专题12：小数的初步认识（专项训练）三升四年级数学暑假专项提升（人教版·新教材）

**基本信息** 以“概念-比较-运算”为逻辑主线，系统整合小数意义、读写、大小比较及加减法方法，通过易错点提示与生活情境题强化数感与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |认识小数|填空1-4、判断13-14|“整数部分-小数点-小数部分”读写法，十分之几与一位小数对应|从分数意义引入小数概念，构建“构成-读写”认知链| |大小比较|填空5-7、选择19|“整数部分→小数部分从左到右”比较法，单位统一前置|基于数的组成延伸比较规则，结合长度、成绩情境应用| |简单小数加减法|填空3、8-10、计算24|“小数点对齐=相同数位对齐”法则，补0与去尾处理|迁移整数加减法算理，强化小数点位置的关键作用|

三年级数学暑假专项提升（人教版·新教材） 专题12：小数的初步认识 知识点01：认识小数 1.小数的意义： （1）把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……，得到的十分之几、百分之几、千分之几、万分之几……都可用小数来表示为零点几、零点零几、零点零零几…… （2）一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…… 2.小数的构成：一个小数通常由整数部分、小数点和小数部分组成。 3.小数的读法：小数的整数部分按照整数的读法来读，整数部分是0的就读作零；中间的小数点读作“点”；小数部分按从左到右的顺序依次读出每一个数位上的数字，小数部分无论有几个0，都要一一读出。 4.小数的写法：先写整数部分，按照整数的写法来写，如果是零就直接写0；再在个位右下角点上小数点；最后依次写出小数部分每一位上的数字。 【易错点】小数点左边是整数，右边是小数。 知识点02：小数的大小比较 比较方法 （1）先比整数部分，整数部分大的小数就大； （2）整数部分相同，再比小数部分第一位； （3）第一位相同，再比第二位，依次比下去。 【易错点】 （1）比较时先看整数部分，再看小数部分。 （2）单位不同时，要先统一单位再比较。 知识点03：简单的小数加、减法 1.小数加法的计算法则 （1）小数点对齐（相同数位对齐）。 （2）从低位加起，哪一位上相加满十就向前一位进1。 （3）和的小数点要与加数的小数点对齐。 2.小数减法的计算法则 （1）小数点对齐（相同数位对齐）。 （2）从低位减起，被减数哪一位上的数字不够减时，要“借一当十” （3）差的小数点要与被减数、减数的小数点对齐。 【易错点】 （1）小数加减法核心：小数点对齐=相同数位对齐。 （2）得数末尾的0可以去掉（如5.0可写成5）。 （3）整数减小数时不会补0。 一、填空题 1．馒头山生态园，位于洛南县城对面，其规模东起干河，西至川口，南到黄塬，北至县河，东西长三点一千米，南北宽1.5千米。横线上的数写作（ ）。 2．以“元”为单位，用两位小数表示出下面商品的价格。                 12元9角9分       35元     1元8角     16元5分 （ ）     （ ）     （ ）     （ ） 3．比3.7大2.5的数是（ ），比5.8少2.9的数是（ ）。 4．贝贝在读一个小数时，把小数点看漏了，读成了“五千零八”，原来的小数只读一个零，原来的小数是（ ）。 5．按规律接着往下写。 （1）1.2，1.6，2.0，2.4，（ ），（ ）。 （2）10，9.2，8.4，（ ），6.8，（ ）。 6．有红、黄两根彩带，都长13.5分米，红色彩带用去7.8分米，黄色彩带用去6.6分米。（ ）色彩带剩下的部分长，两根彩带剩下的部分相差（ ）分米。 7．用数字卡片4、6、8和小数点能够组成（ ）个不同的一位小数（每张数字卡片都要用上且不重复使用），这些数中最大的数与最小的数相差（ ）。 8．算一算，在空白方框中填入合适的数字。 