2026年河南省新乡市第二十一中学等校中考考前预测语文试题

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2026-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 新乡市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.02 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58316500.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“一字探河南”主题串联全卷,融合文化传承与学科能力考查,通过“中”“麦”“豫”等版块渗透河南地域文化,强化语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|5题/24分|字音字形、信息概括、句子排序、古诗文默写、名著探究|“中”字方言探究(文化自信),杜甫诗歌分析(思维能力)| |现代文阅读|2篇/27分|记叙文结构、多文本信息整合、观点评价|许渊冲传记考查人物精神(审美创造),体重管理文本关注社会热点(语言运用)| |古诗文阅读|2题/14分|文言文对比阅读、诗歌情感分析|黄宏事迹印证“舍生取义”(文化自信),欧阳修诗与刘禹锡诗对比(思维能力)| |整本书阅读|1题/5分|名著比较分析|《朝花夕拾》与《钢铁是怎样炼成的》同中求异(思维能力)| |作文|1题/50分|记叙文/议论文写作|“真相”主题引导辩证思考(思维能力与语言运用)|

内容正文:

九年级第三次模拟考试试卷 (语文) 一、积累与运用(共24分) 校报社拟定下期校报以“一字探河南”为主题,你作为校报编辑,请积极参与。 【版块一:“中”】 1.一方水土养一方人,乡音是老家河南给我们最好的礼物。校报负责人拟定版块一围绕 河南方言“中”展开探究,请你协助完成。 “中”是河南最具代表性的方言,表达同意、认可或赞美。在河南话里,“中”是个 万能词,可以①dài替“行、好、能、可以”等。由于这个字用得②p1n繁 又独特,“中”几乎成了河南人的标签。这个“中”,也折)射着河南人的性格,“中” 是文化意义上的大中至正,更是精神追求上的执中求和。古代的中国主要包含洛阳、开 封一带的黄河中下游地区,后来渐渐代指中国。河南人嘴边不离“中”的生活习惯,也 是因为长期“居中”,经历千百年形成了独特文化传承。对于我们的祖先而言,择中, 不仅是地理方位的选择,更是文明发展的趋()势:不仅是政治的选择,也是经济、文化 和思想的归属。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读?请在括号内写出正确读音。(2分) 折( )射 趋()势 (2)语段中两个横线处应分别填哪个字?请工整书写。(2分) ① ② 【版块二:“麦”】 2.负责人想以“麦”作为第二版块的中心,请你根据他整理的材料提取关键词,简要概 括河南成为中国小麦生产龙头的原因。(4分) 材料 原因 材料一:河南省地势呈望北向南、承东启西之势,西高东低,中东部为平 原,西南部为盆地。平原和盆地占总面积的55.7%。河南省地处暖温带和亚地形平坦,气 热带过渡区,过渡带气候特征明显,具有四季分明、雨热同期等特点,全候适宜 年无霜期从北往南为189240天,适宜多种农作物生长。 1/11 材料二:河南省地处中原,跨海河、黄河、淮河、长江四大流域。河南的 (1) 土壤类型多样,其中黄准海平原的土壤肥沃,土层深厚,富含多种矿物质 和养分,如氮、磷、钾等,能够满足小麦生长对土壤养分的需求。 材料三:河南小麦栽培已有数千年的历史,通过长期的生产实践,河南人(2) 民创造和积累了丰富的栽培经验,生产栽培和育种技术在全国处于领先地 位。 材料四:截至2020年底,河南小麦生产也已经基本实现全程机械化,耕种 机械化程度 收综合机械化率达到99.33%。机械化种植、施肥、灌溉、收割等作业,大 高,标准规范 大提高了生产效率,降低了劳动成本,同时也保证了小麦种植的标准化和 化种植 规范化。 【版块三:“豫”】 3.“豫”是河南省的简称,但这个简称是由何而来呢?小文为版块三找了关于“豫”的资 料,但资料中的句子顺序被打乱了,请你帮其选出正确排序( )(2分) “豫”是形声字,从象。 0 ①据《尚书》记载,大禹将天下划分为九州,位于中原核心的州被命名为“豫州” ②商周时期,河南气候温暖湿润,属亚热带气候,适宜大象生存 ③历经商周至明清, “豫州”被长期沿用,最终“豫”成为河南省简称 ④商代殷墟妇好墓出土的象牙杯以及其他象牙相关文物,实证中原曾为象群栖息地 ⑤《说文解字》释曰:“豫,象之大者”,直指其本义与大象相关 A.⑤②①④③ B.⑤②④①③ C.①④③⑤② D.①③④⑤② 【版块四:“景”】 4.河南有名动天下的洛阳牡丹、娇艳欲滴的南阳月季,还有奇绝的山水景色。版块四负 责人准备以“景”为主题写一段宣传语,请你将空缺处补充完整。(8分) 大美河南,景耀中原。漫步“① ② ”(《桃花源记》) 的郑国故里,看万亩无杂树的桃林落英之景;游览“③ ④ ”(《满江红(小住京华)》)的开封朱仙镇,看菊海翻涌彰显文人的风骨。于汴河边欣 赏“⑤ ⑥ ”(《黄鹤楼》)的清新明丽之景,于云台山峡谷领 2/11 略“⑦ ⑧ 清荣峻茂”(《三峡》)的奇绝。河南的每 一处风景,都是镌刻在中华文脉上的动人诗行,诚邀您共赏这方美好的天地! 【版块五:“人”】 5.河南人杰地灵、人才辈出。小语将在版块五展示诗人杜甫的相关内容,请你帮其完成。 真正继往开来的诗人是杜甫。他是河南巩县人。安禄山攻陷长安,肃宗在灵武即位, 他从长安逃到灵武,作了“左拾遗”的官,因为谏救房琯,被放了出去。那时很乱,又 是荒年,他zhǎnzhuǎn流落到成都,依靠故人严武,作到“检校工部员外郎”,所以 后来称为杜工部。他在蜀中住了很久。严武死后,他圈难到湖南,就死在那里。