专题05 根据所给图片、中文或首字母提示填空（专项训练）五升六年级英语暑假专项提升（外研版三起）

**基本信息** 聚焦小学英语提示填空专项，构建“通用技巧-分题型策略-模块考点”三维体系，通过五步解题法与模块话题绑定，提升语言理解与规范表达能力，培养分析推断的思维品质。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |答题技巧|5步通用策略|通读理解→提示类型→词性时态→形式确定→检查核对|从整体语境到细节语法的逻辑递进| |分题型专项|3类题型方法|图片抓核心/中文直译变形/首字母三步法|题型特征与解题策略一一对应| |模块考点|10模块+85题|话题词汇+语法考点+易错提醒|课本模块话题与高频考点深度绑定|

专题05 根据所给图片、中文或首字母提示填空 · 内容导航 · 01：答题技巧 02：小试牛刀 答题技巧 一、答题技巧 1. 通读整句，理解句意 先翻译句子，判断场景、动作、状态，初步锁定单词范围，避免脱离语境乱填词。 2. 判断提示类型 图片提示：观察画面主体、动作、数量、场景、状态（静态 / 动态、单人 / 多人）； 中文提示：直接锁定词义，重点思考单词变形（单复数、时态、词性）； 首字母提示：结合首字母 + 句意，先拼出完整单词，再判断形式。 3. 判定词性与时态（核心步骤） 结合空格前后单词，确定填名词 / 动词 / 形容词 / 副词 / 代词，再根据时间标志词确定时态： 时间标志：ago/yesterday/last... → 一般过去时；every/often/now → 一般现在时 / 现在进行时；tomorrow/next... → 一般将来时； 结构标志：can/will/did 后 +动词原形；a/an/many/some 后 +名词；be动词后可接形容词 / 现在分词。 4. 确定单词形式 名词：单数 / 复数（many/these/two 等词后必变复数）、名词所有格； 动词：原形、三单、过去式、现在分词； 形容词 / 副词：原形为主，本册极少考查比较级； 限定词：否定句 / 疑问句中 some 变 any。 5. 检查核对 核对拼写、大小写、单复数、时态、句意，通读句子保证通顺。 二、分题型专项 题型 1：根据图片提示填空 1. 抓画面核心 优先看：人物动作、物品外形、场景环境、物品数量。 静态图片（物品、风景）：多考查名词、形容词； 动态图片（人物做事）：多考查动词，结合动作判断时态（正在做→现在进行时，过去做→过去时）。 2. 数量判断规则 图片出现两个及以上同类物品，名词必须变复数；单个物品用单数。 3. 场景对应词汇 图片场景和课本模块话题绑定（图书馆、三餐、旅行、手工、农场等），优先回忆单元核心词。 题型 2：根据中文提示填空 1. 直译词汇，不添词、不漏词 严格按照中文释义写对应英文单词 / 短语，本册以课本四会单词为主，无生僻拓展词。 2. 重点变形（重中之重） 动词类：看时态、看主语（三单 / 原形 / 过去式）； 名词类：看数量（单数 / 复数）； 修饰类：修饰名词用形容词，修饰动词用副词； 固定短语：严格背诵课本原短语，不可拆分改写。 3. 易错提醒：中文 “一些”，肯定句用 some，否定 / 疑问句用 any。 题型 3：根据首字母提示填空 1. 三步走：句意→词性→单词→形式 ① 翻译句子，判断空格所需单词含义；② 根据前后单词判断词性；③ 结合首字母拼出完整单词；④ 变换正确形式。 2. 锁定单元词汇 首字母单词 100% 出自本册课本单元词汇表，优先回忆对应模块话题词汇。 3. 拼读 + 拼写检查 注意辅音组合、不发音字母（如 knife know）、双写字母（stopped running）。 4. 句意优先：同一首字母有多个单词时，靠语境筛选（例：首字母b，结合 “包” 选bag，结合 “大的” 选big）。 二、模块考点梳理 Module 1 Life was different 今昔生活对比 话题：过去与现在的生活（住房、交通、家电、饮食） 主打题型：图片提示（房屋、汽车、电视）、中文提示、首字母填空 1. 核心考查点 词汇：生活类名词、时间类词汇； 语法：There be 句型（过去 was/were + 现在 is/are）、一般过去时 + 一般现在时混用； 固定短语：many years ago（许多年前）、live in（居住）、watch TV（看电视）。 2. 高频词汇（填空必考） 名词：life 生活，house 房子，bus 公交车，car 小汽车，TV/television 电视，food 食物，field 田地 形容词：different 不同的，small 小的，big 大的，enough 足够的 动词：live 居住，work 工作，change 改变 3. 易错点 There be 过去式：单数主语用 was，复数用 were； 否定句中 some 变 any； many years ago 后动词必须用过去式。 Module 2 She learnt English 人物过去经历 话题：长辈的职业、学习、过往能力 主打题型：首字母填空、中文提示填空（职业、动作） 1. 核心考查点 词汇：职业名词、学习类动词； 语法：纯一般过去时、情态动词 can 过去式 could； 核心句型：sb was a...（某人过去是…… 职业）。 2. 高频词汇 名词：teacher 教师，dancer 舞者，driver 司机，language 语言 动词：learn/learnt 学习，read 阅读，write 书写 情态动词：can-could 能够 3. 