第一单元素养练习-2025-2026学年语文三年级下册统编版

**基本信息** 三年级语文下册第一单元素养测评卷，以台山本土文化为情境载体，融合基础语言运用、阅读思维与国学积累，适配单元复习，全面考查文化自信、语言运用及思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础·语言运用|39分|含“sǎ luò”“qīng xiāng”等词语书写、查字法、诗句积累（如苏轼“春江水暖鸭先知”）|融入台山春日公园场景，考查识字写字与词句运用，强化语言积累| |阅读·思维能力|31分|课内荷花文段分析（“冒”字表达效果）、台山景点美食非连续性文本解读、课外短文《蜻蜓又飞高了》理解|结合本土文化素材，分层考查文本分析与思维能力，如非连续性文本推荐景点理由| |习作|30分|植物观察描写（看、闻、想等顺序）|引导结合积累表达，培养审美创造与语言运用| |国学附加题|5分|《中国古代寓言》《克雷洛夫寓言》常识、《声律启蒙》填空|强化文化自信，渗透经典阅读|

三年级语文下册第一单元素养测评题（参考答案） 一.基础·语言运用（39分） （1） 识字写字（14分） 1.【识字题】读句子，根据拼音，依次把词语写在田字格。（6分） 在春日的台山山体公园，轻风①sǎ luò着细碎的阳光，桃花开得正盛，淡淡的②qīng xiāng随风飘散。几位③huà jiā正摆出优雅的④zī shì，用画笔捕捉这⑤guāng cǎi duó mù的春光，展现台山春日的独特韵味。 1 ② ③ ④⑤ （ 依次填写洒落、清香、画家、姿势、光彩夺目，错字每个扣0.5分） 2. 【填写题】文段中“夺”字用音序查字法,应先查大写字母 D ， 再查音节 duo ;“势”按部首查字法，应查 力 部,除部首外还剩6画。（4分） 3. 【单选题】给“乙”加偏旁组成新字，填入下面在句子中，合适的一项是（ C ）。(2分） 在台山市博物馆展出的剪纸专题展中，剪纸（ ）术作品里，藏着侨乡文化最温暖的记（ ），那红纸上的花纹仿佛讲述这（ ）万个动人的侨乡故事。 A. 忆 艺 亿 B. 亿 艺 忆 C. 艺 忆 亿 D. 艺 亿 忆 4. 【书写题】请把下面的诗句正确规范地抄写在田字格里。（2分）（书写美观、正确得2分，错一个字扣0.5分） 春江水暖鸭先知 （2） 词句辨析（10分） 5.【单选题】下列加点词解释有误的一项是（ A ）（2分） A.迟日江山丽（傍晚） B.蒌蒿满地芦芽短（芦苇的嫩芽） C.小溪泛尽却山行 （再，又） D.风景旧曾谙（熟悉） 6.【单选题】下列加横线的字读音完全正确的一项是（ B ）（2分） （A）衣裳（shāng ) 曾（céng ）几 伶俐（lín ） 羽翼（yì ) （B）木杆 (gān ) 蚂蚱（mà ) 乙（yǐ）方 灵敏（mǐn） （C）鸳鸯（yān) 蜻蜓（qīng) 海豚（tǔn） 斑(bān)马 （D）税（duì）收 记录 （lù） 警犬 （quǎn） 纤(qiān)细 7.【单选题】下列选项中加点的词语使用不恰当的一项是（A）（2分） A.小力：“台山人工湖湖面碧波飘荡，岸边杨柳依依，真美呀！” B.小葛：“这颗松树很奇特，特别引人注目。” C.小珍：“川岛的老警犬嗅觉十分灵敏，曾帮助村民们找回过走失的孩童和家畜。” D.小彤：“我们一边逛梅家大院骑楼老街，一边唱着轻快的歌吧。” 8.【单选题】与下面例句运用的修辞手法相同的一项是（A ）（2分） 例：一只只伶俐可爱的燕子从南方赶来凑热闹。 A. 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 B. 翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。 C. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 D. 眼前的一池荷花简直真是一幅活的画。 