甘肃临夏回族自治州康乐县附城初级中学等校2025-2026学年九年级下学期语文中考模拟预测（八）

总分 、餐旧兴命适保线纸头根风移意附得是动处面银 甘肃省高中招生学业水平考试评估试卷（八） 说意南号里5动5，真本语◆文缸的音款翻林然关争种 注意事项：比 1.全卷共计150分，考试用时150分钟。考生在答题前务必将学校、班级、 姓名、学号、座号填写在试卷的相应位置上。 2.要求用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔将答案直接写在考试卷上， 字迹工整， 卷面整洁。 3.不得另加附页，附页上答题不得分。球养泰德的小髓最但惠@起品 得分 评卷人 鸡个鬼女林前韩的中米测 一、 积累与运用(30分) 粉家水卡，如旅跳一站其桑的盘期 班上开展“趣味语文”综合性学习活动，请你参加，并完成下面的任务。 1.阅读下面的文字，完成题目。一(9分)，禁常林不不，水一，处不 《趣味语文》是一本雅俗共赏、开掘深广，兼具知识性与趣味性的汉语文化普 及读物。全书分语音趣话、语法趣话、词汇趣话、汉字趣话四部分，每部分设若 干章节，下辖十余篇生趣盎然的短文。每篇短文深入浅出地ux和认识一两 个语言文化现象，涉及语言学、修辞学、民俗学、天文地理、政治、历史 人文等众多领域和fan ch6u,使读者在轻松愉悦的浏览中，色意●。 可获得丰富 的语言文化知识，心身 在潜移默化中提高了自己的文化品位。 林设帕检附姆 (1)根据拼音，将相应的汉字工整、规范、美观地书写在田字格内。(3分) pou xT lún fan chou 品0的处第 的累慕奥果头、天③ (2)给文中加点字注音完全正确的一项是( (3分) A.jue xia ang yù B.jue xid yang y 第1页共12页 C.jue xia ang huò D.jue ge ang huo (③)给文段中横线上填写恰当的关联词语， 最恰当的一项是( )(3分) A与其（不如时时补期 B.既然就爽长算H列 C.既又 一一装谢干大作 D.虽然 但是 一事不确本① 2下面书法作品中的汉字栩栩如生，请在田字格中写三个成语，各含下图中的 一种动物。(4分) 送的民正对青的单百图 类 :类 津唐喜须务自盆孤 个 3.阅读下面三则材料，完成题目。(9分) 【材料一】歇后语是熟语的一种，是中国劳动人民在生活实践中创造的一种特 殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它一般由前后两部分组成：前一 部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，自然贴 切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜 想出它的本意，所以称它为歇后语。 【材料二】歇后语具有鲜明的民族特色和浓郁的生活气息，大多幽默风趣，耐 人寻味，为广大人民所喜闻乐见。 【材料三】歇后语大致可分为四类。第一，谐音类。如：空棺材出葬一目 (墓)中无人；第二，喻事类。如：弄堂里搬木头一直来直去；第三，喻物类。 如：棋盘里的卒子—只能进不能退；第四，故事类。如：刘备借荆州 —只借 不还；也有交又兼类情况的，则归入其特点更为明显的一类。如：纸糊的琵 琶谈（弹）不得。这类歇后语兼喻物、谐音，现归入谐青类。 的本④山 (①)探究材料一和材料二，说说歇后语有什么特点。(3分) 第2页共12页 (2) 根据材料三为下列歇后语分类。（请将相应的序号写在横线上）(4分) ①水仙不开花—一装蒜 ②孔夫子搬家——净是输（书）合 ③墙上挂草帘一没门 ④羊圈里的驴粪蛋一数你大千、 ⑤百年的青松五月的芭蕉—粗枝大叶 ⑥孙悟空大闹天宫一慌了神 谐音类： 喻事类： 喻物类： 故事类： (3)请你根据歇后语的特点，补全下列歇后语。 (任选其二即可，若全做，按前 两个评分)(2分) ①哑巴吃黄连 ②小葱拌豆腐一 ③隔着窗户吹喇叭 ④外甥打灯笼 4.默写(8分) (①)大漠孤烟直， 目感你宗 (王维 《使至塞上》) (2)、子曰：“知之者不如好之者， 《论语》) (3)忽如一夜春风来， (岑参 《伯雪歌送武判官归京》) (4) 一代天骄，成吉思汗， (毛泽东沁园春·雪》) (5) 览众山小。 (杜甫《望岳》) (6) 在乎山水之间也。 (欧阳修《醉翁亭记) (⑦) 《储葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平， 罚不可不均”，这与《出师表》 中的“ ”意思一致。 得分 评卷人 二、阅读(60分)一整类里个下大面急温继出 女类度☆，二集人示中 (一)阅读下面文章，完成题目。 (17分) 不我单只一一一学的型造期：以 挂在树上的童年 新承 的火的美菜灭突言丝：拉不 明前茶 ①有句话说，城里孩子的玩具是商店里买来的，而农村孩子的玩具是大自然 第3页共12页 馈赠的。我的童年，有很多玩具都是挂在树上的。 ②春天，白杨树刚长出嫩绿的叶片，我们就像小猴子一样，迫不及待地往树 上爬。白杨树的嫩枝上，有一个个褐色的芽苞，我们把它们摘下来，放在手心揉 搓，那种带着淡淡树脂清香的味道，至今萦绕在我的记忆里。还有榆钱树，满树 的榆钱像一串串碧绿的铜钱，我们仰着头，馋得直流口水。爬上树，坐在树权 上，大把大把地往嘴里塞榆钱，清甜的滋味瞬间在口腔里弥漫开来。吃得差不多 了，就折下几枝，编成帽子戴在头上，学着电影里的游击队员，在树林里穿梭， 觉得自己威风极了。 ③夏天，最诱人的当属桑葚树。在村子东头的那片桑树林里，桑葚像一个个 黑紫色的小灯笼挂满枝头。我们在桑树林里钻来钻去，专挑又大又紫的桑葚摘。 熟透的桑葚轻轻一捏就破，汁水染得我们满手满嘴都是紫色。有时候，为了够到 树梢上最甜美的那几颗桑葚，我们不惜冒险爬到树的高处，摇摇晃晃的，却乐此 不疲。有一次，我不小心从树上滑落，幸好被一根树枝挂住了衣服，才没有摔得 太重，但也吓得够呛。可没过几天，我又忍不住爬上了桑树。 ④除了这些能吃的树，还有一些树能给我们带来别样的乐趣。比如梧桐树， 它的叶子又大又阔，像一把把绿色的蒲扇。我们把梧桐树的叶子摘下来，叶柄处 用手轻轻一捏，再和小伙伴们的叶子互相拉扯，看谁的叶柄更结实，不会被拉 断，这就是我们自创的“拔根”游戏。柳树也不甘示弱，它柔软的枝条是我们 做柳笛的好材料。我们折下一根柳条，用手轻轻拧动，使绿色的树皮与白色的柳 条芯分离，然后抽出柳条芯，把树皮一端削薄，一个简单的柳笛就做成了。放在 嘴边一吹，便能吹出清脆的声音，虽然不成曲调，但在我们听来，那是世界上最 美妙的音乐。 ⑤秋天，是果实累累的季节，树上的玩具也更加丰富多样。柿子树上挂满了 红彤彤的柿子，像一盏盏小灯笼。我们会用长长的竹竿，在顶端绑上一个小网 兜，去摘那些够不着的柿子。有时候，熟透的柿子不小心掉进网兜里，会被挤得 第4页共12页 稀烂，我们却毫不在意，依旧兴奋地寻找下一个目标。枣树上的束子也熟了，一 颗颗又大又红，像玛瑙似的。我们拿着竹竿，用力地敲打枣树，枣子避里啪啦地 落下来，我们在树下欢呼着、奔跑着，忙着检枣子，嘴里还不停地喊着：“别 抢，这是我看到的！”既义直中 ⑥冬天，树木虽然褪去了翠绿的外衣，但依然是我们的乐园。下雪后，树枝 上挂满了雪花，像玉树琼枝一般。我们在树下堆雪人、打雪仗，还会爬上树，用 力摇晃树枝，让雪花簌簌地落下来，仿佛下起了一场“雪雨”。 ,⑦那些挂在树上的童年啊，是我心中最珍贵的回忆。如今，我已离开故乡多 年，城里的树木大多被修剪得规规矩矩，失去了那份自然的野趣。但每当想起故 乡的树，那些快乐的时光就会如潮水般涌上心头，让我在喧置的城市中，依然能 感受到那份来自故乡的温暖与宁静。用，中数大宫说北 5.文章按照什么顺序来回忆童年与树有关的趣事？请简要概括每个季节的主要 斯趣事。长(4分)4丝用富中海物香。木的暗内始 6.从人物描写角度赏析文中画线句子。(4分)勒杯同队。 “我们拿着竹竿，用力地敲打枣树，枣子噼里啪啦地落下来，我们在树下欢 呼着、奔跑着，忙着捡枣子，嘴里还不停地喊着：‘别抢，这是我看到的！’” 7.文章结尾说“那些挂在树上的童年啊，是我心中最珍贵的回忆”，结合全文， 说说作者为什么觉得这些回忆珍贵。(4分) 8.“城里的树木大多被修剪得规规矩矩，失去了那份自然的野趣”，结合文章内 第5页共12页 容，谈谈你对“自然的野趣”的理解。(5分)风护 油必山个金 (二)阅读下面文章，完成题目。(15分)集数数物中贵验和园 中国传统建筑之美 中国传统建筑，作为华夏文明的璀璨明珠，承载着千年的历史与文化内涵， 展现着独特而迷人的魅力。通蛋职部张被意加度爸，单体专 从古老的宫殷到质朴的民居，从庄严的寺庙到精巧的园林，无一不体现着中 国人对建筑艺术的深刻理解和卓越创造。自，教人由是T内四人 宫殿建筑无疑是中国传统建筑中的佼佼者，其代表当推北京故宫。故宫，这 座明清两代的皇家宫殿，规模宏大，气势恢宏。红培黄瓦，金碧辉煌，以三大殿 为中心，建筑群沿中轴线有序排列，左右对称。太和殿，作为故宫的核心建筑， 重檐庑殿顶，装饰华丽，殿内的金龙宝座、蛤龙藻并等，无不彰显着皇家的威严 与尊贵。故宫的设计遵循着严格的封建等级制度，体现了“皇权至上”的思想。 它不仅是建筑技艺的杰出典范，更是中国古代宫廷文化的重要象征。率 与宫殿的华丽庄重不同，传统民居则展现出浓郁的地域特色和生活气息。以 徽派建筑为例，其多分布于安微、江西等地。徽派建筑以砖、木、石为原料，以 木构架为主。梁架多用料硕大，且注重装饰。民居外观造型独特，白墙黑瓦，错 落有致的马头墙是其显著特征。马头培不仅具有防火、防风的实用功能，还在视 觉上给人以灵动的美感，仿佛万马奔腾，气势非凡。微派民居内部，木雕、石 雕、砖雕工艺精湛，题材丰富，有人物、花鸟、山水等，这些雕刻不仅是装饰， 更蕴含着丰富的文化寓意，反映了当地人们对美好生活的向往与追求。从 寺庙建筑在中国传统文化中也占据着重要地位。五台山佛光寺被誉为“中国 第一国宝”。这座唐代寺庙，大殿单檐庑殿顶，斗拱雄大，出檐深远，展现出唐 第6页共12页 代建筑雄浑大气的风格。殿内保存着唐代的佛像、壁画和题记，具有极高的历 史、艺术价值。寺庙建筑通常选址于风景秀丽、清幽宁静之地，追求与自然环境 的和谐统一。踏入寺庙，人们仿佛进入了一个超脱尘世的精神世界，感受到一种 庄严肃移的氛围。 园林建筑则是中国传统建筑中最具诗意与情趣的部分。苏州园林，是江南园 林的杰出代表。以拙政国为例，园内以水为中心，亭台楼阁、假山池沼、花草树 木巧妙布局，移步换景，如诗如画。拙政园的亭榭造型各异，有的轻盈小巧，有 的古朴典雅，与周国的自然景观相得益彰。园内的假山，或玲珑别透，或气势磅 礴，仿佛是大自然中奇峰怪石的缩影。通过巧妙的借景、对景等手法，将园外之 景融入园内，达到了“虽由人作，宛自天开”的艺术境界。苏州园林不仅是物质 空间，更是文人墨客寄情山水、抒发情怀的精神家园，蕴含着深厚的文化底蕴和 哲学思想。县金，黄家是装产 ,头容婚，须香珍度0给西点即圆 中国传统建筑在建筑材料、结构和装饰方面都有独特之处。在材料上，木材 是主要的建筑材料之一，它具有质轻、坚韧、易于加工等特点，体现了中国人对 自然材料的偏爱。在结构上，采用榫卯结构，这种不用钉子的连接方式，不仅使 建筑更加牢固，还具有一定的弹性，能有效抵御地震等自然灾害。在装饰方面， 无论是建筑的梁枋、斗拱，还是门窗、墙壁，都有精美的雕刻、彩绘等装饰，这 些装饰题材广泛，寓意深刻，将实用性与艺术性完美结合。 中国传统建筑，以其独特的艺术风格、丰富的文化内涵和精湛的技艺，成为 世界建筑史上的瑰宝。它不仅是古人留给我们的物质遗产，更是中华民族精神的 象征，承载着我们对历史的记忆和对未来的期许。在现代社会，我们应当珍视并 传承这份宝贵的文化遗产，让中国传统建筑之美在新时代焕发出新的光彩。 9.