广东省揭阳市惠来县实验小学2024-2025学年六年级下学期第二次模拟语文试题

2024-2025学年度第二学期 惠来县实验小学六年级语文科模拟测试卷二 一、拼音知识。（12分) 1.读拼音，写汉字（8分) fan mai wú1iáo qIng cui xI shudi ( ) ) ) yòuzhi dan wu ai si hua rui ( ) ) ) 2.把“野火烧不尽”五个字按字母表的顺序重新排列。(2分) 3.写出“皮袄”与“饥饿”两个词的音节： (2分) 二、语言运用。(8分) 1.李明很自信地报名参加班长竞选。一个同学说：“他还选不上！”(2分) 对这句话至少可以有两种理解，分别是： ① ②】 2.用生动的语言写两句保护花草的公益广告。（2分) ③】 ④ 3.把下列词语按感情色彩归类(4分) 损人利已 聪明、卑鄙、丑恶 奋不顾身、大公无私、见利忘义纯洁 褒义词： 贬义词： 三、选择句子中省略号的作用，在答题卡上把对应答案涂黑。(4分) A.表明心理活动的时断时续 B.表示省略递增的次数 C.表示句子语意的跳跃 D.表示说话结巴，欲言又止 实验小学六年级语文模拟测试（二）第1页 1.古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下…( 2.顷刻间，所有的人都奔到甲板上…奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈地涌进船 舱。( 3.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛…缝缝补补…风吼得这么凶，真叫人害怕。 我可替你担心呢！”( 4.“不，没有人！上帝，我为什么要这么做？…如今叫我怎么对他说呢？…”桑 娜沉思着，久久地坐在床前。( 四、按要求完成下列各题。（每小题2分，共12分） 1.我怎能不为我有这样的女儿感到骄傲呢？（改为肯定句） 2.弟弟一边走一边说着：“我倒要看看，妈妈这次说话算不算数。”（改为转述句） 3.一次次的失败并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。（缩句） 4.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句） 5.陆羽被后人尊称为“茶圣”。（改为把字句） 6.大家一窝蜂地拥了上去。大家险些把小艇弄翻了。（用关联词语把两句合为一句） 五、根据课文内容填空。（每空1分，共16分) 1. 润物细无声。 《春夜喜雨》（唐）杜甫 2.《送元二使安西》是 朝 所写的送别诗。诗中描写了诗人与朋友 的情景。 3. 任尔东西南北风。这首诗的作者是清朝的郑燮，诗中的“任”是 的意思， “尔”的意思是 4.《匆匆》是 写的一篇散文，课文先写日子 的特点， 接着写自已的日子怎样来去匆匆，细腻地刻画了时间流逝的足迹。作者最后发出内心的 感叹“ ？”流露出作者对时光匆匆流逝 的 以及要 的决心。 实验小学六年级语文模拟测试（二）第2页 六、课内阅读。《两小儿辩日》(11分) 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿日：“ 一儿日： 也。刀 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂， 乎？为 一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤， 乎？刀 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 1.把原文补充完整。(4分) 2.这篇文章选自《 》。(1分) 3.理解词句的意思。（1+1+2=4分) 辩斗 日中 孰为汝多知乎？ 4.说一说你读了这篇课文后，明白了什么？(2分) 七、课外阅读。（12分) 天使 小时候，我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校，父 母和兄弟、老师和同学都极其厌恶我，然而，在心里我渴望着大家的关爱，就像人们渴 望上帝的福泽一样。我一人独处的时候常常默默祈祷：上帝啊！给我善良、给我宽厚、 给我聪明吧，我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是，上帝正患耳疾，我的祈祷 没有一句应验。我依然是个令人生厌的坏孩子，甚至因为我，没有老师愿意带我们这个 班。 三年级的第一个学期，学校里来了一位新老师，她就是年轻的玛丽娅小姐。玛丽娅 小姐刚一站到讲台上，整个班里都沸腾了，她太漂亮啦！我带头吹口哨、飞吻、往空中 扔书本，好多男生跟我学，我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。 玛丽娅小姐没有像其他老师那样大声叫嚷：“安静！安静！”她始终面带微笑地望 着我们。奇怪，这样我反而感到无聊，于是，我打一个手势，大家立即停止了胡闹。玛 丽娅小姐开始自我介绍，当她转身想把自己的名字写到黑板上时，才发现讲桌上没有粉 笔，我注意到她的眉头皱了一下，很快又舒展了。心想：糟了，她肯定识破了我们的把 戏。但是，玛丽娅小姐却转过身来问：“谁愿意替老师去拿盒粉笔？”刚刚平静下来的 沸腾又开始了，怪声怪气的笑声再次淹没了整个教室，好多男生争着去干这件事。 实验小学六年级语文模拟测试（二）第3页 玛丽娅小姐请大家不要争，它会桃一个合适的人选。玛丽娅走下讲台，仔细查看了 每一人，最后她说：“基恩，你去吧。”我说：“为什么是我？”“因为我看得出你热 情、机灵又具有号召力，我相信你会把事情做得很好。” 我热情？我机灵？我具有号召力？我竟然有这么多优点？玛丽娅一眼就看出了我 的优点！要知道，在此之前从未有人说过我哪怕一点点的好处，甚至我自己也认为我是 一个被上帝抛弃的孩子。 我很快取回一盒粉笔，因为它就藏在教室后面的草丛里。当我正要把粉笔递给玛丽 娅小姐时，我发现我的指甲缝里存满了污垢，衬衣袖口开了线，裤脚上溅满了泥点，更 糟糕的是五个脚趾头全从破了口的鞋子里露出了头。我很不好意思，可玛丽娅小姐一点 也不在意这些，她接粉笔的时候给了我一个天使殷的微笑。玛丽娅就是上帝派来的天使。 从此，我决定做一个上进、体面的人，因为我知道天使正注视着我。 在答题卡上写出下列各题的答案。 1.给下列加点字注音。(2分) 厌恶（) 独处( 应（ )验 淹没( 2.小时候的“我”是个什么样的孩子？(2分) 3.玛丽娅小姐根据什么对基恩作出“热情、机灵又具号召力”的评价？(2分) 4.判断下列句子运用了哪种描写方法。（4分) ①她的眉头皱了一下，很快又舒展了。（) ②我心想：糟了，她肯定识破了我们的把戏。（) ③玛丽娅小姐却转过身来问：“谁愿意替老师去拿盒粉笔？”() ④我的指甲缝里存满了污垢，衬衣袖口开了线，裤脚上溅满了泥点，更糟糕的是五 个脚趾头全从破了口的鞋子里露出了头。() 5.文中作者为什么把玛丽娅小姐称为“天使”？这表达了作者的什么感情？（2分) 八、作文训练(25分) 说起礼物，我们心中往往会掀起情感的浪花，也许是温暖感动；也许是内疚感慨。 节日礼物、生日礼物、离别礼物…小小的礼物承载着几多关爱，几多思念；蕴含着多 少回忆，多少深情。请你以“礼物”为文题，写一篇作文，表达出自己的真实情感。作 文尽可能做到叙述具体生动有条理，语句通顺，字数不少于450字。 实验小学六年级语文模拟测试（二）第4页实验小学六年级语文科模拟测试卷二参考答案 一、拼音知识（12 分） 1．（8 分）贩卖 无聊 清脆 蟋蟀 幼稚 耽误 哀思 花蕊 2．（2 分）不 火 尽 烧 野 3. （2 分） pí’ǎo jī’è 二、语言运用。（8 分） 1（2 分）①他肯定能选上。②他不可能被选上。 2.（2 分）答案不唯一 3.把下列词语按感情色彩归类（4分） 褒义词：聪明 奋不顾身 大公无私 纯洁 贬义词：损人利己 卑鄙 丑恶 见利忘义 三、（4 分）B C D A 四、按要求完成下列各题。（每题 2 分，共 12 分） 1.（改为肯定句）我为我有这样的女儿感到骄傲。 2.（改转述句)弟弟一边走一边说着，他倒要看看，妈妈这次说话算不算数。 3.（缩句）失败并没有消磨掉决心和意志。 4.（改为陈述句）世界上糟糕的诗够多了。 5.（改为把字句）后人把陆羽尊称为“茶圣”。 6.（两句合为一句）因为大家一窝蜂地拥了上去，所以险些把小艇弄翻了。 五、根据课文内容填空。（每空 1分，共 16 分） 1.好雨知时节 当春乃发生 随风潜入夜 2.唐 王维 依依惜别 3.咬定青山不放松 立根原在破岩中 千磨万击还坚劲 任凭 你 4.朱自清 一去不复返 我们的日子为什么一去不复返呢 无奈和惋惜 惜时奋进（意思接近即可酌情给分） 六、课内阅读 《两小儿辩日》（11 分） 1.（4 分）我以日始出时去人近，而日中时远也 我以日初出远，而日中时近 此不为远者小而近者大乎 此不为近者热而远者凉 2.（1 分）列子·汤问 3.理解词句的意思。（1+1+2=4 分） 辩斗：辩论，争辩； 日中：正午； 孰为汝多知乎：谁说你的知识渊博呢？ 4.（2 分）大意：要学习两个小孩子善于观察，喜欢探索的精神；学习孔子正确对待 问题的态度，不知为不知，实事求是。 七、课外阅读。（12 分） 1.（2 分）wù chǔ yìng mò 2.（2 分）“我” 是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复，但内心深处非常希望上进的孩 子。 3.（2 分）①“我”带头吹哨、飞吻、往空中扔书本，好多男生跟着学，我们的吵闹 声几乎要把房顶掀开。②“我”打一个手势，大家立即停止了胡闹。 4．（4分）①神态描写 ②心理描写 ③语言描写 ④外貌描写 5．（2 分）因为玛丽娅小姐具有天使般的美德——宽厚、仁慈、善于发现学生的优点， 表达了作者对玛利亚老师的感激与赞美。 八、（25 分）作文略。