9. 【单选题】下列没有语病的一项是（ C ）（2分） A. 疫情期间，养成了戴口罩、勤洗手的好习惯。 B. 蜻蜓款款地快速地飞落到一朵荷花的花苞水。 C. 从古至今，勤俭节约一直是中华民族的传统美德。 D. 春天到了，校园里开满了五颜六色的红花。 （3） 积累梳理（ 15分） 10.【填空题】周末，我和爸爸去石化公园散步，看到竹林旁边得三两枝桃花悄然开放，不远处的湖面有几只鸭子在闲游，我不禁吟诵起苏轼的名句“ 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知 。（2分） 11.【填空题】江门台山春光无限美，山河景象新。正如杜甫笔下“迟日江山丽， 春风花草香 ”的柔美春意;白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”,勾勒出苏轼笔下那“ 蒌蒿满地芦芽短 ，正是河豚欲上时”的盎然生机。(3分） 12.【填空题】来到江门小鸟天堂游玩，处处是美景。正如《三衢道中》诗中有色，如“梅子黄时日日晴”;诗中有水，如“ 小溪泛尽却山行”;诗中有鸟，如“ 添得黄鹂四五声 ”。（3分） 13.【填空题】燕子被古今人写进作品。一身乌黑的羽毛，一对 轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样 可爱的活泼的小燕子 。（4分） 14.这么多的白荷花， 一朵有一朵 的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的 一池荷花 看作 一大幅活的画 。那画家的本领可真了不起。（3分） 二.阅读·思维能力（ 31 分） （一）课内文段阅读，按要求答题。（11分） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 15.画“ ”的句子写得优美生动，把荷叶比作大圆盘，生动形象地写出了荷叶的形状是又大又圆，颜色是碧绿。（3 分） 16.选段中用“冒”字来写荷花，这样写的好处是（ B）。（2分） A. 突出荷花开得多 B. 突出荷花长势迅猛 C. 突出荷花长得高大 D. 突出荷花长得美丽 17.当我读到“挨挨挤挤”一词时，仿佛看到了荷叶一片挨着一片，一片挤着一片，层层叠叠地铺满了水面，生机勃勃的样子。（3 分） 18.用“有的……有的……有的……仿写句子。（3分） 操场上真热闹，同学们有的在跳绳，有的在踢足球，有的在打篮球，欢声笑语，热闹极了。 （二）非连续性文本阅读，按要求答题。（ 10分） 1.阅读材料 材料一：台山特色景点和美食 名称 特色景点 特色美食 梅家大院 侨乡骑楼，电影取景 炉底糍，咸鸡等传统小吃 上下川岛 海景沙滩 生蚝，鱼，虾，蟹，新鲜美味 台山历史街区 老骑楼+老字号 本地黄鳝饭，香味浓，锅巴香脆，是台山人喜爱的主食 材料二：台山简介 台山是著名的“中国第一侨乡”，很多台山人早年去国外生活，带回了外国的建筑风格和生活习惯。台山有美丽的海岛、古老的碉楼与骑楼，还是远近闻名的“排球之乡”。 1.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分） （1）台山被称为“中国第一侨乡”，也是“排球之乡”。（ √ ） （2）梅家大院以大海、沙滩为主要特色。（ X ） （3）黄鳝饭是台山最有代表性的美食之一。（√ ） 2.文中提到“台山人早年去国外生活，带回了外国的建筑风格和生活习惯，”请结合材料一，举例说明这种影响体现在哪些具体的景点上？（3分） 体现在梅家大院和台城历史街区的骑楼建筑上，这些骑楼是中西合璧的风格，是华侨带回外国建筑风格的体现。 3.小明一家来台山春游，妈妈想吃地道家乡主食，爸爸想拍老建筑照片。请你结合材料，给他们推荐一个合适的地方，并写出理由。（4分） 推荐一： 我推荐去台山历史街区。 理由： 这里不仅有老骑楼+老字号 ，而且 还有本地的香味浓，锅巴香脆的黄鳝饭。 （三）.阅读课外短文，按要求完成答题。（10 分） 蜻蜓又飞高了 暑假的一天上午，太阳火辣辣地炙烤着大地。我到南院的花园区玩耍。我坐在草地上，看着美丽的花，翩翩起舞的蜜蜂、蝴蝶和上下盘旋侦察“敌情”的蜻蜓，心情舒畅极了。 突然，蜻蜓发现了一只苍蝇，只见它来个“猛虎扑食”，把苍蝇捉住了。它高高兴兴地落在月季花的叶子上，津津有味地吃起来。这时，一群孩子拿着网走来了，他们正悄悄地寻找什么。忽然，他们目光一下子落到我这里，并小心翼翼地靠拢过来。这下我全明白了，他们是来捉蜻蜓的。这可怎么办呢？我看在眼里，急在心上：这只傻蜻蜓，怎么不知道“螳螂捕蝉，黄雀在后”呢？眼看它就要落入“魔掌”了，我急中生智，拿着石头扔了过去。蜻蜓飞走了，我如释重负地舒了口气。 可我一回头，却发现一双双小眼睛正气呼呼地瞪着我呢。于是，我走到他们身边，给他们讲起了蜻蜓吃害虫的故事。那些孩子慢慢地低下头，接着小心翼翼地打开装满蜻蜓的瓶子……一只只蜻蜓又自由地飞翔在天空中，英勇“杀敌”去了。 看着看着，我不由得笑了。 1.照样子，写词语。（4分） 例：津津有味（AABC式）闪闪发光　 蒙蒙细雨 例：小心翼翼（ABCC式） 白发苍苍 喜气洋洋 2.联系上下文，“杀敌”的意思是蜻蜓捕捉害虫。（2分） 3.短文中，那些孩子快要捉住蜻蜓的一刹那，“我”用什么方法救了蜻蜓？（2分） “我”急中生智，拿着石头扔了过去，把蜻蜓惊飞，让它躲过了孩子们的捕捉。 4.选文最后“我”为什么“不由得笑了”？（2分） 因为孩子们听完了“我”讲的蜻蜓吃害虫的故事后，认识到蜻蜓是益虫，把捉到的蜻蜓都放了，看到蜻蜓重新自由飞翔，“我”感到欣慰，所以不由得笑了。 5.下列选项最能体现短文中心思想的是（ C ）。（2分） A. 蜻蜓是一种善于捕捉害虫的有益昆虫 B. 表现了“我”善于观察、善于发现 C. “我”通过讲故事引导那些孩子明白蜻蜓是益虫，不能伤害它们 三．习作（30分） 植物给大自然增添了缤纷的色彩，展现了大自然的勃勃生机。你最喜欢哪种植物？把你所看到、闻到、想到等按一定顺序写清楚，如果能用上平时积累的好词好句那就更好，题目自拟，不少于300字。 四.国学读书附加题·文化自信（5分） 1.《中国古代寓言》中在故事一般都（ B )（1分） A. 很长很复杂  B. 很短小 ，蕴含深刻道理  C.只讲有趣的事情  2.《蚊子和狮子》中，蚊子战胜狮子后，它的结局是（ B ）（1分） A.成为国森林里的新霸主 B.不小心被蜘蛛网粘住，被蜘蛛吃掉 C.被其他动物嫉妒并攻击 3.《克雷洛夫寓言》的《杰米扬的鱼汤》中，杰米扬的朋友最后（ C ）（1分） A.开心地喝完鱼汤 B.勉强喝完鱼汤 C.逃命似的跑回家 4.《声律启蒙》“几点露珠荷叶上”后面一句：一轮秋影桂枝梢 。（2分） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级语文下册第一单元素养测评题 一.基础·语言运用（39分） （1） 识字写字（14分） 1.【识字题】读句子，根据拼音，依次把词语写在田字格。（6分） 在春日的台山山体公园，轻风①sǎ luò着细碎的阳光，桃花开得正盛，淡淡的②qīng xiāng随风飘散。几位③huà jiā正摆出优雅的④zī shì，用画笔捕捉这⑤guāng cǎi duó mù的春光，展现台山春日的独特韵味。 1 ② ③ ④⑤ 2. 【填写题】文段中“夺”字用音序查字法,应先查大写字母 ，再查音节 ;“势”按部首查字法，应查 部,除部首外还剩 画。（4分） 3. 【单选题】给“乙”加偏旁组成新字，填入下面在句子中，合适的一项是（ ）。(2分） 在台山市博物馆展出的剪纸专题展中，剪纸（ ）术作品里，藏着侨乡文化最温暖的记（ ），那红纸上的花纹仿佛讲述这（ ）万个动人的侨乡故事。 A. 忆 艺 亿 B. 亿 艺 忆 C. 艺 忆 亿 D. 艺 亿 忆 4. 【书写题】请把下面的诗句正确规范地抄写在田字格里。