内容正文:
2024-2025学年度第二学期
惠来县实验小学六年级语文科模拟测试卷二
拼音知识。
1. 读拼音,写汉字
fàn mài wú liáo qīng cuì xī shuài
( ) ( ) ( ) ( )
yòu zhì dān wù āi sī huā ruǐ
( ) ( ) ( ) ( )
2. 写出“皮袄”与“饥饿”两个词的拼音:__________、__________。
语言运用。
3. 李明很自信地报名参加班长竞选。一个同学说:“他还选不上!”
对这句话至少可以有两种理解,分别是:
①________________________________________________
②________________________________________________
4. 用生动的语言写两句保护花草的公益广告。
③____________________________________________
④____________________________________________
5. 把下列词语按感情色彩归类
损人利己、聪明、卑鄙、丑恶、奋不顾身、大公无私、见利忘义、纯洁
褒义词:___________________________________
贬义词:___________________________________
6. 选择句子中省略号的作用,选择正确的答案序号填在括号里。
A.表明心理活动的时断时续 B.表示省略递增的次数
C.表示句子语意的跳跃 D.表示说话结巴,欲言又止
(1)古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……( )
(2)顷刻间,所有的人都奔到甲板上……奔跑着,呼喊着,哭泣着,海水猛烈地涌进船舱。( )
(3)“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”( )
(4)“不,没有人!上帝,我为什么要这么做?……如今叫我怎么对他说呢?⋯⋯”桑娜沉思着,久久地坐在床前。( )
按要求完成下列各题。
7. 我怎能不为我有这样的女儿感到骄傲呢?(改为肯定句)
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8. 弟弟一边走一边说着:“我倒要看看,妈妈这次说话算不算数。”(改为转述句)
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9. 一次次的失败并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。(缩句)
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10. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
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11. 陆羽被后人尊称为“茶圣”。(改为把字句)
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12. 大家一窝蜂地拥了上去。大家险些把小艇弄翻了。(用关联词语把两句合为一句)
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13. 根据课文内容填空。
(1)__________,__________。__________,润物细无声。——《春夜喜雨》(唐)杜甫
(2)《送元二使安西》是________朝__________所写的送别诗。诗中描写了诗人与朋友__________的情景。
(3)__________,__________。__________,任尔东西南北风。这首诗的作者是清朝的郑燮,诗中的“任”是__________的意思,“尔”的意思是__________。
(4)《匆匆》是__________写的一篇散文,课文先写日子__________的特点,接着写自己的日子怎样来去匆匆,细腻地刻画了时间流逝的足迹。作者最后发出内心的感叹“__________?”流露出作者对时光匆匆流逝的__________以及要__________的决心。
课内阅读。
课内阅读。《两小儿辩日》
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“______。”
一儿曰:“______也。”
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,______乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,______乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
14. 把原文补充完整。
15. 这篇文章选自《___》。
16. 理解词句的意思。
辩斗______日中______
孰为汝多知乎?______
17. 说一说你读了这篇课文后,明白了什么?
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课外阅读。
天使
①小时候,我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校,父母和兄弟、老师和同学都极其厌恶我,然而,在心里我渴望着大家的关爱,就像人们渴望上帝的福泽一样。我一人独处的时候常常默默祈祷:上帝啊!给我善良、给我宽厚、给我聪明吧,我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是,上帝正患耳疾,我的祈祷没有一句应验。我依然是个令人生厌的坏孩子,甚至因为我,没有老师愿意带我们这个班。
②三年级的第一个学期,学校里来了一位新老师,她就是年轻的玛丽娅小姐。玛丽娅小姐刚一站到讲台上,整个班里都沸腾了,她太漂亮啦!我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本,好多男生跟我学,我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。
③玛丽娅小姐没有像其他老师那样大声叫嚷:“安静!安静!”她始终面带微笑地望着我们。奇怪,这样我反而感到无聊,于是,我打一个手势,大家立即停止了胡闹。玛丽娅小姐开始自我介绍,当她转身想把自己的名字写到黑板上时,才发现讲桌上没有粉笔,我注意到她的眉头皱了一下,很快又舒展了。心想:糟了,她肯定识破了我们的把戏。但是,玛丽娅小姐却转过身来问:“谁愿意替老师去拿盒粉笔?”刚刚平静下来的沸腾又开始了,怪声怪气的笑声再次淹没了整个教室,好多男生争着去干这件事。
④玛丽娅小姐请大家不要争,她会挑一个合适的人选。玛丽娅走下讲台,仔细查看了每一人,最后她说:“基恩,你去吧。”我说:“为什么是我?”“因为我看得出你热情、机灵又具有号召力,我相信你会把事情做得很好。”
⑤我热情?我机灵?我具有号召力?我竟然有这么多优点?玛丽娅一眼就看出了我的优点!要知道,在此之前从未有人说过我哪怕一点点的好处,甚至我自己也认为我是一个被上帝抛弃的孩子。
⑥我很快取回一盒粉笔,因为它就藏在教室后面的草丛里。当我正要把粉笔递给玛丽娅小姐时,我发现我的指甲缝里存满了污垢,衬衣袖口开了线,裤脚上溅满了泥点,更糟糕的是五个脚趾头全从破了口的鞋子里露出了头。我很不好意思,可玛丽娅小姐一点也不在意这些,她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑。玛丽娅就是上帝派来的天使。
⑦从此,我决定做一个上进、体面的人,因为我知道天使正注视着我。
在答题卡上写出下列各题的答案。
18. 给下列加点字注音。
厌恶( ) 独处( ) 应( )验 淹没( )
19. 小时候的“我”是个什么样的孩子?
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20. 玛丽娅小姐根据什么对基恩作出“热情、机灵又具号召力”的评价?
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21. 判断下列句子运用了哪种描写方法。
(1)她的眉头皱了一下,很快又舒展了。( )
(2)我心想:糟了,她肯定识破了我们的把戏。( )
(3)玛丽娅小姐却转过身来问:“谁愿意替老师去拿盒粉笔?”( )
(4)我的指甲缝里存满了污垢,衬衣袖口开了线,裤脚上溅满了泥点,更糟糕的是五个脚趾头全从破了口的鞋子里露出了头。( )
22. 文中作者为什么把玛丽娅小姐称为“天使”?这表达了作者的什么感情?
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作文训练
23. 作文训练
说起礼物,我们心中往往会掀起情感的浪花,也许是温暖感动;也许是内疚感慨。节日礼物、生日礼物、离别礼物……小小的礼物承载着几多关爱,几多思念;蕴含着多少回忆,多少深情。请你以“礼物”为文题,写一篇作文,表达出自己的真实情感。作文尽可能做到叙述具体生动有条理,语句通顺,字数不少于450字。
2024-2025学年度第二学期
惠来县实验小学六年级语文科模拟测试卷二
拼音知识。
【1题答案】
【答案】 ①. 贩卖 ②. 无聊 ③. 清脆 ④. 蟋蟀 ⑤. 幼稚 ⑥. 耽误 ⑦. 哀思 ⑧. 花蕊
【2题答案】
【答案】 ①. pí ǎo ②. jī è
语言运用。
【3题答案】
【答案】 ①.
李明他还是选不上。 ②.
李明肯定能选上班长。
【4题答案】
【答案】 ①. 小草青青,脚下留情。 ②. 小花对你微微笑,请你不要把它摘。
【5题答案】
【答案】 ①. 聪明、奋不顾身、大公无私、纯洁 ②. 损人利己、卑鄙、丑恶、见利忘义
【6题答案】
【答案】 ①. B ②. C ③. D ④. A
按要求完成下列各题。
【7题答案】
【答案】我为我有这样的女儿感到骄傲。
【8题答案】
【答案】
弟弟一边走一边说着,他倒要看看,妈妈这次说话算不算数。
【9题答案】
【答案】失败没有消磨掉决心和意志。
【10题答案】
【答案】世界上糟糕的诗够多了。
【11题答案】
【答案】后人把陆羽尊称为“茶圣”。
【12题答案】
【答案】因为大家一窝蜂地拥了上去,所以险些把小艇弄翻了。
【13题答案】
【答案】 ①. 好雨知时节 ②. 当春乃发生 ③. 随风潜入夜 ④. 唐 ⑤. 王维 ⑥. 依依惜别 ⑦. 咬定青山不放松 ⑧. 立根原在破岩中 ⑨. 千磨万击还坚劲 ⑩. 任凭 ⑪. 你 ⑫. 朱自清 ⑬. 一去不复返 ⑭. 我们的日子为什么一去不复返呢 ⑮. 无奈和惋惜 ⑯. 珍惜时间
课内阅读。
【14~17题答案】
【答案】14. 我以日始出时去人近,而日中时远也 我以日初出远,而日中时近 此不为远者小而近者大 此不为近者热而远者凉
15. 列子·汤问 16. ①. 辩论、争论 ②. 正午 ③. 谁说你知识渊博呢?
17. 明白了知识无穷无尽,即使圣人也有不懂之处;要善于观察、独立思考、敢于质疑;辩论应有理有据;做人要谦虚谨慎,实事求是。
【18~22题答案】
【答案】18. ①. wù ②. chǔ ③. yìng ④. mò
19. 小时候的“我”是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复,但内心深处非常希望上进的孩子。
20. 玛丽娅小姐是根据基恩在课堂上的表现来作出评价的。当玛丽娅小姐刚站上讲台时,基恩带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本等行为表现出他的热情;他打一个手势大家就停止胡闹,体现出他的机灵和具有号召力。
21. ①. 神态描写 ②. 心理描写 ③. 语言描写 ④. 外貌描写
22. 因为玛丽娅小姐具有天使般的美德——宽厚、仁慈、善于发现学生的优点,表达了作者对玛利娅老师的感激与赞美。
作文训练
【23题答案】
【答案】例文:
礼物
在我的书桌抽屉里,静静躺着一个泛黄的笔记本,它不是什么昂贵的东西,却是我收到过最珍贵的礼物。
那是三年级的冬天,我因为急性扁桃体炎请假一周,落下了好多功课。回到学校时,我看着满黑板陌生的板书,还有课桌上堆积的作业,心里又着急又难过,鼻子一酸差点掉眼泪。课间,我的同桌小萱神神秘秘地把我拉到走廊的窗边,从书包里拿出一个深蓝色封面的笔记本,封面上用粉色的荧光笔写着“小晴的专属笔记”,旁边还画了个歪歪扭扭的小太阳。递给我时,她的脸蛋冻得红扑扑的,鼻尖还沾着一点雪花,眼睛亮晶晶的,像盛着冬日的暖阳。“这个给你,我把你落下的功课都记在里面啦,还有我画的小贴纸哦,你看了就不会觉得难啦。”
我翻开笔记本,第一页是她画的两个小女孩抱着书本碰脑袋的简笔画,旁边写着歪歪扭扭的一行字:“小晴加油,我们一起追上大家!”后面的每一页,都整整齐齐地写着数学公式、语文生字和组词,遇到难记的知识点,她还用彩色的笔圈出来,旁边画着小花朵和小星星。比如学“乘法口诀”时,她在旁边画了九个小蛋糕,帮我记住“九九八十一”;学语文课文时,她把重点句子用波浪线标出来,还写了自己的小理解。
那天放学,我抱着这个笔记本走在回家的路上,风好像都不那么冷了。晚上写作业时,我看着那些带着温度的字迹,心里暖暖的。后来,我靠着这个笔记本补上了所有功课,还在期末考试里考了全班第五名。直到现在,我还常常翻开它,看着那些稚嫩的字迹和可爱的涂鸦,就想起小萱红扑扑的脸蛋和亮晶晶的眼睛。
这个笔记本,不仅是一份礼物,更是小萱对我的关心和陪伴。它让我知道,真正珍贵的礼物,从来不是价格的高低,而是里面藏着的心意和温暖。
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