精品解析：福建省三明市宁化县2025-2026学年下学期八年级物理第一阶段质量检测试卷

2025-2026学年下学期第一阶段质量检测试卷 八年级物理 一、单选题：本大题共14小题，共28分。 1. 一位物理学家因研究压强有卓越贡献，他的名字被命名为压强的单位。他是（　　） A. 牛顿 B. 伽利略 C. 亚里士多德 D. 帕斯卡 【答案】D 【解析】 【详解】A．牛顿的名字被命名为力的单位，不是压强的单位，故A不符合题意； B．伽利略在物理学上有巨大贡献，但压强的单位不是以他的名字命名的，故B不符合题意； C．亚里士多德是古希腊学者，在物理学上有巨大贡献，但压强的单位不是以他的名字命名的，故C不符合题意； D．帕斯卡的名字被命名为压强的单位，故D符合题意。 故选D。 2. 下列不是压强单位的是（　　） A. B. N/cm C. kPa D. Pa 【答案】B 【解析】 【详解】物体1m2面积上受到的压力为1N，则物体受到的压强为 帕斯卡简称帕，符号Pa，此外kPa也是常用的压强单位，故ACD是压强的单位，不符合题意；B符合题意。 故选B。 3. 如图所示，把气球压在手掌和手指之间保持静止。下列有关气球说法正确的是（　　） A. 气球左侧受到的压强大 B. 气球左侧受到的压力大 C. 气球右侧受到的压强大 D. 气球受非平衡力作用 【答案】A 【解析】 【详解】气球保持静止，左侧手指对气球的压力和右侧手掌对气球的压力是一对平衡力，二者大小相等，气球受平衡力作用。根据 ​，压力相等时，受力面积越小，压强越大。左侧是手指按压，受力面积远小于右侧手掌的按压面积，因此左侧受到的压强更大。 故选A。 4. 下列估测数据最符合实际的是（ ） A. 一瓶矿泉水的重力为5N B. 珠穆朗玛峰的大气压约为1.5×105Pa C. 一本初二物理课本重约为50N D. 一位中学生的双脚站立对水平地面的压强大约是103Pa 【答案】A 【解析】 【详解】A．一瓶矿泉水的体积约为，水的密度，根据可得质量 所以重力，符合实际，故A符合题意； B．标准大气压约为，海拔越高大气压越小，珠穆朗玛峰海拔极高，大气压远小于标准大气压，故B不符合题意； C．一本初二物理课本质量约为，重力，50N远大于实际值，故C不符合题意； D．中学生质量约50kg，重力 双脚站立受力面积约，压强 ，故D不符合题意。 故选 A。 5. 《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中减小压强的工具是（　　） A. 锋利的锄头 B. 重重的碾子 C. 宽宽的扁担 D. 尖尖的凿子 【答案】C 【解析】 【详解】A．锋利的锄头，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．重重的碾子，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故B不符合题意； C．宽宽的扁担，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意； D．尖尖的凿子，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选C。 6. 如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（　　） A. 吸盘可以被压在墙上 B. 茶壶的壶嘴和壶口一样高 C. 向漏斗吹气，乒乓球被吸起 D. 尖口吸管容易被插入封口杯中 【答案】C 【解析】 【详解】A．吸盘能吸附在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，吸盘内压强小于外界大气压，吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，这是由于大气压引起的，不能用液体压强与流速关系解释，故A不符合题意； B．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的，壶嘴和壶口一样高是利用了连通器原理，不能用液体压强与流速关系解释，故B不符合题意； C．向漏斗吹气乒乓球被吸起是因为乒乓球上方的空气流速快，压强小，下方的空气流速慢，压强大，产生向上的压强差而被吸住，故C符合题意； D．在压力一定时，尖口吸管受力面积小，压强大，容易插入封口盖，不能用液体压强与流速关系解释，故D不符合题意。 故选C。 7. 物理兴趣小组的同学对物理课本上的插图（如图所示）进行讨论，其中不正确的是（　　） A. 图甲：当水在玻璃管中流经处时，流速较小、压强较大 B. 图乙：三峡船闸主要应用了连通器的原理 C. 图丙：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大 D. 图丁：马德堡半球实验证明了大气压的存在 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图中A处横截面积更大，水流量一定时，A处流速更小，根据流体压强规律：流速越小，压强越大，故A正确，不符合题意； B．三峡船闸符合连通器“上端开口、底部连通”的结构特点，工作利用了连通器原理，故B正确，不符合题意； C．丙图为托里拆利实验，外界大气压不变时，水银柱的竖直高度不变；玻璃管倾斜后，水银柱长度变长，但竖直高度不变，故C错误，符合题意； D．马德堡半球实验是历史上著名的证明大气压存在的实验，故D正确，不符合题意。 故选C。 