第二辑 14.1法治与改革相互促进-【聿见思政】2025-2026学年八年级道德与法治下册议题式精品课件教案全集（统编版2024）

该初中道德与法治课件以“法治与改革相互促进”为核心，围绕《民营经济促进法》，通过“发展列车”比喻导入，引导学生理解改革是动力、法治是轨道，再分“法治下推进改革”“改革中完善法治”两议题，结合模拟听证会等活动及知识小结、习题巩固，构建完整学习支架。 其亮点在于以模拟立法听证会活动让学生分角色探究立法必要性，培养法治观念，结合民营经济改革实践引导理解法治与改革关系增强政治认同，“小小法治建言员”活动提升责任意识。教学注重情境探究与实践参与，知识小结结构化，助力学生树立法治思维，教师可直接用案例与活动设计提升教学效果。

《法治与改革相互促进》教学设计 一、教材分析 本课是人教版八年级下册《道德与法治》第五单元第十四课的第一框内容，是习近平法治思想中“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”这一论断的具体展开，上承“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的法治基本要求，下启“法治与德治相得益彰”的国家治理另一维度，是连接“法治是什么”与“法治怎么用”的关键桥梁。通过本课学习，学生能够理解法治与改革的辩证统一关系，认识到法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托，为树立正确的国家治理观、增强制度自信奠定基础。 二、学情分析 八年级学生已具备初步的法治知识基础，了解宪法和基本法律的作用，但学生对“改革”“法治”等宏观概念的理解较为抽象，容易将两者割裂开来，难以把握其辩证统一关系，对国家治理层面的制度设计缺乏深入认识。需要通过生活化的案例、互动式的议学活动，引导学生从具体现象上升到理论认知，树立正确的法治与改革思维。 三、教学目标 1、政治认同: 感受党和国家运用法治方式深化改革、推动发展的决心与智慧，增强对中国特色社会主义法治道路的认同和信心。 2、法治观念: 理解法治与改革的辩证关系，掌握“在法治下推进改革、在改革中完善法治”的基本遵循。 3、责任意识: 认识到作为新时代青少年，应树立法治思维、培养改革创新精神，为未来参与国家建设和“十五五”发展做好准备。 四、教学重难点 教学重点：理解法治与改革的关系，掌握全面深化改革的总目标。 教学难点：如何正确理解法治和改革的关系以及将法治与改革理念内化为自身素养。 五、教学时长 1课时（45分钟） 六、教学方法 议题式教学法、小组合作探究法、情境探究法 七、教学思路 本课以《民营经济促进法》为贯穿式案例，采用“议题式教学”主线，遵循“感性体验—理性探究—价值认同—行动内化”的认知规律。通过时事新闻引发关注，用“列车”比喻激发思考，引出总议题。以“模拟立法听证会”活动，让学生在角色扮演中体验“重大改革于法有据”，理解法治对改革的引领、保障、巩固作用。通过分析民营经济改革历程与立法吸收过程，引导学生认识改革实践是法治发展的动力，成熟的改革经验可上升为法律。借助“小小法治建言员”活动，将国家层面的宏大叙事转化为学生个人的责任意识与行动指南，实现情感认同与价值内化。 八、教学过程 （一）课堂导入 播放视频《<中华人民共和国民营经济促进法>自2025年5月20日起施行》 【展示资料】 2025年5月20日，民营经济促进法正式施行。作为我国首部专门关于民营经济发展的基础性法律，民营经济促进法从公平竞争、科技创新、服务保障、权益保护等方面作出规定，为促进民营经济持续、健康、高质量发展筑牢法治根基，让广大民营企业家安心经营、放心投资、专心创业。 教师：同学们，国家出台这部法律来促进民营经济发展。请大家思考两个问题： 1、如果把中国的发展比作一辆飞速前进的列车，你认为什么力量能让这辆列车跑得又快又稳？ 2、如果改革是“发动机”，那什么能充当“轨道”，确保列车不脱轨、安全驶向远方？ （学生可能回答：科技、创新、政策、法律、规则等） 【教师引入新课】：同学们的回答很有启发性。其实，改革就像是列车的“发动机”，提供前进的动力；而法治就像是“轨道”，确保列车不偏离方向、安全抵达目的地。实现国家治理现代化，必须正确处理法治与改革的关系，坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治。今天，我们就通过这部《民营经济促进法》，一起来深入探讨“法治与改革如何相互促进”。一起学习总议题：“法治护航改革路，改革完善法治魂——从《民营经济促进法》看改革与法治的双向奔赴”。 【知识分析】 1.全面深化改革的总目标 完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。 