（2分） 春江水暖鸭先知 （2） 词句辨析（10分） 5.【单选题】下列加点词解释有误的一项是（ ）（2分） A.迟日江山丽（傍晚） B.蒌蒿满地芦芽短（芦苇的嫩芽） C.小溪泛尽却山行 （再，又） D.风景旧曾谙（熟悉） 6.【单选题】下列加横线的字读音完全正确的一项是（ ）（2分） （A）衣裳（shāng ) 曾（céng ）几 伶俐（lín ） 羽翼（yì ) （B）木杆 (gān ) 蚂蚱（mà ) 乙（yǐ）方 灵敏（mǐn） （C）鸳鸯（yān) 蜻蜓（qīng) 海豚（tǔn） 斑(bān)马 （D）税（duì）收 记录 （lù） 警犬 （quǎn） 纤(qiān)细 7.【单选题】下列选项中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分） A.小力：“台山人工湖湖面碧波飘荡，岸边杨柳依依，真美呀！” B.小葛：“这颗松树很奇特，特别引人注目。” C.小珍：“川岛的老警犬嗅觉十分灵敏，曾帮助村民们找回过走失的孩童和家畜。” D.小彤：“我们一边逛梅家大院骑楼老街，一边唱着轻快的歌吧。” 8.【单选题】与下面例句运用的修辞手法相同的一项是（ ）（2分） 例：一只只伶俐可爱的燕子从南方赶来凑热闹。 A. 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 B. 翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。 C. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 D. 眼前的一池荷花简直真是一幅活的画。 9. 【单选题】下列没有语病的一项是（ ）（2分） A. 疫情期间，养成了戴口罩、勤洗手的好习惯。 B. 蜻蜓款款地快速地飞落到一朵荷花的花苞水。 C. 从古至今，勤俭节约一直是中华民族的传统美德。 D. 春天到了，校园里开满了五颜六色的红花。 （3） 积累梳理（ 15分） 10.【填空题】周末，我和爸爸去石化公园散步，看到竹林旁边得三两枝桃花悄然开放，不远处的湖面有几只鸭子在闲游，我不禁吟诵起苏轼的名句“ ， 。（2分） 11.【填空题】江门台山春光无限美，山河景象新。正如杜甫笔下“迟日江山丽， ”的柔美春意;白居易“日出江花红胜火， ”,勾勒出苏轼笔下那“ ，正是河豚欲上时”的盎然生机。(3分） 12.【填空题】来到江门小鸟天堂游玩，处处是美景。正如《三衢道中》诗中有色，如“ ”;诗中有水，如“ ”;诗中有鸟，如“ ”。（3分） 13.【填空题】燕子被古今人写进作品。一身 ，一对 ，加上 ，凑成了那样 。（4分） 14.这么多的白荷花， 的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的 看作 。那画家的本领可真了不起。（3分） 二.阅读·思维能力（ 31 分） （一）课内文段阅读，按要求答题。（11分） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 15.画“ ”的句子写得优美生动，把荷叶比作_______，生动形象地写出了荷叶的形状是__________，颜色是__________。（3 分） 16.选段中用“冒”字来写荷花，这样写的好处是（ ）。（2分） A. 突出荷花开得多 B. 突出荷花长势迅猛 C. 突出荷花长得高大 D. 突出荷花长得美丽 17.当我读到“挨挨挤挤”一词时，仿佛看到了荷叶___________________________________________ ______ 。（3 分） 18.用“有的……有的……有的……仿写句子。（3分） （二）非连续性文本阅读，按要求答题。（ 10分） 1.