8. 连通器在生活实际中应用广泛，如图所示的实例中，利用连通器原理工作的是（　　） A. 吸盘 B. 用注射器吸取药液 C. 拦河大坝 D. 锅炉水位计 【答案】D 【解析】 【详解】A．吸盘是利用大气压工作的，不符合连通器特点，故A不符合题意； B．注射器吸取药液利用大气压将药液压入注射器，不是连通器原理，故B不符合题意； C．拦河大坝修成上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大，和连通器无关，故C不符合题意； D．锅炉水位计上端开口、底部与锅炉连通，液体静止时水位计液面与锅炉内液面相平，利用连通器原理工作，故D符合题意。 故选D。 9. 如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，为与大气相通的玻璃管，为密闭的玻璃球，与下部相通，内装红墨水。它的工作原理是，由于天气变化引起大气压变化，导致、中两液面高度差发生变化。对于此新品，下列说法正确的是（　　） A. 此“天气预报瓶”是一个连通器 B. 管与球中液面相平时，球内气压等于外界大气压 C. 管越粗，越容易看出天气引起的气压变化 D. 管中液面上升时，表示外界大气压增大 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．A与B下部连通，但B为密闭的玻璃球，不符合连通器原理，故A错误； B．A管和B球液面相平时，两液面受到气体的压强相等，说明瓶内气压等于外界大气压，故B正确； C．在红墨水体积变化量一定时，由可知，A管越粗，液面高度变化越不明显，越不容易看出天气引起的气压变化，故C错误； D．B内气压不变，A管液面上升时，说明内部气体压强大于外界大气压，即外界大气压减小，故D错误。 故选B。 【点睛】 10. 如图所示，是汽车修理广常用的液压千斤顶的原理图。关于该千片顶下列说法正确的是（　　） A. 使用时应该用B端来顶起汽车快 B. 使用时应该用A端来顶起汽车 C. 顶起汽车时pA<pB D. 顶起汽车时pA>pB 【答案】A 【解析】 【详解】AB．液压千斤顶的原理是：在小活塞上施加较小的力，液体会对大活塞产生较大的力，这两个力之比等于两个活塞面积之比。故为了顶起汽车，应该用B端顶起洗车。故A正确，B错误； CD．根据帕斯卡原理可以知道，小活塞施加给液体的压强，会被液体大小不变地传递给大活塞。故CD错误； 故选A。 11. 水平地面上放着两个正方体，边长之比是，所受重力之比是，则它们对地面压强之比是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】因为正方体边长之比 L1∶L2=2：3 所以它们的底面积之比为 S1∶S2=4：9 因为在水平地面，所以它们对地面的压力分别等于它们的重力 F1=G1 F2=G2 则 F1∶F2=G1∶G2=2∶3 所以，它们对地面压强之比是 故选A。 12. 如图所示，容器中装有一定量的水，水在A、B、C三点产生的压强分别为、、，下列关系式中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由图知：容器内部A、B、C三点处的深度为 由于水的密度确定，由公式p=ρgh可知，此三点的压强关系为 故D正确，ABC错误。 故选D。 13. 如图所示，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，下列说法中正确的是（　 ） A. 水对容器底的压强减小，矿泉水瓶对桌面的压力增大 B. 水对容器底的压强减小，矿泉水瓶对桌面的压力减小 C. 水对容器底的压强增大，矿泉水瓶对桌面的压强减小 D. 水对容器底的压强增大，矿泉水瓶对桌面的压强增大 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，水瓶由正立到倒立，水的深度变大，据 知，水对容器底的压强变大；而矿泉水瓶对桌面的压力等于瓶与水的总重力，整个过程中，这个总重力不变，所以压力不变，但受力面积变小，据 知，矿泉水瓶对桌面的压强变大，故ABC错误，D正确。 故选D。 14. 如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（　　） A. 液体的密度ρA>ρB>ρC B. 液体对容器底部的压强pB<pA<pC C. 液体对容器底部的压力FB>FA>FC D. 容器对桌面的压力F乙<F甲<F丙 【答案】C 【解析】 【详解】A．由题知，三个容器的底面积相同，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，三种液体的质量和深度均相同；由图中容器的形状可知，B液体的体积最小，C液体的体积最大，根据可知，B液体的密度最大，C液体的密度最小，即 ρB>ρA>ρC 故A错误； B．液体密度的关系 ρB>ρA>ρC 三种液体的深度相同，根据公式p=ρgh可知，液体对容器底部的压强关系为 pB>pA>pC 故B错误； C．因液体对容器底部的压强 pB>pA>pC 三个容器的底面积相同，根据公式F=pS可知，液体对容器底部的压力关系为 FB>FA>FC 故C正确； D．容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力，因三个容器的质量相同、三种液体的质量也相同，则根据G总=m总g可知它们的总重力相等，所以它们对桌面的压力相等，即 F甲=F乙=F丙 故D错误。 