1.7 ＋ ＝ 72.3 75.8 80.6 4.5 45.4 3.7 12.4 6.9 5.6 72.2 － 18.4 ＝ 6.5 5.9 4.2 1.3 55.8 9.4 30.1 17.8 9．将下面的竖式补充完整。 10．苗苗在计算两个小数相加时，把其中的一个加数4.9看成了49，结果得53.6。正确的得数是（ ）。 11．50m跑比赛，3名选手成绩如下表。 姓名 王仁 孙宇 吴亮 成绩（秒） 8.8 9.6 9.1 （1）第一名是（ ），第二名是（ ），第三名是（ ）。 （2）第一名比第三名快（ ）秒。 12．买书。 （1）《童话故事选》比《成语接龙》贵（ ）元。 （2）两种书各买1本，25元（ ）（填“够了”或“不够”）。 二、判断题 13．0.65米中，“5”表示5厘米。（ ） 14．一本数学书宽约18厘米，用小数表示为1.8米。（ ） 15．1.36是由13个0.1和6个0.01组成的。（ ） 16．在2.7，5，0.04，20，1.33，0.2中，一位小数有2个。（ ） 17．每千克菠萝10.8元，每千克荔枝14.5元，每千克菠萝比荔枝贵。（ ） 三、选择题 18．图中涂色部分能用0.7表示的是（     ）。 A． B． C． 19．下面是三名男生50米跑的成绩，获得第一名的是（     ）。 名字 李乐 张强 孙刚 成绩/秒 8.3 8.6 8.2 A．李乐 B．张强 C．孙刚 20．下列小数中，一个零都不读的是（     ）。 A．3.05 B．2.60 C．80.6 21．小梦在游乐场门口花了3.03元买了一个二十四节气文创冰糕，在“3.03元”中，小数点后面的“3”表示（     ）。 A．3个1 B．3个0.1 C．3个0.01 22．一筐苹果连筐重5.1千克，吃去一半苹果后连筐重2.6千克。原来苹果重（     ）千克。 A．2.5 B．2.6 C．5 四、计算题 23．直接写出得数。 3.2＋1.1＝     2.6－0.3＝     6.8－1.5＝     3.6＋2.4＝ 7.4－1.2＝     9.8－4＝     6.5＋2.2＝     7.8－2.9＝ 7＋2.4＝     4.3＋3.2＝      5－0.8＝     7.2＋3.2＝ 24．列竖式计算。 10－6.7＝           12.7＋4.3＝    7.9＋12.5＝         39.4－15.7＝ 五、作图题 25．按要求答题。 （1）上图中“↑”所指的数是（ ）。 （2）请将“↑”所指的数，在下面正方形中表示出来（用笔涂色）。 六、解答题 26．4月20日，在中国澳门举行的2025年国际乒联男子及女子世界杯女子单打决赛中，中国选手孙颖莎4比0战胜中国选手蒯曼，获得冠军。张文和李华都是乒乓球爱好者，张文买乒乓球花了16.5元，李华买乒乓球花的钱数比张文少2.8元，李华买乒乓球花了多少元？ 27．旬阳市，又名中华太极城。下面是张阿姨去旬阳旅游时购买部分当地特产所花的钱数统计，张阿姨买腊肉干比买旬阳拐枣酒多花了多少元？ 特产 旬阳拐枣酒 腊肉干 花的钱数 12.4元 28.3元 28．六一儿童节那天，妈妈给萌萌做了一套新衣裙，上衣用布2.8米，裙子用布比上衣多0.6米，这套衣裙一共用布多少米？ 29．下面是3个城市城镇居民人均住房使用面积统计表。 城市 天津 上海 北京 人均住房使用面积/m2 14.6 16.7 17.6 （1）北京人均住房使用面积比上海人均住房使用面积多多少平方米？ （2） ？（提问并解答） 30．黄陵有很多美食，如：黄黄馍、黄陵油糕、果馅、耳朵套等。张阿姨去黄陵游玩并买了一些黄陵美食，张阿姨买黄黄馍花了31.6元，买黄陵油糕花了17.6元，买果馅花了18.5元。（共5分） （1）张阿姨买（ ）花的钱最少。 （2）张阿姨买黄黄馍比买果馅多花了多少元？ 31．小明从家到学校要走1.8千米，他走了0.3千米后又回家取了一本书，这样他去上学一共要走多少千米？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级数学暑假专项提升（人教版·新教材） 专题12：小数的初步认识 知识点01：认识小数 1.