易错点 learn 过去式 learnt（不规则）；can 过去式 could，后接动词原形； 职业名词辨析：dance(动词跳舞) → dancer(名词舞者)。 Module 3 She had eggs and sausages 一日三餐与饮食 话题：三餐食物、中西餐 主打题型：图片提示（食物图片）、中文提示、名词复数考查 1. 核心考查点 词汇：三餐词汇、食物类名词（本册名词复数重点模块）； 语法：have 变形（原形 / 三单has/ 过去式had）、名词复数； 固定搭配：breakfast/lunch/dinner 早 / 中 / 晚餐。 2. 高频词汇 三餐：breakfast 早餐，lunch 午餐，dinner 晚餐 食物：egg 鸡蛋，hamburger 汉堡，sandwich 三明治，noodle 面条，rice 米饭 动词：have 吃 / 喝 3. 易错点 have 三大变形：常态三单has，过去式had（最高频考点）； 名词复数：sandwich → sandwiches，egg → eggs； yesterday 引导的句子，have 必变 had。 Module 4 We can find information 图书馆与信息获取 话题：图书馆、图书、资料、获取信息 主打题型：图片提示（图书馆、书本、光盘）、首字母填空、can 用法考查 1. 核心考查点 词汇：图书馆相关名词； 语法：can + 动词原形、There be 句型、名词复数； 固定短语：library card 借书证，find information 获取信息。 2. 高频词汇 名词：library 图书馆，book 书本，CD 光盘，dictionary 词典，shelf 书架，information 信息 动词：find 找到，read 阅读，put 放置 3. 易错点 情态动词 can 后面永远接动词原形； some/many 后图书类名词变复数：book → books； 固定搭配 put...on...（把…… 放在…… 上面）。 Module 5 Your bag is broken 物品描述 话题：描述物品大小、轻重、颜色、破损、外形 主打题型：图片提示（书包、衣物、玩具）、形容词填空、have got 句型 1. 核心考查点 词汇：描述物品的形容词、物品类名词； 语法：一般现在时、have got/has got 句型、名词复数； 核心句型：It's + 形容词；It's got...（它有……）。 2. 高频词汇 形容词：big 大的，small 小的，heavy 重的，light 轻的，broken 破损的，long 长的 名词：bag 包，pocket 口袋，wheel 轮子，coat 外套 3. 易错点 have got：主语三单用 has got； 形容词直接作表语，无变形； two pockets（两个口袋），pocket 变复数。 Module 6 You can play basketball well 旅行与能力 话题：旅行经历、个人运动 / 做事能力 主打题型：图片提示（景点、运动）、一般过去时动词填空 1. 核心考查点 词汇：地点、运动、旅行类词汇； 语法：旅行场景→一般过去时；能力场景→can+动词原形； 高频不规则动词过去式。 2. 高频词汇 地点 / 旅行：place 地方，park 公园，lake 湖 运动 / 动作：play 玩耍，visit 参观，see 看见，ride 骑 短语：by plane 乘飞机 3. 易错点 过去式变形：go-went, see-saw, ride-rode, visit-visited； can 后接动词原形，不受主语影响。 Module 7 My father goes to work 日常作息与职业 话题：家人职业、每日作息、时间表达 主打题型：首字母填空、中文提示、动词三单（本册三单核心模块） 1. 核心考查点 词汇：职业、时间、动作类词汇； 语法：一般现在时第三人称单数（必考）、将来时 will； 时间表达：at + 具体点钟。 2. 高频词汇 职业：worker 工人，doctor 医生，driver 司机 动作：go 去，work 工作，get up 起床，come home 回家 时间：o'clock …… 点钟 3. 易错点 主语为 he/she/单人 + every day，动词变三单：go-goes, work-works； will 后接动词原形。 Module 8 Will you help me? 请求帮助与手工制作 话题：请求帮助、制作手工（风筝、卡片） 主打题型：动作类图片提示、将来时 / 过去时动词填空 1. 核心考查点 词汇：手工、动作类动词； 语法：一般将来时（will+原形）、一般过去时（描述过去制作物品）； 句型：Will you help me? 请求帮助。 2. 高频词汇 动词：help 帮助，make 制作，draw 画画，write 写，fold 折叠 名词：kite 风筝，card 卡片，paper 纸 3. 易错点 will 后接动词原形； make 过去式 made（不规则）； 祈使句 Please + 动词原形。 Module 9 We laughed a lot 过往活动与购物 话题：看演出、聚会、购物（纯过去时模块） 主打题型：图片提示（演出、购物）、动词过去式填空 1. 核心考查点 词汇：活动、购物类词汇； 语法：全篇一般过去时； 高频不规则动词：buy, laugh, see, go。 2. 高频词汇 动词：laugh 大笑，see 看见，buy 购买，go 去 名词：show 演出，T-shirt T 恤，party 聚会 3. 易错点 不规则过去式：buy-bought, see-saw, laugh-laughed； last Sunday/yesterday 为过去时标志，动词必变形。 Module 10 Where are you going? 出行计划与城市 话题：旅行计划、城市介绍 主打题型：首字母填空、将来时填空、地点名词 1. 核心考查点 词汇：城市、地点、旅行类词汇； 语法：一般将来时（will / be going to + 动词原形）、一般现在时（描述城市）； 句型：be going to 出行计划句型。 2. 高频词汇 地点 / 城市：city 城市，road 马路，park 公园 动作：visit 参观，take 乘坐 / 拍照，travel 旅行 3. 易错点 be going to 和 will 后面统一接动词原形； 介绍城市用一般现在时，it 作主语，be 动词用 is。 小试牛刀 1、 根据所给图片、中文或首字母提示填空。 1.—What did Mr Wang teach five years ago? —He ________ ________ five years ago. 2.—How did they go to school three years ago? —They ________ ________ _______ three years ago. 3.—What did your mother like doing ten years ago? —She ________ ________ ten years ago. 4.My grandpa w________ in the fields many years ago. 5.I r________ a book about animals yesterday. 6.My sister wants to be a d________. 7.My grandpa worked in a f________ twenty years ago. 8.We will see a f________ tomorrow. 9.Tom had b________ at 7 o'clock yesterday morning. 10.I am going to Qingdao with my p________. 11.There is a l________ near my home. 12.Diandian's mum bought a c_________ for him. 13.They p_________ to go shopping, but they didn't do it. 14.—Let's go to play b_________. —Good idea! 15.There is a s_________ on her face. 16.I didn't have a r_________ . I got wet. 17.My grandma w_______ at school thirty years ago. She liked her job. 18.There were lots of stars in the sky at n______ at that time. 19.We didn't have a t______ many years ago. 20.My little brother c______ not ride a bike last year. But he can do it now. 21.I w_______ a letter (信) last night. 22.People in Xinjiang like r_______ a horse. 23.These are some w_________ in Uyghur（维吾尔语）. 24.Most w________ go to work at 10 o'clock in winter. 25.It costs you 10 yuan to travel 3 kilometres by t_________ in Urumqi. 26.You can go to the l_________with Pasang. 27.There are three w_________ .They are singing. 28.Fish and chips is a traditional E_________ dish. 29.I've got some books. I r_________ them last week. 30.She had l_________ at twelve o'clock yesterday. 31.I d_________ a dragon on a piece of paper yesterday morning. 32.My grandma w_________（工作）in the fields many years ago. 33.Let's make a library c _________（卡片）for him. 34.My p _________ （父母）studied in this school twenty years ago. 35.—Let's go to the park to fly kites. Good i_________（主意）. 