故选C。 二、填空题本大题共7小题，共14分。 15. 17世纪40年代，意大利科学家___________首先用实验测定了大气压的值，实验测量出了大气压的值约为___________mm水银柱产生的压强。 【答案】 ①. 托里拆利 ②. 760 【解析】 【详解】略。 16. 由于长江上游的植被受到破坏，造成水土流失，使得长江水中的泥沙含量增加，导致江水密度增大。因此，在同等深度的情况下，江水对堤坝的压强___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），从而使堤坝受到破坏的可能性增加了；且在建造堤坝时，考虑到压强的影响，堤坝的底部应比上部建得___________（选填“宽”或“窄”）。 【答案】 ①. 变大 ②. 宽 【解析】 【详解】[1]泥沙的密度比水的密度大，江水中的泥沙含量增加，会导致江水密度增大，液体压强与液体的密度有关，在同一深度处，液体的密度越大，则液体压强越大，所以，在同等深度的情况下，长江水对堤坝的压强变大，从而使堤坝受到破坏的可能性增加。 [2]液体的压强随深度的增加而增大，所以在建造堤坝时，考虑到压强的影响，堤坝的底部应比上部建得宽一些。 17. 如图，北极熊趴在冰面上爬过薄冰，这样避免了冰面被压破。“趴”是为了___________（选填“增大”或“减小”）对冰面的压强，此时北极熊对冰面的压力___________（选填“大于”“小于”或“等于”）四脚行走时对冰面的压力。 【答案】 ①. 减小 ②. 等于 【解析】 【详解】水平冰面上，物体对冰面的压力大小等于自身重力，北极熊重力不变，因此趴着时对冰面的压力等于四脚行走时对冰面的压力。 北极熊“趴”在冰面上时，增大了受力面积，压力不变时，减小了对冰面的压强，避免冰面被压破。 18. 如图为小明自制的气压计。塞紧瓶塞后，小明通过细玻璃管向瓶中吹少量空气，使瓶内气体压强___________（选填“大于”“小于”或“等于”）大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。把它从山脚拿到山顶，发现玻璃管内水柱的高度___________（选填“升高”或“降低”）。 【答案】 ①. 大于 ②. 升高 【解析】 【详解】通过细玻璃管向瓶中吹入少量空气，会使瓶内气压大于大气压，在内外气压差的作用下水沿玻璃管上升到瓶口以上，形成一段水柱。自制气压计从山脚拿到山顶，由于高度增加，外界大气压减小，又因瓶内空气的压强不变，且瓶内气压大于外界大气压，所以玻璃管内水柱的高度会升高。 19. 为了增大下潜深度，人们研究出抗压潜水服。潜水员穿抗压潜水服是因为海水的压强随深度的增加而__________；若某种抗压潜水服可承受的最大压强为，则穿上此潜水服的潜水员能下潜的最大深度为__________m。（取，g取） 【答案】 ①. 增大 ②. 300 【解析】 【详解】[1]潜水员在较深的海水中工作时要穿抗压潜水服，这是由于海水的压强随深度的增加而增大。 [2]若某种抗压潜水服可承受的最大压强为，则潜水员穿着这种抗压潜水服能下潜的最大深度。 20. 如图所示，课堂上物理老师把一个轻的空纸盒竖立在讲台上，让电吹风的风从它左边侧面吹过（不吹到盒子），可以看到盒子将向___________边倒，这是因为空气流速越大的位置压强越___________。 【答案】 ①. 左 ②. 小 【解析】 【详解】电吹风从纸盒左边吹风时，纸盒左侧空气流速大、压强更小，右侧空气流速小、压强更大，产生向左的压力差，因此纸盒会向左边倒。 21. 积木是我们小时喜爱的玩具之一，如图所示中a、b是放置在水平桌面上的两个材料相同但高度和粗细明显不同的圆柱体积木，其中积木a的质量为24g，底面积为1.2cm²，积木a对桌面的压强p1=___________Pa；若积木b对桌面的压强为p2，则p2___________p1（填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】 ①. 2000 ②. 小于 【解析】 【详解】[1]由题意可知，积木a的底面积为 积木a对地面的压力等于其自身重力，即 由得，积木a对桌面的压强为 [2]设积木的密度为ρ，则积木对桌面的压强为 可知圆柱体对桌面的压强与圆柱体的密度与高度有关，与圆柱体的底面积无关，因积木a、b的材料相同，故密度相同，且积木a的高度大于积木b的高度，故积木a对桌面的压强大于积木b对桌面的压强，则p2小于p1。 三、作图题：本大题共1小题，共2分。 22. 如图，木块静止在斜面上，画出木块重力G和木块对斜面压力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】从木块重心画竖直向下的带箭头的线段，表示木块重力G；在斜面上选取木块与接触面的中点为压力的作用点，从压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，表示木块对斜面压力F，如图所示： 四、简答题：本大题共1小题，共4分。 23. 如图用吸管吸牛奶，请用所学的物理知识解释下列现象： （1）插破瓶盖时，用A端好，还是B端好？为什么？ （2）当你用嘴一吸，钙奶会沿着吸管上升进入口中，为什么？ 【答案】（1）用A端好，见解析 （2）见解析 【解析】 【小问1详解】 插破瓶盖时用A端好，因为A端受力面积小，由 知道，相同压力情况下，A端产生的压强大。 【小问2详解】 用嘴吸时，管内气体被吸走，使管内气压小于外面大气压，大气压把钙奶压入口中。 