陕西省镇安中学2025-2026学年高一下学期6月月考数学试题

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特供解析文字版答案
2026-06-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 商洛市
地区(区县) 镇安县
文件格式 DOCX
文件大小 571 KB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58319195.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高一月考试卷聚焦向量、三角函数、解三角形核心知识,通过小高层观测、船的营救等生活情境题与向量几何综合题,考查数学眼光、思维与语言,构建基础巩固到能力提升的梯度设计。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|向量概念、三角函数公式、解三角形基础|第1题辨析向量定义,夯实基础认知| |多选题|3|向量运算、三角形边长范围|第9题结合余弦定理考查边长可能值,体现思维严谨性| |填空题|3|向量新定义运算、三角恒等变换|第13题定义向量新运算,培养创新意识| |解答题|5|向量综合应用、解三角形实际问题|第19题结合几何图形考查向量表示与夹角,第7题船的营救问题,体现数学应用与逻辑推理|

内容正文:

高一月考试卷及解析 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.关于平面向量,下列说法正确的是(    ) A.零向量没有方向 B.向量的模是一个正实数 C.起点相同的单位向量,终点必相同 D.若两个非零向量的和为零向量,则它们互为相反向量 2.若在中,“”是“”的(    )条件 A.充分非必要 B.必要非充分 C.充要 D.既非充分又非必要 3.(    ) A. B. C. D.1 4.已知,则(    ) A.3 B.1 C. D. 5.已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,,则(   ) A. B. C. D.或 6.某位居民站在离地20m高的阳台上观测到对面小高层房顶的仰角为,小高层底部的俯角为,那么这栋小高层的高度为(    ) A. B. C. D. 7.如图,海平面上的甲船位于中心的南偏西且与相距7海里的处,现甲船以13海里/小时的速度沿直线去营救位于中心正东方向8海里的处的乙船,则甲船到达处需要的时间为(    ) A.小时 B.1小时 C.小时 D.2小时 8.设是钝角三角形的三边长,则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 二、多选题 9.在中,已知,,,则边的长可能为(    ) A.4 B.5 C.8 D.10 10.如图,是正六边形的中心,则(    ) A. B. C. D. 11.已知平面向量,,则下列说法错误的是(   ) A.若,则向量与的夹角为锐角 B.若,则 C.方向上的单位向量为 D.若,则向量在上的投影为 三、填空题 12.已知,,,,则______. 13.定义两个向量的运算“”与运算“”:,其中是的夹角.若,则__________. 14.求值:已知为锐角,且, ,则的值为________,的值为________. 四、解答题 15.已知向量 . (1)求和; (2)当为何值时,与平行? 16.已知单位向量与的夹角为. (1)求; (2)求向量与的夹角的余弦值; (3)若,求的值. 17.已知,计算 (1); (2); (3) 18.在锐角中,内角所对的边分别为,且. (1)求的大小; (2)若,求的面积. 19.如图,中,,,D为中点,E为上一点,且,设,. (1)请用,来表示,; (2)若,求的值; (3)当时,求与夹角的余弦值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《高一月考试卷及解析》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A D D B B B AC BD 题号 11 答案 BC 1.D 【分析】由与向量的相关的定义逐个判断各个选项即可得结果. 【详解】向量既有大小又有方向,A不正确. 零向量的模是0, B不正确. 因为单位向量的方向不确定, C不正确. 若两个非零向量的和为零向量,则它们互为相反向量,D正确 故选:D 2.C 【分析】在三角形中,结合正弦定理,利用充分条件和必要条件的定义进行判断. 【详解】在三角形中,若,根据大角对大边可得边, 由正弦定理得. 若,则由正弦定理得, 根据大边对大角可知, 所以“”是“”的充要条件. 故选:C. 3.A 【分析】应用两角和余弦公式计算求解. 【详解】, 故选:A. 4.D 【分析】使用正切的和差公式即可求解. 【详解】由题意得, 则. 5.D 【分析】由正弦定理直接求解即可. 【详解】由正弦定理可得,,即, 因为,所以,即或,经检验均符合题意, 所以或. 故选:D 6.B 【分析】依题意作图,先求出,再求出,即得这栋小高层的高度. 【详解】依题意作图所示:,仰角,俯角, 在等腰直角中,, 在直角中,, , 小高层的高度为. 故选:B.    【点睛】本题主要考查解三角形的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 7.B 【详解】由题意可知:, 由余弦定理可得, 所以甲船到达处需要的时间为小时. 8.B 【分析】利用余弦定理列不等式来求得的取值范围. 【详解】由于是钝角三角形的三边长, 所以,且,所以. 设最长边对的角为, 则, 解得. 故选:B 9.AC 【分析】利用余弦定理计算可得. 【详解】因为,,, 由余弦定理,即, 即,解得或. 故选:AC 10.BD 【分析】根据向量的加减法及数量积的运算法则进行逐项判断. 【详解】解:由题意得: 结合正六边形的性质可知,对于选项A:,故A错误; 对于选项B:,故B正确; 对于选项C:,故C错误; 对于选项D:,故D正确. 故选:BD. 11.BC 【分析】求出判断A,根据向量模的坐标表示得到方程,求出t的值,即可判断B,由方向上的单位向量为判断C,根据数量积的几何意义求出投影,即可判断D. 【详解】对于A:当时,因为,所以与不共线, 又因为,所以向量与的夹角为锐角,故A正确; 对于B:若,则,解得,故B错误; 对于C:因为,所以, 所以方向上的单位向量为, 即方向上的单位向量为,显然向量不是方向上的单位向量,故C错误; 对于D:当时,所以,, 所以向量在上的投影为,故D正确. 12. 【分析】根据给定条件,利用向量线性运算的坐标表示,垂直关系的坐标表示求解即得. 【详解】由,,得,而,且, 因此,解得,即,所以. 故答案为: 13.8 【分析】利用向量数量积公式求出夹角的余弦值,再根据向量夹角的范围求出向量夹角的正弦值,最后利用定义计算即可. 【详解】由得,又, 所以,所以. 故答案为:. 14. 【分析】求出余弦值后用两角正弦的和差公式求解即可. 【详解】因为都是锐角,且,, 所以,,, 所以, , 故答案为:, 15.(1), (2) 【分析】(1)根据向量的坐标运算,结合模长公式即可求解, (2)根据平行满足的坐标关系即可求解. 【详解】(1)由得,所以, (2), 由与平行,可得 16.(1) (2) (3) 【分析】(1)根据向量数量积公式,代入向量模的公式,即可求解; (2)根据(1)的结果,代入向量的夹角公式,即可求解; (3)代入向量平行公式,利用待定系数法 ,即可求解. 【详解】(1) ; (2), ; (3)因为,所以 所以,解得. 17.(1)2 (2)1 (3)-13 【分析】(1)利用同角三角函数商的关系即可求解; (2)利用同角三角函数的平方关系和商的关系将弦化为正切即可求解; (3)利用二倍角公式和同角三角函数基本关系的商的关系即可求解. 【详解】(1)由题意有,所以,解得; (2) (3) 18.(1), (2) 【分析】(1)根据正弦定理统一角的形式,化简得,从而可求出的大小; (2)由余弦定理得到,又因为,可解出未知量,进而求得面积. 【详解】(1)因为, 所以由正弦定理得, 因为, 所以,即 因为 所以; (2)因为,, 所以由余弦定理得,, 所以, 因为, 所以,得, 所以. 19.(1), (2) (3) 【分析】(1)结合图形,由向量的加法和减法法则可得; (2)由数量积的运算律结合向量垂直的条件可得; (3)由数量积的运算律结合向量的模长和夹角的计算可得. 【详解】(1)由题意知点D是的中点,故, 则;. (2)由题意,, 当时, ,∴,. (3)时, , . 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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