他是儒 家的信徒;“致君尧舜上,再使风俗淳”是他的素志。又身经乱离,亲见了民间疾苦。 他的诗努力描写当时的情形,发抒自己的感想。唐代以诗取士,诗原是应试的玩意儿; 诗又是供给乐工歌妓唱了去cìou宫廷及贵人的玩意儿。李白用来抒写自己的生活,杜 甫用来抒写那个大时代,诗的领域扩大了,价值也增高了。而杜甫写“民间的实在痛苦, 社会的实在问题,国家的实在状况,人生的实在希望与恐惧”,更给诗开嚼了新世界。 (1)下列选项中说法错误的一项是()(2分) A.语段中用拼音代替的词语依次写作“辗转”“伺候”,加框的字分别读作“b1” “pi”。 B.画横线的句子根据关联词“因为”可知,其为表因果关系的复句。 C.加点短语“依靠故人”与“民间疾苦”的结构类型不同,前者为动宾短语,后者 为偏正短语。 D.“‘左拾遗’”与“‘致君尧舜上,再使风俗淳’”两处均运用了双引号,二者 的作用相同。 (2)选段中说“杜甫用来抒写那个大时代,诗的领域扩大了,价值也增高了”,请联 系语段及名著内容,结合下面诗歌选段探究其具体体现。(4分)》 安得广厦千万间,大庇天 大时代 反映了安史之乱后由盛转衰的大唐王朝 下寒士俱欢颜!风雨不动安大领域 1 如山。鸣呼!何时眼前突兀 见此屋,吾庐独破受冻死亦 高价值 ② 足! 3/11 杜甫《茅屋为秋风所破 歌》 二、现代文阅读(共27分) (一)阅读下文,完成6-9题。(共16分) 一生泛舟“译海”百岁仍是少年 ①北大畅春园,每至深夜,总有一盏灯亮起。 ②那盏灯,属于翻译家许渊冲。它陪伴着他,在一个又一个黑夜,徜徉于唐诗宋词和 莎士比亚的世界;陪伴着他,以笔为桨撑起生命之舟涉渡时光之海。因为他,西方世界 知晓了李白、杜甫、白居易、苏东坡、李清照、汤显祖…因为他,中国读者认识了于 连、哈姆雷特、包法利夫人、罗密欧与朱丽叶…他是钱钟书的得意门生、杨振宁的同 窗挚友、俞敏洪的授业恩师。 ③2021年4月18日,许渊冲先生迎来自己的100岁生日。我们来到他家中,走近大 师,也走近一段百年传奇。 ④爬上三楼,推开门,迎面是昏暗狭窄仅够容纳一张餐桌的门厅,两侧分别是专门用 来打字的电脑间,以及堆满书籍和文稿的书房兼卧室。这间70平方米的公寓,墙壁泛黄, 家具陈旧,他住了近40年。书房靠窗的角落,有张不大的书桌。上面挂着一幅隶书 “译古今诗词,翻世界名著,创三美理论,饮彤霞晓露”一正是他一生的写照。 ⑤见我们来了,许渊冲先生忙从打字间走出,换上一件细格子西服,坐进厚实的米色 单人皮沙发,那是家里唯一上点儿档次的家具。仔细看,扶手处皮子已裂,斑驳中露出 海绵。采访尚未开始,旧日气息已扑面而来。他眯起眼睛,细数往事… ⑥这位能够在古典与现代文学中纵横驰骋,在中、英、法文的世界里自由穿越的大师, 并非天生。他年少时是讨厌英文的,甚至有不及格的危险。谁知到了高二,他背熟30篇 英文短文,忽然开了窍,成绩一下子跃居全班第二。1938年,17岁的许渊冲以优异成绩 考入西南联大外文系。1941年,美国派出“飞虎队”援助中国对日作战,需要大批英文 翻译。许渊冲和三十几个同学一起报了名。在当年的日记中,年仅20岁的许渊冲写下: “大约翻译真是我的优势,我应该做创造美的工作了。”自此,择一事,终一生。 ⑦在翻译界,许渊冲先生大名鼎鼎,德高望重,但也争议不少。他绰号“许大炮”, 4/11 不仅人长得高大,嗓门大,也好辩论,爱“开炮”。他坚持文学翻译是“三美”“三之” 的艺术,要追求“意美、音美和形美”,使读者“知之、好之、乐之”。他总想通过 “再创作”来“胜过原作”,更将追求美、创造美视为毕生目标。他的最新译作,前人 将题目译为《一位女士的画像》,他译成《伊人倩影》。“中国的文化深啊!‘所谓伊人, 在水一方’,伊人两个字很妙的。你看,说一个人美丽的影子,倩影比画像好多了。从 某个意义上来说,我的译文比原文更美。” ⑧说着,许先生突然一跃而起,快步迈向对面的书架,从那个花5块线买的旧书架 上,迅速而准确地找到一本书,又迅速而准确地翻出其中一页,那是一篇赞美他翻译艺 术的文章,题目是《美化之翻译》。那一瞬间,我面前仿佛不是一位百岁老人,而是当年 在西南联大每次考试总争第一的少年。 ⑨许渊冲先生说过,“在不歪曲作者意思的情况下,翻译一定要把一个民族文化的味 道、精髓、灵魂体现出来”“只有坚持中国文化的美感,才能让中国文化走向世界”。 也许这就是他执着于意译的理由一让世界看到中国文化之美。为此,他先后出版了180 多本翻译著作。家里占据两面墙的书架上,他自己的书几乎都要放不下了,逐渐占领了 墙角、沙发、地板一同前往的出版社编辑,带去许先生刚出版的新书,新书摆了满 满一桌子。他逐一拿起端详,露出孩童般的笑容。很难想象,这位笑容灿烂、话语铿锵 的老人,在2007年就查出直肠癌,医生保守估计他还能再活7年。而7年后的2014年, 他不但没有走向生命的终点,反而拿下国际翻译界最高奖“北极光”杰出文学翻译奖, 成为该奖项自1990年设立以来首位获此殊荣的亚洲翻译家。 ⑩百年如梦。不管风吹浪打,胜似闲庭信步般走过一个世纪,他的秘诀就是如此简单 一心无旁骛。他用澎湃的激情、绚丽的文字驾起一叶扁舟,载我们穿越于东西方文明 之海,采濒文学的奇珍异宝,从一花一叶中看到大千世界。 ①他挥洒着诗意,走过百岁人生。 (摘编自《新华每日电讯》) 6.人惟求旧,物惟求新。作者却用大量笔墨描写了一些看似不起眼的老物件:一盏总是 亮着的灯、一张堆满书籍和文稿的不大书桌、一把斑驳中露出海绵的单人皮沙发…请 联系全文,谈谈作者着力描写这些“老物件”的原因。(4分) 7.择一事,终一生。请结合文章内容,梳理许先生的翻译之路,完成下面的图表。(4分) 5/11 ④ 成名时 拿下国际 20岁时) 翻译界最 依然秉持 高奖“北 “三美” 极光”杰 ② “三之” ③ 出文学翻 理念、始 高二时 译奖 成绩优异 终坚持意 考人西南 译展现中 年少时 联大外文 国文化美 系 讨厌英语 8.在阅读文章时,有同学对下面一段文字的位置和删留发生了争论。 许先生的生活非常规律。