阅读材料 材料一：台山特色景点和美食 名称 特色景点 特色美食 梅家大院 侨乡骑楼，电影取景 炉底糍，咸鸡等传统小吃 上下川岛 海景沙滩 生蚝，鱼，虾，蟹，新鲜美味 台山历史街区 老骑楼+老字号 本地黄鳝饭，香味浓，锅巴香脆，是台山人喜爱的主食 材料二：台山简介 台山是著名的“中国第一侨乡”，很多台山人早年去国外生活，带回了外国的建筑风格和生活习惯。台山有美丽的海岛、古老的碉楼与骑楼，还是远近闻名的“排球之乡”。 1.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分） （1）台山被称为“中国第一侨乡”，也是“排球之乡”。（ ） （2）梅家大院以大海、沙滩为主要特色。（ ） （3）黄鳝饭是台山最有代表性的美食之一。（ ） 2.文中提到“台山人早年去国外生活，带回了外国的建筑风格和生活习惯，”请结合材料一，举例说明这种影响体现在哪些具体的景点上？（3分） 3.小明一家来台山春游，妈妈想吃地道家乡主食，爸爸想拍老建筑照片。请你结合材料，给他们推荐一个合适的地方，并写出理由。（4分） 推荐一： 理由： （三）.阅读课外短文，按要求完成答题。（10 分） 蜻蜓又飞高了 暑假的一天上午，太阳火辣辣地炙烤着大地。我到南院的花园区玩耍。我坐在草地上，看着美丽的花，翩翩起舞的蜜蜂、蝴蝶和上下盘旋侦察“敌情”的蜻蜓，心情舒畅极了。 突然，蜻蜓发现了一只苍蝇，只见它来个“猛虎扑食”，把苍蝇捉住了。它高高兴兴地落在月季花的叶子上，津津有味地吃起来。这时，一群孩子拿着网走来了，他们正悄悄地寻找什么。忽然，他们目光一下子落到我这里，并小心翼翼地靠拢过来。这下我全明白了，他们是来捉蜻蜓的。这可怎么办呢？我看在眼里，急在心上：这只傻蜻蜓，怎么不知道“螳螂捕蝉，黄雀在后”呢？眼看它就要落入“魔掌”了，我急中生智，拿着石头扔了过去。蜻蜓飞走了，我如释重负地舒了口气。 可我一回头，却发现一双双小眼睛正气呼呼地瞪着我呢。于是，我走到他们身边，给他们讲起了蜻蜓吃害虫的故事。那些孩子慢慢地低下头，接着小心翼翼地打开装满蜻蜓的瓶子……一只只蜻蜓又自由地飞翔在天空中，英勇“杀敌”去了。 看着看着，我不由得笑了。 1.照样子，写词语。（4分） 例：津津有味（AABC式）__________　__________ 例：小心翼翼（ABCC式）__________　__________ 2.联系上下文，“杀敌”的意思是__________________。（2分） 3.短文中，那些孩子快要捉住蜻蜓的一刹那，“我”用什么方法救了蜻蜓？（2分） 4.选文最后“我”为什么“不由得笑了”？（2分） 5.下列选项最能体现短文中心思想的是（　　）。（2分） A. 蜻蜓是一种善于捕捉害虫的有益昆虫 B. 表现了“我”善于观察、善于发现 C. “我”通过讲故事引导那些孩子明白蜻蜓是益虫，不能伤害它们 三．习作（30分） 植物给大自然增添了缤纷的色彩，展现了大自然的勃勃生机。你最喜欢哪种植物？把你所看到、闻到、想到等按一定顺序写清楚，如果能用上平时积累的好词好句那就更好，题目自拟，不少于300字。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 第 8 页 共 9 页 20 × 20 = 400 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 四.国学读书附加题·文化自信（5分） 1.《中国古代寓言》中在故事一般都（ ) A. 很长很复杂  B. 很短小 ，蕴含深刻道理  C.只讲有趣的事情  2.《蚊子和狮子》中，蚊子战胜狮子后，它的结局是（ ）（1分） A.成为国森林里的新霸主 B.不小心被蜘蛛网粘住，被蜘蛛吃掉 C.被其他动物嫉妒并攻击 3.《克雷洛夫寓言》的《杰米扬的鱼汤》中，杰米扬的朋友最后（ ）（1分） A.开心地喝完鱼汤 B.勉强喝完鱼汤 C.逃命似的跑回家 4.《声律启蒙》“几点露珠荷叶上”后面一句： 。（2分） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $