内容正文:
第5天
5铺满金色巴掌的水泥道
第1步
课文
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第1遍,读正确(用时3分钟);第2遍,读流利,标段落序号(用时4分钟);第3遍,有感情
地朗读课文(用时4分钟)。
1一夜秋风,一夜秋雨。
2我背着书包去上学时,天开始放晴了。∥第一部分
第二单元
3啊!多么明朗的天空。
4可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼(wā),映着一
角小小的蓝天。
5道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着
雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘(zhān)在湿漉(Iù)漉的水泥道上了。
6我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯(t)。这是
一块匣(y)着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地
方,一直到路的尽头…
7每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨(y心)帖(t怕)地、
平展地粘在水泥道上。它们排例(Iie)得并不规厕,甚至有些凌(Ifg)乱,
然而,这更增(zng)添了水泥道的美。
8我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕(zOg)红
色的小雨靴(u)。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,
愉快地蹦跳着,歌唱着…
9要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。∥第二部分
10一夜秋风,一夜秋雨。
11当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!∥第三部分
作者简介张秋生(1939一2022),诗人、儿童文学家。主要作品有儿童诗集《校园里的蔷薇花》
《“啄木鸟”小队》,童话集《小巴掌童话》等。
预备三年级·语文上册
第2步
学
考点
1.学考点·字词
(1)会认字:给课文中“○”出的生字标注拼音,并读一遍。
粘
印
列
凌
增棕
(2)会写字:给课文中“☐”出的汉字描一遍,再组词。
第二单元
lang
iing
zhu
zhan
yin
时
珠
an
zhan
liè
qui
规
ling
luan
(3)词语:听一遍、
读一遍下面的词语,并抄写一遍。
秋风放晴明朗地面
亮晶晶落叶
图案
闪闪发光尽头排列规则凌乱歌唱迟到
2.学考点·课文理解
(1)课文梳理
秋风秋雨后)》
【第一部分(1~2)】
水洼一亮晶晶
水泥道一彩色的地毯
铺满落叶的水泥道
【第二部分(3-9)】
梧桐树叶一金色的小巴掌
《铺满金色巴掌
小雨靴一小鸟
的水泥道》
“我”的感受
【第三部分(10~11)】
14
1第5天1
(2)中心思想
本文以儿童的视角,通过写“我”在上学路上看到的铺满金黄
落叶的水泥道上的美景,表达了“我”热爱秋天、热爱生活、热爱
大自然的思想感情。
第3步
习题
1.阅读语段,按要求完成练习。
第二单
秋风吹过,梧桐叶从树上飘落,不①guizé地②piiè在水泥路上,
像是给大地铺上了一块印(ying yin)着落叶图案的彩色地毯。
雨后,天空③ming lang,梧桐叶熨帖地④zhan在水泥道上,仿佛画
家在路上描绘了许多凌(lin ling)乱的金色小巴掌。
(1)给加,点字选择正确的读音,画“V”。
(2)根据语境,看拼音,写字词。
①
②
③
2.按要求完成句子练习。
(1)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)
(2)要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。(用加,点部分造句)
3.新情境·拟写题目三(1)班正在进行题目鉴赏会,请你参照本课题
目,和同学们一起给下面的场景拟写题目。
场景
题目
铺满落叶的水泥道
铺满金色巴掌的水泥道
秋天金灿灿的稻田
结满葡萄的葡萄藤
15参考
第一单元
第1天1大青树下的小学
第2步学考点
1.(1)rong ang yang feng giang huang
(2)示例:上坡坡度足球气球招手招呼
呼吸呼应飘扬飘荡飞扬表扬读书朗读
热闹热情闹市闹钟粗壮粗细强壮壮观
洁白清洁
(3)略
第3步练习题
1.(1)D(2)①粗壮②读书③声音④热闹
2.示例:清晨,我向伸着懒腰的小草问好,向枝
头歌唱的麻雀,点头,向冉冉升起的朝阳挥手。
3.示例:学校的图书室里,大家都在安安静静
地看书,静得连一根绣花针掉到地下都能听
见。大家徜徉在知识的海洋里,忘记了周围
的一切。
第2天2花的学校
第2步学考点
1.(1)hong shi huang di fa jia bi
(2)示例:轰鸣轰响湿润潮湿润泽滋润
笛子汽笛疯狂狂风功夫功课处罚惩罚
互相互助碰撞碰面黄昏黄色急忙急切
(3)略
第3步练习题
1.(1)shi bi huang jia
(2)①轰响②急急忙忙
2.示例:走过森林,在花丛里哼着小曲儿
3.①③②
第3天3*不懂就要问
第2步学考点
1.(1)song li hújie li xiang ai(2)略
第3步练习题
1.song li hújie li xiang
2.示例:春风吹过,花儿轻轻摆动,摇摇晃晃,
像跳舞一样。
3.示例:我在学习中遇到不懂的问题时,会主动
向老师或同学请教,虚心听取他们的解答。同
时,我会记录下来,以便日后复习和巩固。
第二单元
第4天4古诗三首
第2步学考点
1.(1)ting wei mo xieéxiao ticǎocu
(2)示例:家庭庭院相互相同未来未必
寒冷寒冬路径小径倾斜斜阳枫叶枫树
霜冻冰霜挑拨挑动深浅深色落后落下
(3)略
答案
第3步练习题
1.(1)xiao ting tiǎo(2)①深②枫叶③未
(3)B
2.示例:秋天①萧萧梧叶送寒声②知有儿童挑
促织夜深篱落一灯明
第5天5铺满金色巴掌的水泥道
第2步学考点
1.(1)zhan yin lie ling zeng zong
(2)示例:明朗朗读晶莹水晶珠子珍珠
粘住粘贴印章印象案件方案展览展示
排列列队规则规定原则法则凌乱凌空
混乱杂乱
(3)略
第3步练习题
1.(1)yin ling
(2)①规则②排列③明朗④粘
2.(1)梧桐树掉下了叶子。
(2)示例:要不是突然下起了暴雨,我们早就
抵达山顶了。
3.示例:秋天铺满黄金的稻田结满紫色玛瑙的葡
萄藤
第6天6秋天的雨
第2步学考点
1.(1)yao shi bin mei you shuang ju pin li
gou la bā
(2)示例:凉爽凉快银杏杏树一枚枚数
邮票集邮车票票据爽快爽朗拥挤挤满
争夺争气菊花秋菊频繁频道勾画勾结
挖掘挖土油亮加油
(3)略
第3步练习题
1.(1)lǎpinjú
(2)①凉爽②挤③香甜
2.示例:(1)春天的风一支画笔
(2)夏天的蝉,唱起了清脆的歌谣。
3.示例:秋天的雨把白色给了芦苇,柔柔的芦花
像一朵朵白云,飘啊飘啊,飘来了秋天的诗意。
第7天7听听,秋的声音
第2步学考点
1.(1)dǒuzhènyùnluèyin liao kuò(2)路
第3步练习题
1.yùn zhen luèdǒukuòyin
2.示例:每一缕轻柔的东风里每一抹刚冒头的
新绿中每一朵绽开的花苞上每一声清脆的鸟
鸣间
3.示例:稻谷晃晃身体,“沙沙”,是和土地告
别的私语。
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