2.法治与改革的关系 改革是社会发展的强大动力，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。改革和法治相辅相成、相互促进。 3.★如何处理好法治与改革的关系？ 实现国家治理现代化，必须正确处理法治与改革的关系，坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治。 （二）新课讲授 议题一：在法治下推进改革——让改革于法有据 【议学活动】模拟《民营经济促进法》立法听证会 教师介绍【活动背景】：在我国深化市场经济体制改革过程中，民营经济是推进中国式现代化、稳固实体经济的生力军。但改革推进中，民营经济长期面临一些共性难题：市场准入标准不统一、行政执法随意性大、融资难、扶持政策不稳定等。为解决这些问题，国家出台了《民营经济促进法》，将成熟的改革举措上升为国家法律。今天，我们就模拟一次这部法律出台前的立法听证会。 【分组与角色】 全班分为四大代表团，每组6–8人，设1名主发言人： 1、全国民营制造业企业代表团 2、民营现代服务业代表团 3、市场监管与政务服务部门代表团 4、全国个体工商户、小微经营者代表团 【听证任务】 探究1、结合自身角色，谈谈为什么民营经济深化改革急需专门立法？ 探究2、法律的强制力，可以如何保障民营经济各项改革顺利落地？ 探究3、综合各方意见，总结法治如何引领、保障、巩固改革？ 【课堂流程】 1、小组讨论：各组根据角色身份，围绕听证任务进行讨论，主发言人梳理发言要点。 2、依次发言：四大代表团主发言人依次上台发言，每人限时2分钟。 ①制造业代表团：聚焦改革缺法律导致的标准不一、投入不稳、权益无保障问题。 ②服务业代表团：聚焦新业态法律滞后、监管模糊、创新风险高的问题。 ③监管部门代表团：聚焦立法前改革缺少统一标尺、落地难，立法后如何依法推进改革。 ④个体工商户代表团：聚焦扶持政策不稳定、改革红利无法长期保留的问题。 3、教师总结：根据各组发言，引导学生共同总结出以下结论： 探究1：民营经济改革是全国性重大改革，若无法律统一规范，容易出现乱象。通过立法，将改革举措上升为国家意志，实现重大改革于法有据，这是以法治引领改革。 探究2：法律具有国家强制力，能统一改革标准、规范权力、破除壁垒，保障改革顺利推进；同时能将改革成果固定下来，巩固改革成效。这是以法治保障和巩固改革。 探究3：在法治下推进改革：①引领：重大改革于法有据。②保障：依靠法的强制力推进改革。③巩固：以法治固化改革成果。 【知识分析】 4.如何在法治下推进改革？ ①以法治引领改革，依照法定程序把改革方案和举措上升为国家意志，确保重大改革于法有据。 ②以法治深化改革，既以法的强制力保证改革顺利推进，又以法治方式巩固和扩大改革成果。 议题二：在改革中完善法治——让法治与时俱进 【议学情境】 材料一：改革实践催生法律完善 改革开放四十多年来，民营经济从最初的“拾遗补缺”，到成为“国民经济的重要组成部分”，再到如今“中国式现代化的重要力量”。这一伟大的改革实践，极大地解放和发展了社会生产力。在这个过程中，大量成熟的改革经验，如“平等保护民营企业产权”、“破除市场隐性壁垒”、“政府不得干预企业自主经营”等，被反复检验并证明行之有效。 材料二：立法吸收改革成果 全国人大在制定《民营经济促进法》时，深入全国各地调研，广泛听取民营企业和专家的意见，将上述经过实践检验的成熟改革经验，通过法定程序写入法律条文。例如，法律明确规定“国家保护民营企业和企业家的合法权益”、“破除各种形式的市场壁垒”等，正是对改革实践的法律确认。未来，随着“十五五”期间民营经济改革的不断深化，新的实践经验还将继续推动法律体系的完善。 【议学探究】 1、结合材料一，民营经济数十年的改革实践，对我国法治建设起到了什么作用？ 2、根据材料二，成熟的改革经验是如何变成《民营经济促进法》的法条的？ 【议学小结】 1、改革开放的实践发展，是推动法治建设的强大动力。 2、立法机关总结、吸收、提炼成熟的改革经验，并通过立法程序将其上升为法律，从而不断完备我国的法律规范体系。 【教师小结】：在改革中完善法治： ①实践推动：改革实践是法治发展的动力。 ②经验转化：成熟的改革经验通过立法转化为法律，完善法律体系。 【知识分析】 5.如何在改革中完善法治？ ①改革开放为解放和发展社会生产力提供了动力，也推动了社会主义法治国家建设。 ②对于实践证明比较成熟的改革经验、行之有效的改革举措，立法机关及时通过立法、修法等方式，将其上升为法律规定，促进法律规范体系更加完备。 （过渡）：“同学们，通过刚才的活动和探究，我们清晰地看到：法治与改革，如同鸟之双翼、车之两轮，相辅相成，相互促进。