文章从哪些方面介绍了中国传统建筑？请简要概括。(4分)言。 第7页共12页 10,结合文章内容，分析徽派建筑马头墙的作用及文化寓意。(4分) 山.文中提到五台山佛光寺“具有极高的历史、艺术价值”，请结合文本内容说 说其依据是什么。(4分)通 12.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是() (3分) A.北京故宫以三大殿为中心，建筑群沿中轴线有序排列，左右对称，充分体 现了“皇权至上”的思想。 B.徽派建筑内部的木雕、石雕、砖雕题材丰富，这些雕刻仅仅是为了装饰建 筑，增添美感。 C.寺庙建筑通常选址于风景秀丽、清幽宁静之地。 D.苏州园林通过巧妙的借景、对景等手法，达到了“虽由人作，宛自天开” 是千的艺术境界。絮 (三)阅读【甲】【乙】两段选文，完成题目。(15分》 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而 不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野 获，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝菲竹，射者中，弃者胜，就筹交 错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颜然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人 去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不 知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳 第8页共12页 修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记) 【乙】滁州之西南，泉水之涯，欧阳公2作州之二年，构®亭曰“丰乐”，自 为记，以见其名义。既又直④丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使现 记之。 凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望， 以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所 睹，耳新乎其所闻，则其心洒然⑤而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于 山泉之间。男加附列，阳额上然题不得分 虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上⊙，吾民给足而无憾于下。 公乐也，一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄意于此也。 校开展以“不忘初心：参调中国 (节选自曾巩⑦《醒心亭记) 【注释】①涯岸边。②欧阳公：欧阳修。③构搭建。④直：当，临。⑤洒然洒脱的样子，形容 毫无拘束。⑥吾君指皇帝；优游悠闲自得的样子；无为：清静自然。⑦曾巩：北宋散文家。此 文是作者应其师欧阳修之托而写的。 13.解释下面加点的词。(4分) (1)伛偻提携 伛偻： (2)泉香而酒洌 洌： (3)杂然而前陈者 杂然： (4)则必即丰乐以饮 即： 14.下列各组加点词在句子中的意义和用法，不相同的一项是（)(3分) A.临溪而渔 司回应 则必即醒心而望 在内的 B.行者休于树 所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》) C.以见夫群山之相环 无丝竹之乱耳(《陋室铭》) D.醒能述以文者 君子深造之以道(《吼孟论学))》 第9页共12页 15.