小数的意义： （1）把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……，得到的十分之几、百分之几、千分之几、万分之几……都可用小数来表示为零点几、零点零几、零点零零几…… （2）一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…… 2.小数的构成：一个小数通常由整数部分、小数点和小数部分组成。 3.小数的读法：小数的整数部分按照整数的读法来读，整数部分是0的就读作零；中间的小数点读作“点”；小数部分按从左到右的顺序依次读出每一个数位上的数字，小数部分无论有几个0，都要一一读出。 4.小数的写法：先写整数部分，按照整数的写法来写，如果是零就直接写0；再在个位右下角点上小数点；最后依次写出小数部分每一位上的数字。 【易错点】小数点左边是整数，右边是小数。 知识点02：小数的大小比较 比较方法 （1）先比整数部分，整数部分大的小数就大； （2）整数部分相同，再比小数部分第一位； （3）第一位相同，再比第二位，依次比下去。 【易错点】 （1）比较时先看整数部分，再看小数部分。 （2）单位不同时，要先统一单位再比较。 知识点03：简单的小数加、减法 1.小数加法的计算法则 （1）小数点对齐（相同数位对齐）。 （2）从低位加起，哪一位上相加满十就向前一位进1。 （3）和的小数点要与加数的小数点对齐。 2.小数减法的计算法则 （1）小数点对齐（相同数位对齐）。 （2）从低位减起，被减数哪一位上的数字不够减时，要“借一当十” （3）差的小数点要与被减数、减数的小数点对齐。 【易错点】 （1）小数加减法核心：小数点对齐=相同数位对齐。 （2）得数末尾的0可以去掉（如5.0可写成5）。 （3）整数减小数时不会补0。 一、填空题 1．馒头山生态园，位于洛南县城对面，其规模东起干河，西至川口，南到黄塬，北至县河，东西长三点一千米，南北宽1.5千米。横线上的数写作（ ）。 【答案】3.1 【分析】小数的写法，整数部分按整数写法书写，整数部分是零就写0；小数点写在整数部分个位的右下角，写成小圆点；小数部分从左往右依次写出每一个数字，有几位就写几位。 【详解】三点一，整数部分是3，小数部分是1，这个数写作：3.1。 2．以“元”为单位，用两位小数表示出下面商品的价格。                 12元9角9分       35元     1元8角     16元5分 （ ）     （ ）     （ ）     （ ） 【答案】 12.99元 35.00元 1.80元 16.05元 【分析】根据1元＝10角，1角＝10分进行单位换算，将角和分化成元，1角＝0.1元，1分＝0.1角＝0.01元，据此作答。 【详解】12元9角9分中的9角是0.9元，9分是0.09元，因此用两位小数表示12元9角9分为12.99元。 35元中的角和分都是0，因此用两位小数表示35元为35.00元。 1元8角中的8角是0.8元，因此用两位小数表示1元8角为1.80元。 16元5分中的5分是0.05元，因此用两位小数表示16元5分为16.05元。 3．比3.7大2.5的数是（ ），比5.8少2.9的数是（ ）。 【答案】 6.2 2.9 【分析】小数加减法的计算方法：小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。 【详解】比大的数，用加法计算： 比少的数，用减法计算： 4．贝贝在读一个小数时，把小数点看漏了，读成了“五千零八”，原来的小数只读一个零，原来的小数是（ ）。 【答案】50.08 【分析】根据小数读法规则：整数部分按整数的读法读，小数部分逐个读出每个数字，以及“只读一个零”的要求，结合错误的读数还原可能的小数形式，并逐一验证是否符合读数规则。 【详解】贝贝漏看小数点后读作“五千零八”，说明去掉小数点后是5008，在5008中插入小数点的可能位置： 从左往右，小数点插在5后面，即是5.008，读作五点零零八，两个零，不符合题意； 从左往右，小数点插在第一个0后面，即是50.08，读作五十点零八，一个零，符合题意； 从左往右，小数点插在第二个0后面，即是500.8，读作五百点八，一个零也不读，不符合题意； 综上所述，原来的小数是50.08。 