那么，作为新时代的青少年，我们应该如何看待和参与到这场伟大的进程中呢？” 【议学活动】：小小法治建言员 【活动任务】：结合今天所学和生活见闻，谈谈作为一名初中生，应该如何树立法治思维，培养改革创新精神？ 1、学生自由发言 2、教师总结：“同学们说得很好。作为新时代青年，我们要： ①树立法治思维：认真学习法律知识，特别是像《民营经济促进法》这样与国家发展息息相关的法律，理解法治对国家治理的重要性。 ②培养改革创新精神：关注国家发展，关心身边的变化，勇于思考，敢于创新。 ③坚定法治自信：相信法治能够保障国家繁荣稳定，积极宣传法治精神，为建设法治中国贡献自己的力量。” （三）总结升华 教师：同学们，《民营经济促进法》的诞生，正是“改革”与“法治”携手同行的时代见证。它告诉我们：改革，为发展破除了障碍；法治，为成果筑牢了根基。 即将到来的“十五五”时期，将是改革更深入、法治更完备的关键五年。今天，我们通过模拟听证会，感受了法治如何护航改革；未来，你们将成为这场伟大进程的亲历者和建设者。 希望大家记住：心中常有法治尺，脚下敢闯改革路。无论是国家的发展，还是个人的成长，都需要在规则的框架内大胆创新，在法治的阳光下勇敢前行。让我们带着这份“法治思维”与“改革精神”，去创造属于自己的、也属于这个时代的精彩未来！最后，让我们一起记住这句话：“以法治守护改革的勇气，以改革焕发法治的生机！” （四）板书设计 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 总议题：法治护航改革路，改革完善法治魂 ——从《民营经济促进法》看改革与法治的双向奔赴 法治与改革相互促进 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1 《中华人民共和国民营经济促进法》 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2025年5月20日，民营经济促进法正式施行。作为我国首部专门关于民营经济发展的基础性法律，民营经济促进法从公平竞争、科技创新、服务保障、权益保护等方面作出规定，为促进民营经济持续、健康、高质量发展筑牢法治根基，让广大民营企业家安心经营、放心投资、专心创业。 《中华人民共和国民营经济促进法》 1、如果把中国的发展比作一辆飞速前进的列车，你认为什么力量能让这辆列车跑得又快又稳？ 2、如果改革是“发动机”，那什么能充当“轨道”，确保列车不脱轨、安全驶向远方？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3 1.全面深化改革的总目标 完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。 2.法治与改革的关系 改革是社会发展的强大动力，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。改革和法治相辅相成、相互促进。 3.★如何处理好法治与改革的关系？ 实现国家治理现代化，必须正确处理法治与改革的关系，坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治。 知识小结 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4 目 录 CONTENTS 议题一 在法治下推进改革——让改革于法有据 议题二 在改革中完善法治——让法治与时俱进 总议题：法治护航改革路，改革完善法治魂 ——从《民营经济促进法》看改革与法治的双向奔赴 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 5 在法治下推进改革——让改革于法有据 议 题 一 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 6 议学活动：模拟《民营经济促进法》立法听证会 1 活动 背景 2 3 分组与角色 听证任务 在我国深化市场经济体制改革过程中，民营经济是推进中国式现代化、稳固实体经济的生力军。但改革推进中，民营经济长期面临一些共性难题：市场准入标准不统一、行政执法随意性大、融资难、扶持政策不稳定等。为解决这些问题，国家出台了《民营经济促进法》，将成熟的改革举措上升为国家法律。今天，我们就模拟一次这部法律出台前的立法听证会。 全班分为四大代表团，每组6–8人，设1名主发言人： 1、全国民营制造业企业代表团 2、民营现代服务业代表团 3、市场监管与政务服务部门代表团 4、全国个体工商户、小微经营者代表团 探究1、结合自身角色，谈谈为什么民营经济深化改革急需专门立法？ 探究2、法律的强制力，可以如何保障民营经济各项改革顺利落地？ 探究3、综合各方意见，总结法治如何引领、保障、巩固改革？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 7 1 小组讨论 各组根据角色身份，围绕听证任务进行讨论，主发言人梳理发言要点。 课堂 流程 2 依次发言 四大代表团主发言人依次上台发言，每人限时2分钟。 3 教师总结 探究1：民营经济改革是全国性重大改革，若无法律统一规范，容易出现乱象。通过立法，将改革举措上升为国家意志，实现重大改革于法有据，这是以法治引领改革。 议学活动：模拟《民营经济促进法》立法听证会 探究2：法律具有国家强制力，能统一改革标准、规范权力、破除壁垒，保障改革顺利推进；同时能将改革成果固定下来，巩固改革成效。这是以法治保障和巩固改革。 探究3：在法治下推进改革：①引领：重大改革于法有据。②保障：依靠法的强制力推进改革。③巩固：以法治固化改革成果。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 8 4.如何在法治下推进改革？ 知识小结 ①以法治引领改革，依照法定程序把改革方案和举措上升为国家意志，确保重大改革于法有据。 ②以法治深化改革，既以法的强制力保证改革顺利推进，又以法治方式巩固和扩大改革成果。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 9 在改革中完善法治——让法治与时俱进 议 题 二 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 10 材料一：改革实践催生法律完善 改革开放四十多年来，民营经济从最初的“拾遗补缺”，到成为“国民经济的重要组成部分”，再到如今“中国式现代化的重要力量”。这一伟大的改革实践，极大地解放和发展了社会生产力。在这个过程中，大量成熟的改革经验，如“平等保护民营企业产权”、“破除市场隐性壁垒”、“政府不得干预企业自主经营”等，被反复检验并证明行之有效。 议学情境 【议学探究】 1、结合材料一，民营经济数十年的改革实践，对我国法治建设起到了什么作用？ 【议学小结】 1、改革开放的实践发展，是推动法治建设的强大动力。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 11 材料二：立法吸收改革成果 全国人大在制定《民营经济促进法》时，深入全国各地调研，广泛听取民营企业和专家的意见，将上述经过实践检验的成熟改革经验，通过法定程序写入法律条文。例如，法律明确规定“国家保护民营企业和企业家的合法权益”、“破除各种形式的市场壁垒”等，正是对改革实践的法律确认。未来，随着“十五五”期间民营经济改革的不断深化，新的实践经验还将继续推动法律体系的完善。 议学情境 【议学探究】 2、根据材料二，成熟的改革经验是如何变成《民营经济促进法》的法条的？ 【议学小结】 2、立法机关总结、吸收、提炼成熟的改革经验，并通过立法程序将其上升为法律，从而不断完备我国的法律规范体系。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 12 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 5.如何在改革中完善法治？ 知识小结 ①改革开放为解放和发展社会生产力提供了动力，也推动了社会主义法治国家建设。 ②对于实践证明比较成熟的改革经验、行之有效的改革举措，立法机关及时通过立法、修法等方式，将其上升为法律规定，促进法律规范体系更加完备。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 14 小小法治建言员 活动任务：结合今天所学和生活见闻，谈谈作为一名初中生，应该如何树立法治思维，培养改革创新精神？ 议学活动 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 15 小结 作为新时代青年，我们要： 1 培养改革创新精神：关注国家发展，关心身边的变化，勇于思考，敢于创新。 2 坚定法治自信：相信法治能够保障国家繁荣稳定，积极宣传法治精神，为建设法治中国贡献自己的力量。 3 树立法治思维：认真学习法律知识，特别是像《民营经济促进法》这样与国家发展息息相关的法律，理解法治对国家治理的重要性。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 16 总结升华 改革，为发展破除了障碍；法治，为成果筑牢了根基。 即将到来的“十五五”时期，将是改革更深入、法治更完备的关键五年。今天，我们通过模拟听证会，感受了法治如何护航改革；未来，你们将成为这场伟大进程的亲历者和建设者。