早上8,点多起床,上午会客或看书,下午将夜晚的翻译成 果敲进电脑。晚饭后,他总要骑着自行车去外面吹吹风,看看月亮。采访当天,许先 生照例工作到凌晨两三点。他常将英国诗人托马斯·摩尔的诗句挂在嘴边,“延长生 命最好的办法,是从夜里偷几个钟,点”。一百岁的他,仍伏在那张小书桌前,像沉浸 在学习中的少年,认真地写下每一个字。 A.同学:这段文字应放在第⑥段后,补充介绍许先生的规律生活。 B.同学:这段文字应放在第⑨段后,补充介绍许先生的规律生活。 C.同学:这段文字应删去,不需要补充介绍许先生的规律生活。 D.你最认同哪位同学的观点,请结合文章内容谈谈你的看法。(4分) 9.文章最后一段写到:“他挥洒着诗意,走过百岁人生”。请联系全文,谈谈许先生在 百岁人生中是如何挥洒诗意的。(4分) (二)阅读下文,完成10-12题。(共11分) 【文本一】 ①“有些人腰围太大,体重超重,甚至患上了慢性病…”在3月9日举行的十四届 全国人大三次会议民生主题记者会上,国家卫生健康委员会主任表示将持续推进“体重 管理年”行动。 ②国民体重问题被提升至国家层面来讨论,乍听确实有些不可思议,实则彰显了全民 健康对于社会整体发展的重要性,某种意义上看,体重管理是家事更是国事。 6/11 ③对个人而言,肥胖不仅影响个人形象,更潜藏着巨大的健康风险,会降低学习和工 作效率,不利于个体长远发展。如今,高血压、糖尿病等慢性病正日益年轻化,这与肥 胖有着密不可分的联系,肥胖还可能引发自卑、抑郁等一系列心理问题。有专家预测, 到2030年,我国归因于超重、肥胖的医疗费用将超4000亿元,这无疑会为个人带来较为 沉重的经济负担。 ④从国家竞争力的角度来看,国民体质和健康状况直接关系到国家的未来,甚而影响 到国家的整体竞争力。当年轻人因超重、肥胖而导致身体素质下降,是个人发展的瓶颈, 更是国家的损失。 ⑤在肥胖问题日益严峻的背景下,隐匿于周遭的一些“看不见的敌人”值得警惕。外 卖软件里的高油高盐套餐、短视频平台上大快朵顾的“吃播”…这些都在悄然改变着 我们的生活方式,让我们在不知不觉中陷入了肥胖的泥潭。如何筑起一道坚固的防线, 以抵御不良因素的侵蚀,是重要且棘手的课题。 ⑥可喜的是,目前国家已经采取了一系列积极措施。2024年6月,国家卫健委联合教 育部、体育总局等16部门启动了“体重管理年”活动,并制定了详细的实施方案。近期 发布的《体重管理指导原则(2024年版)》更是被社会誉为“国家版减肥指南”。需注意 的是,提倡体重管理并不是外貌歧视或剥夺美食自由,而是基于疾病威胁和健康需求的 必然选择。 ⑦一个更加健康、和谐的社会,需要每个人都认识到肥胖的危害性,并积极采取行动 进行干预和管理。期待更多人能读懂“国家喊你减肥了”的良苦用心,用看得见的改变 和行动,来回应这份持续关注和给力支持。 (摘自《工人日报》,有删改) 【文本二】 ①现代医学中,将肥胖描述为一种由遗传和环境因素共同导致的脂肪组织过度积累或 分布、功能异常的慢性、进行性、复发性疾病。将胖的原因归咎于个人对自己不负责或 缺乏毅力,忽视了每个人的体质差异、身体代谢、生活习惯、遗传等因素,不仅不公平, 也不利于帮助肥胖的人找到真正适合的减重方案。 ②肥胖污名化是指社会对个体或群体基于肥胖而产生的贬低性、侮辱性的标签,这 早已成为一个全球性问题。 ③肥胖污名化长期存在于商场、教育、医疗等多个社会场所中,肥胖症者受到的羞 7/11 辱和歧视,甚至超过了种族歧视。19.2%~41.8%的肥胖症成人受到过歧视,其中女性受到 的伤害也高于男性。 ④这种偏见不仅伤害了肥胖者的自尊心,也限制了他们的社会参与和人际关系发展。 某些刻板印象还将肥胖与智力低下或能力不足联系起来,认为肥胖者在学习、工作或生 活中会表现不佳。 ⑤研究显示,受污名影响的体重超标人群更容易患心理疾病,尤其是焦虑、抑郁以及 双相情感障碍。同时,这些污名经历可能导致暴饮暴食的风险增加、降低体育锻炼和控 制饮食的意愿,进一步加重肥胖问题。 ⑥肥胖是一个复杂的健康问题,需要全社会的关注和支持。尊重每个人的身体形态和 健康状况,摒弃偏见和歧视,为肥胖症患者提供必要的理解支持和帮助。 (摘自《健康时报》,有删改) 【文本三】 图一 图三 ■全球人数忆口中国人数/亿 中国学酸儿童超重和肥脐 7.739%) 4.3(22)- 香桥开行 低密度蛋白质胆固酿 0.97(37% 372%)每5个孩子中 血定:7600万 高血压:6900万 2024年 2035年 粉有2个超 高血塘:2700万 承尼峰 (以上数据来源于《2024年世界肥胖报告》) 维持健康体重: 注痕“吃动平衡” 11-16岁儿童青少年性别年龄别BMI饰查超重与肥胖界值 》吃动平衡是管理与忙持健求体重的关健 年龄 男生BMI(kg/m女生BMI(kg/m 注: 超量 肥肿超重肥 》保持健康的生话方式(合理腾食 (适量运动 11.0 19.9 23.0 20.5 22.7 体质指数BMD是 12.0 20.7 24.1 21.5 23.9 衡量人体胙瘦程 ·三餐的食物能量分配及间隔时间要合理,·遵循“动则有益、 13.0 21.4 25.2 22.2 25.0 度的标准。BM1 -胶早、晚餐各占30%、午餐占40% 多动更好、适量量力 14.0 22.3 26.1 22.8 25.9 ,充足饮水,减少高精、高油、高盐食物责在整持”的总原则 15.0 22.9 26.6 23.2 26.6 体重(kg)训身高(m)月 16.0 23.3 27.1 23.6 27.1 ·透择蒸、煮、纯、排、减少蓝、烤、炸·每周至少150分钟 等烹任方式 中等强度有氧运动及 数据引自:《学敬儿蜜青少年超重与肥辞筛查》(WST586-2018) >保持积敏的心态和良好的垂医习机 2~3次抗阻练 10.对以上材料理解不正确的一项是( )(3分) A.文本一围绕“体重管理是家事更是国事”这一中心论点展开论述。 B.文本一中国家卫健委联合多部门所发布的《体重管理指导原则(2024年版)》,为全 民减肥提供了法律保障。 C.