将选文中画线句子翻译成现代汉语。(4分) (1)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。2分) (2)其可谓善取乐于山泉之间。(2分)】 16.【甲】文中的“太守之乐”与【乙】文中的“公之乐”分别指什么？(4分) (四)阅读《孤雁，完成题目。(5分)》 孤雁 杜甫 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片彩，相失万重云？ 望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣桑自纷纷。 17.作者是如何描写孤雁的执着的？请加以分析。(2分) 18.尾联运用了哪种表现手法？蕴含了作者怎样的思想感情？ (3分) (五)名著阅读(8分) 19.古典名著的目录是非常有趣的，它们大多对仗工整、意蕴丰富。请你给下面 的回目上联找出对应的下联，并简述本回故事内容。(4分) (1)万寿山大仙留故友 为一日当 (1分) A.博望坡军师初用兵 地面身农2 B.五庄观行者窃人参 C.荆州城公子三求计 第不动以支 D.晁天王认义东溪村 (2)故事： 对体人 (3分) 20.梁山好汉议事的大厅，原来称“聚义厅”，宋江任寨主后改为“忠义堂”，这 一改动意味着什么？(4分) 第10页共12页 (企)网地面中收地此2 简的大其部然家处出顺器( 代)。4长泉山千梁理避问(S》 得分 评卷人 天公”阳牛支心)只”不兰木的中文甲】 三、作文(60分) 21.如果你是爱唱歌的人，请你为大家介绍一首你最喜欢的歌；如果你是爱画画 的人，请你为大家介绍一幅你喜欢的画；如果你喜欢电影，喜欢诗歌，都可 以向大家介绍。要求：突出喜欢的理由，不少于120字。(10分) 140 22.请以《娜一次，我想 。容始)为题目，写一篇文章。(50分) 要求：①从“哭”“笑”飞”三个词中任选一个把题目补充完整，之后作 文。②文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。③题目或正文中如需出现本市 人名、地名、校名者，请用××代替。 选筑之美在新时代换发当价的( 8 了中货建填增要概括。(4分 女，“堂义来”女装连赛出朱，“义架来胞大馅德秋山限 代)9公甘春和意5 第11页共12页甘肃省高中招生学业水平考试评估试卷（八） 一、积累与运用 1.(1)剖析伦理范畴(2)A(3)C 2.示例：汗牛充栋狐假虎威狡兔三窟 3.(1)短小、幽欧风趣、形象；两部分组成，像谜面和谜底，自然贴切：有民族特色和浓郁的生活气 息；耐人寻味，为广大人民所喜闻乐见。(2)谐音类：②喻事类：①③喻物类：④⑤故事类：⑥ (3)①哑巴吃黄连—有苦说不出或：有苦难言②小葱拌豆腐—一褙二白③隔着窗户吹喇叭—名声 在外④外甥打灯笼一照旧（到） 4.(1)长河落日圆(2)好之者不如乐之者(3)千树万树梨花开(4)只识弯弓射大雕(5)会当 凌绝顶(6)醉翁之意不在酒(7)陟罚臧否不宜异同 二、阅读 (-) 5.文章按照睿夏秋冬的时间顺序。春天摘杨树芽苞、吃榆钱、编榆钱帽：夏天摘桑葚；秋天用工具摘 柿子、打枣；冬天在挂雪的树下玩耍。 6.运用动作描写和语言描写，“纹、敲打、欢呼、奔跑”等动词生动展现孩子们打枣时的欢快动作， 语官描写体现孩子争抢枣子时的急切，表现出孩子们在秋天收获枣子时的喜悦与兴奋。 7.这些回忆里有大自然绩赠的美味果实，带来味觉享受；有和小伙伴们在树上树下玩耍的欢乐时光， 充满窟趣；故乡的树承我着作者对故乡的深深眷恋，是对故乡生活的美好怀念，所以珍贵。 8.“自然的野趣”指故乡树木自然生长，没有人工过度修剪拘束。孩子们可自由爬上树摘果实、玩耍， 像春天摘杨树芽苞、吃榆钱等。树木能激发孩子的创造力，如用柳枝做柳笛，还为孩子提供亲近自然、释 放天性的空间，让孩子在与树的互动中感受快乐，这是城里修剪整齐的树木所没有的。 (二) 9.文章从宫殿、民居、寺庙、园林建筑四个类型，以及建筑材料、结构和装饰方面介绍了中国传统建 筑。具体为宫殿的规模、布局、体现的思想；民居的地域特色、外观及内部装饰；寺庙的选址风格及蕴含 的思想；园林的布局手法和文化内涵；材料上偏爱木材，结构采用椰卯，装饰有雕刻彩绘$。 10.作用：具有防火、防风的实用功能，在视觉上给人灵动美感。文化寓意：体现当地人们对美好生活 的向往与追求，错落有致的马头墙仿佛万马奔腾，气势非凡，寓意着积极向上、充满活力的生活状态。 11.(4分)依据在于它是唐代寺庙，大殿单檐庑殿顶，斗拱雄大，出撸深远，展现出唐代建筑雄浑大 气的风格，代表了唐代建筑的典型特征，具有重要历史价值；殷内保存着唐代的佛像、壁画和题记，这些 第15页共20页 文物是唐代艺术的珍费休现，反映了当时的艺术水准，具备极高的艺术价值。 12,B(做派逊筑内部雌刻不仪装饰，组含丰富的文化寓意，所以B选项“仅仅是为了装饰建筑”表 述错误) (E) 13.(1)弯腰曲背，指老人。(2)褙。(3)带杂的样子。(4)就，缴近，到。 14.B 15.(1)险色苍老，头发花白，昏昏（或“东倒西歪）地坐在众人中间的，是太守醉了。 (2)大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐了。 16.【甲】文“太守之乐”指与民同乐，乐民所乐：【乙】文“公之乐”指国家安定，百姓丰农足食（答 “吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下”“政治清明，百姓安居乐业”“国家太平，人民率福”“国奏 民安”等都可) [译文】【乙】在滁州的西南方，泉水的旁边，欧阳公出任知州的第二年，建了一座凉亭，叫“丰乐亭”， 自己写了一篇《丰乐亭已，来说明丰乐亭名称的由来。之后又径直在丰乐$往东几百步，找到山势高的地 方，建了一座凉亭叫“醒心亭”，我为它写一篇记。 只要欧阳公和宾客来游玩，一定会到丰乐亭来饮酒。有人喝醉并且劳累了，就一定会到醒心亭来观望风 景，看到那群山环绕，白云水雾滋生蔓延，空旷的原野无穷无尽，花草树木茂盛，山泉岩石秀丽、让他们眼 酵所看到的、耳朵所听到的都有清新的感觉，那么他们的心也因惊奇而醒来，甚至久留而忘了回去。所以根 据这样的事为它取名“醒心亭”，这是取自韩愈北规一诗的句子。唉！他真可以说擅长从山泉之间获得乐 趣，而给它们取名来显示它们的实际情况，又是更擅长的了！ 虽然如此，欧阳公的快乐，我能形容。我们的国君在上能宽大化民，不用刑罚，我们的人民在下生活充 裕，没有怨恨，天下求学的人都贤得有才能，边远地区鸟静草木的生长，都适得其所，这才是欧阳公的快乐。 而一座山的角落、一池泉水的旁边，难道是欧阳公的快乐吗？这其实是欧阳修用来在这里寄托他的情趣呀。 (四) 17.诗中用一系列动词，捕写了孤雁不饮不啄，边飞边唤的情景、表现孤雁的执着。 18.衬托，蕴含了对野鸦（像野鸦那样的俗客府夫）的不满与厌恶，对弧雁的同情与赞美、对知己亲朋 不能见面的伤感。（答出两点即可） (五) 19.(1)B(2)示例：唐僧师徒取经路过万寿山五庄观，悟空偷吃人参果后又推倒镇元大仙的人参果 树。镇元大仙不放行，悟空求方医树终得西行。 20,凸显忠义观念：“聚义厅”强调的是兄弟们的义气相投，着重于个体之间的悄义聚合。而“忠义 堂”将“忠”置于首位，“忠”主要指向对朝廷的忠诚。宋江将其改名，意在明确梁山好汉行为的正当性 源自对潮廷的忠诚，引导梁山众人的行事准则向官方正统价值观靠拢，凸显梁山的行为是出于对国家、朝廷 的忠心，而非简单的草苏浆集。 招安意图形显：宋江内心一直渴望接受招安、以获得正统身份。把“类义厅”改为“忠义堂、是一 种信号释放，表明他希望梁山众人不仅是为了自身的生存和发展，更是为了能为朝廷效力，为国家尽忠。为 日后的招安行动营造思想氛围，从思想上统一梁山好汉，减少招安的阻力。 三、作文 略