内容正文:
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第一单元
扇形统计图
扇形统计图
扇形统计图是用整个圆表示
要根据实际需要选择合适的
单位“1”,也就是总数量,
统计图。要想清楚地看出各
用圆中大小不同的扇形表示
部分数量与总数量之间的关
各部分数量占总数量的百分
扇形统计图
系,可以选择扇形统计图;
比。已知总数量,根据扇形
要反映数量的增减变化情况,
统计图求各部分数量是多少」
可以选择折线统计图;要想
就是求一个数的百分之几是
直观地看出数量的多少,可
多少,用乘法计算。
以选择条形统计图
一●
例题:右边是世纪星幼儿园花坛种植的各种花的面积情况统计图。
君子兰
(1)种水仙花的面积占花坛总面积的(15)%。
30%尔
(2)已知种迎春花的面积是66平方米,种君子兰的面积是(36)平
花
迎春花
方米。
55%
【解题思路】扇形统计图是用整个圆表示单位“1”。种水仙花的面积占花
坛总面积的百分比=100%-种君子兰的面积占花坛总面积的百分比-种迎春花的面积占花
坛总面积的百分比;根据除法的意义,用66除以种迎春花的面积占花坛总面积的百分比,求出
花坛总面积,再用花坛总面积乘种君子兰的面积占花坛总面积的百分比,即可解答。
低小试牛刀
1.如果要反映爸爸“学习强国”APP这一周每天的得分变化情况,可选用(
)统计图,如
果要反映某短视频平台各年龄段用户的占比情况,可选用(
)统计图。
2.实验小学现有学生2870人,学校为了落实“双减”政策,丰富学生的课余生活,准备调整兴
趣活动小组,为此进行了一次抽样调查,并根据采集到的数据绘制成了下面两个统计图(不
完整),请你根据图中提供的信息完成下列问题。
数量/人
28
书画
24
电脑
20
音乐
35%
16
12
体育
P
25%
4
0
兴趣小组
电脑体育音乐书画
(1)此次抽样调查的总人数有(
)人,请将条形统计图补充完整。
(2)爱好书画的人数占被调查人数的(
)%。
(3)估计实验小学现有学生中,有(
)人爱好音乐。
SJ·六年级数学·下册
第二单元
圆柱和圆锥
①圆柱
圆柱是由两个大小相同的圆
圆柱的侧面积=底面周长×高,
形底面和一个侧面(曲面)
用字母表示为S侧=Ch或S侧
组成的,有无数条长度相等
πdh或Ss=2Trh。
的高。
圆柱的表面积=圆柱的侧面积
圆柱的侧面沿着高剪开的展
圆柱
+底面积×2,用字母表示为
开图是一个长方形(或正方
S表=S侧+2Sao
形),这个长方形(正方形)
的长(边长)等于圆柱的底
面周长,宽(或另一边长)
圆柱的体积=底面积×高,用
等于圆柱的高。
字母表示为V=Sh或V=Trh。
例题:芳芳和妈妈在家做了一个半径为10厘米、高为8厘米的蛋糕(如图)。这个
蛋糕的体积是(2512)立方厘米;芳芳要在这个蛋糕的表面涂上一层奶油(下底
面不涂)。涂奶油部分的面积有(816.4)平方厘米。
【解题思路】根据圆柱的体积公式V=πh,代入数据即可求出这个蛋糕的体积;再根据圆柱的
表面积=侧面积+底面积,求出要抹奶油的面积,切记:只抹一个底面。
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1.填空。
(1)一台压路机的前轮宽3m,直径是1m,前轮滚动一周,压过路面的面积是(
)m2。
(2)将棱长是8cm的正方体木块削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是(
))cm3。
(3)如右图所示,把底面直径为8厘米、高为10厘米的圆柱平均
分成若干份,可以拼成一个近似的长方体。这个长方体的
体积是(
)立方厘米,这个长方体的表面积比圆柱的
表面积增加了(
)平方厘米。
(4)如图,一个圆柱形食品罐,沿着虚线把侧面商标
纸剪开,展开后得到一个面积为471平方厘米的
15厘米
平行四边形,那么这个食品罐的体积是(
立方厘米。
2.一个易拉罐的形状是圆柱形,从外面量得这个易拉罐的高是10厘米,底面直径是6厘米。
(1)商家在易拉罐的包装上印了“净含量282毫升”,请计算说明,商家这样标注合理吗?
