内容正文:
修正比较较劲增长增加
(3)略
第3步练习题
1.zhai shen选择址
2.有一丛草半掩着微斜,经过仔细耙扫,收拾得
很平坦
第四单元
第11天11盘古开天地
第2步学考点
1.(1)fu huan zhuo zhang jie zhi qu ye
(2)示例:苏醒醒悟翻身翻车缓慢
缓和重要重量踏步踏青跟随随便
一丈丈量疲劳疲惫枯竭衰竭照应
照明光耀荣耀肢体上肢创新创造
(3)略
第3步练习题
1.(1)fhuǎnzhu6
(2)①醒②疲③照耀④奔流不息
2.(1)一根柱子高大
(2)示例:就像一头牛,干起活来从不知道累
3.(1)顶天立地
(2)化为万物
(3)混沌中沉睡
(4)开天辟地
第12天12精卫填海
第2步学考点
1.(1)shào0 yue ni
(2)示例:填空填补子日故日宠溺
溺爱衔接官衔
第3步练习题
1.shao ni日衔
2.B
3.女娃游于东海女娃溺于东海,化为精卫鸟
示例:坚忍执着
第13天13普罗米修斯
第2步学考点
1.(1)sT can dao chi cheng zhi pei
shùwei suǒzao gan zang
1参考答案
(2)示例:喷火喷射驱除驱动即使
立即执意执着玉佩钦佩忍耐容忍
既然既往遭遇周遭屈从屈就肝火
肝胆心脏肾脏获得获取
(3)略
第3步练习题
1.dao cheng驱肝脏屈即使也
2.(1)为人类造福,没有错。
(2)示例:亲切地摸着我的头,眉开眼笑地说
3.冒着危险,到天上去“盗”取火种给普罗米
修斯以最严厉的惩罚被锁在高加索山上,遭
受风吹雨淋和鹫鹰啄食肝脏的痛苦,但他始终
不屈服大力士赫拉克勒斯经过高加索山,射
死鹫鹰,砸碎锁链,普罗米修斯终于获得了自由
第14天14*女娲补天
第2步学考点
1.(1)cuòxian hùnbùjiǎn xi jiang
ta sha song
(2)略
第3步练习题
1.hùn xT song ta jicǎncuò
2.(1)创造
(2)改造
(3)制造
3.排序:③①④②⑤
填空:①②③④⑤善良勇敢、甘于奉献
第五单元
第15天15麻雀
第2步学考点
1.(1)xiùnai zhěng si ya xi sheng pang
(2)示例:嗅觉嗅到勇猛猛兽热烈
强烈顺利顺心无奈奈何躯体躯干
掩映遮掩浑浊浑厚牺牲牺牛牲口
牲畜庞杂面庞强占坚强量词变量
(3)略
89第天
1盘古开天地
第1步
课文
WMML
第1遍,读正确(用时3分钟);第2遍,读流利,标段落序号(用时4分钟);第3遍,有感情
地朗读课文(用时4分钟)。
1很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混(hùn)沌(dùn)一片,像
个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。/第一部分
2有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一
使劲翻身坐了起来,只听咔(kā)嚓(chā)一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,
一丝微光透了进来。巨人见身边有一把(斧(ǔ)头,就拿起斧头,对着眼前的
黑暗劈(pi)过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓(huǎn)
第四单元
缓上升,变成了天;重而(浊)(zhu6)的东西,慢慢下降,变成了地。
了天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地
当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一仗(zhàng),地每天加厚一丈,
盘古的身体也跟着长高。
4这样又过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。盘古这个巍(w1)
峨(é)的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知
过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭(jé),累得倒下了。
5盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化:他呼出的气息变成了四季
的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,
照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚
带来光明;他的四肢(zhi)和躯(qu)
干变成了大地的四极和五方的名山;他的血
液)(yè)变成了奔流不息的江河;他的汗毛
变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋
润万物的雨露…∥第二部分
6伟大的巨人盘古,用他的整个身体创
造了美丽的世界。/第三部分
34
第11天
第2步
学
考点
1.学考点·字词
(1)会认字:给课文中“○”出的生字标注拼音,并读一遍。
斧()
缓()浊()丈()竭(
躯(
)液(
(2)会写字:给课文中“☐”出的汉字描一遍,再组词。
xing
fan
huan
zhong
ta
醒
sui
pi
ié.
zhao
yao
zhi
chuang
第四单元
(3)词语:听一遍、读一遍下面的词语,并抄写一遍。
宇宙醒来黑乎乎翻身缓缓上升
下降随着
重新精疲力竭照耀四肢奔流不息茂盛创造
2.学考点·课文理解
(1)课文梳理
开头
沉睡在混沌之中
【第一部分
(1)】
开天辟地
经过)
撑住天地
雄伟高大
勇于献身
【第二部分(2-5)】
化为万物
《盘古开天地》
结局)
创造美丽世界
【第三部分(6)】
35
预备四年级·语文上册
(2)中心思想
这篇神话讲述了巨人盘古用神力开辟天地,将身躯化为万物的故事。
文中用神奇的想象、生动的语言塑造了盘古伟岸、高大的形象,赞美了他
伟大的开创精神和勇于献身的美好品质。
第3步
习题
%
1.阅读语段,按要求完成练习。
盘古在一片混沌中①ig来,发现周围一片黑暗。他拿起一把斧(ffu)
头,对着眼前的黑暗劈去,只听一声巨响,轻而清的东西缓(hǎnhun)缓
上升,重而浊(zu6zhu6)的东西慢慢下降,天和地分开了。盘古日夜支撑
着天地,即使②pí惫不堪,也从未松懈片刻,直至倒下。倒下后,他的左眼变
第四单元
成了③zhàoyào大地的太阳,血液变成了④ben liu bùx灯的江河…
(1)用“√”画出加点字的正确读音。
(2)结合语境,看拼音,写字词。
①(
②()
③(
④(
)
2.品读句子,按要求完成练习。
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
(1)这句话把盘古比作
,写出了盘古
的形象。
(2)试着用同样的修辞手法写句子。
他很健壮,
3.(新考法·小标题)根据课文内容和图片,在横线上写出小标题。
(1)
(2)
(3)
(4)
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