Unit 7 A good read.Section A（3a-3d）导学案2025-2026学年人教版英语八年级下册

该初中英语导学案围绕《爱丽丝梦游仙境》阅读展开，聚焦现在完成时表达阅读经历的用法。通过课前核心词汇（如fantasy novel、prefer…to…）和句型（现在完成时疑问句）预习搭建学习支架，衔接课中快速阅读、精读填表、角色扮演等任务，构建前后知识脉络。 资料以任务链设计为特色，融合阅读输入与口语输出，通过角色扮演和口语交流框架提升语言能力，精读填表任务培养信息提取的思维品质，课前预习与课后写作任务助力学习能力养成，习题针对性强，有效巩固语法与阅读技能。

Unit 7 A good read.Section A（3a-3d）导学案 学习目标 1. 能读懂对话，了解《爱丽丝梦游仙境》的基本信息与核心情节。 1. 掌握现在完成时表达阅读经历的用法，学会用英语交流书籍内容与阅读偏好。 1. 激发阅读兴趣，感受奇幻文学的魅力。 一、课前预习 1. 核心词汇预习（写出中文意思并跟读） English word/phrase Chinese meaning fantasy novel ____________ adventure ____________ grow up ____________ magic cake ____________ forget about ____________ reach for ____________ prefer…to… ____________ 2. 句型预习（根据中文提示补全句子） 1. —What ________ you ________ ________ recently?（你最近读了什么？） —I’ve just finished Alice’s Adventures in Wonderland. 2. I’ve always ________ the book ________ the movie.（比起电影，我一直更喜欢原著。） 3. —________ you ever ________ this book?（你读过这本书吗？） —Yes, I have. / No, I haven’t. 二、课堂学习 任务1：快速阅读（3a） 阅读对话，回答问题： 1. Who has read the book Alice’s Adventures in Wonderland? 2. Has Peter read the book? What has he done? 任务2：精读对话，完成表格（3b） 根据对话内容，补全《爱丽丝梦游仙境》的信息： 项目 内容 Book name Alice’s Adventures in Wonderland Writer ____________ Type of novel ____________ Main character ____________ Main subject ____________ Favourite part details 1. Alice finds a ____________. 2. She drinks from a ____________ and grows ____________. 3. She forgets the ____________ on the table, but she can’t ____________ it. 4. She eats a ____________ and grows ____________. 任务3：重点句型解析 1. I’ve just finished Alice’s Adventures in Wonderland. 解析：现在完成时结构 have/has + just + 过去分词，表示“刚刚完成某事”。 2. I’ve always preferred the book to the movie. 解析：prefer A to B 意为“比起B，更喜欢A”，to是介词，后接名词/动名词。 3. Have you ever read it? 解析：ever 用于现在完成时的疑问句中，意为“曾经”。 任务4：角色扮演（3c） 和同伴分角色朗读对话，模仿语音语调，然后尝试脱稿表演。 任务5：口语交流（3d） 和同伴交流一本你们都读过的书，参考下面的对话框架： A: Have you ever read ____________? B: Yes, I have. It’s a fun story, isn’t it? A: Yes! Do you remember ____________? / What’s your favourite part? B: My favourite part is ____________. I think ____________. A: I agree. / I don’t think so. ____________. 三、课堂练习 1. 单项选择 (1) —Have you ever ________ the book Harry Potter? —Yes, I have. I ________ it last year. A. read; read B. read; have read C. readed; read (2) I prefer reading books ________ watching movies. A. than B. to C. of (3) The story is about a girl who gets lost in a ________ world. A. magic B. boring C. real 2. 句子翻译 1. 你最近读了什么书？ 2. 比起电影，我一直更喜欢原著。 3. 这个故事是关于成长的。 四、课后作业 1. 背诵对话，抄写本课重点词汇和句型各2遍。 2. 写一段关于《爱丽丝梦游仙境》的介绍，不少于5句话，包含作者、类型、主要情节和你的感受。 3. 预习下一课内容，查找一本你喜欢的奇幻小说，准备下节课分享。 参考答案 课前预习 1. 词汇： fantasy novel 奇幻小说；adventure 冒险；grow up 成长；magic cake 魔法蛋糕；forget about 忘记；reach for 够到；prefer…to… 比起……更喜欢…… 2. 句型： a. have; read b. preferred; to c. Have; read 课堂学习 任务1： 1. Fu Xing has read the book. 2. No, he hasn’t. He has watched the movie. 任务2： Writer: Lewis Carroll；Type of novel: fantasy；Main character: Alice；Main subject: growing up； Favourite part: 1. tiny door；2. bottle; smaller；3. key; reach；4. magic cake; bigger 课堂练习 1. 单项选择：(1) A (2) B (3) A 2. 句子翻译： a. What have you read recently? b. I’ve always preferred the book to the movie. c. The story is about growing up. 学科网（北京）股份有限公司 $