36.They went to the cinema and saw a f _________ （电影）. 37.Look at the________ (鸭子) .They're swimming. 38.The water vapor (水蒸气) rises into the sky. Then it becomes (变成) ________（云）. 39.It's too hot. The fields are ________（干的）. 40.There aren't any shops near here. We're going to________ (保持) thirsty. 41.The boy ________（看起来像）his father. 42.These books are ________（重的）.Can you help me? 43.They're in the ________（错误的地方）. 44.—Let's go to the ________（图书馆）. — That's a good ________（主意）. 45.—What did you have for ________（午餐）？ — We ________（吃）fish and chips. 46.There are lots of ________(架子) in the school library. 47.I have two________ (方法) to ride a bike. 48.Yesterday I bought a ________（指南） to travelling. 49.The two boys went the ________(错误的) way. 50.________(在什么时候) in Rome, do as the Romans do. 51.My English teacher________（写) some words on the blackboard one hour ago. 52.Go to bed________（早的），Mary. It's good for your health. 53.You can________（试） this coat. It's nice. 54.We can read many books and borrow them from the l_________. 55.The box is too h_________ , so I can't carry it. 56.Can I a_________ you to come to my birthday party? 57.He puts the book in the w_________ place, so I can't find it. 58.Tom has a good i_________ to make a model plane. 59.The black bag is heavy, but the red one is very l_________. 60.It's raining outside. You can take your u_________. 61.Maths is not hard for me. It's so e_________to finish the exercises. 62.You can t_________ the red pen or the blue one. Both are good for writing. 63.This dress is t_________ big for my little sister. She can't wear it now. 64.Don't talk 1_______ . Please be quiet! Mrs Black is sleeping. 65.My birthday is on Tuesday. It's the t_______ day of the week. 66.Tongtong is p_______ the erhu at my birthday party. 67.All apples are falling. There is n_______ in the basket. 68.Lingling, I have no i_______ about what to do. 69.My friend a_______ me to play football yesterday. 70.We can use different w_______ to get information. 71.I'm sorry. Your answer is w________. 72.You can p________ your books and pens in your schoolbag. 73.It is his first t_______ to visit my home. He is very happy. 74.We haven't got e_______ bread. Can you buy some, Sam? 75.Ten years a_______ , I was a pupil. 76.Mr Wang went to Beijing last year. Is he s_______ in Beijing now? 77.The i_______ is asking Jenny some questions. 