五、实验探究题：本大题共4小题，共30分。 24. 如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。 （1）本实验是通过观察海绵的___________来比较压力作用效果的； （2）通过比较图甲、乙，说明___________一定时，___________，压力的作用效果越明显； （3）通过比较图___________，说明压力一定时，受力面积越___________（“大”或“小”），压力的作用效果越明显； （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为p___________ p'（选填“>”、“<”或“=”）； （5）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，其他同学认为他的结论是错误的，原因是___________ 。 【答案】（1）凹陷程度 （2） ①. 受力面积 ②. 压力越大 （3） ①. 乙丙 ②. 小 （4）= （5）没有控制压力的大小相同。 【解析】 【小问1详解】 实验通过转换法，用海绵的凹陷程度反映压力的作用效果。 【小问2详解】 甲、乙受力面积相同，乙的压力更大，海绵凹陷更明显，因此可得：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 探究压力一定时受力面积的影响，需要控制压力相同、改变受力面积，乙、丙符合这一条件，可得结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 【小问4详解】 丙和丁中，压力、受力面积都相同，根据压强公式​，压强大小与接触面材料无关，因此。 【小问5详解】 探究压力作用效果和受力面积的关系时，必须控制压力大小不变；小明将砖块切开后，砖块对海绵的压力也随之减小，没有控制压力大小相同，因此结论错误。 25. 小华同学利用形管压强计探究液体内部压强的特点，具体操作如图所示： （1）安装后，小华发现形管内液面左低右高如图甲所示，接下来应通过___________ （选填正确答案前字母）的方法使U形管左右两侧液面___________，之后才能进行实验探究； A．摇晃U形管 B．拆除软管重新安装 C．往左侧管中加入适量红墨水 （2）实验前，要检查装置气密性，方法是用手指轻轻按压探头上的橡皮膜，如果U形管中液面升降灵活，则说明该装置___________ （选填“漏气”或“不漏气”）； （3）把U形管压强计的探头放在液体中，通过观察U形管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是___________； （4）小华将探头放入水中，并逐渐增大探头在水中的深度，发现U形管两侧液面高度差逐渐变大，这说明：同种液体，液体压强与___________有关 ； （5）小华按图乙和丁所示进行液体压强与液体密度关系的实验探究，得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论，你认为小华的操作是___________ （选填“正确”或“错误”）的，理由是___________； （6）探究结束后，小明又设计了如图戊所示的实验，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。向隔板两侧分别加入水和盐水后，液面相平，若橡皮膜出现如图所示情况，说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强___________ （选填“大于”“小于”或“等于”）隔板右侧液体对橡皮膜的压强，则隔板左侧的液体是___________。 【答案】（1） ①. B ②. 相平 （2）不漏气 （3）转换法 （4）深度 （5） ①. 错误 ②. 没有控制液体深度相同 （6） ①. 小于 ②. 水 【解析】 【小问1详解】 安装后，小华发现U形管内液面左低右高如图甲所示，说明软管内气体压强和外界气压不相等，需要重新安装软管，使U形管左右两侧液面相平，故AC不符合题意，故B符合题意；。 故选B。 【小问2详解】 使用前应检查装置是否漏气，用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果U形管中液面升降灵活，说明装置不漏气，如果液面升降不灵活，说明装置漏气。 【小问3详解】 把U形管压强计的探头放在液体中，通过观察U形管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小，这种用一个物理量来反映另一个物理的研究问题的方法是转换法。 【小问4详解】 小华将探头放入水中，并逐渐增大探头在水中的深度，发现U形管两侧液面高度差逐渐变大，根据控制变量法，这说明：同种液体，液体压强与深度有关。 【小问5详解】 图乙和丁，液体密度不同，探头深度也不同，根据控制变量法，应控制液体深度相同，所以不能得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论，因此小华的操作是错误的。 【小问6详解】 如图所示情况，橡皮膜向左凸起，说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强小于隔板右侧液体对橡皮膜的压强。 