第6天 6 秋天的雨-【预备三年级】2026-2027学年三年级上册语文同步预习(统编版·新教材)

2026-06-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 6 秋天的雨
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-06-22
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来源 学科网

内容正文:

参考 第一单元 第1天1大青树下的小学 第2步学考点 1.(1)rong ang yang feng giang huang (2)示例:上坡坡度足球气球招手招呼 呼吸呼应飘扬飘荡飞扬表扬读书朗读 热闹热情闹市闹钟粗壮粗细强壮壮观 洁白清洁 (3)略 第3步练习题 1.(1)D(2)①粗壮②读书③声音④热闹 2.示例:清晨,我向伸着懒腰的小草问好,向枝 头歌唱的麻雀,点头,向冉冉升起的朝阳挥手。 3.示例:学校的图书室里,大家都在安安静静 地看书,静得连一根绣花针掉到地下都能听 见。大家徜徉在知识的海洋里,忘记了周围 的一切。 第2天2花的学校 第2步学考点 1.(1)hong shi huang di fa jia bi (2)示例:轰鸣轰响湿润潮湿润泽滋润 笛子汽笛疯狂狂风功夫功课处罚惩罚 互相互助碰撞碰面黄昏黄色急忙急切 (3)略 第3步练习题 1.(1)shi bi huang jia (2)①轰响②急急忙忙 2.示例:走过森林,在花丛里哼着小曲儿 3.①③② 第3天3*不懂就要问 第2步学考点 1.(1)song li hújie li xiang ai(2)略 第3步练习题 1.song li hújie li xiang 2.示例:春风吹过,花儿轻轻摆动,摇摇晃晃, 像跳舞一样。 3.示例:我在学习中遇到不懂的问题时,会主动 向老师或同学请教,虚心听取他们的解答。同 时,我会记录下来,以便日后复习和巩固。 第二单元 第4天4古诗三首 第2步学考点 1.(1)ting wei mo xieéxiao ticǎocu (2)示例:家庭庭院相互相同未来未必 寒冷寒冬路径小径倾斜斜阳枫叶枫树 霜冻冰霜挑拨挑动深浅深色落后落下 (3)略 答案 第3步练习题 1.(1)xiao ting tiǎo(2)①深②枫叶③未 (3)B 2.示例:秋天①萧萧梧叶送寒声②知有儿童挑 促织夜深篱落一灯明 第5天5铺满金色巴掌的水泥道 第2步学考点 1.(1)zhan yin lie ling zeng zong (2)示例:明朗朗读晶莹水晶珠子珍珠 粘住粘贴印章印象案件方案展览展示 排列列队规则规定原则法则凌乱凌空 混乱杂乱 (3)略 第3步练习题 1.(1)yin ling (2)①规则②排列③明朗④粘 2.(1)梧桐树掉下了叶子。 (2)示例:要不是突然下起了暴雨,我们早就 抵达山顶了。 3.示例:秋天铺满黄金的稻田结满紫色玛瑙的葡 萄藤 第6天6秋天的雨 第2步学考点 1.(1)yao shi bin mei you shuang ju pin li gou la bā (2)示例:凉爽凉快银杏杏树一枚枚数 邮票集邮车票票据爽快爽朗拥挤挤满 争夺争气菊花秋菊频繁频道勾画勾结 挖掘挖土油亮加油 (3)略 第3步练习题 1.(1)lǎpinjú (2)①凉爽②挤③香甜 2.示例:(1)春天的风一支画笔 (2)夏天的蝉,唱起了清脆的歌谣。 3.示例:秋天的雨把白色给了芦苇,柔柔的芦花 像一朵朵白云,飘啊飘啊,飘来了秋天的诗意。 第7天7听听,秋的声音 第2步学考点 1.(1)dǒuzhènyùnluèyin liao kuò(2)路 第3步练习题 1.yùn zhen luèdǒukuòyin 2.示例:每一缕轻柔的东风里每一抹刚冒头的 新绿中每一朵绽开的花苞上每一声清脆的鸟 鸣间 3.示例:稻谷晃晃身体,“沙沙”,是和土地告 别的私语。 81第6天 6秋天的雨 第1步 读 课文 46 第1遍,读正确(用时3分钟);第2遍,读流利,标段落序号(用时4分钟);第3遍,有感情 地朗读课文(用时4分钟)。 1秋天的雨,是一把钥(yào)匙(shi)。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻 第二单元 轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。∥第一部分 2秋天的雨,有一盒五彩缤)(bi)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树, 黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫 树,红红的枫叶像一枚(i)极郦(yOu)票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽 (shuang)。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树 的,橘(ú)子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就 更多了,紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里颐(p)频,点头。 了秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨)(í)香香的,葡萄甜甜的,还有苹 果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香 味匈(gu)住。 4秋天的雨,吹起了金色的小喇(Iǎ)叭)(bā)。它告诉大家,冬天快要来 了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。 松柏穿上厚(hòu)厚的、油亮亮的衣裳(shang),杨树、柳树的叶子飘 到树妈妈的脚下。它们都在准备 过冬了。∥第二部分 5秋天的雨,带给大地的是一曲 丰收的歌,带给小朋友的是一首欢 乐的歌。∥第三部分 16 1第6天 第2步 学考点 M 1.学考点·字词 (1)会认字:给课文中 “○”出的生字标注拼音,并读一遍。 钥 匙 缤枚邮爽橘 频 梨 勾 喇 叭 第二单元 (2)会写字:给课文中“☐”出的汉字描一遍,再组词。 liang xing mei you piao 1 shuang zheng pin gou wa you 指 (3)词语:听一遍、读一遍下面的词语,并抄写一遍。 秋天 清凉炎热枫树 邮票凉爽果树 菊花仙子频频气味香甜松果丰收 2.学考点·课文理解 (1)课文梳理 总写 秋天的雨是一把钥匙 【第一部分(1)】 五彩缤纷的颜料 分述) 好闻的气味 喜爱秋雨 赞美秋天 【第二部分(2~4)】 金色的小喇叭 《秋天的雨》 总结) 丰收的歌、欢乐的歌 【第三部分(5)】 17 预备三年级·语文上册 (2)中心思想 本文以秋雨为线索,按照总分总的结构,描写了秋天缤纷的色 彩、丰收的景象和各种动植物准备过冬的情景,展现了秋天的美丽、 丰收和欢乐,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。 第3步 练 习题 第二单 1.阅读语段,按要求完成练习。 ①liang shuang的秋风吹起小喇(nǎlǎ)叭,告诉大家秋天到了。 它吹得金黄的稻子频(pin ping)频,点头,红彤彤的苹果②j川满枝头,橙 黄的橘(jǘjú)子散发出③xiang tian的气味。 (1)给加,点字选择正确的读音,画“V”。 (2)根据语境,看拼音,写字词。 ② ③ 2.按要求完成句子练习。 (1)秋天的雨,是一把钥匙。 是 (2)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(用相同的修辞手法写句子) 3.新考法·迁移运用 秋天是个多彩的季节。课文中,秋天的雨把颜色分给 了银杏树、枫树、田野、果树…想一想它还会把颜色分给谁,照样子, 写一写。 例:秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像 一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 18

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