡ参观,爱护文物,保持安静。
4.如有特殊情况,请及时联系工作人员。
文 明
验 证
匕 首
危 险
④
③
②
①
2.【单选题】“采”字是会意字,从木,从爪,用手采摘樹上的果子。下列图片中最能体现“采”字含义的是( D )(2分)
A. B. C. D.
3.【书写题】根据形声字 “形旁表义” 的特点,观察思考以下带 “青” 的字,根据形旁的不同含义,把正确的字工整地填入下面田字格中。 (2分,1字0.5分)
睛 清 晴 情
今天天气( )朗,妈妈带我去农场玩,农场里有一条( )澈的小河,小鱼在里面自由自在地游泳;我还看到了一只可爱的小兔子,它的眼( )圆溜溜的像两颗黑珍珠。我的心( )好极了!
情
睛
清
晴
④
②
③
①
4.【书写题】正确规范书写是一种良好的学习习惯。以下四个词语中分别有一个错别字,请你用 “○” 圈出来,并将正确的字写在相应的田字格里。(2分,1字0.5分,只改错没圈错字或只圈错字不改错均不给分)
峰
利
别
至
投
郑
忠
城
掷
锋
致
诚
④
③
①
②
(二)词句辨析(14分)
5.【单选题】下列诗词中,加点字词的释义正确的一项是( C )。(2 分)
A. 迟日江山丽(迟到的太阳)
B. 兔走触株(行走)
C. 千门万户曈曈日(太阳出来后天色渐亮的样子)
D. 有过则改(改正)
6.【单选题】下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( A )。(2 分)
A. 你这种杞人忧天的想法只会让自己更焦虑。
B. 他上课总能摇头晃脑,专心致志地听讲。
C. 他源源不断地把真相告诉了大家。
D. 阿姨今天画了个面红耳赤的妆,漂亮极了!
7.【单选题】下列句子中,对运用的修辞手法判断有误的一项是( D )。(2 分)
A. 长城像一条巨龙蜿蜒盘旋。(比喻)
B. 花儿在欢快地向小朋友们招手。(拟人)
C. 他的力气大到能抬起一千斤的巨石。(夸张)
D. 你想去川岛还是想去浪琴湾?(设问)
8.【填写题】适合用来概括下面语段所描写画面的词语是( C )。(2 分)
在郊外,阳光温和地拥抱着我,不燥不烈。天空高远澄澈,像被清水洗过一般,蓝得透亮。我坐在长椅上歇息,风轻轻掠过,带着几分清凉与干爽,空气清冽通透,深吸一口,满是清新与惬意,真是让人舒服。
A.天高云淡 B.五谷丰登 C.秋高气爽 D.一叶知秋
9.综合改写,使下面的语段更加通顺生动。(6 分)
①台山生蚝个头饱满,肉质乳白鲜嫩,烹饪方式多样,营养十分非常丰富。②台山生蚝( 不仅 )是餐桌上的佳肴,( 更 )是侨乡人民勤劳智慧的结晶。③它承受着家乡的美味,深受台山人与各地食客的喜爱。 承载
(1) 第①句和第③句中有语病,请用修改符号在 (答题卡) 原句上修改。(4分,1句2分,修改符号错误,多改或少改均不给分)
(2) 在②句中的括号里填上合适的关联词语。(2 分,1空1分)
(三)积累梳理((14分,1空1分,错1个字0.5分,扣完1空所有分数为止))
10.【填写题】春日的石花山开着几枝粉嫩的桃花,小鸭子在水里欢快地游来游去,这让我想起《惠崇春江晚景》里的“ , 。”越往山里走,树木越嫩绿,途中还时不时传来悦耳的黄鹂鸣叫,这让我想到曾几笔下的“ , 。”(4 分)春江水暖鸭先知
添得黄鹂四五声
绿阴不减来时路
竹外桃花三两枝
11.【填写题】中华传统节日是中华民族的根与魂。新春佳节,窗外的爆竹声此起彼伏,屋内的家人欢声笑语、举杯共饮,这让我们想起《元日》里的诗句: ,________________。清明时节阴雨绵绵,我们带着哀伤的心情缅怀先人: ,________________。九九重阳佳节,漂泊的游子特别想念家乡与亲人,他们可以用诗人王维的“ ,________________。”来表达自己的心情。(6 分)眼见为实
耳听为虚
每逢佳节倍思亲
独在异乡为异客
路上行人欲断魂
清明时节雨纷纷
春风送暖入屠苏
爆竹声中一岁除
12.【填写题】“ ,________________。”我们不要轻信听到的话,要亲自去看、去验证,才可以知道事情的真相,我们要做一个实事求是的人(2 分)清明上河图
13.【填写题】《 》是北宋张择端的画作,展现了古代都城的繁华。(2 分)
2、 阅读.思维能力(32分)
(一)非连续性文本阅读,按要求答题。(7分)
【材料一】台山骑楼
台山骑楼是台山最具代表性的中西合璧建筑,是台山侨乡文化的标志,大多建于上世纪二三十年代,为回乡的华侨们所建造。
台山骑楼主要集中在台城历史文化街区,有40多条街道、1500多幢骑楼,是广东县级城区规模最大、保存最完整的骑楼群之一。
骑楼是中西合璧的建筑:一楼有宽敞的走廊,能遮阳、挡雨,方便行人走路、逛街,这是岭南特色;二楼有漂亮的西洋花纹、彩色玻璃、罗马柱,带着外国建筑的风格。
骑楼一般是商住两用,一楼开店铺,卖零食、日用品、衣服等;二楼住人,生活和做生意都很方便。
【材料二】小董的台山日记
5月1日 晴
今天我和爷爷奶奶去台城骑楼街游玩。
骑楼底下真凉快!爷爷说这叫“风雨廊”——晴天挡太阳,雨天躲阵雨,小朋友放学还能在这儿拍公仔纸、跳皮筋。
二楼阳台的彩色玻璃好漂亮!阳光透过来像彩虹糖——奶奶说这是华侨从意大利带回来的“彩玻花窗”,既能挡太阳,又不挡光线,彩色玻璃还会在阳光下变出“彩虹光斑”,拍照特别好看。
我们的骑楼真美丽!
