摘要:
**基本信息**
小学数学五年级下册期末试卷,80分钟,涵盖计算、填空、选择等题型。以生活情境(如世卫组织体重公式)和数学文化(如陈氏定理)为载体,考查运算能力、空间观念与模型意识,适配期末综合测评需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|计算题|17分|直接写得数、解方程|基础运算与代数思维结合|
|填空题|29分|标准体重计算、最大公因数、正方体切割、陈氏定理|情境时代性(世卫公式)与数学文化渗透(哥德巴赫猜想)|
|选择题|10分|正方体展开、分数比较|空间观念与推理意识考查|
|操作题|8分|长方体展开图及表面积|几何直观与动手能力结合|
|解决问题|36分|分数加法、长方体表面积体积、公倍数、行程问题|模型意识(行程方程)与实际应用能力培养|
内容正文:
小学数学五年级(下册)期末试卷
【考试时间:80分钟】
2026.6
-、计算题。(17分)
1、直接写出得数(每小题1分,共8分)
邪
8+号=
8
2×4=
9-=
3
4×
5
G-g=
11
+025=
9
.16
7
2、解方程。(每小题3分,共9分)
X一
3=
0.86x-0.16x=0.7
6.8x-3=10.6
口
二、填空题。(29分)
1.世卫组织公布,
男性标准体重(千克)=(身高厘米数-80)×0.7,女性标准体重(千克)=(身高厘
米数-70)×0.6。根据公式推算,女性身高165厘米,标准体重是(
)千克;男性的标准体
重是70千克,那他的身高是(
)厘米。
2.把M、N两个自然数分解质因数可得:M=2×2×3×5,N=2×2×2×3,那么M和N的最大
器
公因数是(
),最小公倍数是()。
3.两个连续奇数的倒数的差是,这两个连续奇数分别是(
)和(
)0
9.99.999
999999
4,10+100+1000
…
1000000,
这个算式的结果的整数部分是(
5.把一个长100厘米、宽60厘米、高45厘米的长方体木块切割成棱长是15厘米的正方
体,最多能切(
)个,切完后剩下的边角料的体积是(
)立方厘米。
6哥德巴赫猜想被称作数学皇冠上的明珠。这个猜想是这样的:任何大于2的偶数都可以表示
成两个质数之和。我国著名数学家陈景润在这个猜想的基础上取得重大突破。他证明了:任
何大于2的偶数都可以表示成两个质数的乘积与一个质数之和。例如12=2×5+2,40=3×
11+7。国际上称它为“陈氏定理”像上面那样,请将下面的偶数表示成几个质数的乘加算
式。
20=()×()+()46=()×()+()】
7.如图,一张长方形纸片遮住了甲、乙两条线段的一部分。甲与乙
相比,()长。如果甲的长度是6米,那么乙的长度是(
)米。
全长的号
甲
乙
全长的号
8.若小正方体的棱长是大正方体棱长的,则小正方体的体积是大正方体体积的(
9.如图,把一个棱长为18厘米的正方体的表面涂成蓝色,
并把它切割成棱长为3厘米的小正方体。
(1)涂有蓝色的小正方体一共有()个。
(2)所有小正方体的表面积之和比原来大正方体的表面积增加了(
)平方厘米。
三、选择题。(10分)
1.如下图,将一个正方体纸盒沿着一些棱剪开后,展开成一个平面图形,至少需要剪开
)条棱。
A.5
B.6
C.7
D.8
2立号×了×行…×0的得数是(
2.1x234
)。
100
A.比1大
B.等于1
C.比1小
D.无法确定
3.用两根绳子测同一口井的深度,第一根有!露在井外,第二根有1露在并外,两根绳子相
比,(
)。
A.第一根长B.第二根长C.一样长
D.无法确定
4.下面各图中,表示女生人数比男生人数少1的是()。
41
“1”
女生
女生
A
B.
1
“1”
男生
男生
D
女生
女生
5.下面说法中正确的有()。
③条形统计图和折线统计图都能看出数量的多少。②一个非0的自然数,不是质数就是合数。
③把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。④两个真分数的积一定大于
这两个真分数的和。
2
⑤一根3米长的绳子,用去3,还剩3米。
A.1
B.2
C.3
D.4
四、操作题。(8分)
1如图是一个长方体纸盒展开后的三个面,请你画出其余的三个面,使它成为一个完整的展
开图,并计算。这个长方体的表面积。(每个小正方形边长是1厘米)
左
前面
下面
五、解决问题。(36分)
1.一根绳子,第一次用去米,第二次用去米,还剩下米。这根绳子原来长多少米?
2.一个长方体无盖玻璃鱼缸,长8分米,宽5分米,高6分米。制作这个鱼缸至少需
要玻璃多少平方分米?这个鱼缸最多能装水多少升?
3.五年级同学参加植树活动,人数在40-50之间,如果分成4人一组或6人一组,都
正好分完。五年级参加植树活动的同学有多少人?
4.一块菜地,其中种黄瓜,号种西红柿,剩下的种茄子。种茄子的面积占这块地的几分之
几?
5.甲、乙两艘轮船同时从同一个码头出发,反向而行。甲船每小时行24千米,乙船每小
时行28千米,几小时后两船相距132千米?(4分)
6.一个长方体水箱,从里面量长12分米,宽5分米,高6分米。水箱里的水深4分
米,把一个棱长为3分米的正方体铁块完全浸没在水中,水面会上升多少分米?(4
分)
参考答案
一、计算题
1、直接写出得数。
2系翠号品1,1,6
2、解方程
22
X15:X=1,X=2
二、填空题
1.57:180
2.12:120
3.13:15
4.5
5.72;27000
6.355(答案不唯一)31113(答案不唯一)
7.乙;10
8号
9.(1)152(2)9720
三、选择题
CCA CA
四、操作题
图省略
五、解答题
1.
3,1,1_27
5+4+5=0
(米)
2.表面积:8×5+8×6×2+5×6×2=196(平方分米)
容积:8×5×6=240(升)
3.4和6在4050之间的公倍数是48
127
4.1-4520
解:设x小时后两船相距132千米。
(24+28)x=132,解得x=3
5.正方体体积:3×3×3=27(立方分米)
水面上升:27÷(12×5)=0.45(分米)
学校 ____________________班级 ____________________ 姓名_________________ 学号_________________
-------------------------------------------------------装--------------------------------------订-------------------------------------线-----------------------------------------------------------------------
小学数学五年级(下册)期末试卷
【考试时间:80分钟】 2026.6
一、计算题。(17分)
1、直接写出得数(每小题1分,共8分)
2、解方程。(每小题3分,共9分)
二、填空题。(29分)
1. 世卫组织公布,男性标准体重(千克)=(身高厘米数-80)×0.7,女性标准体重(千克)=(身高厘米数-70)×0.6。根据公式推算,女性身高165厘米,标准体重是( )千克;男性的标准体重是70千克,那他的身高是( )厘米。
2. 把M、N两个自然数分解质因数可得:M=2×2×3×5,N=2×2×2×3,那么M和N的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
3. 两个连续奇数的倒数的差是,这两个连续奇数分别是( )和( )。
4.++…+,这个算式的结果的整数部分是( )。
5. 把一个长100厘米、宽60厘米、高45厘米的长方体木块切割成棱长是15厘米的正方体,最多能切( )个,切完后剩下的边角料的体积是( )立方厘米。
6.哥德巴赫猜想被称作数学皇冠上的明珠。这个猜想是这样的:任何大于2的偶数都可以表示成两个质数之和。我国著名数学家陈景润在这个猜想的基础上取得重大突破。他证明了:任何大于2的偶数都可以表示成两个质数的乘积与一个质数之和。例如12=2×5+2,40=3×11+7。国际上称它为“陈氏定理”。像上面那样,请将下面的偶数表示成几个质数的乘加算式。
20=( )×( )+( ) 46=( )×( )+( )
7. 如图,一张长方形纸片遮住了甲、乙两条线段的一部分。甲与乙
相比,( )长。如果甲的长度是6米,那么乙的长度是( )米。
8. 若小正方体的棱长是大正方体棱长的,则小正方体的体积是大正方体体积的( )。
9. 如图,把一个棱长为18厘米的正方体的表面涂成蓝色,
并把它切割成棱长为3厘米的小正方体。
(1)涂有蓝色的小正方体一共有( )个。
(2)所有小正方体的表面积之和比原来大正方体的表面积增加了( )平方厘米。
三、选择题。(10分)
1. 如下图,将一个正方体纸盒沿着一些棱剪开后,展开成一个平面图形,至少需要剪开( )条棱。
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
2.
的得数是( )。
A. 比1大 B. 等于1 C. 比1小 D. 无法确定
3.
用两根绳子测同一口井的深度,第一根有露在井外,第二根有露在井外,两根绳子相比,( )。
A. 第一根长 B. 第二根长 C. 一样长 D. 无法确定
4.
下面各图中,表示女生人数比男生人数少的是( )。
5. 下面说法中正确的有( )。
3 条形统计图和折线统计图都能看出数量的多少。②一个非0的自然数,不是质数就是合数。
③把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。④两个真分数的积一定大于这两个真分数的和。
5
一根3米长的绳子,用去,还剩米。
A.1 B. 2 C. 3 D.4
四、操作题。(8分)
1.如图是一个长方体纸盒展开后的三个面,请你画出其余的三个面,使它成为一个完整的展开图,并计算。这个长方体的表面积。(每个小正方形边长是1 厘米)
五、解决问题。(36分)
1. 一根绳子,第一次用去米,第二次用去米,还剩下米。这根绳子原来长多少米?
2. 一个长方体无盖玻璃鱼缸,长 8 分米,宽 5 分米,高 6 分米。制作这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米?这个鱼缸最多能装水多少升?
3. 五年级同学参加植树活动,人数在 40~50 之间,如果分成 4 人一组或 6 人一组,都正好分完。五年级参加植树活动的同学有多少人?
4. 一块菜地,其中种黄瓜,种西红柿,剩下的种茄子。种茄子的面积占这块地的几分之几?
5. 甲、乙两艘轮船同时从同一个码头出发,反向而行。甲船每小时行 24 千米,乙船每小时行 28 千米,几小时后两船相距 132 千米?(4 分)
6. 一个长方体水箱,从里面量长 12 分米,宽 5 分米,高 6 分米。水箱里的水深 4 分米,把一个棱长为 3 分米的正方体铁块完全浸没在水中,水面会上升多少分米?(4 分)
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参考答案
一、计算题
1、直接写出得数。
2,,,,,1,1,
2、 解方程
x=,x=1,x=2
二、填空题
1.57;180
2.12;120
3.13;15
4.5
5.72;27000
6. 3 5 5(答案不唯一) 3 11 13(答案不唯一)
7.乙;10
8.
9.(1)152 (2)9720
三、选择题
C C A C A
四、操作题
图省略
五、解答题
1. (米)
2. 表面积:(平方分米)
容积:(升)
3. 4 和 6 在 40~50 之间的公倍数是 48
4.
解:设小时后两船相距 132 千米。
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5. 正方体体积:(立方分米)
水面上升:(分米)
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