78.Jack and John are twins. But they are d_______ . Jack is tall, but John is short. 79.Jenny w_______ a nice dress last Sunday. 80.This box is too h_______ .I can't carry it. 81.Do you know the C_______ word for "dragon"? 82.We can a_______ our friends to come to the party. 83.It's rainy. Let's take an u_______. 84.My sister likes dancing. She is a great d_______. 85.Mike w_______ an email to his friend in China yesterday. 参考答案 1.答案：taught English 解析：five years ago（五年前）→ 一般过去时；teach 不规则过去式 taught；对应 Module2 人物过往学习 / 职业。 句意：—— 王先生五年前教什么？—— 他五年前教英语。 2.答案：walked to school 解析：three years ago 过去时，walk 过去式 walked；图片为步行上学，对应 Module1 出行方式。 句意：—— 三年前他们怎么去上学？—— 三年前他们步行去上学。 3.答案：watched TV 解析：ten years ago 过去时，watch 过去式 watched；图片为看电视，Module1 家电类短语。 句意：—— 你妈妈十年前喜欢做什么？—— 她十年前喜欢看电视。 4.答案：worked 解析：首字母 w，many years ago 过去时；work 过去式 worked；work in the fields 在田里劳作，Module1 生活场景。 句意：很多年前我爷爷在田里干活。 5.答案：read 解析：首字母 r，yesterday 过去时；read 原形与过去式拼写一致（读音不同），read；Module4 阅读类动词。 句意：昨天我读了一本关于动物的书。 6.答案：dancer 解析：首字母 d，a 后接职业名词；dance（动词跳舞）→ dancer（舞者），Module2 职业名词变形。 句意：我妹妹想要成为一名舞者。 7.答案：field 解析：首字母 f，work in a field 在田里劳作，单数，field；Module1 场景名词。 句意：二十年前我爷爷在田里干活。 8.答案：film 解析：首字母 f，see a film 看电影，固定搭配，film；Module9 休闲活动。 句意：我们明天要去看一场电影。 9.答案：breakfast 解析：首字母 b，have breakfast 吃早餐，breakfast；Module3 三餐词汇。 句意：昨天早上汤姆七点吃的早餐。 10.答案：parents 解析：首字母 p，parents 父母（复数，固定用法）；Module10 出行人物。 句意：我要和我的父母一起去青岛。 11.答案：library 解析：首字母 l + 图片提示，library 图书馆；Module4 核心名词。 句意：我家附近有一座图书馆。 12.答案：card 解析：首字母 c + 图片提示，card 卡片；Module8 手工类名词。 句意：点点的妈妈给他买了一张卡片。 13.答案：planned 解析：首字母 p，后半句 didn't 为过去时，时态统一；plan 双写 n+ed → planned（计划）。 句意：他们计划去购物，但是最后没去。 14.答案：basketball 解析：首字母 b + 图片，play basketball 打篮球，basketball；Module6 运动词汇。 句意：—— 我们去打篮球吧。—— 好主意！ 15.答案：smile 解析：首字母 s + 图片，smile 微笑；a smile 一个微笑，单数。 句意：她脸上带着微笑。 16.答案：raincoat 解析：首字母 r，后句 got wet 淋湿，可知是没有雨衣；raincoat 雨衣。 句意：我没有雨衣，我淋湿了。 17.答案：worked 解析：首字母 w，thirty years ago 过去时，work→worked；work at school 在学校工作，Module2 职业。 句意：三十年前我奶奶在学校工作，她很热爱她的工作。 18.答案：night 解析：首字母 n，at night 在夜晚，固定搭配，night。 句意：那时候夜晚的天空中有很多星星。 19.答案：television/TV 解析：首字母 t + 图片，many years ago 过去时；television/TV 电视，Module1 家电。 句意：很多年前我们没有电视。 20.答案：could 解析：首字母 c，last year 过去时；can 过去式 could，否定 could not（不能够），Module2 情态动词变形。 句意：去年我弟弟不会骑自行车，但是现在他会了。 21.答案：wrote 解析：首字母 w，last night 过去时；write 不规则过去式 wrote，write a letter 写信，Module8 动作动词。 句意：昨晚我写了一封信。 