14.【单选题】台山骑楼大多建于( A )(2 分)
A. 上世纪二三十年代 B. 几十年前 C. 古代 D. 很久以前
15.【单选题】骑楼一楼的走廊有什么作用?( C )(2 分)
A. 好看 B. 堆放东西 C. 遮阳、挡雨 D. 开店铺
16.【填写题】我想在“彩虹光斑”下拍照,你会建议我哪个时间段去拍照呢?为什么?(3分,答到9-11点或者3-5点其中一个时间段都给1分,后面能答到避开正午的大太阳给2分。)
我会建议你在上午9-11点或者下午3-5点去拍照(1分),这两个时间段刚好避开正午的大太阳,太阳光照射在彩色玻璃那里色彩柔和,拍照特别好看(2分)。
(二)课内文段阅读,按要求答题(12分)
《海底世界》(节选)
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾…… 它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
17.请根据短文内容连一连。(3 分,一个连线1分)
海参 巴在轮船底下旅行
梭子鱼 靠肌肉伸缩爬行
贝类 每小时游几十千米
18.选文第一自然段的关键句是 海底的动物常常在窃窃私语(1分)。这句话运用了拟人(1分)的修辞手法。我也能仿写一句: 风儿一吹,花园里的花朵都在欢快地向我打招呼 (1分,其他拟人句皆可)。(3 分)
19.判断下列句子对错,对的打“√”,错的画“×”。(3 分,一小题1分)
(1)海底一点儿声音都没有。 ( × )
(2)海参每小时能游几十千米。 ( × )
(3)乌贼和章鱼能利用水的反推力迅速后退。 ( √ )
20.选文介绍了海底动物的哪两方面特点?文段里你最感兴趣的是哪种动物的活动方式?为什么?(3 分)
特点:①海底动物会发出各种声音;②海底动物各有各的活动方法。我最感兴趣的是身体像梭子地鱼,它每小时能游几十千米,它活动地速度特别快,让我觉得很神奇。(答出特点得 1 分,兴趣点及理由得 2 分,言之有理即可。)
(三)文学类文本阅读,按要求答题。(13分)
外婆的艾草饼
四月的风裹着艾草的清香,记忆里,我钻进外婆家的小院,外婆用的(软趴趴 软乎乎)的声音喊着:“囡囡,来帮外婆摘艾草尖,做艾饼咯!”√
每到春天,外婆就会去田间采摘新鲜的艾草回家做艾饼,外婆做艾草饼的手艺可棒了。
外婆每次都把最顶的芽摘下来,因为她说那儿的芽才最嫩。外婆摘好艾草回来后把艾草洗得发亮,然后将洗净的艾草焯水并切碎,焯水时还往水里撒了一把小苏打:“加一点小苏打,艾饼就会绿油油的不发黄。”再将切好地艾草和糯米粉、白糖混合在一起,加入适量清水,揉成光滑的面团——青绿色的面团像被春雨染绿的云朵。接着,外婆把面团分成一个个小剂子,用大拇指再中间按出小窝,舀一勺自己熬的红豆沙放进去,捏紧口子,再放进刻有花纹的木模子里轻轻一压,圆圆的艾草饼外就有了一圈细细的花纹。最后。把艾草饼放进蒸锅里,大火蒸二十分钟左右,香甜软糯的艾草饼就做好了。
蒸饼的时候,蒸笼里的艾草饼冒着白气,艾草的清香从锅里飘出来,弥漫在整个院子里,我总是迫不及待地守在锅边。外婆笑了笑说:“小馋猫,急着吃啦?别急,再等等。”终于,锅盖掀开,热气腾腾的艾草饼映入眼帘,外婆拿起一个吹一吹递给我,我也吹一吹并(小心翼翼 如履薄冰)地咬上一口,艾草的清苦混着豆沙的甜,让人回味无穷。外婆看我吃得这么满足,眼睛弯成了月牙。√
风里的艾草香、艾饼的甜香,还有外婆身上的皂角香,缠在一起,温柔地裹着我。于我而言,艾草饼是春天的味道,也是家的味道。
21.选择括号里合适的词语,画上“√”。(2 分,一小题1分)