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(2)做这样一个易拉罐,至少需要铝合金材料多少平方厘米?(接头处忽略不计)
2圆锥
圆锥是由一个底面和一个侧
圆锥的体积是与它等底等高的
面组成,底面是一个圆,有
圆心、半径和直径,侧面是
圆柱的体积的了。圆锥的体积
圆锥
一个曲面。从圆锥的顶点到
了×底面积×高,用字母表
底面圆心的距离,叫作圆锥
的高,圆锥只有一条高。
示为=分Sh=分h。
例题:一个底面半径是3厘米、高是4厘米的圆柱形铁块的体积是(113.04)立方厘米,现将它
铸造成一个体积相等的圆锥形零件,圆锥的底面半径是3厘米,那么它的高是(12)厘米。
【解题思路】根据圆柱的体积公式V=πh,把数据代入公式求出圆柱的体积;再根据圆锥的体
公式V=了h,代入教据即可求出圆锥的高。
区小8牛刀
3.填空。
(1)一个圆锥的体积是36立方厘米,底面积是18平方厘米,这个圆锥的高是(
厘米。
(2)一个直角三角形三边的长度分别是6cm,8cm和10cm,分别以两条直角边为轴,旋转
周,得到两个形状不同的立体图形,这两个立体图形的体积分别是(
)立方厘米
和(
)立方厘米(结果保留π)。
(3)一个圆柱的底面直径是4厘米,高是6分米,它的体积是(
)立方厘米;把它削成
一个最大的圆锥,则削去部分的体积是(
)立方厘米。
(4)一个圆柱形容器,底面半径是10厘米,高是15厘米。冬冬往这个圆柱形容器中倒入
1570毫升的水,然后将一个底面半径是5厘米的圆锥形铅锤完全浸没在水中,水面上升
至5.25厘米。这个圆锥形铅锤的高是(
)厘米。
4.学校新建了一个长2米、宽1.5米的长方体沙坑。将一个底面积是2.4平方米的圆锥形沙
堆的沙子全部铺入其中,正好能铺40厘米厚。原来这个圆锥形沙堆的高是多少米?四、
五、1解:设实际x天可以修完。
(150÷2)x=30×25x=10
答:实标10天可以修完。
2.150×1-号)×415=40(吨)
答:第二天运的货物重40吨。
3.100元的:(3080-50×60)÷(100-60)=2(张)
60元的:50-2=48(张)
答:100元的门票买了2张,60元的买了48张。
4.(1+3)÷(1+)=号8÷(1-号)=40(元)
5
答:这张电影票原价为40元。
附加题:甲:200000÷1000=200(份)
200×2=400(元)
乙:200000÷2000=100(份)
100×100×3%=300(元)
400>300
答:乙种保险合算。
小升初全真模拟卷二
一、1.一亿四千七百万12.5181.5六3.mn
4.45.43006.>>>7.17.28.18
9.1月25日10.742511.112.28
13.251214.4215.200.965024
225
二、1.×2.×3.×4.V5.×
三、1.D
2.B【解析】圆柱的体积不变,高扩大几倍,底面积就缩小
几分之一,则半径也缩小几的平方分之一,又因为在同一
圆中,半径缩小几分之一,直径也缩小相同的几分之一,
所以最后拉出的面条直径仅有初始面提的刀,则半径也
仅有初始面棍的
的动底面款报收有初始面桃的动×动
1
1
400长相当于高,此时应扩大400倍,所以总长为1.5÷40
=600(米)。
3.D4.A5.A
四139428
100.694.91.3
2.2399.69100
7
3.x=140x=8x=64
五、
六、1.20÷2=10(厘米)
3×30×30×3.14×3÷(10×10×3.14)=81(厘米)
答:圆锥体金属的高是81厘米。
2.解:设要蒸发掉x克水。
12%×(600-x)=600×8%x=200
答:要蒸发掉200克的水,就可以得到含盐12%的盐水。
3.篮球:(36-1)÷(1+1-子)=20(个)
足球:36-20=16(个)
答:原来篮球有20个,足球有16个。
4.
客车
货车
甲地
一」乙地
客车,0×3子2=2a0(千*)
货车:400×3+2=160(千米)
答:相遇时客车行驶了240千米,货车行驶了160千米。
5.乙:(300×5%-14.04)÷(5%-4.2%)=120(万元)
甲:300-120=180(万元)
答:该公司申请甲种贷款180万元,乙种贷款120万元。
附加题:方案二工效比:(1+12.5%):1=9:8
计划工时:4÷(9-8)×9=36(天)
实际工时:36-4=32(天)
方案一提速后工效:6×(1+20%)=0
从开始就提速20%可多加工:720×20%=144(个)
零件总数:14+(品-1)=2160(个)
答:这批零件共有2160个。
考点在线部分参考答案
第一单元扇形统计图
1.折线扇形
2.(1)80
28
数量人
24
20
16
12
8
4
01
兴趣小组
电脑体育音乐书画
(2)10(3)861
第二单元圆柱和圆锥
1.(1)9.42(2)401.92(3)502.480(4)1177.5
2.(1)3.14×(6÷2)2×10=282.6(立方厘米)
282.6立方厘米=282.6毫升282.6>282
答:商家这样标注合理。
(2)3.14×6×10+2×3.14×(6÷2)2=244.92(平方厘米)
答:至少需要铝合金材料244.92平方厘米。
3.(1)6(2)128π96m(3)753.6502.4"(4)3
4.40厘米=0.4米
沙堆的体积:1.5×2×0.4=1.2(立方米)
1.2×3÷2.4=1.5(米)
答:原来这个圆锥形沙堆的高是1.5米。
第三单元解决问题的策略
1.142.4063.50
4.假设全是男生植树,则:
女生人数:(16×5-56)÷(5-3)=12(人)
男生人数:16-12=4(人)
答:光明小学“绿色卫士”小分队中男生有4人,女生有
12人。
第四单元比例
1.3:19:1
2.