22.答案：riding 解析：首字母 r，like doing sth. 喜欢做某事；ride a horse 骑马 → riding，Module6 旅行 / 动作。 句意：新疆人喜欢骑马。 23.答案：words 解析：首字母 w，these（这些）后接名词复数；word→words（单词）。 句意：这些是一些维吾尔语单词。 24.答案：women 解析：首字母 w，most 后接复数；woman 不规则复数 women（女人），Module2 人物名词。 句意：冬天大多数女性十点钟去上班。 25.答案：taxi 解析：首字母 t + 图片 TAXI，by taxi 乘出租车，taxi。 句意：在乌鲁木齐乘坐出租车行驶 3 公里需要 10 元。 26.答案：library 解析：首字母 l + 中文提示 “图书馆”，library，Module4。 句意：你可以和帕桑一起去图书馆。 27.答案：women 解析：首字母 w，three（三个）+ 名词复数；woman→women。 句意：有三位女士，她们正在唱歌。 28.答案：English 解析：首字母 E，English dish 英式食物，English；Module3 中西饮食。 句意：炸鱼薯条是传统的英式食物。 29.答案：read 解析：首字母 r，last week 过去时，read 过去式仍为 read。 句意：我有一些书，我上周读了它们。 30.答案：lunch 解析：首字母 l，have lunch 吃午餐，lunch，Module3 三餐。 句意：她昨天十二点吃的午餐。 31.答案：drew 解析：首字母 d，yesterday morning 过去时；draw 不规则过去式 drew（画），Module8 手工画画。 句意：昨天早上我在一张纸上画了一条龙。 32.答案：worked 解析：中文提示 “工作”，many years ago 过去时，work→worked，Module1。 句意：很多年前我奶奶在田里干活。 33.答案：card 解析：首字母 c + 中文提示 “卡片”，a 后单数 card，Module8。 句意：我们给他做一张借书卡吧。 34.答案：parents 解析：中文提示 “父母”，复数名词 parents，Module10。 句意：二十年前我的父母在这所学校上学。 35.答案：idea 解析：首字母 i + 中文提示 “主意”，a good idea 好主意，idea。 句意：—— 我们去公园放风筝吧。—— 好主意。 36.答案：film 解析：首字母 f + 中文提示 “电影”，see a film 看电影，film，Module9。 句意：他们去电影院看了一场电影。 37.答案：ducks 解析：中文提示 “鸭子”，后句 They 指代，用复数 ducks。 句意：看这些鸭子，它们正在游泳。 38.答案：clouds 解析：中文提示 “云”，表泛指用复数 clouds。 句意：水蒸气升到空中，然后变成云。 39.答案：dry 解析：中文提示 “干的”，形容词作表语，dry。 句意：天太热了，田地都干涸了。 40.答案：keep 解析：中文提示 “保持”，be going to 后接动词原形 keep。 句意：这附近没有商店，我们要口渴了。 41.答案：looks 解析：中文提示 “看起来像”，主语 the boy 三单，一般现在时，look→looks。 句意：这个男孩长得像他的爸爸。 42.答案：heavy 解析：中文提示 “重的”，形容词 heavy，Module5 物品描述。 句意：这些书很重，你能帮帮我吗？ 43.答案：wrong place 解析：中文提示 “错误的地方”，固定短语 wrong place。 句意：它们放错地方了。 44.答案：library；idea 解析：依次中文提示 “图书馆”“主意”，library；idea。 句意：—— 我们去图书馆吧。—— 好主意。 45.答案：lunch；had 解析：第一空 “午餐”→lunch；第二空 did 为过去时，have 过去式 had，Module3。 句意：—— 你们午餐吃了什么？—— 我们吃了炸鱼薯条。 46.答案：shelves 解析：中文提示 “架子”，lots of 后接复数；shelf 变 f 为 v+es → shelves，Module4。 句意：学校图书馆里有很多书架。 47.答案：ways 解析：中文提示 “方法”，two 后接复数，way→ways。 句意：我有两种骑自行车的方法。 48.答案：guide 解析：中文提示 “指南”，a 后单数 guide。 句意：昨天我买了一本旅行指南。 49.答案：wrong 解析：中文提示 “错误的”，形容词 wrong。 句意：这两个男孩走错路了。 50.答案：When 解析：中文提示 “在什么时候”，谚语入句，句首大写 When。 句意：入乡随俗。（谚语） 51.答案：wrote 解析：中文提示 “写”，one hour ago 过去时，write→wrote。 句意：一小时前我的英语老师在黑板上写了一些单词。 52.答案：early 解析：中文提示 “早的”，副词修饰动词 go，early。 句意：玛丽，早点睡觉，这对你的健康有益。 53.答案：try 解析：中文提示 “试”，can 后接动词原形 try。 句意：你可以试穿这件外套，它很漂亮。 54.答案：library 解析：首字母 l，结合句意 “借书看书”→library，Module4。 句意：我们可以在图书馆看书、借书。 55.