由文本三中的图一数据可知,中国学龄儿童超重/肥胖现象会诱发高血压等非传染 性疾病。 D.文本二中画线句采用了列数字的说明方法,具体说明了“肥胖污名化长期存在” 8/11 的社会现象。 11.文本一和文本二都谈及“肥胖”,用意有何不同?请结合文本内容分析。(4分) 12.热爱运动的男生小语(14周岁,身高1.70米,体重75公斤)决心挑战马拉松。但邻居 总说他“太胖了,跑不动”。请你根据文本三中提供的信息,帮助小语判断他的体重现 状,并结合三则文本为他设计一份包含“科学减重”和“心理建设”的备赛计划。(4分) 三、古诗文阅读(共14分) (一)阅读下面两个文段,完成12-15题。(共10分) 【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生, 亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有 甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之 所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不 为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有 甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (选自《孟子·告子上》 【乙】黄宏,字德裕。知万安县①。民好讼,讼辄祷于神,宏毁其祠曰:“令在, 何祷也。”讼者至,辄片言折之。累迁江西左参议,按湖西、岭北二道。王守仁讨横水、 桶冈贼,宏主饷有功。贼闵念四既降,复恃宸濠②势,剽九江上下。宏发兵捕之走匿宸 濠祖墓中尽得其锱重以归。宸濠逆节益露,士大夫以为忧,宏正色曰:“国家不幸有此, 我辈守土,死而已。”有持大义不从宸濠党者,宏每阴左右之。宸濠反,宏被执,愤怒, 以手梏③向柱击项,是夕卒,贼义而棺敛之。 (选自《明史》卷二百八十九) 【注释】①知万安县:担任万安县的知县(县令)。②宸濠:宁王朱宸濠。③手梏:一种 刑具。 13.下列对乙文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(2分) A.“为”,当作,与甲文中“则凡可以辟患者何不为也”的“为”意思不同。 B.“色”,脸色,与《送东阳马生序》中“未尝稍降辞色”的“色”意思相同。 9/11 C.“阴”,暗中,与《岳阳楼记》中“朝晖夕阴,气象万千”的“阴”意思不同。 D.“反”,同“返”,与《愚公移山》中“寒暑易节,始一反焉”的“反”意思相同。 14.下列对乙文中画波浪线句子的断句,根据文意判断正确的一项是()(2分) A.宏发兵捕之/走匿宸濠/祖墓中尽得其锱重以归 B.宏发兵捕之/走匿宸濠祖墓中/尽得其锱重以归 C.宏发兵/捕之走匿宸濠/祖墓中尽得其锱重以归 D.宏发兵/捕之走匿宸濠祖墓中/尽得其锱重以归 15.乙文中黄宏说“令在,何祷也”,这句话体现了他怎样的为官态度?请结合上下文简 要分析,写出两点。(2分) 16.甲文中孟子认为“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”,请从乙文中各举一例印证这 两句话,并简要分析。(4分) (二)阅读下面这首宋诗,回答问题。(4分) 戏答元珍① [北宋]欧阳修 春风疑不到天涯,二月山城未见花。 残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。 夜闻归雁生乡思,病入新年感物华②。 曾是洛阳花下客③,野芳虽晚不须嗟。 【注释】①本诗是作者被贬为峡州夷陵县令时酬答丁宝臣的诗。丁宝臣,字元珍,时为 峡州判官。②物华:美好的景物。③欧阳修曾任西京(洛阳)留守推官,洛阳以牡丹著称。 17.本诗颔联与刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木 春”均借助意象表达情志请简析两首诗在情感上的不同。(4分) 四、整本书阅读(5分) 10/11 18.阅读名著,我们要善于分析比较,做到“同中求异”和“异中求同”。请从(2)(3)中 任选一题作答,将下面的资料卡片补充完整。(5分) 阅读策略 角度 具体论述 《朝花夕拾》《钢铁是怎样(2)“写作”是鲁迅和保尔人生的重要转折点,但 同中求异炼成的》中主人公有相似以两人走上文学创作之路的原因不同,结合作品内容 的人生转折点,原因不同 具体分析。 (3)《红星照耀中国》是纪实文学,《艾青诗选》是 《红星照耀中国》《艾青诗 异中求同 诗歌选集,二者都闪耀着爱国主义的光芒,结合作 选》体裁不同,主题相同 品内容具体分析。 五、作文(50分) 19.阅读下面材料,任选一题作文。(50分) 真相,指事情的真实情况。在生活中,有时需要我们设身处地、用心聆听,才能理 解真相;有时需要我们改变思维、变换视角,才能发现真相;有时需要我们质疑思考、 拔开云雾,才能探寻真相;有时真相就在那里,需要我们有勇气去面对… (1)上述材料让你想起了什么人?什么事?请自拟题目(须含“真相”一词),写一篇记 叙文,力求做到表达意图明确,内容具体充实。 (2)上述材料引发了你怎样的联想和思考?请联系现实,自拟题目(须含“真相”一 词),写一篇简单的议论文,力求做到观点明确,有理有据。 要求:①不要套作,不得抄袭:②600字左右;③文中回避与你有关的人名、校名、地名。 11/11 九年级第三次模拟考试语文试卷 参考答案 一、积累与运用(共24分) 1. (1) 折(zhé)射 趋(qū)势 (2) ①代 ②频 2. (1) 土壤肥沃,养分充足 (2) 种植历史悠久,栽培、育种技术领先 3. B 4. ①芳草鲜美 ②落英缤纷 ③四面歌残终破楚 ④八年风味徒思浙 ⑤晴川历历汉阳树 ⑥芳草萋萋鹦鹉洲 ⑦素湍绿潭 ⑧回清倒影 5. (1) D (2) ①拓展诗歌题材,将个人情怀延伸到底层百姓、天下寒士,跳出个人生活局限,直面时代与民生疾苦。 ②诗作心系苍生、胸怀天下,兼具共情力与家国担当,体现崇高的人格境界与现实主义精神。 二、现代文阅读(共27分) (一)记叙文阅读(16分) 6. 这些老物件陪伴许渊冲多年,见证他数十年笔耕不辍的翻译生涯;老旧简朴的生活环境,与他丰硕的翻译成果形成对比,突出他淡泊物质、潜心治学的品格;烘托出浓厚的书香氛围,体现他沉浸译海、心无旁骛的人生状态。 7. (1)高二时英语成绩突飞猛进 (2)17岁考入西南联大外文系 (3)20岁立志投身翻译,创造文学之美 (4)晚年身患重病,依旧坚持翻译工作 8. 示例一:认同B同学。该段写许渊冲规律的日常作息、坚持熬夜工作,放在第⑨段后,承接上文他带病坚持翻译、斩获大奖的内容,进一步表现他毕生勤勉、热爱翻译事业的状态,也呼应文末“百岁仍是少年”的形象。 示例二:不认同A、C。放在第⑥段后,会打断求学、立志的叙事脉络;删去则无法丰富人物形象,不能体现他数十年如一日的坚守。 9. ①翻译中外经典,追求“三美”,用文字创造文学诗意,搭建东西方文化桥梁;②生活简朴,却始终保有浪漫情趣,作息有度、热爱生活;③历经病痛与争议,依旧心怀热爱、乐观豁达,以诗意心态直面人生风雨;④坚守文化初心,用翻译传递中华文化之美,让人生充满精神诗意。 (二)非连续性文本阅读(11分) 10. B 11. 文本一:侧重论述体重管理是个人与国家的共同大事,分析肥胖的危害,介绍国家出台的应对举措,呼吁全民重视并参与体重管理。 文本二:侧重介绍肥胖污名化现象,分析其带来的身心伤害,呼吁社会摒弃偏见,理性看待肥胖问题,给予肥胖人群理解与帮助。 12. 现状:BMI=体重÷身高²≈25.95,结合表格标准,14岁男生该数值属于肥胖范畴。 备赛计划: 科学减重:坚持三餐合理配比,少摄入高糖、高油、高盐食物;每周保证足量中等强度有氧运动与力量训练,循序渐进增加运动量,做到吃动平衡。 心理建设:正视体重问题,不因他人评价自卑;明白肥胖是复杂健康问题,摒弃负面情绪,保持积极心态,坚持科学锻炼,稳步备赛。 三、古诗文阅读(共14分) (一)文言文阅读(10分) 13. D 14. B 15. ①相信律法与官府,认为有官吏主持公道,百姓无需向神明祈祷,体现秉公执法、不信鬼神的态度;②重视法令权威,以政务处理百姓纠纷,体现务实尽责的为官理念。 16. 所欲有甚于生者:黄宏坚守忠义,宁死不依附叛臣朱宸濠,将道义看得比生命更重要。 所恶有甚于死者:黄宏痛恨叛逆作乱,面对叛军宁死不屈,把叛国附逆看得比死亡更加可憎。 (二)古诗词赏析(4分) 17. 欧阳修诗:残雪覆橘、冻雷催笋,展现寒冬里生机暗藏的景象,诗人借景排遣被贬后的孤寂与乡思,虽身处逆境,仍自我宽慰,流露豁达淡然之情。 刘禹锡诗:以沉舟、病树自比,抒发身世坎坷的感慨,同时表达对世事变迁、新事物诞生的坦然,尽显积极乐观、奋发向上的精神。 四、整本书阅读(5分) 18. 选(2)示例:鲁迅:因目睹国人麻木的灵魂,意识到文字可以唤醒民众,弃医从文,走上文学道路,以笔为武器救治国民精神。 保尔:全身瘫痪、双目失明后,无法投身一线革命工作,为继续践行理想、传递革命信念,选择文学创作,用笔续写奋斗之路。 选(3)示例:《红星照耀中国》:记录红军领袖与普通战士的革命历程,描写他们为民族独立、人民解放艰苦奋斗的事迹,饱含对祖国与人民的热爱。 《艾青诗选》:多以土地、太阳、黎明为意象,抒发对苦难祖国的悲悯、对人民的同情,以及对光明未来的向往,满腔赤诚皆是爱国情怀。 五、作文(50分) 评分标准 一类卷(42-50分):紧扣题意,题目含“真相”,立意深刻,内容充实,叙事生动/论证严谨,结构完整,语言流畅,情感真挚,字数达标,书写工整。 二类卷(34-41分):题目符合要求,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺,符合文体要求。 三类卷(26-33分):中心基本明确,内容单薄,结构基本完整,语言基本通顺,字数不少于500字。 四类卷(18-25分):中心模糊,内容空洞,语句不通顺,字数不足。 五类卷(0-17分):偏离题意、抄袭套作、文不对题。 写作提示 题目一(记叙文):标题必须包含“真相”。可选取生活小事,写自己通过倾听、观察、思考,拨开误解、探寻真相的经历,写出过程中的心理变化与成长感悟,注重细节描写。 题目二(议论文):标题必须包含“真相”。围绕“探寻真相需要勇气、思考、换位思考”等观点立意,确定中心论点,结合事例、道理论据分层论证,做到观点鲜明,条理清晰。 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级第三次模拟考试试卷 (语文) 一、积累与运用(共24分) 校报社拟定下期校报以“一字探河南”为主题,你作为校报编辑,请积极参与。 【版块一:“中”】 1.一方水土养一方人,乡音是老家河南给我们最好的礼物。校报负责人拟定版块一围绕河南方言“中”展开探究,请你协助完成。 “中”是河南最具代表性的方言,表达同意、认可或赞美。在河南话里,“中”是个万能词,可以① dài替“行、好、能、可以”等。由于这个字用得② pí n繁又独特,“中”几乎成了河南人的标签。这个“中”,也折()射着河南人的性格, “中”是文化意义上的大中至正,更是精神追求上的执中求和。古代的中国主要包含洛阳、开封一带的黄河中下游地区,后来渐渐代指中国。河南人嘴边不离“中”的生活习惯,也是因为长期“居中”,经历千百年形成了独特文化传承。对于我们的祖先而言,择中,不仅是地理方位的选择,更是文明发展的趋()势:不仅是政治的选择,也是经济、文化和思想的归属。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读?请在括号内写出正确读音。(2分) 折( )射 趋( )势 (2)语段中两个横线处应分别填哪个字?请工整书写。(2分) ① ② 【版块二:“麦”】 2.