5．按规律接着往下写。 （1）1.2，1.6，2.0，2.4，（ ），（ ）。 （2）10，9.2，8.4，（ ），6.8，（ ）。 【答案】（1） 2.8 3.2 （2） 7.6 6.0 【分析】观察数字，找出它们的规律，依次填写。 【详解】（1）1.2，1.6，2.0，2.4，可以试用1.6－1.2＝0.4；2.0－1.6＝0.4；2.4－2.0＝0.4；由此得出规律：后一个数比前一个数大0.4，所以2.4＋0.4＝2.8；2.8＋0.4＝3.2 （2）10，9.2，8.4，可以试用10－9.2＝0.8；9.2－8.4＝0.8；由此得出规律：后一个数比前一个数小0.8，所以8.4－0.8＝7.6；6.8－0.8＝6.0 6．有红、黄两根彩带，都长13.5分米，红色彩带用去7.8分米，黄色彩带用去6.6分米。（ ）色彩带剩下的部分长，两根彩带剩下的部分相差（ ）分米。 【答案】 黄 1.2 【分析】首先分别算出红、黄彩带剩下的长度，然后比较剩下长度的大小，确定哪根彩带剩下的部分长，最后将长的剩下长度减去短的剩下长度，得到相差的长度。 【详解】已知红彩带原长13.5分米，用去7.8分米，那么剩下的长度为：13.5－7.8＝5.7（分米） 黄彩带原长13.5分米，用去6.6分米，剩下的长度为：13.5－6.6＝6.9（分米） 因为6.9＞5.7，所以黄色彩带剩下的部分长。 两根彩带剩下部分相差6.9－5.7＝1.2（分米） 即黄色彩带剩下的部分长，两根彩带剩下的部分相差1.2分米。 7．用数字卡片4、6、8和小数点能够组成（ ）个不同的一位小数（每张数字卡片都要用上且不重复使用），这些数中最大的数与最小的数相差（ ）。 【答案】 6 39.6 【分析】一位小数要求小数部分 1 位，整数部分 2 位，用 3 个数字全排列，共 3×2＝6 种，最大选大数高位，最小选小数高位，计算差值。 【详解】排列组合得：46.8、48.6、64.8、68.4、84.6、86.4，最大 86.4，最小 46.8，86.4−46.8＝39.6。 8．算一算，在空白方框中填入合适的数字。 1.7 ＋ ＝ 72.3 75.8 80.6 4.5 45.4 3.7 12.4 6.9 5.6 72.2 － 18.4 ＝ 6.5 5.9 4.2 1.3 55.8 9.4 30.1 17.8 【答案】70.6；53.8 4.8；12.4 49.9；2.9 8.7；65.2 12.5；12.3 【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。根据加减法各部分之间的关系计算。 【详解】从左往右填空如下： 72.3－1.7＝70.6；72.2－18.4＝53.8 80.6－75.8＝4.8；6.5＋5.9＝12.4 4.5＋45.4＝49.9；4.2－1.3＝2.9 12.4－3.7＝8.7；55.8＋9.4＝65.2 6.9＋5.6＝12.5；30.1－17.8＝12.3 9．将下面的竖式补充完整。 【答案】 2；5；9；1；3；6；1；4；8 【分析】（1）角位：已知一个加数是8角，和的角位是7，说明相加后满10进位，8＋9＝17，因此第二个加数的方框填9，向元位进1；元位：第一个加数的整数部分＋9＋进位1＝35，得第一个加数整数部分是35－10＝25，因此方框依次填2、5。 （2）角位：已知第二个加数角是5，和的角位是1，说明相加后满10进位，6＋5＝11，因此第一个加数的方框填6，向元位进1；元位：6＋第二个加数整数部分＋进位1＝20，得第二个加数整数部分是20－7＝13，因此方框依次填1、3。   （3）角位：被减数角是7，差的角位是9，说明不够减，从元位借1元（10角），17－减数角＝9，得减数角是17－9＝8，方框填8； 元位：被减数的整数部分是1□，借走1后减去减数的整数部分□3得0（差整数部分是0），被减数是十几元，差小于1元，说明减数也是十几元，因此减数十位填1；再得：1□－1＝13，所以被减数个位填4。 