如图所示，两种液体深度相同，根据 左侧的液体密度小于右侧的液体密度，而水的密度小于盐水密度，因此左侧是水，右侧是盐水。 26. 小林和小翁在物理实验室分别做了两个关于大气压的实验。 （1）小林的实验装置如图1所示，在密闭的玻璃罩内放置：杯口用塑料薄片覆盖并倒悬着的装满水的杯子和充了气的气球。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是： ①杯子中的水和塑料片___________（选填“掉落”或“不动”）； ②气球的体积会___________（选填“变大”或“缩小”）。 （2）小翁利用托里拆利实验装置测量实验室的大气压值，如图2所示： ①当玻璃管内水银柱稳定后，测出管内外水银面高度差为75cm；则当地大气压___________一个标准大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）。 ②在实验中，如果将玻璃管由竖直稍微倾斜，则管内外水银面高度差将___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 ③如果小翁在操作时管中漏进了小气泡，则所测得的气压值会___________（选填“偏大”或“偏小”）。 ④在这个实验中，如果不小心使玻璃管顶部出现裂缝，那么管内的水银柱将___________（选填“上升”“下降”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 掉落 ②. 变大 （2） ①. 小于 ②. 不变 ③. 偏小 ④. 下降 【解析】 【小问1详解】 抽去玻璃罩内空气后，罩内气压逐渐减小，原本塑料片靠罩内大气压向上托住，平衡水的重力；气压减小后，向上的压力小于水和塑料片的总重力，因此塑料片和水会掉落； 气球内部气压大于外部气压，外部气压减小后，内外气压差增大，气球膨胀，因此体积变大。 【小问2详解】 托里拆利实验中，大气压大小等于管内外水银柱竖直高度差产生的压强。 标准大气压对应水银柱高度为76cm，本次测量高度差为75cm，因此当地大气压小于1标准大气压； 大气压不变时，玻璃管倾斜只会改变水银柱的长度，不会改变竖直高度差，因此高度差不变。 管内漏进气泡后，气泡会产生向下的压强，使水银柱高度降低，因此测得的气压值偏小。 玻璃管顶部开裂后，管上端与大气连通，整个装置成为连通器，因此管内水银柱会下降，最终与管外水银面相平。 27. 科技小组近期开展了项目化学习了解并制作简易活塞式抽水机。 【任务一】了解活塞式抽水机的工作原理 小组同学查阅资料得到活塞式抽水机的工作原理图如图甲所示，其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，、是只能向上开启的阀门。 【任务二】设计并制作简易活塞式抽水机 如图乙所示，准备一个用来装洗涤液的空瓶子，剪下瓶子的瓶底，瓶子上部作为抽水机的圆筒，把瓶底再略剪一小部分作为活塞，在瓶子的侧壁上打一个出水口并装上出水管，在瓶盖上挖一个洞，将其作为进水口。在活塞上打孔，用橡皮膏把塑料片的一边粘在活塞上，使塑料片能盖住孔，作为一个阀门，把玻璃球放到瓶盖的洞口，简易活塞式抽水机就制作完成了。 （1）活塞式抽水机利用了___________的作用。 （2）对于图乙所示的简易活塞式抽水机，上拉活塞时，阀门___________（选填“打开”或“关闭”），此时玻璃球下方的压强___________（选填“大于”或“小于”）玻璃球上方的压强，玻璃球下方的水顶开玻璃球进入圆筒内；玻璃球的作用是在活塞向___________（选填“上”或“下”）运动时阻挡水流。 （3）当活塞在圆筒内上升到出水口后继续上升，会发生的现象是___________（选填字母）。 A. 水从出水口流出 B. 圆筒内的水随活塞继续上升 C. 圆筒内的水面开始下降 D. 水保持在出水口下方附近不动，既不上升也不下降 （4）有经验的人在使用该抽水机时会先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的___________（选填字母）。 A. 气密性 B. 摩擦力 C. 压强 （5）某地大气压为9×104Pa，理论上活塞式抽水机可提升水的最大高度为___________米？与平原地区相比，活塞式抽水机在高原地区可提升水的最大高度___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1）大气压 （2） ①. 关闭 ②. 大于 ③. 下 （3）C （4）A （5） ①. 9 ②. 变小 【解析】 【小问1详解】 活塞式抽水机是利用大气压强将水抽到高处的，因此利用了大气压的作用。 【小问2详解】 上拉活塞时，活塞下方容积变大、压强减小，活塞上方大气压向下压，使活塞上的阀门关闭；此时玻璃球下方是进水侧，压强等于外界大气压，大于玻璃球上方（活塞侧）的压强，因此水顶开玻璃球进入圆筒；当活塞向下运动时，圆筒内压强增大，水压使玻璃球堵住进水口，阻挡水向下流回，因此玻璃球在活塞向下运动时阻挡水流。 【小问3详解】 活塞上升到出水口后继续上升，外界空气会通过出水口进入圆筒，使圆筒内气压等于外界大气压，大气压无法继续支撑水柱，因此圆筒内水面开始下降，故选C。 【小问4详解】 使用前往圆筒倒一点水，可以填满活塞和筒壁之间的缝隙，防止空气漏气，增强装置的气密性，保证抽水时能形成低压，故选A。 【小问5详解】 根据液体压强公式 ，可得提升水的最大高度  高原地区大气压比平原小，由 可知，大气压减小，可提升水的最大高度变小。 