负责人想以“麦”作为第二版块的中心,请你根据他整理的材料提取关键词,简要概括河南成为中国小麦生产龙头的原因。(4分) 材料 原因 材料一:河南省地势呈望北向南、承东启西之势,西高东低,中东部为平原,西南部为盆地。平原和盆地占总面积的55.7%。河南省地处暖温带和亚热带过渡区,过渡带气候特征明显,具有四季分明、雨热同期等特点,全年无霜期从北往南为189~240天,适宜多种农作物生长。 地形平坦,气候适宜 材料二:河南省地处中原,跨海河、黄河、淮河、长江四大流域。河南的土壤类型多样,其中黄淮海平原的土壤肥沃,土层深厚,富含多种矿物质和养分,如氮、磷、钾等,能够满足小麦生长对土壤养分的需求。 (1) 材料三:河南小麦栽培已有数千年的历史,通过长期的生产实践,河南人民创造和积累了丰富的栽培经验,生产栽培和育种技术在全国处于领先地位。 (2) 材料四:截至2020年底,河南小麦生产也已经基本实现全程机械化,耕种收综合机械化率达到99.33%。机械化种植、施肥、灌溉、收割等作业,大大提高了生产效率,降低了劳动成本,同时也保证了小麦种植的标准化和规范化。 机械化程度高,标准规范化种植 【版块三:“豫”】 3.“豫”是河南省的简称,但这个简称是由何而来呢?小文为版块三找了关于“豫”的资料,但资料中的句子顺序被打乱了,请你帮其选出正确排序( )(2分) “豫”是形声字,从象。 , , 。 , 。 ①据《尚书》记载,大禹将天下划分为九州,位于中原核心的州被命名为“豫州” ②商周时期,河南气候温暖湿润,属亚热带气候,适宜大象生存 ③历经商周至明清, “豫州”被长期沿用,最终“豫”成为河南省简称 ④商代殷墟妇好墓出土的象牙杯以及其他象牙相关文物,实证中原曾为象群栖息地 ⑤《说文解字》释曰:“豫,象之大者”,直指其本义与大象相关 A.⑤②①④③ B.⑤②④①③ C.①④③⑤② D.①③④⑤② 【版块四:“景”】 4.河南有名动天下的洛阳牡丹、娇艳欲滴的南阳月季,还有奇绝的山水景色。版块四负责人准备以“景”为主题写一段宣传语,请你将空缺处补充完整。(8分) 大美河南,景耀中原。漫步“① ,② ”(《桃花源记》)的郑国故里,看万亩无杂树的桃林落英之景;游览“③ ,④ ”(《满江红(小住京华)》)的开封朱仙镇,看菊海翻涌彰显文人的风骨。于汴河边欣赏“⑤ ,⑥ ”(《黄鹤楼》)的清新明丽之景,于云台山峡谷领略“⑦ ,⑧ ,清荣峻茂”(《三峡》)的奇绝。河南的每一处风景,都是镌刻在中华文脉上的动人诗行,诚邀您共赏这方美好的天地! 【版块五:“人”】 5.河南人杰地灵、人才辈出。小语将在版块五展示诗人杜甫的相关内容,请你帮其完成。 真正继往开来的诗人是杜甫。他是河南巩县人。安禄山攻陷长安,肃宗在灵武即位,他从长安逃到灵武,作了“左拾遗”的官,因为谏救房琯,被放了出去。那时很乱,又是荒年,他 zhǎn zhuǎn流落到成都,依靠故人严武,作到“检校工部员外郎”,所以后来称为杜工部。他在蜀中住了很久。严武死后,他难到湖南,就死在那里。他是儒家的信徒;“致君尧舜上,再使风俗淳”是他的素志。又身经乱离,亲见了民间疾苦。他的诗努力描写当时的情形,发抒自己的感想。唐代以诗取士,诗原是应试的玩意儿;诗又是供给乐工歌妓唱了去cì hou宫廷及贵人的玩意儿。李白用来抒写自己的生活,杜甫用来抒写那个大时代,诗的领域扩大了,价值也增高了。而杜甫写“民间的实在痛苦,社会的实在问题,国家的实在状况,人生的实在希望与恐惧”,更给诗开了新世界。 (1)下列选项中说法错误的一项是( )(2分) A.语段中用拼音代替的词语依次写作“辗转”“伺候”,加框的字分别读作“b씓 pì”。 B.画横线的句子根据关联词“因为”可知,其为表因果关系的复句。 C.加点短语“依靠故人”与“民间疾苦”的结构类型不同,前者为动宾短语,后者为偏正短语。 D.“‘左拾遗’”与“‘致君尧舜上,再使风俗淳’”两处均运用了双引号,二者的作用相同。 (2)选段中说“杜甫用来抒写那个大时代,诗的领域扩大了,价值也增高了”,请联系语段及名著内容,结合下面诗歌选段探究其具体体现。(4分) 安得广厦千万间,大庇天 下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! ——杜甫《茅屋为秋风所破歌》 大时代 反映了安史之乱后由盛转衰的大唐王朝 大领域 ① 高价值 ② 二、现代文阅读(共27分) (一)阅读下文,完成6-9题。 (共16分) 一生泛舟“译海”百岁仍是少年 ①北大畅春园,每至深夜,总有一盏灯亮起。 ②那盏灯,属于翻译家许渊冲。它陪伴着他,在一个又一个黑夜,徜徉于唐诗宋词和莎士比亚的世界;陪伴着他,以笔为桨撑起生命之舟涉渡时光之海。因为他,西方世界知晓了李白、杜甫、白居易、苏东坡、李清照、汤显祖……因为他,中国读者认识了于连、哈姆雷特、包法利夫人、罗密欧与朱丽叶……他是钱钟书的得意门生、杨振宁的同窗挚友、俞敏洪的授业恩师。 ③2021年4月18日,许渊冲先生迎来自己的100岁生日。我们来到他家中,走近大师,也走近一段百年传奇。 ④爬上三楼,推开门,迎面是昏暗狭窄仅够容纳一张餐桌的门厅,两侧分别是专门用来打字的电脑间,以及堆满书籍和文稿的书房兼卧室。这间70平方米的公寓,墙壁泛黄,家具陈旧,他住了近40年。书房靠窗的角落,有张不大的书桌。上面挂着一幅隶书——“译古今诗词,翻世界名著,创三美理论,饮彤霞晓露”——正是他一生的写照。 ⑤见我们来了,许渊冲先生忙从打字间走出,换上一件细格子西服,坐进厚实的米色单人皮沙发,那是家里唯一上点儿档次的家具。仔细看,扶手处皮子已裂,斑驳中露出海绵。采访尚未开始,旧日气息已扑面而来。他眯起眼睛,细数往事…… ⑥这位能够在古典与现代文学中纵横驰骋,在中、英、法文的世界里自由穿越的大师,并非天生。他年少时是讨厌英文的,甚至有不及格的危险。谁知到了高二,他背熟30篇英文短文,忽然开了窍,成绩一下子跃居全班第二。1938年,17岁的许渊冲以优异成绩考入西南联大外文系。1941年,美国派出“飞虎队”援助中国对日作战,需要大批英文翻译。许渊冲和三十几个同学一起报了名。