【详解】 10．苗苗在计算两个小数相加时，把其中的一个加数4.9看成了49，结果得53.6。正确的得数是（ ）。 【答案】9.5 【分析】使用“将错就错”的方法，根据题意，49＋另一个加数＝53.6，则用53.6减去49即可得到另一个加数是多少，再用4.9加上另一个加数即可得到正确的得数。 【详解】53.6－49＝4.6 4.9＋4.6＝9.5 所以正确的得数是9.5。 11．50m跑比赛，3名选手成绩如下表。 姓名 王仁 孙宇 吴亮 成绩（秒） 8.8 9.6 9.1 （1）第一名是（ ），第二名是（ ），第三名是（ ）。 （2）第一名比第三名快（ ）秒。 【答案】（1） 王仁 吴亮 孙宇 （2）0.8 【分析】在跑步比赛中，用时最短，速度越快，将3名选手的成绩进行比较，确定名次。 用第三名的用时减去第一名的用时得到快的时间。 【详解】（1）8.8＜9.1＜9.6，所以，王仁用时最短，是第一名，吴亮次之，是第二名，孙宇用时最长，是第三名。 （2）9.6－8.8＝0.8（秒） 12．买书。 （1）《童话故事选》比《成语接龙》贵（ ）元。 （2）两种书各买1本，25元（ ）（填“够了”或“不够”）。 【答案】（1）1.8 （2）不够 【分析】（1）要求《童话故事选》比《成语接龙》贵多少，用《童话故事选》的价格减去《成语接龙》的价格即可。 （2）要求25元够不够，用《童话故事选》的价格加上《成语接龙》的价格，再与25元比较即可。 【详解】（1）13.7－11.9＝1.8（元） 因此《童话故事选》比《成语接龙》贵1.8元。 （2）13.7＋11.9＝25.6（元） 25.6＞25 因此两种书各买1本，25元不够。 二、判断题 13．0.65米中，“5”表示5厘米。（ ） 【答案】√ 【分析】根据1米＝10分米＝100厘米，0.65米＝6分米5厘米，据此解答。 【详解】1米＝10分米＝100厘米，0.65米＝6分米5厘米 所以0.65米中，“5”表示5厘米，原题意正确。 故答案为：√ 14．一本数学书宽约18厘米，用小数表示为1.8米。（ ） 【答案】× 【分析】根据长度单位间的进率，1米＝100厘米，将1米平均分成100份，每份是1厘米，用小数表示是0.01米，18厘米＝0.18米。据此解答。 【详解】由分析可知，18厘米＝0.18米，题目说18厘米用小数表示为1.8米，说法错误。 故答案为：× 15．1.36是由13个0.1和6个0.01组成的。（ ） 【答案】√ 【分析】1.36的3在十分位上，表示3个0.1，与个位的1合在一起表示13个0.1，百分位上的6表示6个0.01，据此填空。 【详解】1.36是由1个1、3个0.1和6个0.01组成，或是由10个0.1、3个0.1和6个0.01组成，即13个0.1和6个0.01组成。原题说法正确。 故答案为：√ 16．在2.7，5，0.04，20，1.33，0.2中，一位小数有2个。（ ） 【答案】√ 【分析】小数的位数由小数点后数的个数决定，小数点后面有一个数，这个小数就是一位小数，据此进行判断。 【详解】根据分析，题中只有2.7和0.2是一位小数，所以原题说法正确。 故答案为：√ 17．每千克菠萝10.8元，每千克荔枝14.5元，每千克菠萝比荔枝贵。（ ） 【答案】× 【分析】比较每千克菠萝和荔枝的价格，判断菠萝是否比荔枝贵。一位小数大小比较的方法：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大。 【详解】10.8的整数部分是10，14.5的整数部分是14； 10＜14，所以10.8＜14.5； 所以每千克菠萝10.8元比每千克荔枝14.5元便宜。 因此，每千克菠萝10.8元，每千克荔枝14.5元，每千克菠萝比荔枝贵的说法错误。 故答案为：× 三、选择题 18．图中涂色部分能用0.7表示的是（     ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】根据题意，0.7表示把图形平均分成10份，取其中的7份，以此逐项分析即可。 