六、计算题：本大题共3小题，共22分。 28. “木桶定律”认为一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而是取决于桶壁上最短的那块，也可称为“短板效应”。如图所示，已知桶壁上最长的木板的竖直高度为60cm，最短的木板的竖直高度为25cm，桶底内部的底面积为400cm2，桶底外部的底面积为500cm2。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求： （1）当桶装足量水时，桶底受到水的压强； （2）当桶装足量水时，桶底受到水的压力。 【答案】（1） （2）100N 【解析】 【28题详解】 桶内水的深度 桶底受到水的压强 【29题详解】 桶底受到水的压力 29. 近年来，双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示，质量为的小美驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，通过的路程为，已知平衡车的质量为，每个轮胎与地面的接触面积为取。求： （1）平衡车的重力； （2）小美驾驶平衡车时，车对地面的压强。 【答案】（1）100N （2）2×105Pa 【解析】 【小问1详解】 平衡车的重力 【小问2详解】 小美的重力 小美驾驶平衡车时，车对地面的压力等于总重力，即 小美驾驶平衡车时，车对地面的压强 30. 如图甲所示，用水龙头往重为10N的容器中注水直到容器装满，已知水龙头每秒注水，水对容器底部的压强与时间的关系如图乙所示，求：（，g取） （1）第42秒时，水的深度； （2）容器的底面积； （3）第40秒时，容器对地面的压强。 【答案】（1）0.15m； （2）； （3） 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，第42秒时水的压强，根据可得第42秒时水的深度 【小问2详解】 由图乙可知，第36秒时，容器下边粗的容积装满，36秒时加水的体积 36秒时加水的深度 容器底面积 【小问3详解】 根据水的流速可得第40秒时水的体积 40秒时加水的质量 40秒时加水的重力 40秒时容器对地面的压力 第40秒时，容器对地面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年下学期第一阶段质量检测试卷 八年级物理 一、单选题：本大题共14小题，共28分。 1. 一位物理学家因研究压强有卓越贡献，他的名字被命名为压强的单位。他是（　　） A. 牛顿 B. 伽利略 C. 亚里士多德 D. 帕斯卡 2. 下列不是压强单位的是（　　） A. B. N/cm C. kPa D. Pa 3. 如图所示，把气球压在手掌和手指之间保持静止。下列有关气球说法正确的是（　　） A. 气球左侧受到的压强大 B. 气球左侧受到的压力大 C. 气球右侧受到的压强大 D. 气球受非平衡力作用 4. 下列估测数据最符合实际的是（ ） A. 一瓶矿泉水的重力为5N B. 珠穆朗玛峰的大气压约为1.5×105Pa C. 一本初二物理课本重约为50N D. 一位中学生的双脚站立对水平地面的压强大约是103Pa 5. 《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中减小压强的工具是（　　） A. 锋利的锄头 B. 重重的碾子 C. 宽宽的扁担 D. 尖尖的凿子 6. 如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（　　） A. 吸盘可以被压在墙上 B. 茶壶的壶嘴和壶口一样高 C. 向漏斗吹气，乒乓球被吸起 D. 尖口吸管容易被插入封口杯中 7. 物理兴趣小组的同学对物理课本上的插图（如图所示）进行讨论，其中不正确的是（　　） A. 图甲：当水在玻璃管中流经处时，流速较小、压强较大 B. 图乙：三峡船闸主要应用了连通器的原理 C. 图丙：将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大 D. 图丁：马德堡半球实验证明了大气压的存在 8. 连通器在生活实际中应用广泛，如图所示的实例中，利用连通器原理工作的是（　　） A. 吸盘 B. 用注射器吸取药液 C. 拦河大坝 D. 锅炉水位计 9. 如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，为与大气相通的玻璃管，为密闭的玻璃球，与下部相通，内装红墨水。它的工作原理是，由于天气变化引起大气压变化，导致、中两液面高度差发生变化。对于此新品，下列说法正确的是（　　） A. 此“天气预报瓶”是一个连通器 B. 管与球中液面相平时，球内气压等于外界大气压 C. 管越粗，越容易看出天气引起的气压变化 D. 管中液面上升时，表示外界大气压增大 10. 如图所示，是汽车修理广常用的液压千斤顶的原理图。关于该千片顶下列说法正确的是（　　） A. 使用时应该用B端来顶起汽车快 B. 使用时应该用A端来顶起汽车 C. 顶起汽车时pA<pB D. 顶起汽车时pA>pB 11. 水平地面上放着两个正方体，边长之比是，所受重力之比是，则它们对地面压强之比是（ ） A. B. C. D. 12. 如图所示，容器中装有一定量的水，水在A、B、C三点产生的压强分别为、、，下列关系式中正确的是（　　） A. B. C. D. 13. 