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 17 总结升华 心中常有法治尺，脚下敢闯改革路。无论是国家的发展，还是个人的成长，都需要在规则的框架内大胆创新，在法治的阳光下勇敢前行。让我们带着这份“法治思维”与“改革精神”，去创造属于自己的、也属于这个时代的精彩未来！最后，让我们一起记住这句话：“以法治守护改革的勇气，以改革焕发法治的生机！” 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 18 坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治。 板书设计 1.全面深化改革的总目标 5.如何在改革中完善法治？ 2.法治与改革的关系 3.★如何处理好法治与改革的关系？ 4.如何在法治下推进改革？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 19 习题巩固 某省在深化“放管服”改革、优化营商环境的过程中，为了打破旧有的体制障碍，坚决清理、废止了一批不符合改革方向的旧法规，并及时出台了新的《优化营商环境条例》。这一举措（ ） A．表明立法机关随时可以根据长官意志修改法律 B．生动体现了坚持在法治下推进改革，在改革中完善法治 C．意味着我国的法律体系缺乏稳定性，可以随意变动 D．说明我国一切国家权力属于人民检察院 B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 20 习题巩固 《中华人民共和国立法法》第九条规定，立法应当适应改革需要，坚持在法治下推进改革和在改革中完善法治相统一，引导、推动、规范、保障相关改革，发挥法治在国家治理体系和治理能力现代化中的重要作用。法条中的“立法应当适应改革需要”释放出的信号有（ ） ①立法要为改革保驾护航 ②青少年要培养改革创新精神 ③以法治深化改革 ④改革和法治相互配合、相互促进 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 21 习题巩固 某地在推行“数字化乡村治理”改革时，虽然提高了服务效率，但由于缺乏明确的地方法规对数据安全进行保护，导致部分村民个人信息泄露，改革一度受阻。这从反面启示我们（ ） A．必须以法治深化改革，以法的强制力保证改革顺利推进 B．居民委员会作为最基层的政权机关，应承担起立法责任 C．改革不需要任何规则的约束，越自由越好 D．有了完备的法律，所有的社会矛盾都会自动消失 A 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 22 习题巩固 在法治下推进改革，还要以法治深化改革。以法治深化改革的重要作用体现在（ ） A．以法的强制力阻止一切社会变革的发生 B．以道德教化代替法律制裁来推行改革 C．既以法的强制力保证改革顺利推进，又以法治方式巩固和扩大改革成果 D．只用行政手段推进改革，不需要法治参与 C 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 23 感谢倾听 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 24 $中华人民共和国民营经济促进法作为第一部专门关于民营经济发展的基础性法律，将于5月20日起正式施行。今天上午，国务院新闻办公室举行新闻发布会，相关负责人对中华人民共和国民营经济促进法有关情况进行介绍。回应社会各方的关切，提振发展信心，激发民营经济组织内生动力，营造有利于包括民营经济在内的各种所有制经济共同发展的法治环境和社会氛围，以高质量发展的确定性应对外部环境急剧变化的不确定性。党的二十届三中全会明确提出要制定这部法律，2024年中央经济工作会议也明确要求要出台这部法律。发布会介绍，民营经济在中国国民经济和社会发展中的地位作用持续提升，同时，受外部环境、政策落实不到位等内外多重因素交织影响，民营经济也面临一些困难和挑战，急需将党中央、国务院关于民营经济的方针政策和实践中行之有效的经验做法确定为法律制度。这部法律共9章78条，围绕公平竞争、投资融资、促进科技创新、规范经营、服务保障、权益保护等方面，建立完善相关制度机制，将党中央对民营经济平等对待、平等保护的要求落下来，持续优化稳定、公平、透明、可预期的民营经济发展环境。相关负责人表示。民营经济促进法作为第一部专门关于民营经济发展的基础性法律，在中国民营经济发展历程中具有里程碑意义，这必将进一步激发民营经济的内生动力和创造活力，提振广大民营经济组织经营者的发展信心。总台央视记者北京报道。