在当年的日记中,年仅20岁的许渊冲写下:“大约翻译真是我的优势,我应该做创造美的工作了。”自此,择一事,终一生。 ⑦在翻译界,许渊冲先生大名鼎鼎,德高望重,但也争议不少。他绰号“许大炮”,不仅人长得高大,嗓门大,也好辩论,爱“开炮”。他坚持文学翻译是“三美”“三之”的艺术,要追求“意美、音美和形美”,使读者“知之、好之、乐之”。他总想通过“再创作”来“胜过原作”,更将追求美、创造美视为毕生目标。他的最新译作,前人将题目译为《一位女士的画像》,他译成《伊人倩影》。“中国的文化深啊!‘所谓伊人,在水一方’,伊人两个字很妙的。你看,说一个人美丽的影子,倩影比画像好多了。从某个意义上来说,我的译文比原文更美。” ⑧说着,许先生突然一跃而起,快步迈向对面的书架,从那个花15块钱买的旧书架上,迅速而准确地找到一本书,又迅速而准确地翻出其中一页,那是一篇赞美他翻译艺术的文章,题目是《美化之翻译》。那一瞬间,我面前仿佛不是一位百岁老人,而是当年在西南联大每次考试总争第一的少年。 ⑨许渊冲先生说过,“在不歪曲作者意思的情况下,翻译一定要把一个民族文化的味道、精髓、灵魂体现出来”“只有坚持中国文化的美感,才能让中国文化走向世界”。也许这就是他执着于意译的理由——让世界看到中国文化之美。为此,他先后出版了180多本翻译著作。家里占据两面墙的书架上,他自己的书几乎都要放不下了,逐渐占领了墙角、沙发、地板……一同前往的出版社编辑,带去许先生刚出版的新书,新书摆了满满一桌子。他逐一拿起端详,露出孩童般的笑容。很难想象,这位笑容灿烂、话语铿锵的老人,在2007年就查出直肠癌,医生保守估计他还能再活7年。而7年后的2014年,他不但没有走向生命的终点,反而拿下国际翻译界最高奖“北极光”杰出文学翻译奖,成为该奖项自1990年设立以来首位获此殊荣的亚洲翻译家。 ⑩百年如梦。不管风吹浪打,胜似闲庭信步般走过一个世纪,他的秘诀就是如此简单——心无旁骛。他用澎湃的激情、绚丽的文字驾起一叶扁舟,载我们穿越于东西方文明之海,采撷文学的奇珍异宝,从一花一叶中看到大千世界。 ⑪他挥洒着诗意,走过百岁人生。 (摘编自《新华每日电讯》) 6.人惟求旧,物惟求新。作者却用大量笔墨描写了一些看似不起眼的老物件:一盏总是亮着的灯、一张堆满书籍和文稿的不大书桌、一把斑驳中露出海绵的单人皮沙发……请联系全文,谈谈作者着力描写这些“老物件”的原因。(4分) 7.择一事,终一生。请结合文章内容,梳理许先生的翻译之路,完成下面的图表。(4分) 8.在阅读文章时,有同学对下面一段文字的位置和删留发生了争论。 许先生的生活非常规律。早上8点多起床,上午会客或看书,下午将夜晚的翻译成果敲进电脑。晚饭后,他总要骑着自行车去外面吹吹风,看看月亮。采访当天,许先生照例工作到凌晨两三点。他常将英国诗人托马斯·摩尔的诗句挂在嘴边,“延长生命最好的办法,是从夜里偷几个钟点”。一百岁的他,仍伏在那张小书桌前,像沉浸在学习中的少年,认真地写下每一个字。 A.同学:这段文字应放在第⑥段后,补充介绍许先生的规律生活。 B.同学:这段文字应放在第⑨段后,补充介绍许先生的规律生活。 C.同学:这段文字应删去,不需要补充介绍许先生的规律生活。 D.你最认同哪位同学的观点,请结合文章内容谈谈你的看法。(4分) 9.文章最后一段写到:“他挥洒着诗意,走过百岁人生”。请联系全文,谈谈许先生在百岁人生中是如何挥洒诗意的。(4分) (二)阅读下文,完成10-12题。(共11分) 【文本一】 ①“有些人腰围太大,体重超重,甚至患上了慢性病……”在3月9日举行的十四届全国人大三次会议民生主题记者会上,国家卫生健康委员会主任表示将持续推进“体重管理年”行动。 ②国民体重问题被提升至国家层面来讨论,乍听确实有些不可思议,实则彰显了全民健康对于社会整体发展的重要性,某种意义上看,体重管理是家事更是国事。 ③对个人而言,肥胖不仅影响个人形象,更潜藏着巨大的健康风险,会降低学习和工作效率,不利于个体长远发展。如今,高血压、糖尿病等慢性病正日益年轻化,这与肥胖有着密不可分的联系,肥胖还可能引发自卑、抑郁等一系列心理问题。有专家预测,到2030年,我国归因于超重、肥胖的医疗费用将超4000亿元,这无疑会为个人带来较为沉重的经济负担。 ④从国家竞争力的角度来看,国民体质和健康状况直接关系到国家的未来,甚而影响到国家的整体竞争力。当年轻人因超重、肥胖而导致身体素质下降,是个人发展的瓶颈,更是国家的损失。 ⑤在肥胖问题日益严峻的背景下,隐匿于周遭的一些“看不见的敌人”值得警惕。外卖软件里的高油高盐套餐、短视频平台上大快朵颐的“吃播”……这些都在悄然改变着我们的生活方式,让我们在不知不觉中陷入了肥胖的泥潭。如何筑起一道坚固的防线,以抵御不良因素的侵蚀,是重要且棘手的课题。 ⑥可喜的是,目前国家已经采取了一系列积极措施。2024年6月,国家卫健委联合教育部、体育总局等16部门启动了“体重管理年”活动,并制定了详细的实施方案。近期发布的《体重管理指导原则(2024年版)》更是被社会誉为“国家版减肥指南”。需注意的是,提倡体重管理并不是外貌歧视或剥夺美食自由,而是基于疾病威胁和健康需求的必然选择。 ⑦一个更加健康、和谐的社会,需要每个人都认识到肥胖的危害性,并积极采取行动进行干预和管理。期待更多人能读懂“国家喊你减肥了”的良苦用心,用看得见的改变和行动,来回应这份持续关注和给力支持。 (摘自《工人日报》,有删改) 【文本二】 ①现代医学中,将肥胖描述为一种由遗传和环境因素共同导致的脂肪组织过度积累或分布、功能异常的慢性、进行性、复发性疾病。将胖的原因归咎于个人对自己不负责或缺乏毅力,忽视了每个人的体质差异、身体代谢、生活习惯、遗传等因素,不仅不公平,也不利于帮助肥胖的人找到真正适合的减重方案。 ②肥胖污名化是指社会对个体或群体基于肥胖而产生的贬低性、侮辱性的标签,这早已成为一个全球性问题。 ③肥胖污名化长期存在于商场、教育、医疗等多个社会场所中,肥胖症者受到的羞辱和歧视,甚至超过了种族歧视。19.2%~41.8%的肥胖症成人受到过歧视,其中女性受到的伤害也高于男性。 ④这种偏见不仅伤害了肥胖者的自尊心,也限制了他们的社会参与和人际关系发展。某些刻板印象还将肥胖与智力低下或能力不足联系起来,认为肥胖者在学习、工作或生活中会表现不佳。 ⑤研究显示,受污名影响的体重超标人群更容易患心理疾病,尤其是焦虑、抑郁以及双相情感障碍。同时,这些污名经历可能导致暴饮暴食的风险增加、降低体育锻炼和控制饮食的意愿,进一步加重肥胖问题。 ⑥肥胖是一个复杂的健康问题,需要全社会的关注和支持。尊重每个人的身体形态和健康状况,摒弃偏见和歧视,为肥胖症患者提供必要的理解支持和帮助。 (摘自《健康时报》,有删改) 【文本三】 10.对以上材料理解不正确的一项是( )(3分) A.文本一围绕“体重管理是家事更是国事”这一中心论点展开论述。 B.文本一中国家卫健委联合多部门所发布的《体重管理指导原则(2024年版)》,为全民减肥提供了法律保障。 C.由文本三中的图一数据可知,中国学龄儿童超重/肥胖现象会诱发高血压等非传染性疾病。 D.文本二中画线句采用了列数字的说明方法,具体说明了“肥胖污名化长期存在”的社会现象。 11.文本一和文本二都谈及“肥胖”,用意有何不同?请结合文本内容分析。(4分) 12.热爱运动的男生小语(14周岁,身高1.70米,体重75公斤)决心挑战马拉松。但邻居总说他“太胖了,跑不动”。请你根据文本三中提供的信息,帮助小语判断他的体重现状,并结合三则文本为他设计一份包含“科学减重”和“心理建设”的备赛计划。(4分) 三、古诗文阅读(共14分) (一)阅读下面两个文段,完成12-15 题。(共10分) 【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (选自《孟子·告子上》 【乙】黄宏,字德裕。知万安县①。民好讼,讼辄祷于神,宏毁其祠曰:“令在,何祷也。”讼者至,辄片言折之。累迁江西左参议,按湖西、岭北二道。王守仁讨横水、桶冈贼,宏主饷有功。贼闵念四既降,复恃宸濠②势,剽九江上下。宏发兵捕之走匿宸濠祖墓中尽得其锱重以归。宸濠逆节益露,士大夫以为忧,宏正色曰:“国家不幸有此,我辈守土,死而已。”有持大义不从宸濠党者,宏每阴左右之。宸濠反,宏被执,愤怒,以手梏③向柱击项,是夕卒,贼义而棺敛之。 (选自《明史》卷二百八十九) 【注释】①知万安县:担任万安县的知县(县令)。②宸濠:宁王朱宸濠。③手梏:一种刑具。 13.下列对乙文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(2分) A.“为”,当作,与甲文中“则凡可以辟患者何不为也”的“为”意思不同。 B.“色”,脸色,与《送东阳马生序》中“未尝稍降辞色”的“色”意思相同。 C.“阴”,暗中,与《岳阳楼记》中“朝晖夕阴,气象万千”的“阴”意思不同。 D.“反”,同“返”,与《愚公移山》中“寒暑易节,始一反焉”的“反”意思相同。 14.下列对乙文中画波浪线句子的断句,根据文意判断正确的一项是( )(2分) A.宏发兵捕之/走匿宸濠/祖墓中尽得其锱重以归 B.宏发兵捕之/走匿宸濠祖墓中/尽得其锱重以归 C.宏发兵/捕之走匿宸濠/祖墓中尽得其锱重以归 D.宏发兵/捕之走匿宸濠祖墓中/尽得其锱重以归 15.乙文中黄宏说“令在,何祷也”,这句话体现了他怎样的为官态度?请结合上下文简要分析,写出两点。(2分) 16.甲文中孟子认为“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”,请从乙文中各举一例印证这两句话,并简要分析。(4分) (二)阅读下面这首宋诗,回答问题。(4分) 戏答元珍① [北宋]欧阳修 春风疑不到天涯,二月山城未见花。 残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。 夜闻归雁生乡思,病入新年感物华②。 曾是洛阳花下客③,野芳虽晚不须嗟。 【注释】①本诗是作者被贬为峡州夷陵县令时酬答丁宝臣的诗。丁宝臣,字元珍,时为峡州判官。②物华:美好的景物。③欧阳修曾任西京(洛阳)留守推官,洛阳以牡丹著称。 17.本诗颔联与刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”均借助意象表达情志请简析两首诗在情感上的不同。(4分) 四、整本书阅读(5分) 18.阅读名著,我们要善于分析比较,做到“同中求异”和“异中求同”。请从(2)(3)中任选一题作答,将下面的资料卡片补充完整。(5分) 阅读策略 角度 具体论述 同中求异 《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》中主人公有相似的人生转折点,原因不同 (2)“写作”是鲁迅和保尔人生的重要转折点,但两人走上文学创作之路的原因不同,结合作品内容具体分析。 异中求同 《红星照耀中国》《艾青诗选》体裁不同,主题相同 (3)《红星照耀中国》是纪实文学,《艾青诗选》是诗歌选集,二者都闪耀着爱国主义的光芒,结合作品内容具体分析。 五、作文(50分) 19.阅读下面材料,任选一题作文。(50分) 真相,指事情的真实情况。在生活中,有时需要我们设身处地、用心聆听,才能理解真相;有时需要我们改变思维、变换视角,才能发现真相;有时需要我们质疑思考、拨开云雾,才能探寻真相;有时真相就在那里,需要我们有勇气去面对…… (1)上述材料让你想起了什么人?什么事?请自拟题目(须含“真相”一词),写一篇记叙文,力求做到表达意图明确,内容具体充实。 (2)上述材料引发了你怎样的联想和思考?请联系现实,自拟题目(须含“真相”一词),写一篇简单的议论文,力求做到观点明确,有理有据。 要求:①不要套作,不得抄袭;②600字左右;③文中回避与你有关的人名、校名、地名。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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