如图所示，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，下列说法中正确的是（　 ） A. 水对容器底的压强减小，矿泉水瓶对桌面的压力增大 B. 水对容器底的压强减小，矿泉水瓶对桌面的压力减小 C. 水对容器底的压强增大，矿泉水瓶对桌面的压强减小 D. 水对容器底的压强增大，矿泉水瓶对桌面的压强增大 14. 如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（　　） A. 液体的密度ρA>ρB>ρC B. 液体对容器底部的压强pB<pA<pC C. 液体对容器底部的压力FB>FA>FC D. 容器对桌面的压力F乙<F甲<F丙 二、填空题本大题共7小题，共14分。 15. 17世纪40年代，意大利科学家___________首先用实验测定了大气压的值，实验测量出了大气压的值约为___________mm水银柱产生的压强。 16. 由于长江上游的植被受到破坏，造成水土流失，使得长江水中的泥沙含量增加，导致江水密度增大。因此，在同等深度的情况下，江水对堤坝的压强___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），从而使堤坝受到破坏的可能性增加了；且在建造堤坝时，考虑到压强的影响，堤坝的底部应比上部建得___________（选填“宽”或“窄”）。 17. 如图，北极熊趴在冰面上爬过薄冰，这样避免了冰面被压破。“趴”是为了___________（选填“增大”或“减小”）对冰面的压强，此时北极熊对冰面的压力___________（选填“大于”“小于”或“等于”）四脚行走时对冰面的压力。 18. 如图为小明自制的气压计。塞紧瓶塞后，小明通过细玻璃管向瓶中吹少量空气，使瓶内气体压强___________（选填“大于”“小于”或“等于”）大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。把它从山脚拿到山顶，发现玻璃管内水柱的高度___________（选填“升高”或“降低”）。 19. 为了增大下潜深度，人们研究出抗压潜水服。潜水员穿抗压潜水服是因为海水的压强随深度的增加而__________；若某种抗压潜水服可承受的最大压强为，则穿上此潜水服的潜水员能下潜的最大深度为__________m。（取，g取） 20. 如图所示，课堂上物理老师把一个轻的空纸盒竖立在讲台上，让电吹风的风从它左边侧面吹过（不吹到盒子），可以看到盒子将向___________边倒，这是因为空气流速越大的位置压强越___________。 21. 积木是我们小时喜爱的玩具之一，如图所示中a、b是放置在水平桌面上的两个材料相同但高度和粗细明显不同的圆柱体积木，其中积木a的质量为24g，底面积为1.2cm²，积木a对桌面的压强p1=___________Pa；若积木b对桌面的压强为p2，则p2___________p1（填“大于”、“等于”或“小于”）。 三、作图题：本大题共1小题，共2分。 22. 如图，木块静止在斜面上，画出木块重力G和木块对斜面压力F的示意图。 四、简答题：本大题共1小题，共4分。 23. 如图用吸管吸牛奶，请用所学的物理知识解释下列现象： （1）插破瓶盖时，用A端好，还是B端好？为什么？ （2）当你用嘴一吸，钙奶会沿着吸管上升进入口中，为什么？ 五、实验探究题：本大题共4小题，共30分。 24. 如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。 （1）本实验是通过观察海绵的___________来比较压力作用效果的； （2）通过比较图甲、乙，说明___________一定时，___________，压力的作用效果越明显； （3）通过比较图___________，说明压力一定时，受力面积越___________（“大”或“小”），压力的作用效果越明显； （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为p___________ p'（选填“>”、“<”或“=”）； （5）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，其他同学认为他的结论是错误的，原因是___________ 。 25. 小华同学利用形管压强计探究液体内部压强的特点，具体操作如图所示： （1）安装后，小华发现形管内液面左低右高如图甲所示，接下来应通过___________ （选填正确答案前字母）的方法使U形管左右两侧液面___________，之后才能进行实验探究； A．摇晃U形管 B．拆除软管重新安装 C．往左侧管中加入适量红墨水 （2）实验前，要检查装置气密性，方法是用手指轻轻按压探头上的橡皮膜，如果U形管中液面升降灵活，则说明该装置___________ （选填“漏气”或“不漏气”）； （3）把U形管压强计的探头放在液体中，通过观察U形管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小，这种研究物理问题的方法是___________； （4）小华将探头放入水中，并逐渐增大探头在水中的深度，发现U形管两侧液面高度差逐渐变大，这说明：同种液体，液体压强与___________有关 ； （5）小华按图乙和丁所示进行液体压强与液体密度关系的实验探究，得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论，你认为小华的操作是___________ （选填“正确”或“错误”）的，理由是___________； （6）探究结束后，小明又设计了如图戊所示的实验，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。向隔板两侧分别加入水和盐水后，液面相平，若橡皮膜出现如图所示情况，说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强___________ （选填“大于”“小于”或“等于”）隔板右侧液体对橡皮膜的压强，则隔板左侧的液体是___________。 26. 小林和小翁在物理实验室分别做了两个关于大气压的实验。 （1）小林的实验装置如图1所示，在密闭的玻璃罩内放置：杯口用塑料薄片覆盖并倒悬着的装满水的杯子和充了气的气球。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是： ①杯子中的水和塑料片___________（选填“掉落”或“不动”）； ②气球的体积会___________（选填“变大”或“缩小”）。 （2）小翁利用托里拆利实验装置测量实验室的大气压值，如图2所示： ①当玻璃管内水银柱稳定后，测出管内外水银面高度差为75cm；则当地大气压___________一个标准大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”）。 ②在实验中，如果将玻璃管由竖直稍微倾斜，则管内外水银面高度差将___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 ③如果小翁在操作时管中漏进了小气泡，则所测得的气压值会___________（选填“偏大”或“偏小”）。 ④在这个实验中，如果不小心使玻璃管顶部出现裂缝，那么管内的水银柱将___________（选填“上升”“下降”或“不变”）。 27. 科技小组近期开展了项目化学习了解并制作简易活塞式抽水机。 【任务一】了解活塞式抽水机的工作原理 小组同学查阅资料得到活塞式抽水机的工作原理图如图甲所示，其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，、是只能向上开启的阀门。 【任务二】设计并制作简易活塞式抽水机 如图乙所示，准备一个用来装洗涤液的空瓶子，剪下瓶子的瓶底，瓶子上部作为抽水机的圆筒，把瓶底再略剪一小部分作为活塞，在瓶子的侧壁上打一个出水口并装上出水管，在瓶盖上挖一个洞，将其作为进水口。在活塞上打孔，用橡皮膏把塑料片的一边粘在活塞上，使塑料片能盖住孔，作为一个阀门，把玻璃球放到瓶盖的洞口，简易活塞式抽水机就制作完成了。 （1）活塞式抽水机利用了___________的作用。 （2）对于图乙所示的简易活塞式抽水机，上拉活塞时，阀门___________（选填“打开”或“关闭”），此时玻璃球下方的压强___________（选填“大于”或“小于”）玻璃球上方的压强，玻璃球下方的水顶开玻璃球进入圆筒内；玻璃球的作用是在活塞向___________（选填“上”或“下”）运动时阻挡水流。 （3）当活塞在圆筒内上升到出水口后继续上升，会发生的现象是___________（选填字母）。 A. 水从出水口流出 B. 圆筒内的水随活塞继续上升 C. 圆筒内的水面开始下降 D. 水保持在出水口下方附近不动，既不上升也不下降 （4）有经验的人在使用该抽水机时会先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的___________（选填字母）。 A. 气密性 B. 摩擦力 C. 压强 （5）某地大气压为9×104Pa，理论上活塞式抽水机可提升水的最大高度为___________米？与平原地区相比，活塞式抽水机在高原地区可提升水的最大高度___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 六、计算题：本大题共3小题，共22分。 28. “木桶定律”认为一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而是取决于桶壁上最短的那块，也可称为“短板效应”。如图所示，已知桶壁上最长的木板的竖直高度为60cm，最短的木板的竖直高度为25cm，桶底内部的底面积为400cm2，桶底外部的底面积为500cm2。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求： （1）当桶装足量水时，桶底受到水的压强； （2）当桶装足量水时，桶底受到水的压力。 29. 近年来，双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示，质量为的小美驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，通过的路程为，已知平衡车的质量为，每个轮胎与地面的接触面积为取。求： （1）平衡车的重力； （2）小美驾驶平衡车时，车对地面的压强。 30. 如图甲所示，用水龙头往重为10N的容器中注水直到容器装满，已知水龙头每秒注水，水对容器底部的压强与时间的关系如图乙所示，求：（，g取） （1）第42秒时，水的深度； （2）容器的底面积； （3）第40秒时，容器对地面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $