山东菏泽市单县2025-2026学年五年级下学期期末模拟数学试题
2026-06-13
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3份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 9 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 菏泽市 |
| 地区(区县) | 单县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 169 KB |
| 发布时间 | 2026-06-13 |
| 更新时间 | 2026-06-13 |
| 作者 | 安萝卜 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58317128.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
山东省菏泽单县五年级下学期期末测试,涵盖填空(23分)、计算(28分)等七大题,以跨学科情境(如细菌分裂)、生活应用(如超市商品比价)及原创问题(如找较轻零件)为特色,注重抽象能力、运算能力与数据意识的考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|10题/23分|分数与除法、单位换算、立体图形|跨学科(细菌分裂)、生活情境(商品单价比较)|
|计算|3类/28分|分数运算、解方程|简算与方程结合,考查运算能力|
|统计|1题/11分|折线统计图|结合艾宾浩斯遗忘曲线,培养数据意识|
|解决问题|5题/23分|长方体体积、最大公因数|原创鱼缸体积问题,体现数学思维应用|
内容正文:
Sheet1
题号 题型 分值 知识点 难度系数(预估)
一1 填空题 4 分数的基本性质、分数小数转化 0.6
一2 填空题 6 单位换算、分数与除法、约分综合 0.5
一3 填空题 3 分数的意义 0.75
一4 填空题 2 观察物体-摆小正方体三视图 0.5
一5 填空题 1 发现规律,对应教材怎样通知最快 0.8
一6 填空题 1 分解质因数与最小公倍数、最大公因数 0.65
一7 填空题 1 分数的比较大小 0.6
一8 填空题 1 发现规律,找次品 0.5
一9 填空题 2 条形统计图、折线统计图特点 0.35
一10 填空题 2 长方体体积与表面积 0.7
二1 判断题 1 真分数与假分数 0.5
二2 判断题 1 最简分数 0.55
二3 判断题 1 因数和倍数 0.5
二4 判断题 1 分数单位、性质 0.35
二5 判断题 1 分数意义、大小比较与乘法中因数与积的关系综合 0.7
三1 单选题 1 质数与合数、长方体体积 0.55
三2 单选题 1 旋转、周角综合 0.45
三3 单选题 1 最小公倍数与正方形面积综合 0.6
三4 单选题 1 奇数与偶数 0.5
三5 单选题 1 正方体展开图 0.6
四1 计算题 8 分数加减法口算 0.35
四2 计算题 12 分数加减法脱式计算和简便计算 0.7
四3 计算题 8 分数-解方程 0.6
五 大题 11 画折线统计图、分析数据 0.5
六 大题 5 旋转要素考察、画图 0.45
七1 解决问题 4 分数加减法实际应用题以及分率与具体量的转化 0.75
七2 解决问题 4 长方体棱长的实际应用 0.6
七3 解决问题 5 最大公因数在生活中的应用 0.6
七4 解决问题 5 排水法求不规则物体的体积以及面积的综合 0.8
七5 解决问题 5 喝果汁问题-分数意义、加减法的应用 0.85
$理解-重复-通透
山东省菏泽市单县五年级下学期期末测试
一、填空。(23分)
1. 16 6 24 0.75
2. 4500 95700 0.28
3.
4.5 6
5.5
6.150
7.丙
8.4
9.条形 折线
10.608 576
二、判断。(5分)
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
3、 选择。(5分)
1.A
2.C
3.B
4.B
5.C
四、计算。(28分)
1.
2.脱式计算(能简算的要简算)(12分)
-( - )
= - +
= +
=
- +
= - +
=
=
-1 - 3
= -(1 + 3 )
= -5
=
-( + )
= - -
=1-
=
- +
= - +
=
+ - +
= - + ( + )
=
3.解方程(8分)
x + =
解:x= -
x=
- x =
解:x= -2
x=
x + 0.5x =7
解:( + 0.5)x=7
3x=
x=
x+ + =
解:x+ + =
x+ =
x=
五、
(1)如图。
(2)1 2
(3)
(4)先快后慢
(5)学完知识后,当天要及时复习。
六、动手操作。(5分)
B
A
(1)顺 90
(2)图形C。C
B
七、解决问题。(23分)
1.
1-- =
3÷6×1=0.5(小时)
答:自由活动用了0.5小时。
2.
10m=1000cm
15×2+10×6+8×4+32
=30+60+32+32
=154(cm)
1000÷154≈6(个)
答:这根彩带最多可以捆扎6个这样的礼品盒。
3.
先用短除法出336、252 、210的最大公因数是42,因此最多可以分成42个相同的果篮。
苹果:336÷42=8(个)
香蕉:252÷42=6(个)
橙子:210÷42=5(个)
答:每份果篮中苹果8个,香蕉6个,橙子5个。
4.
64÷4÷8×(8×8)
=16÷8×(8×8)
=128(立方分米)
128立方分米=0.128立方米
5.
第一次 :果汁 杯;水0杯
第二次:果汁 杯;水 杯
第三次:果汁 杯;水 杯
果汁: = (杯)
水: + = (杯)
>
答:笑笑喝的果汁多果汁和水各喝了 杯、 杯。
五年级(下)期末1
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$理解-重复-通透
山东省菏泽单县五年级下学期期末测试
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
等级
得分
一、填空。(23分)
1.=( )÷8 = = = ( )(填小数)。
2.在下面( )填上合适的数。
68= L
4.5=( )
25kg= 吨
957=( )
30秒= 分
28公顷=( )
3.一根5米长的绳子平均分成8段,每段长( )米,每段是全长的( ),6段占全长的( )。
4.一个由若干个小正方体搭建的积木,从前面看是,从上面看是,它最少是( )块小正方体搭建出来的,最多是( )块小正方体搭建的。
5.【萝卜原创-跨学科】在实验室中,实验人员发现某种细菌繁殖的规律与细胞的分裂有关。如果在理想状态下,一个母细胞分裂成两个子细胞,这两个子细胞又会继续各自分裂成两个细胞,如此下去,细胞数量逐渐增多,每完成一次分裂的时间约是1小时,如果要实验员需要分裂24个细胞,至少需要约( )小时。
6.若A=2×a×3,B=2×a×5,且A和B的最大公因数是10,则A和B的最小公倍数是( )。
7.【生活情境】超市开业大酬宾,妈妈在超市买了三种商品。其中甲商品2斤花了3元,乙商品5斤花了6元,丙商品8斤花了9元。( )商品最便宜。
8.【萝卜原创】工厂生产了两种品质的零件各27件,两种零件外观一模一样,但重量不同。工人不小心将1件重量较轻的零件混入了较重的那批零件中。用天平称至少称( )次才能找到那个较轻的零件。
9.在学过的统计知识中,( )统计图清楚地表示出数量的多少,( )统计图既能表示数量的多少,又能看出数量的增减变化情况。
10.把一根横截面是正方形,长3.6米的长方体木料锯成6段,表面积比原来多了160平方分米,这根木料原来的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。
二、判断。(5分)
1.要使是真分数且是假分数(x是自然数),那么x的值只能是6。
( )
2.一个分数的分子和分母是两个不同的合数,这个分数一定不是最简分数。
( )
3.一个数的倍数比这个数的因数大。
( )
4.因为 = ,所以它们的大小一样,分数单位也一样。
( )
5.若 a = b,则a>b。
( )
三、选择。(5分)
1.一个长方体的长、宽、高都是质数,那么它的体积一定是( )。
A.合数
B.奇数
C.质数
2.钟表的时针从“2”顺时针旋转( )度到“8”。
A.60
B.90
C.180
3.运动会上,有一啦啦队方队,每排两个两个地数多1人,三个三个地数也多1人,这个方队至少有( )人。
A.25
B.49
C.36
4.已知9与y的积是偶数,y一定是( )。
A.奇数
B.偶数
C.倍数
5.下面图形中不是正方体展开图的是( )
A.①②③④
B.①②④
C.①②
四、计算。(28分)
1.直接写得数。(8分)
- =
2 - =
+ =
0.5 + =
- + =
- - =
+ + =
+ =
2.脱式计算(能简算的要简算)(12分)
-( - )
- +
-1 - 3
-( + )
- +
+ - +
3.解方程(8分)
x + =
- x =
x + 0.5x =7
x+ + =
五、你知道吗?遗忘是有规律的。德国著名心理学家艾宾浩斯提出来的著名的“遗忘曲线”。(11分)
为了验证这一规律,小飞和默默做了一个实验,他们第一天各背了100个单词,以后每天对这些单词进行听写,情况如下:
天数
1
2
3
4
5
6
7
小飞(个)
100
38
29
27
26
25
25
默默(个)
100
36
28
27
25
24
24
(1)将折线统计图补充完整;(6分)
(2)小飞从第( )天到第( )天的遗忘速度最快;(1分)
(3)默默第3天记住单词的个数是第一天的;(1分)
(4)仔细观察折线统计图,发现遗忘的趋势是( );(1分)
(5)结合遗忘规律,你对同学们在学习上有什么建议?(2分)
六、动手操作。(5分)B
A
(1)我们已经学会了平移、旋转、轴对称三种图形的变换,那么图A是由图B绕点O( )时针旋转( )°得到的。
(2)将图形B绕点O逆时针旋转90°,得到图形C,请在方格纸上画出图形C。B
七、解决问题。(23分)
1.学校组织五年级师生外出参观博物馆。从学校出发到返回学校共用了3小时,其中路上用了一半的时间,导游集中讲解用了全部时间的 ,其余时间都是自由活动时间,自由活动用了多少小时?
2.心灵手巧的默默要用一根长10m的彩带给一个长15cm、宽10cm、高8cm的长方体礼盒做装饰(方法如图),接头处彩带长32cm,这根彩带最多可以捆扎多少个这样的礼品盒?
3.【生活情境】国庆节马上到了,水果店老板准备推出一些果篮,现有336个苹果,252个香蕉,210个橙子,打算用这些水果可以分成若干份相同的果篮。当做的果篮份数最多时,每份果篮中三种水果各有多少个?
4.【萝卜原创】一个棱长是8分米的正方体鱼缸,鱼缸内原来有一些水,然后放入几条金鱼后,鱼缸与水的接触面增加了64平方分米。这几条金鱼的体积是多少立方米?
5.笑笑喝一杯纯果汁,喝了 杯后,加满水;又喝了 杯后,又加满水;最后又喝了 杯后,他就出去了。笑笑喝的果汁多还是水多?果汁和水各喝了多少杯?
五年级(下)期末1
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