22.外婆做艾草饼的步骤是?(6 分,一个空2分)
采摘艾草➡(洗净焯水并切碎)➡混合白糖、糯米粉➡(揉成面团)➡分剂子压饼➡(上锅蒸熟 )
23.请赏析短文中画波浪线的句子。(3 分)
句子运用了比喻的修辞手法(1分),把艾草面团比作被春雨染绿的云朵,形象生动地写出了面团的柔软(1分),表达了作者对艾草饼的喜爱之情(1分)。
24.下列对“家的味道”理解最准确的是( B )(2 分)
A. 艾草饼的味道非常美味。
B. 艾草饼承载着外婆的爱和对家乡、亲人的思念。
C. 只有外婆会做艾草饼。
D. 艾草饼的做法很复杂。
3、 习作.审美创造(30分)
题目:我变成了
提示:假如你变成了某一种事物,会发生什么有趣的事呢?请你大胆想象,写一篇想象叙事文。
要求:要把题目补充完整,展开想象,写出你变成它之后的经历,300字左右。
作文评分标准:
一类文(30~28):
1. 想象新奇合理:变身内容独特有趣,符合事物特点,想象大胆又不脱离生活逻辑。
2. 叙事完整生动:有清晰的起因、经过、结果,情节连贯,细节具体,画面感强。
3. 语言表达优秀:语句通顺流畅,用词准确生动,会运用比喻、拟人等修辞,描写具体。
4. 中心明确突出:能写出变身之后的经历、感受,情感真实自然,有童趣。
5. 书写规范美观:字迹工整,卷面整洁,极少错别字和标点错误。
二类文(27~25):
1. 想象较合理:变身内容合适,有一定新意,基本符合事物特征。
2. 叙事较完整:故事脉络清晰,有主要情节,过程较具体,过渡自然。
3. 语言较通顺:语句基本流畅,用词恰当,能简单描写,少量语病。
4. 中心较明确:能表达出自己的想法和感受,情感较真实。
5. 书写较工整:卷面较整洁,错别字和标点错误较少。
三类文(24~22):
1. 想象一般:变身内容普通,缺乏新意,基本符合逻辑。
2. 叙事基本完整:有简单情节,但过程不够具体,详略不够分明。
3. 语句基本通顺:存在少量不通顺句子,用词平淡,描写不够细致。
4. 中心基本明确:能看出主要内容,但感受不够鲜明。
5. 书写基本清楚:有一些错别字和标点错误,卷面较整洁。
四类文(21~19):
1. 想象单薄:变身内容简单,缺乏趣味,部分内容不合逻辑。
2. 叙事不够完整:情节零散,缺少过程,内容空洞,过渡生硬。
3. 语句不够通顺:语病较多,用词不当,句子简短破碎。
4. 中心不明确:内容杂乱,看不出重点,缺乏真情实感。
5. 书写较潦草:错别字和标点错误较多,卷面不够整洁。
五类文(18分以下):
1. 想象混乱或无想象:变身内容不合理,甚至偏离题目,不知所云。
2. 叙事残缺:没有完整故事,内容极少,语句不连贯,不成篇。
3. 语言不通:大量病句,用词错误严重,难以读懂。
4. 中心完全偏离:与题目要求无关,抄袭、套作痕迹明显。
5. 书写潦草难辨:错别字多,标点乱用,卷面脏乱。
说明:没有按作文题目行文的,扣一半的分,错别字每1个字扣0.5分,不重复扣分,扣到15分为止。
国学读书附加题.文化自信(5分)
26.《伊索寓言》大多以什么角色为主( B )(1 分)
A .神仙 B.动物 C. 植物 D.国王
27.《农夫和蛇》告诉我们的道理是( B )(1 分)
A.要勇敢面对困难 B.对恶人不能心慈手软
C.要多帮助别人 D.做事要坚持不懈
28.“中医四诊” 中的 “问” 指的是( C )(1 分)
A.看气色 B.听声音 C.问病情 D.摸脉象
29.和风对 细雨 ,晚霞对 朝阳 。(2 分)
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