【详解】A．把圆形平均分成8份，其中的7份涂色，不能用0.7表示。 B．把正方形平均分成10份，涂色部分占其中的7份，能用0.7表示。 C．把圆形平均分成9份，其中的7份涂色，不能用0.7表示。 能用0.7表示的是。 19．下面是三名男生50米跑的成绩，获得第一名的是（     ）。 名字 李乐 张强 孙刚 成绩/秒 8.3 8.6 8.2 A．李乐 B．张强 C．孙刚 【答案】C 【分析】一位小数大小比较，先看整数部分，整数部分相同就比较十分位，十分位数字越小，这个小数就越小；跑步比赛路程相同，花费时间越短，跑得越快，名次越靠前。先对比三个人的用时，找出用时最少的人，就是第一名。 【详解】8.2＜8.3＜8.6 孙刚用时8.2秒，用时最短，获得第一名。 20．下列小数中，一个零都不读的是（     ）。 A．3.05 B．2.60 C．80.6 【答案】C 【分析】小数的读法规则是整数部分按整数读法读，小数部分按数字依次读。分别读出各选项判断是否读零。 【详解】A．3.05读作三点零五，读1个零； B．2.60读作二点六零，读1个零； C．80.6读作八十点六，一个零都不读。 21．小梦在游乐场门口花了3.03元买了一个二十四节气文创冰糕，在“3.03元”中，小数点后面的“3”表示（     ）。 A．3个1 B．3个0.1 C．3个0.01 【答案】C 【分析】根据小数的数位顺序，小数点后第一位是十分位计数单位是0.1，第二位是百分位计数单位是0.01。3.03中，小数点后的“3”在百分位，表示3个0.01。 【详解】小数点后面的“3”表示3个0.01。 22．一筐苹果连筐重5.1千克，吃去一半苹果后连筐重2.6千克。原来苹果重（     ）千克。 A．2.5 B．2.6 C．5 【答案】C 【分析】一筐苹果连筐重5.1千克，吃去一半苹果后连筐重2.6千克，用5.1千克减2.6千克，得出的就是一半苹果的质量，进而可算出全部苹果的质量。 【详解】5.1－2.6＝2.5（千克） 2.5＋2.5＝5（千克） 所以原来苹果重5千克。 四、计算题 23．直接写出得数。 3.2＋1.1＝     2.6－0.3＝     6.8－1.5＝     3.6＋2.4＝ 7.4－1.2＝     9.8－4＝     6.5＋2.2＝     7.8－2.9＝ 7＋2.4＝     4.3＋3.2＝     5－0.8＝     7.2＋3.2＝ 【答案】4.3；2.3；5.3；6； 6.2；5.8；8.7；4.9； 9.4；7.5；4.2；10.4 24．列竖式计算。 10－6.7＝           12.7＋4.3＝    7.9＋12.5＝         39.4－15.7＝ 【答案】3.3；17；20.4；23.7 【分析】小数加减法的计算方法：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。 【详解】10－6.7＝3.3 12.7＋4.3＝17                        7.9＋12.5＝20.4 39.4－15.7＝23.7                     五、作图题 25．按要求答题。 （1）上图中“↑”所指的数是（ ）。 （2）请将“↑”所指的数，在下面正方形中表示出来（用笔涂色）。 【答案】（1）0.4 （2）见详解 【分析】（1）观察数轴可得：0到1之间被平均分成了10个相等的小段，每个小格代表0.1，箭头指向从0开始数的第4段，判断箭头所指的数据即可；（2）用分数表示箭头所指的数，结合分母表示总份数，分子表示取其中的份数，涂色得出答案 【详解】（1）由分析得出，每个小格代表0.1，箭头所指的位置在第4个小格处，即0.4； （2）总共被平均分成了10份，取其中的4份用分数表示为，观察得出整个图形被平均分成10份，取其中的4份涂色即可； 如图： 六、解答题 26．4月20日，在中国澳门举行的2025年国际乒联男子及女子世界杯女子单打决赛中，中国选手孙颖莎4比0战胜中国选手蒯曼，获得冠军。张文和李华都是乒乓球爱好者，张文买乒乓球花了16.5元，李华买乒乓球花的钱数比张文少2.8元，李华买乒乓球花了多少元？ 【答案】13.7元 【分析】本题利用一位小数的减法解题，用张文买乒乓球花的钱数减去2.8元即为李华买乒乓球花的钱数。 【详解】16.5－2.8＝13.7（元） 答：李华买乒乓球花了13.7元。 27．旬阳市，又名中华太极城。下面是张阿姨去旬阳旅游时购买部分当地特产所花的钱数统计，张阿姨买腊肉干比买旬阳拐枣酒多花了多少元？ 特产 旬阳拐枣酒 腊肉干 花的钱数 12.4元 28.3元 【答案】15.9元 【分析】根据题意，用买腊肉干的花费减去买旬阳拐枣酒的花费即可解答。 【详解】28.3－12.4＝15.9（元） 答：张阿姨买腊肉干比买旬阳拐枣酒多花了15.9元。 28．六一儿童节那天，妈妈给萌萌做了一套新衣裙，上衣用布2.8米，裙子用布比上衣多0.6米，这套衣裙一共用布多少米？ 【答案】6.2米 【分析】根据题意，上衣用布2.8米，裙子用布比上衣多0.6米，用2.8加上0.6，求出做一条裙子用布的米数，然后再加上做一件上衣用布的米数，就可求出一套衣裙一共用布多少米。 【详解】2.8＋0.6＋2.8 ＝3.42.8 ＝6.2（米） 答：这套衣裙一共用布6.2米。 29．下面是3个城市城镇居民人均住房使用面积统计表。 城市 天津 上海 北京 人均住房使用面积/m2 14.6 16.7 17.6 （1）北京人均住房使用面积比上海人均住房使用面积多多少平方米？ （2） ？（提问并解答） 【答案】（1）0.9平方米 （2）见详解 【分析】（1）要求计算北京比上海多多少，属于求两个数的差，应使用减法计算，即北京的数据减去上海的数据。 （2）为开放性问题，需根据表中数据提出一个合理的数学问题。常见提问方式包括求两个城市面积的差值或和值。考虑到三年级小数加减法的知识范围，提出求差值的问题较为合适，例如上海比天津多多少。 在进行小数减法计算时，需注意小数点对齐，按照整数减法的法则进行计算，最后在得数后面写上单位。（问题不唯一） 【详解】（1）（1）17.6－16.7＝0.9（平方米） 答：北京人均住房使用面积比上海人均住房使用面积多0.9平方米。 （2）（2）提出问题：上海人均住房使用面积比天津人均住房使用面积多多少平方米？ 16.7－14.6＝2.1（平方米） 答：上海人均住房使用面积比天津人均住房使用面积多2.1平方米。 （注：第2题问题不唯一，若提出其他合理问题并解答正确即可） 30．黄陵有很多美食，如：黄黄馍、黄陵油糕、果馅、耳朵套等。张阿姨去黄陵游玩并买了一些黄陵美食，张阿姨买黄黄馍花了31.6元，买黄陵油糕花了17.6元，买果馅花了18.5元。（共5分） （1）张阿姨买（ ）花的钱最少。 （2）张阿姨买黄黄馍比买果馅多花了多少元？ 【答案】（1）黄陵油糕 （2）13.1元 【分析】（1）小数比大小，先看整数部分，整数部分大的，这个数就大。如果整数部分相同，比十分位，十分位数字大的，这个数就大。十分位相同，比百分位，百分位相同，继续比千分位……以此类推。 （2）用买黄黄馍花的钱减去买果馅花的钱即可。小数加减法：小数点对齐，相同数位对齐，按照整数加减法的法则计算，得数里对齐横线上的小数点，点上小数点，末尾有0可以去掉。 【详解】（1）31.6、17.6、18.5，三个数的整数部分依次是31、17、18，31＞18＞17，所以31.6＞18.5＞17.6，张阿姨买黄陵油糕花的钱最少。 （2）31.6－18.5＝13.1（元） 答：张阿姨买黄黄馍比买果馅多花了13.1元。 31．小明从家到学校要走1.8千米，他走了0.3千米后又回家取了一本书，这样他去上学一共要走多少千米？ 【答案】2.4千米 【分析】小明从家到学校的正常路程是1.8千米。因为他走了0.3千米后又返回家取书，所以比正常路程多走了2个0.3千米。总路程等于正常路程加上多走的路程，即1.8千米加0.3千米再加0.3千米。 【详解】 （千米） 答：这样他去上学一共要走2.4千米。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $