2025-2026学年浙教版数学七年级下册期末自编模拟卷(浙江舟山卷)(考试范围:浙教版七下全册)
2026-06-12
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4份
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29页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学浙教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 舟山市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.19 MB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-12 |
| 作者 | 知无涯 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58318485.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以浙教版七下数学全章为范围,融合新能源汽车行程、可再生能源投资等时代情境,通过动态铁丝折叠探究、统计图表分析等综合题,考查抽象能力、运算能力与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选|10/30|二元一次方程组、抽样调查、科学记数法|基础概念辨析,如第3题考查总体与个体|
|填空|6/18|分式求值、整式运算、频数计算|结合生活情境,如第13题中考时间数串频数|
|解答|8/52|因式分解、统计图表、行程问题、动态几何|分层设计,24题铁丝折叠探究考查空间观念与创新意识,23题购书盈利问题体现模型意识|
内容正文:
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年七下数学期末模拟卷
考试范围:浙教版新教材七下全章 总分:100分
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.
1.下列是二元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
2.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
3.对某中学1350名学生进行身高调查,随机抽取了200名学生,下列说法错误的是( )
A.总体是该中学1350名学生的身高
B.个体是每个学生
C.样本是所抽取的200名学生的身高
D.样本容量是200
4.下列因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
5.年全球可再生能源投资报告显示,某新型薄膜太阳能电池的光电转换效率突破世界纪录,达到,而其核心光电转换层厚度仅为米.数用科学记数法表示正确的是( )
A. B. C. D.
6.如图,将沿方向平移到,若,,则平移距离为( )
A. B. C. D.
7.随着生活水平的提高和环保意识的增强,小安家购置了新能源电动汽车,这样他乘电动汽车比乘公交车上学所需的时间少用了20分钟,已知电动汽车的平均速度是公交车的3倍,小安家到学校的距离为10千米.若设公交车平均每小时走x千米,则可列方程为( )
A. B. C. D.
8.如图,长方形纸片沿线折叠,,两点分别与,对应,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
9.若关于x,y的方程组的解满足,则m的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
10.如图,四边形ABCD是长方形,四边形ABMN是面积为15的正方形,点M,N分别在BC,AD上,点E,F在MN上,点G,H在CD上,且四边形EFGH是正方形,连接AE,DE,BF,CF.若图中阴影部分的总面积为6,则正方形EFGH的面积为( )
A.6 B.9 C.5 D.3
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11.若分式的值为,则的值为_____.
12.计算的结果是________.
13.我市今年中考数学学科开考时间是6月14日9时,数串“202606140900”中“0”出现的频数是___.
14.,则的值为______.
15.如图,已知直线,那么________度.
16.如图,将两张边长分别为和的正方形纸片分别按图1和图2两种方式放置在长方形内,(图1和图2中两张长方形纸片均有部分重叠),未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示.若长方形中边、的长度分别为、;设图1中阴影部分面积为,图2中阴影部分面积为,当,时,_____.(用含的代数式表示)
三、解答题:本题共8小题,共52分.
17.(6分)计算、化简:
(1);
(2).
18.(6分)因式分解:
(1);
(2).
19.(6分)解方程(组):
(1)
(2)
20.(6分)先化简,再求值:,其中.
21.(6分)如图,在五边形中,连接,已知,且.
(1)求证:;
(2)连接,恰好满足平分.若,求的度数.
22.(6分)为深入推进阳光体育锻炼、引导学生坚持日常运动、增强体质健康,某校以七年级学生《国家学生体质健康标准》测试成绩为依据,开展体质健康达标情况调研,按测试总分将学生体质等级划分为优秀(分及以上)、良好( 分)、及格( 分)、不及格( 分)四个等级,随机抽取该校部分七年级学生的测试成绩为样本,整理并绘制成如下两幅不完整的统计图.
请根据图中信息解答下列问题:
(1)本次抽样调查的样本容量是__________.“良好”等级对应的圆心角度数是__________;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校七年级共有名学生,估计该校七年级体质测试等级为“良好”和“优秀”的学生共计约有多少人?
23.(8分)某书商去批发市场购买某本图书,第一次用12000元购买了若干本,并按该书定价为7元出售,很快售完,由于该书畅销,第二次购书时,每本书的批发价比第一次提高了,用15000元购买该书比第一次多了100本.
(1)求第一次购书的进价是多少元一本?
(2)若第二次进书后,按定价售出2000本时,出现滞销,书商便以定价的n折售完剩余的书,结果第二次共盈利元(n、m为正整数),求相应的n、m的值.
24.(8分)【数学活动与探究】甲同学在学完《相交线与平行线》后,想通过折铁丝的方式进一步探索相交线与平行线的知识,他的具体操作步骤如下:
第一步:将一根铁丝在点处弯折得到如图的形状,其中,;
第二步:将绕点旋转一定角度,再将绕点旋转一定角度并在上某点处弯折,得到如图的形状;
第三步:再拿出另外一根铁丝弯折成,跟前面弯折的铁丝叠放成如图的形状.
请根据上面的操作步骤,解答下列问题:
(1)如图,若,求;
(2)如图,若,请判断之间的数量关系,并说明理由;
(3)如图,若,,,设,,求.(用含的式子表示)
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2025-2026学年七下数学期末模拟卷
总分:100分(参考答案)
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
B
D
B
B
D
A
A
D
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11. 12. / 13. 5
14. 15. 16.
三、解答题:本题共8小题,共52分.
17.(6分)
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:;(3分)
(2)解:.(6分)
18.(6分)
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:
(3分)
(2)解:
(6分)
19.(6分)
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:,
得:,
解得:,
把代入①得:,
解得:,
∴方程组的解为;(3分)
(2)解:,
,
,
,
,
,
,
经检验,当时,,
则原分式方程的解是.(6分)
20.(6分)
【答案】,
【详解】解:原式
(4分)
当时,(6分)
21.(6分)
【答案】(1)证明:,
,
又,
,
.
(2)
【分析】(1)由平行线的性质得到,等量代换得到,即可推出;
(2)由平行线的性质得到,然后由角平分线的定义得到,然后利用平行线的性质求解.
【详解】(1)略(3分)
(2)解:,,
,
CE平分,
,
由(1)知:,
.(6分)
22.(6分)
【答案】(1),
(2)图见解析
(3)估计等级为“良好”和“优秀”的学生共计约有350人
【分析】本题主要考查的是根据表格和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
(1)设总人数为,根据占比求出总人数,再根据扇形统计图,求出等级为“优秀”的人数,等级为“良好”的人数,根据圆心角度数等于乘以百分比,即可;
(2)补全条形统计图;
(3)根据样本估计总体,即可.
【详解】(1)解:总人数为
∴样本容量为;
由扇形统计图可得:等级为“优秀”的人数:(人),
∴等级为“良好”的人数为:,
∴“良好”等级对应的圆心角度数为: .(2分)
(2)解:补全统计图如下:
(4分)
(3)解: (人).
估计等级为“良好”和“优秀”的学生共计约有人.(6分)
23.(8分)
【答案】(1)第一次购书的进价是元一本
(2)当时,;当时,;当时,
【分析】(1)设第一次购书的单价为元,根据第一次用12000元购书若干本,第二次购书时,每本书的批发价已比第一次提高了,他用15000元所购该书的数量比第一次多100本,列出方程,求出的值即可得出答案;
(2)根据(1)先求出第二次购书数目,再根据卖书数目(实际售价当次进价)等于二次赚的钱数列出方程探讨得出答案.
【详解】(1)解:设第一次购书的单价为元一本,根据题意得:
.
解得:.
经检验,是原方程的解,
答:第一次购书的进价是5元一本;(4分)
(2)解:第二次购书进价为(元),
数量为(本),
根据题意,得
整理得,
、为正整数,且,
当,;
当时,;
当时,.(8分)
24.(8分)
【答案】(1)
(2),理由见详解
(3)
【分析】(1)由平行线的性质求解即可;
(2)由平行线性质、四边形内角和为及邻补角定义,数形结合求解即可;
(3)先由字形的和中,,根据题意,设,则,再由(2)中结论得到,消去即可得到答案.
【详解】(1)解:,
,
,
,解得,
,
;(2分)
(2)解:,
理由如下:
延长交于点,如图所示:
,
,
在四边形中,,且,
,
则;(5分)
(3)解:如图所示:
在字形的和中,,则,
,,
设,则,
,即,
,,由(2)知,
,则,
.(8分)
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2025-2026学年七下数学期末模拟卷
考试范围:浙教版新教材七下全章 总分:100分
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.
1.下列是二元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
2.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
3.对某中学1350名学生进行身高调查,随机抽取了200名学生,下列说法错误的是( )
A.总体是该中学1350名学生的身高
B.个体是每个学生
C.样本是所抽取的200名学生的身高
D.样本容量是200
4.下列因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
5.年全球可再生能源投资报告显示,某新型薄膜太阳能电池的光电转换效率突破世界纪录,达到,而其核心光电转换层厚度仅为米.数用科学记数法表示正确的是( )
A. B. C. D.
6.如图,将沿方向平移到,若,,则平移距离为( )
A. B. C. D.
7.随着生活水平的提高和环保意识的增强,小安家购置了新能源电动汽车,这样他乘电动汽车比乘公交车上学所需的时间少用了20分钟,已知电动汽车的平均速度是公交车的3倍,小安家到学校的距离为10千米.若设公交车平均每小时走x千米,则可列方程为( )
A. B. C. D.
8.如图,长方形纸片沿线折叠,,两点分别与,对应,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
9.若关于x,y的方程组的解满足,则m的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
10.如图,四边形ABCD是长方形,四边形ABMN是面积为15的正方形,点M,N分别在BC,AD上,点E,F在MN上,点G,H在CD上,且四边形EFGH是正方形,连接AE,DE,BF,CF.若图中阴影部分的总面积为6,则正方形EFGH的面积为( )
A.6 B.9 C.5 D.3
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11.若分式的值为,则的值为_____.
12.计算的结果是________.
13.我市今年中考数学学科开考时间是6月14日9时,数串“202606140900”中“0”出现的频数是___.
14.,则的值为______.
15.如图,已知直线,那么________度.
16.如图,将两张边长分别为和的正方形纸片分别按图1和图2两种方式放置在长方形内,(图1和图2中两张长方形纸片均有部分重叠),未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示.若长方形中边、的长度分别为、;设图1中阴影部分面积为,图2中阴影部分面积为,当,时,_____.(用含的代数式表示)
三、解答题:本题共8小题,共52分.
17.(6分)计算、化简:
(1);
(2).
18.(6分)因式分解:
(1);
(2).
19.(6分)解方程(组):
(1)
(2)
20.(6分)先化简,再求值:,其中.
21.(6分)如图,在五边形中,连接,已知,且.
(1)求证:;
(2)连接,恰好满足平分.若,求的度数.
22.(6分)为深入推进阳光体育锻炼、引导学生坚持日常运动、增强体质健康,某校以七年级学生《国家学生体质健康标准》测试成绩为依据,开展体质健康达标情况调研,按测试总分将学生体质等级划分为优秀(分及以上)、良好( 分)、及格( 分)、不及格( 分)四个等级,随机抽取该校部分七年级学生的测试成绩为样本,整理并绘制成如下两幅不完整的统计图.
请根据图中信息解答下列问题:
(1)本次抽样调查的样本容量是__________.“良好”等级对应的圆心角度数是__________;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校七年级共有名学生,估计该校七年级体质测试等级为“良好”和“优秀”的学生共计约有多少人?
23.(8分)某书商去批发市场购买某本图书,第一次用12000元购买了若干本,并按该书定价为7元出售,很快售完,由于该书畅销,第二次购书时,每本书的批发价比第一次提高了,用15000元购买该书比第一次多了100本.
(1)求第一次购书的进价是多少元一本?
(2)若第二次进书后,按定价售出2000本时,出现滞销,书商便以定价的n折售完剩余的书,结果第二次共盈利元(n、m为正整数),求相应的n、m的值.
24.(8分)【数学活动与探究】甲同学在学完《相交线与平行线》后,想通过折铁丝的方式进一步探索相交线与平行线的知识,他的具体操作步骤如下:
第一步:将一根铁丝在点处弯折得到如图的形状,其中,;
第二步:将绕点旋转一定角度,再将绕点旋转一定角度并在上某点处弯折,得到如图的形状;
第三步:再拿出另外一根铁丝弯折成,跟前面弯折的铁丝叠放成如图的形状.
请根据上面的操作步骤,解答下列问题:
(1)如图,若,求;
(2)如图,若,请判断之间的数量关系,并说明理由;
(3)如图,若,,,设,,求.(用含的式子表示)
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2025-2026学年七下数学期末模拟卷
考试时间:90分钟 考试范围:浙教版新教材七下全章 总分:100分
一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.
1.下列是二元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据二元一次方程组的定义判断,二元一次方程组需满足:一共含有两个未知数,所有含未知数的项的次数都是1,且都是整式方程,由两个方程组成,据此逐一判断选项即可.
【详解】解:选项A中,第一个式子不是等式,不是方程,且项的次数为2,不满足定义,故A不符合题意;
选项B中,方程组共含有三个未知数,不满足二元的要求,故B不符合题意;
选项C中,方程组共含两个未知数,所有含未知数的项的次数都是1,且都是整式方程,满足二元一次方程组的定义,故C符合题意;
选项D中,第二个方程是分式方程,不是整式方程,不满足定义,故D不符合题意.
2.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据合并同类项、同底数幂的乘除运算法则逐一判断选项即可.
【详解】A、与不是同类项,不能合并,故选项A错误;
B、,故选项B错误;
C、,故选项C错误;
D、,故选项D正确.
3.对某中学1350名学生进行身高调查,随机抽取了200名学生,下列说法错误的是( )
A.总体是该中学1350名学生的身高
B.个体是每个学生
C.样本是所抽取的200名学生的身高
D.样本容量是200
【答案】B
【详解】解:A.总体是该中学1350名学生的身高,正确,不符合题意;
B.个体应为每个学生的身高,不是每个学生,错误,符合题意;
C.样本是所抽取的200名学生的身高,正确,不符合题意;
D.样本容量是样本包含的个体数量,因此样本容量是200,正确,不符合题意.
4.下列因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据因式分解定义(因式分解要求结果为几个整式的乘积形式)以及平方差公式,完全平方公式等知识内容,进行逐项分析,即可作答.
【详解】解:A、等式本身成立,但右边不是几个整式乘积的形式,不符合因式分解的定义,故该选项不符合题意;
B、,故该选项不符合题意;
C、,故该选项不符合题意;
D、,故该选项符合题意.
5.年全球可再生能源投资报告显示,某新型薄膜太阳能电池的光电转换效率突破世界纪录,达到,而其核心光电转换层厚度仅为米.数用科学记数法表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】比较小的数也能用科学记数法表示,一般形式为,其中,为整数,由原数左边起第一个不为零的数字前面的的个数所决定.
【详解】解:.
6.如图,将沿方向平移到,若,,则平移距离为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据平移的性质可知对应线段相等,对应点之间的距离即为平移距离,结合图形利用线段的和差关系即可求解.
【详解】解:∵将沿方向平移到,
∴平移距离为线段的长,且,
由图可知,点在线段上
∵,,
∴,
∴平移距离为3.
7.随着生活水平的提高和环保意识的增强,小安家购置了新能源电动汽车,这样他乘电动汽车比乘公交车上学所需的时间少用了20分钟,已知电动汽车的平均速度是公交车的3倍,小安家到学校的距离为10千米.若设公交车平均每小时走x千米,则可列方程为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:20分钟小时,
设公交车平均每小时走x千米,则电动汽车平均每小时走千米,
根据题意得,.
8.如图,长方形纸片沿线折叠,,两点分别与,对应,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据长方形对边平行,得,故;由折叠的性质得,再结合以及平角的定义,列方程求解得出,进而求得的度数.
【详解】解: 四边形是长方形,
,
.
由折叠的性质可知,,
.
,且,
,
即,
,
,
,
∴
∴.
9.若关于x,y的方程组的解满足,则m的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】A
【分析】先解二元一次方程组,得到用表示的,再代入,建立关于的一元一次方程,求解即可.
【详解】解:关于x,y的方程组: ,
由,得,
,解得.
把代入②,得
,解得.
把,代入,得
,
化简,得,解得.
10.如图,四边形ABCD是长方形,四边形ABMN是面积为15的正方形,点M,N分别在BC,AD上,点E,F在MN上,点G,H在CD上,且四边形EFGH是正方形,连接AE,DE,BF,CF.若图中阴影部分的总面积为6,则正方形EFGH的面积为( )
A.6 B.9 C.5 D.3
【答案】D
【分析】本题考查平方差公式,正方形的面积,三角形的面积,解答的关键是掌握平方差公式并熟练运用.
设大正方形的边长为,小正方形的边长为,进而利用平方差公式和三角形的面积公式得到,再根据正方形的面积公式求解即可.
【详解】设大正方形的边长为,小正方形的边长为,
则阴影部分的面积的底为,高之和为,
所以阴影部分的面积为,即.
因为大正方形的面积为,
所以,即小正方形的面积为.
故选:D.
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11.若分式的值为,则的值为_____.
【答案】
【分析】本题利用分式值为的条件解题,即分子等于且分母不等于,先求出分子为时的值,再验证分母是否满足不为的条件,即可得到最终结果.
【详解】解:根据分式值为的条件,可得
由,解得
对任意实数,都有,
因此,即恒不为
所以的值为.
12.计算的结果是________.
【答案】
/
【详解】解:.
13.我市今年中考数学学科开考时间是6月14日9时,数串“202606140900”中“0”出现的频数是___.
【答案】5
【分析】根据频数的概念,数出数串中数字出现的次数即可求解.
【详解】解: 数串“”中,数字“”共出现次,因此“”出现的频数是.
故答案为:5.
14.,则的值为______.
【答案】
【分析】对所求多项式因式分解后,将已知条件整体代入计算即可得到结果.
【详解】解:
将代入上式得,
原式.
15.如图,已知直线,那么________度.
【答案】
【分析】根据平行线性质得出,,再根据即可得出答案.
【详解】解:∵,
∴,,
∵,
∴,
∴.
16.如图,将两张边长分别为和的正方形纸片分别按图1和图2两种方式放置在长方形内,(图1和图2中两张长方形纸片均有部分重叠),未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示.若长方形中边、的长度分别为、;设图1中阴影部分面积为,图2中阴影部分面积为,当,时,_____.(用含的代数式表示)
【答案】
【分析】本题考查了整式的混合运算,面积的定义,根据平移的知识和面积的定义,列出算式,再去括号,合并同类项即可求解.
【详解】解:图1中阴影部分的面积,
图2中阴影部分的面积,
.
∵
∴
故答案为:.
三、解答题:本题共8小题,共52分.
17.(6分)计算、化简:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:;(3分)
(2)解:.(6分)
18.(6分)因式分解:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:
(3分)
(2)解:
(6分)
19.(6分)解方程(组):
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:,
得:,
解得:,
把代入①得:,
解得:,
∴方程组的解为;(3分)
(2)解:,
,
,
,
,
,
,
经检验,当时,,
则原分式方程的解是.(6分)
20.(6分)先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【详解】解:原式
(4分)
当时,(6分)
21.(6分)如图,在五边形中,连接,已知,且.
(1)求证:;
(2)连接,恰好满足平分.若,求的度数.
【答案】(1)证明:,
,
又,
,
.
(2)
【分析】(1)由平行线的性质得到,等量代换得到,即可推出;
(2)由平行线的性质得到,然后由角平分线的定义得到,然后利用平行线的性质求解.
【详解】(1)略(3分)
(2)解:,,
,
CE平分,
,
由(1)知:,
.(6分)
22.(6分)为深入推进阳光体育锻炼、引导学生坚持日常运动、增强体质健康,某校以七年级学生《国家学生体质健康标准》测试成绩为依据,开展体质健康达标情况调研,按测试总分将学生体质等级划分为优秀(分及以上)、良好( 分)、及格( 分)、不及格( 分)四个等级,随机抽取该校部分七年级学生的测试成绩为样本,整理并绘制成如下两幅不完整的统计图.
请根据图中信息解答下列问题:
(1)本次抽样调查的样本容量是__________.“良好”等级对应的圆心角度数是__________;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校七年级共有名学生,估计该校七年级体质测试等级为“良好”和“优秀”的学生共计约有多少人?
【答案】(1),
(2)图见解析
(3)估计等级为“良好”和“优秀”的学生共计约有350人
【分析】本题主要考查的是根据表格和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
(1)设总人数为,根据占比求出总人数,再根据扇形统计图,求出等级为“优秀”的人数,等级为“良好”的人数,根据圆心角度数等于乘以百分比,即可;
(2)补全条形统计图;
(3)根据样本估计总体,即可.
【详解】(1)解:总人数为
∴样本容量为;
由扇形统计图可得:等级为“优秀”的人数:(人),
∴等级为“良好”的人数为:,
∴“良好”等级对应的圆心角度数为: .(2分)
(2)解:补全统计图如下:
(4分)
(3)解: (人).
估计等级为“良好”和“优秀”的学生共计约有人.(6分)
23.(8分)某书商去批发市场购买某本图书,第一次用12000元购买了若干本,并按该书定价为7元出售,很快售完,由于该书畅销,第二次购书时,每本书的批发价比第一次提高了,用15000元购买该书比第一次多了100本.
(1)求第一次购书的进价是多少元一本?
(2)若第二次进书后,按定价售出2000本时,出现滞销,书商便以定价的n折售完剩余的书,结果第二次共盈利元(n、m为正整数),求相应的n、m的值.
【答案】(1)第一次购书的进价是元一本
(2)当时,;当时,;当时,
【分析】(1)设第一次购书的单价为元,根据第一次用12000元购书若干本,第二次购书时,每本书的批发价已比第一次提高了,他用15000元所购该书的数量比第一次多100本,列出方程,求出的值即可得出答案;
(2)根据(1)先求出第二次购书数目,再根据卖书数目(实际售价当次进价)等于二次赚的钱数列出方程探讨得出答案.
【详解】(1)解:设第一次购书的单价为元一本,根据题意得:
.
解得:.
经检验,是原方程的解,
答:第一次购书的进价是5元一本;(4分)
(2)解:第二次购书进价为(元),
数量为(本),
根据题意,得
整理得,
、为正整数,且,
当,;
当时,;
当时,.(8分)
24.(8分)【数学活动与探究】甲同学在学完《相交线与平行线》后,想通过折铁丝的方式进一步探索相交线与平行线的知识,他的具体操作步骤如下:
第一步:将一根铁丝在点处弯折得到如图的形状,其中,;
第二步:将绕点旋转一定角度,再将绕点旋转一定角度并在上某点处弯折,得到如图的形状;
第三步:再拿出另外一根铁丝弯折成,跟前面弯折的铁丝叠放成如图的形状.
请根据上面的操作步骤,解答下列问题:
(1)如图,若,求;
(2)如图,若,请判断之间的数量关系,并说明理由;
(3)如图,若,,,设,,求.(用含的式子表示)
【答案】(1)
(2),理由见详解
(3)
【分析】(1)由平行线的性质求解即可;
(2)由平行线性质、四边形内角和为及邻补角定义,数形结合求解即可;
(3)先由字形的和中,,根据题意,设,则,再由(2)中结论得到,消去即可得到答案.
【详解】(1)解:,
,
,
,解得,
,
;(2分)
(2)解:,
理由如下:
延长交于点,如图所示:
,
,
在四边形中,,且,
,
则;(5分)
(3)解:如图所示:
在字形的和中,,则,
,,
设,则,
,即,
,,由(2)知,
,则,
.(8分)
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