内容正文:
2025-2026学年度第二学期高二年级阶段练习2
数学参考答案
一、单选题
1.A2.C3.D4.C5.D6.C7.C8.D
二、多选题
9.AD 10.ACD 11.BCD
三、填空题
12.2√613.
40
9
14.
[m
四、解答题
15.【答案】(1)1024
(2)-1023
【详解】(1)(3x-2)°展开式的所有二项式系数之和为20=1024.
(2)令x=0,得a=(-210=1024:
令x=1,3-20=a+4++…+g,因此4+g+…+81-购=1-1024=-1023
332
332
310
16.【详解】1)x=30+40+50+60+70=50,万=435=87,
5
又5(1=1,2,3,,5)的方差为∑(-=200,
(%-2=(65-872+78-872+15-872+9-872+108-872=484+81+4+144+41=154,
∑xy-5河
②-空以-明②-到2-明0立%-列明
22820-5×50×871070
≈0.996.
10V11540
1074
(2)零假设H。:周末在校自主学习与成绩进步无关,
根据数据,计算得到:
n(ad-be)2
x-a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
20×25x130-3x30_10≈122,
165×55×60×160
9
因为12.22>10.828,所以依据α=0.001的独立性检验,可以认为“周末自主学习与成绩进步”有关.
17.【答案】(2)
5,(3)存在,此时4G=
AD5
【解答过程】(2)由DE⊥EC→D,E⊥EC,
,·平面DEC⊥平面ABCE,平面D,EC∩平面ABCE=EC,DE⊥EC,D,EC平面D,EC,
.DE⊥平面ABCE,又AE,CEc平面ABCE,
.DE⊥AE,D,E⊥CE,因此,EA,EC,ED两两互相垂直,
以E为坐标原点,EA,EC,ED,为x,y,z轴,建立空间直角坐标系E-灯z,
在等腰梯形ABCD中,AD=3BC=3,EC=1,CE⊥AD,
因此易证得CB=1,EA=2,ED1=1,故
A2,0,0,B(1,1,0,C0,1,0),D(0,0,1,
则AB=(-1,1,0),AD=(-2,0,1,CD=(0,-1,1·
AB.元=0
设平面ABD的法向量为n=(x,y,z,则{
AD·n=0
即
-x+y=0
,取x=1,则y=1,z=2,则n=(1,1,2)
-2x+z=0
设直线CD1与平面ABD,所成角为a,
则sa=os(,cD
m·CD
656
G
(3)EC=(0,1,0),设AG=1AD=(-22,0,2),0<1<1,
则EG=EA+AG=(2,0,0)+(-2元,0,入)=(2-22,0,2)·
设平面GEC的法向量为历=(x32,22),则有
EC·n2=0
EG·m2=0
即h=0
{2-22)3+1,=0取=元,则-22-2,即而=(久,0,22-2.
由题(2)可知,平面ABD的法向量为n=(1,1,2).
历
52-4
设平面ABD,与平面GEC的夹角为0,则cos0=
6
回-网6V2+(2-226
整理得522-81+3=0,解得元=或入=1(舍去).
因此,棱4D上存在点G,使平面ABD,与平面GC的夹角的余弦值为
6,此时4G-3
6
AD 5
18.【解析】(1)甲可能通过项目数X∈{1,2,3,服从超几何分布,则X的概率分布:
c.c=!
-答--等--号
X的数学期望E(X)=1×二+2×二+3×三=2.
乙通过项目数符合二项分布,即7~3号引,y012,则y的概幸分布:
Pv-o-c7v--c-台号
Pr-2=c号;w=-c
y的数学期望E(y)=3x2=2.
P(X=3)
0.21
(2)(i)因为P(X=到X≥2列FPx=2+Px=30.84
所以运动员甲考接“达标”时,运动员甲考楼“优秀”的概率是子
(ⅱ)甲考核“达标”概率P(X≥2=0.8,记乙考核“达标”概率为fp,
则f(p)=P(Y≥2)=C3p2(1-p)+p3=-2p3+3p2,
可知f'(p)=-6p2+6p=-6p(p-1),
当p∈[0,时,f'(p>0,f(p)在[0,上单调递增,
义f)2+9<08=所以a>号
3
甲考核“优秀”概率P(X=3)=0.2,记乙考核“优秀”概率为g(p),
则gp)=P(Y=3)=p3在0,1上单调递增,
又8)(=7>02=8,所以<号
综上,A子n
19.【答案】(1)x-y-1=0(2)a≤2
【详解】1)当a=1时,f八)=x+-,定义域为0+m,所以了八国-1-刘,
所以k=f'(1=1,又f(1=0,
所以函数fx)在(1,f1)处的切线方程为y=x-1,即x-y-1=0.
(2)f(x)的定义域是(0,+0),
f到=+分-a+,f-+-a=-+
函数f)在定义域上单调递增,则f()≥0对x>0恒成立,即x2-ar+1≥0,a≤x+
因为x+上≥2,=2,当且仅当x=1时等号成立,
2\x
所以a≤2时,f'(x)≥0恒成立,即f(x在(0,+o)上单调递增.
(3):f(x)在(0,2)上有两个极值点x,x2,
则f'(x)=0,即x2-ax+1=0在(0,2上有两个不等实数根x,x2,
4-2a+1>0
4=-40,解约2<a子1+=,5两=1
0<<2
此时f)=+a-P=+.f=l+a-P=,+分,
小2器培联
1,,1
令1=(0<t<1,则f(x)-f()=A0=-21+27
0-}文co,所以a0在0上说
2t2
又由a=*与话-听+引由401.年0<5
√xx2
联立解得分<1,所以1<1.且M=0,得发-2加2<发
所)-小<受
2025-2026学年度第二学期高二年级数学学科阶段练习2
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求)
1.对四组数据进行统计,获得以下散点图,将四组数据对应的相关系数进行比较,则( )
A. B. C. D.
2.若,是两条直线,,是两个平面,且,.设:,:,则是的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.
A. B. C. D.
4.某弹簧振子在振动过程中的位移(单位:)与时间(单位:)之间的关系是.则时,弹簧振子的瞬时速度为( )
A. B. C. D.
5.在棱长均相等的平行六面体中,,则向量在向量上的投影向量为( )
A. B. C. D.
6.已知函数在区间内存在最小值,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.某学校参加社会实践活动的1名教师和甲、乙、丙、丁4名学生站成一排合影留念,在教师不站在两端的条件下,甲、乙相邻的概率为( )
A. B. C. D.
8.已知6条试题中有2条选择题,甲无放回地依次从中抽取3条题,乙有放回地依次从中抽取3条题,甲、乙每次均抽取一条试题,抽出的3条题中选择题的条数分别为,,,的期望分别为,,方差分别为,,则( )
A., B.,
C., D.,
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9.某中学高一、高二两个年级学生参加体育测试,其中高一男生的成绩与高二男生的成绩均服从正态分布,且,,则下列选项正确的是( )
A. B.的分布比的分布更集中
C. D.
10.若,则下列结论正确的是( )
A.
B.被除所得余数是
C.
D.
11.已知三棱柱的侧棱与底面垂直,,,,分别为,的中点,点在直线上,且(),下列说法中正确的有( )
A.直线与所成角的大小为
B.
C.若为中点,则平面与平面所成角的余弦值为
D.点到平面距离的最大值为
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
12.若,,,则_______________.
13.已知随机变量,满足,且,则_______________.
14.已知函数,,对任意的,总存在,使,则实数的取值范围是_______________.
四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
15.(本小题满分13分)
已知,且.
(1)求展开式的所有二项式系数之和;
(2)求的值.
16.(本小题满分15分)
为了了解高中学生课后自主学习数学时间(分钟/每天)和他们的数学成绩(分)的关系,某实验小组做了调查,得到一些数据(表一).
编号
1
2
3
4
5
学习时间
30
40
50
60
70
数学成绩
65
78
85
99
108
(1)求数学成绩与学习时间的相关系数(精确到0.001);
(参考数据:,,,,的方差为200);
(2)基于上述调查,某校提倡学生周末在校自主学习.经过一学期的实施后,抽样调查了220位学生.按照是否参与周末在校自主学习以及成绩是否有进步统计,得到列联表(表二).依据表中数据及小概率值的独立性检验,分析“周末在校自主学习与成绩进步”是否有关.
没有进步
有进步
合计
参与周末在校自主学习
35
130
165
未参与周末不在校自主学习
25
30
55
合计
60
160
220
附:方差:
相关系数:
回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为,
,.
0.10
0.05
0.010
0.005
0.001
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828
17.(本小题满分15分)
如图1所示,在等腰梯形,,,垂足为,,,将沿折起到的位置,如图2所示,平面平面.
(1)求证:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值;
(3)在棱(不包括端点)上是否存在点,使平面与平面的夹角的余弦值为,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
18.(本小题满分17分)
甲、乙两名运动员将参加体育考核.考核规则为:从6个不同体育项目中随机抽取3个,甲、乙将在这3个项目中分别进行测试.已知6个项目中,有4个是甲擅长的,必定通过测试,另有2个是甲不擅长的,必定无法通过测试;6个项目中,乙每个项目通过测试的概率均为,且各次测试相互独立.在本次测试的3个项目中,记甲、乙通过测试的项目个数分别为、.
(1)若,分别写出随机变量和的概率分布,并求它们的数学期望;
(2)规定:若3个项目中至少有2个项目通过测试,则考核“达标”,若3个项目全部通过测试,则考核“优秀”
(ⅰ)当运动员甲考核“达标”时,求运动员甲考核“优秀”的概率;
(ⅱ)已知时,两位运动员考核“达标”的概率相等,时,两位运动员考核“优秀”的概率相等.求证:.
19.(本小题满分17分)
已知函数,其中.
(1)当时,求函数在处的切线方程;
(2)若函数在定义域上单调递增,求实数的取值范围;
(3)若在上存在两个极值点,,求证:.
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