答案：heavy 解析：首字母 h，后句 can't carry 搬不动 → heavy（重的），Module5。 句意：这个箱子太重了，我搬不动。 56.答案：ask 解析：首字母 a，ask sb. to do sth. 邀请某人做某事；can+ 原形 → ask。 句意：我能邀请你来我的生日派对吗？ 57.答案：wrong 解析：首字母 w，can't find 找不到 → wrong（错误的）。 句意：他把书放错地方了，所以我找不到。 58.答案：idea 解析：首字母 i，a good idea 好主意 → idea。 句意：汤姆想到了一个做飞机模型的好主意。 59.答案：light 解析：首字母 l，前句 heavy 重的，转折对比 → light（轻的），Module5。 句意：这个黑包很重，但是红色的很轻。 60.答案：umbrella 解析：首字母 u，raining 下雨 → umbrella（雨伞）。 句意：外面在下雨，你可以带上你的雨伞。 61.答案：easy 解析：首字母 e，前句 not hard 不难 → easy（容易的）。 句意：数学对我来说不难，做练习题很简单。 62.答案：take 解析：首字母 t，can+ 原形；take 选用、拿取 → take。 句意：你可以选这支红笔或者蓝笔，两支写字都很好。 63.答案：too 解析：首字母 t，too big 太大了，固定搭配 too，Module5。 句意：这条裙子对我妹妹来说太大了，她现在穿不了。 64.答案：loudly 解析：首字母 l，后句 be quiet 安静，可知不要大声说话；修饰动词用副词 loudly。 句意：不要大声说话！布莱克夫人正在睡觉。 65.答案：third 解析：首字母 t，Tuesday 周二，是一周第三天 → third。 句意：我的生日在周二，它是一周的第三天。 66.答案：playing 解析：首字母 p，is + doing 现在进行时；play the erhu 拉二胡 → playing。 句意：彤彤正在我的生日派对上拉二胡。 67.答案：nothing 解析：首字母 n，苹果都掉了，篮子里什么都没有 → nothing。 句意：所有苹果都掉下来了，篮子里空空的。 68.答案：idea 解析：首字母 i，have no idea 不知道，固定短语 → idea。 句意：玲玲，我不知道该做什么。 69.答案：asked 解析：首字母 a，yesterday 过去时；ask→asked（邀请）。 句意：昨天我的朋友邀请我去踢足球。 70.答案：ways 解析：首字母 w，different 不同的 + 复数 → way→ways（方法），Module4。 句意：我们可以用不同的方法获取信息。 71.答案：wrong 解析：首字母 w，sorry 抱歉 → wrong（错误的）。 句意：抱歉，你的答案是错的。 72.答案：put 解析：首字母 p，can+ 原形；put...in... 把…… 放进…… → put。 句意：你可以把书和钢笔放进书包里。 73.答案：time 解析：首字母 t，first time 第一次，固定搭配 → time。 句意：这是他第一次来我家，他很开心。 74.答案：enough 解析：首字母 e，后句 buy some 再买一些 → enough（足够的），Module1。 句意：我们的面包不够了，萨姆，你能去买一些吗？ 75.答案：ago 解析：首字母 a，ten years ago 十年前，固定时间短语 → ago，Module1。 句意：十年前，我还是一名小学生。 76.答案：staying 解析：首字母 s，is + doing 现在进行时；stay in Beijing 待在北京 → staying。 句意：王先生去年去了北京，他现在还待在北京吗？ 77.答案：interviewer 解析：首字母 i，asking questions 提问 → interviewer（采访者）。 句意：这位采访者正在问珍妮一些问题。 78.答案：different 解析：首字母 d，后文一高一矮，两人不一样 → different（不同的），Module1。 句意：杰克和约翰是双胞胎，但是他们长得不一样。 79.答案：wore 解析：首字母 w，last Sunday 过去时；wear 过去式 wore（穿）。 句意：上周日珍妮穿了一条漂亮的连衣裙。 80.答案：heavy 解析：首字母 h，can't carry 搬不动 → heavy（重的），Module5。 句意：这个箱子太重了，我搬不动。 81.答案：Chinese 解析：首字母 C，Chinese word 汉字 → Chinese。 句意：你知道 “龙” 对应的汉字吗？ 82.答案：ask 解析：首字母 a，can+ 原形；ask sb. to do 邀请某人做某事 → ask。 句意：我们可以邀请朋友来参加派对。 83.答案：umbrella 解析：首字母 u，rainy 下雨的 → umbrella（雨伞）。 句意：下雨了，我们带上雨伞吧。 84.答案：dancer 解析：首字母 d，前文 likes dancing → dancer（舞者），Module2。 句意：我妹妹喜欢跳舞，她是一名优秀的舞者。 85.答案：wrote 解析：首字母 w，yesterday 过去时；write an email 写邮件 → write→wrote。 句意：迈克昨天给他在中国的朋友写了一封邮件。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $